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2020，我來了！作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的2020，我來了！作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2020，我來了！作文1
今天，我終于跟著小記者團來到了我向往已久的濟南。一大早，天還沒亮，我就起床了。吃完早飯后，我來到了集合地——邢臺日報社。
上車出發(fā)了，我便進入了“補覺模式”，昏昏欲睡。幸好我有三個“活寶”：坐在我旁邊的劉佳音，坐在我正前方的趙明翰和他的同學董屹。我們在車上打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，不知不覺中，我們就抵達了濟南的大明湖。
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”這是大明湖風景的真實寫照。這里的人文景觀十分豐富，歷下亭、鐵公祠、南豐祠、北極廟等三十余處名勝古跡掩映在綠樹繁花之中，展現(xiàn)出悠久的歷史文化。大明湖是濟南三大名勝之一，是繁華都市中一處難得的.天然湖泊，素有“泉城明珠”的美譽。它位于濟南市中心偏東北處，舊城區(qū)的北部。早在唐宋時期，大明湖就以其撼人心弦的美景而聞名四海�！吧卟灰姟⑼懿圾Q、久雨不漲、久旱不涸”為大明湖的“四大怪”。
這里還有非常多的花草，其中我最感興趣的是紅葉石楠，它的葉子最初是紅色的，待時間一長，就會漸變成綠色的。這種葉子外觀十分漂亮，但一開花就會散發(fā)出臭味。別的花都是香飄十里，這種花卻是非常獨特。聽著老師的講解，我下意識地捂住了鼻子。
啊，濟南，你的美貌令人陶醉。我愛你，濟南！
2020，我來了！作文2
初一，我來了。
隨著一聲倒計時，暑假也在慢慢飄走。新學期開始了，一路上我開開心心，蹦蹦跳跳的來到這所學校，我體內(nèi)充滿了稚氣，和小學時一樣那么天真，忘記了我已經(jīng)是中學生了。
我很期待那初中生活。一踏進校門，我的天呀！這里的人也太多了，有已經(jīng)來到這里的老兵，也有我這樣的新兵。這里的人都很嚴肅，我猛然想起我已經(jīng)是中學生了，我也應該嚴肅起來，我體內(nèi)的稚氣一點一點的'消失了。我來到這所學校，由于沒有我熟識的同學與我一起轉(zhuǎn)過來，所以我覺得自己很孤獨，只有我的影子陪伴著我�？墒撬坪醪⑽聪ンw內(nèi)的稚氣，也像小孩子一樣去捉蝴蝶去了，留下我一個人。可當我進入教室時，全班上上下下共有50個人，那我還怕什么孤獨？
開學后，我不清楚每個人的性格，所以我盡量多去了解了解他們，也盡量的多去學習他們的優(yōu)點，改正自己的缺點。語文課上同學們正在認真的讀著課文，書聲瑯瑯。下課時，同學們并沒有追逐打鬧，而是靜悄悄的看著書。這里發(fā)生的一切都好像活了一般。這里發(fā)生的一切都好像活了一般。小學六年結(jié)束后，一個清脆的聲音說：孩子，恭喜你長大了，去開始你新的旅程吧�？邕M初中大門，它說：孩子，歡迎你來到這里，只要你努力，你將成為國家的一批人才！
在跨進校園時，我的心中在高興的喊著：初中，我來了！
2020，我來了！作文3
我有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一對靈敏的耳朵。我的愛好是閱讀，也愛運動，比如：跑步、跆拳道、足球、籃球等等，熱愛運動的我經(jīng)常接受太陽的暴曬，皮膚也變得黑黃黑黃的。
我非常喜歡看書，特別是史書和那些需要耐心思考的書。有一次，老師要求我們?nèi)喽家氯ネ�，不可以留在班級里。雖然有老師這樣說，但仍然抵擋不住書對我的引誘。我偷偷地躲在雜物間里，不讓老師發(fā)現(xiàn)。等老師走后，我就從雜物間出來，回到座位上，拿出書，津津有味地看起來。由于我經(jīng)�？词窌簿驼J識了不少歷史人物，比如運籌帷幄的諸葛亮、統(tǒng)一六國的嬴政、“匈奴未滅，何以家為。”的霍去病、“過五關，斬六將”的`關羽……
因為愛運動，我跑步的速度可不慢喲。有一次，體育課上，體育老師給我們測100米短跑。我們是六個男生一起跑。一聲哨響，我像離弦的箭一樣沖出去，把別的同學遠遠地甩在后面。別的同學使出了吃奶的力氣，也沒能追上我。我輕松地越過終點線。轉(zhuǎn)頭一看，還有一些同學在慢悠悠地跑來，原來，我跑得還真快！當然，跑這么快也不是天生的，也需要長期堅持訓練，天剛蒙蒙亮的時候，也就是我跑步的時候。
這就是我，我就是我，一個愛看書，愛運動的男生。嗨，我來了，你們愿意和我做朋友嗎？
2020，我來了！作文4
時間匆匆一去不復返，時間又像小溪一般，滴嗒一聲時間就沒了。在與小學相聚六年的同學悲傷的離別時，時間它依然不停，光陰似箭，嗖一聲就來到了初中。
在初中里，有了新的環(huán)境，有大圖書館、學生宿舍、還有小學沒有的食堂。上課內(nèi)容也豐富了，多了生物、地理、歷史等課程，課本的內(nèi)容也更加的豐富多彩。任課的老師也多了，如我們的語文老師，她的知識豐富，上課時一點一點的全部傳授給我們，她朗朗的讀書聲美極了，就算是對語文不感興趣的同學聽到了老師的讀書聲，也會像有魔力般變得認真起來，她就如蠟燭一樣，照亮學生，燃燒自己。
在初中里，晚上的作業(yè)是必不可少的，盡管特別多，但是我很喜歡這種充實的.感覺。因為小學的作業(yè)很少，使我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞毛病，做事也變得拖泥帶水，總是看見別人把作業(yè)都寫完了，我才開始著急，“怎么辦？我的作業(yè)一個字都還沒有寫！”慌慌張張像完任務一樣把作業(yè)寫完，過后并沒有把知識給很好的消化掉。這真是我小學階段的一大苦惱啊！
在圖書館里，可以借到各種各樣的名著書籍，如魯迅先生的《朝花夕拾》、《從百草園到三味書屋》，還有《藤野先生》、《詩經(jīng)》等等。
在初中，可以交到很多新的朋友，當然了，也還有很多老朋友依舊陪在身邊，我們一起學習、一起吃飯、一起努力適應新的環(huán)境。特別要感謝我的這些朋友，特別是老朋友韋佳林，我和他小學同窗了三年，初中又可以繼續(xù)同窗三年，我很幸運。還有新朋友陳宇涵，他是一個從西關來的同學，我很敬佩他，因為他的書法和各科成績都好得不得了，是一等一的好學生！
我離開了小學，來到了初中，我想對新生活說hello，初中，我來了！
2020，我來了！作文5
清晨，懷揣著期待的心情踏著單車去上學。我是一名初二生啦！剛到校門口，就見門外排列的單車宛如一面墻，完全沒有空隙，看來今年學弟學妹的人數(shù)十分可觀�。�
進校門時，我走出了初二生獨特的步伐——比新生瀟灑又比初三生收斂。就連經(jīng)過星光大道時都有種"這個地盤我來過”的迷之驕傲。
初二，雖只比初一多了一筆，但多了許多變化。搬到了主教學樓后，教室明亮了許多，時不時還會吹進一縷秋風。課間也比平時吵鬧了許多，男孩子不再下樓去找“野智”，而是站在窗邊對七年級教學樓大吼大叫。
之前坐著的時候還沒什么不一樣，結(jié)果一排隊就發(fā)現(xiàn)班里的小男孩都如雨后春筍般長高了！女同學頭發(fā)上的發(fā)飾也都變了樣，換成上了最近流行的款式。
最讓我驚喜的莫過于新老師和貌美如花的新同學。
道法張姝老師是個智慧與美貌并存的老師。她自稱“半個神經(jīng)病”，但是上課講知識一點也不含糊。物理老師雖然頭發(fā)少了點，但是失敗率極高的實驗也能順利完成。814班的新朋友是個驚艷型的大美女。她自我介紹時那個露出八顆牙齒的'笑容在我腦海中揮之不去。她溫聲細語的說話方式與她略有英氣的外表使她擁有己獨特的魅力。
這一切，給熟悉的校園增添了一股新鮮氣息。像剛從土地里冒出的嫩芽，期待著細雨的滋潤一樣，我也開她期待初二的新生活。突然聽到一聲熟悉的雞叫，“喔喔屋！"心頭黯然涌起了一股熟悉感。我不禁輕聲說了一句：“暑假再見，初二我來了！”
2020，我來了！作文6
盧綸說：“家在夢中何日到，春生江上幾人還�！碑斘铱匆妰簳r的照片時，又一次想念起家鄉(xiāng)來。
好不容易等到放假，我終于能回到夢中的故鄉(xiāng)。坐在車上心里無比激動，望著車窗外，心里不斷地想：這些年來，家鄉(xiāng)有變化嗎？終于到了目的地，當我下車時，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化真是日新月異啊，當年那小小的樹苗，成了參天大樹；當年那矮小的簡陋的平房，坐落著一幢幢高聳的小洋樓；當年那渾濁的溪水，如今已是清澈見底的溪流；當年那狹窄的獨木橋，現(xiàn)在變成了一座有精美圖案的拱橋……家鄉(xiāng)可真是煥然一新�。�
河流旁嬉戲的小孩，使我想起當年與我的小伙伴一起快樂玩耍的`情景。遠處長長的煙囪升起裊裊炊煙，我向大人們打聽才知道那是新修建的工廠，我們現(xiàn)在喝的家鄉(xiāng)的泉水能甘甜無污染，都是他們的功勞呢。說著不禁又想品嘗那甘甜的泉水了。
在尋找家的路上，我已饑腸轆轆。想吃家中那有“愛”的味道的飯了。我走在家門口時，推開門的那一瞬間，給了我一個驚喜，滿桌的佳肴真讓人垂涎三尺。我閉上眼睛向著天空嗅一嗅，那熟悉而香醇的滋味，是家的味道吧。
吃完飯后，我依依不舍告別了親朋，告別了家，告別了故鄉(xiāng)，我不禁熱淚盈眶。
這一次，回鄉(xiāng)的旅程終于圓了我的夢，下一次回到家鄉(xiāng)，又會是一番什么模樣呢？
2020，我來了！作文7
思念恒久遠，希望永不變。淚別了小學同學，我便開始了漫漫的初中之旅。雖然心感凄涼，但開學后的一段時間內(nèi)，我立馬由悲轉(zhuǎn)喜，融入了中學生活。
開學的那一天，充溢著期待的心使我拋開羞澀，擠進人群，在布告欄里搜索自己的名字——（215）班在我的眼中定格。走在入班路上，心中忐忑，可能是沒看見故知，埋怨涌上心頭：“我早就應該不這么期待的，哼！”到了教室，找了一個位置先安頓了一下，才發(fā)現(xiàn)全班百分之五十的人我認識，悲寂煙消云散。小學的同班同學——馮正；見過但叫不出名的——蘇岱江；小區(qū)里常見的——張子恒……這使我受傷的心靈平添了幾塊高興的“創(chuàng)可貼”。
那天的天氣像我的'心情一樣，晴空萬里，一碧如洗。
開學后并未立即開課，班主任讓我們先交流交流，互相認識一下，這樣子度過了五天。
據(jù)了解，蘇岱江學習優(yōu)秀，幾度收到表揚，性格謙虛不張揚，樂觀向上，可謂學習之友也。為了在學習中能與他多多交流，互幫互助，取長補短，我與他交了“盆友”。雖沒有做大禮道場，也未行江湖結(jié)拜儀式，但照樣成朋友了——全班最高的倆“雕像”，又志趣相投，有什么可以阻擋？
幾日下來，熟悉了全班同學，固定好了“九男狂人組”，認識了代課的諸位老師�？粗磉叺乃麄儯瑐�個如家人一般親切，心中頓覺暖洋洋。
親愛的“童鞋”們，我來了！念舊又思新，我們同奮進！
2020，我來了！作文8
人們常說，“不到長城非好漢”！我一直向往目睹長城的風姿，今年暑假這個愿望總算實現(xiàn)了。
暑假，我們?nèi)铱倓訂T去了趟首都北京。我看到了莊嚴宏偉的天安門、雄偉壯觀的故宮、引人注目的鳥巢和水立方，還有風景迷人的頤和園。但最讓我嘆為觀止是氣勢磅礴的長城。
清晨，我們來到八達嶺長城腳下，乘坐滑車到了第五個烽火臺，開始爬長城了。長城隨著險要的山勢曲曲折折，活像一條有生命的巨龍。遠處，云霧給長城披上了一層白色的輕紗，宛如一幅充滿詩情畫意的潑墨畫。連綿起伏的山脈襯托著長城，顯現(xiàn)出一翻雄偉的氣勢，好壯觀呀！
我踏著用長方形青褐色磚砌成的長城臺階，手扶著城墻，吃力地往“好漢坡”爬。長城的臺階時而陡峭，時而平坦。寬闊的`地方十幾個人可以并排走，狹窄的地方兩個人交匯也有困難。每隔幾十米有一個烽火臺。媽媽說：長城是古代勞動人民靠肩挑，手抬，不管嚴寒酷暑經(jīng)過幾代人的努力而建成的。讓人不得不佩服古代勞動人民的智慧和毅力。
我終于爬上了毛主席所說的“好漢坡”，站在城樓上，我居高臨下，極目眺望，大好河山盡收眼底。只見群山蒼翠，蔥蘢青郁，長城在疊翠而險峻的山嶺間迤邐遠去，一直伸向遠方與碧空相接，顯得更加氣勢磅礴。現(xiàn)在我看它不僅僅是翹首欲飛，而是一條有生命的，探首天際的巨龍正在翻山越嶺向前飛騰。
長城不愧是世界七大奇跡之一呀！我絞盡腦汁也想不出合適的語言來描寫它的壯觀，您還是親自來看看吧。
2020，我來了！作文9
又一年春暖花開，天依舊寒冷，雪花停下了腳步，寒風也收斂了許多。一切都很安靜，寂靜，我卻不安分讓大家措手不及的迎接我的到來，大家都是那么的狼狽，我狼狽的來到，睜開第一眼，看見了狼狽的人兒．．．．．．
我安睡了幾個月，一直吃著喝著媽媽給我的食物，時不時翻個身，也鬧得媽媽罵我小壞蛋，我都聽見了，好多好雜的笑聲。我一直沉睡，不理會外面發(fā)生的事情，我知道，媽媽會保護我，所以，我心安理得的住了好長時間。直到那天，我蘇醒過來了，看見這里的一切，我害怕，我要見陽光，這里好黑，我怕。我一直使勁往外鉆，我聽見了媽媽的叫喊，護士姐姐的`放松放松，但我都不管這一切，依舊往外鉆，不久，我看到了一絲光線，加油，快了，我在心里暗暗加油鼓勁。
我終于出來了，我看到了一直在保護我的媽媽臉上冒出了不少汗珠，還有一臉的疲憊，護士姐姐抱著我，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，快暈掉了。我哇的一聲哭了，因為，我終于見到了陽光和一直在為我無私貢獻的媽媽，我使出了吃奶的力氣來哭，想對此感謝媽媽給我提供了一個免費的住宅，還包吃，還不會說話，只好哭。
當媽媽抱著我我來到了一間屋子時，媽媽告訴我，這是我們溫馨的家，還說他們一直期待我能早日來到這個溫馨的家庭來。
溫馨的家，充滿陽光的世界，可愛的媽媽以及家人們。輕輕說：我，來了。
2020，我來了！作文10
戰(zhàn)爭吹響號角，熱血灌注青春，初三之局唯恒心者勝，唯驍勇者進。——題記
初中三年，勢如天下，大局未定，我也能化為黑馬，逆轉(zhuǎn)乾坤。
一念，已是兩年回首。從稚嫩的少年到如今熱血的.青年，一路，盡是數(shù)不清的挫折與失落；一路，盡是磨不盡的信念與斗志。如楓葉般火紅，一路朝天；如寒風般刺骨，一身傷痕。轉(zhuǎn)眼不后悔，轉(zhuǎn)身不留念。
一輾，滿是情誼交錯，愛恨無常。孤苦，似如冷水澆心，凍住心頭；歡聚，似是烈火燒心，忘卻悵惘。輾轉(zhuǎn)，日出云散，星辰布空，陰風怒號，放晴萬里，負有豪情萬丈，獨闖酸甜苦辣。
一笑，抿不掉千仇，敵不過萬嘲，留不住芳華，畫不盡波折。唯笑傲，就輕狂；唯笑傲，就自命不凡。騎馬揚鞭，宛如斷腸人笑盡西風天涯。
一望，大局正烈，烈火燒天。故人、親人、恩人，洞若觀火，已是觀縱大局情勢，看我逆轉(zhuǎn)乾坤。敵人、仇人、小人，已是火上澆油，看我如何陷入殘局，引火燒身。
一覺，已承負了太多心結(jié)，望向夕陽，不如追趕初日。下馬棄鞭，放下情仇，回頭向陽，勇當赤子。把酒臨風，望去大局，已是全盤在手，坐等開戰(zhàn)。草木皆兵，兵糧寸斷，但我仍想背水一戰(zhàn)，殊死搏斗。飲下烈酒，手起兵戎，身披盔甲，開戰(zhàn)！
初三，我來了。畫下最美結(jié)局，寫下最烈戰(zhàn)績，戰(zhàn)下最難一局。
2020，我來了！作文11
不知不覺我從數(shù)軸上的原點(0)走完了正1，我得從正1立即出發(fā)走向正2——初中。是呀！人生就是一個數(shù)軸，無止盡的，沒有終點的。紅領巾已是曾經(jīng)，而�；諈s是現(xiàn)在。
我問姐姐初中是怎么樣的，姐姐一本正經(jīng)地跟我說：“很辛苦！”姐姐的這三個字令我浮想聯(lián)翩：很辛苦，不會像是電影里放的.魔女教官，不聽話就罵，還不就是要暴力了吧，整天拿著筆寫著作業(yè)，作業(yè)一大摞，一大摞的，壓得死人。我想想也對哦！我在街上看見初中生大多數(shù)都瘦得跟一根香腸似的，不論是男的還是女的，都跟香腸差不多，呀！我不會以后也會這樣的吧！
我?guī)е謶钟謶阎闷嫘淖哌M了初中這扇門，走進后，不知風該往哪兒吹，人該往哪兒走，左折右轉(zhuǎn)好不容易到了“703”班，踏進陌生的教室，看到了一張張陌生的面孔（絕大多數(shù)的），我胡亂地找了個座位坐下，不時地瞟了瞟周圍的同學，看看我以后的同學們，但我又膽小如鼠——因為畢竟不認識嘛，還是考慮考慮我接下來該干嘛吧！等一下老師會不會先來個下馬威呀，拿著教鞭不停地鞭打著講臺，想到這里我心頭不禁寒了一下，不管了，兵來將擋，水來土掩嘛。老師走進來了，一切并不像是我所想的，老師很和藹也很親切。
不知不覺兩個星期已經(jīng)快要過去了，我現(xiàn)在是非常喜歡“703”這個班，喜歡班里的同學，喜歡老師，喜歡著曾經(jīng)讓我膽怯的學校。
初中，我來了，對你害怕而又對你充滿好奇心的我，來了，向著數(shù)軸上的正“2”努力前進。
2020，我來了！作文12
外婆告訴我臺山的海鮮可多了，可以當飯吃。
舅舅對我說臺山的貝殼可多了，隨手一抓五顏六色各種各樣都有。
宇航哥哥說那里的海水可藍，躺在海里，舒服極了。
——題記
從此，我做夢都想著去臺山。經(jīng)過我的軟磨硬泡，暑假，媽媽終于答應了。
那一天，天氣晴朗，偶爾有幾朵“淘氣”的云兒遮住了太陽。我和爸爸媽媽坐著三輪車一路顛簸地來到了碼頭。碼頭上的人可真多呀！你瞧，所有的人都提著大包小包忙上忙下，看來要去臺山的人可真不少呀。在人群中，我們也趕緊登上了船。趁著船還沒開動，我在船上四處逛了個遍。
“嘟——”船兒開動了，這是我第一次乘船，心兒可激動了，雙眼緊緊注視著海面。只見海水剛開始是灰色的，然后漸漸變成了青綠色，最后變成了藍色的，這時天連著水，水連著天，海天一色。不禁使我想起了王勃寫的《騰王閣序》中的千古名句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。藍湛湛的水面在陽光下閃閃發(fā)光，仿佛是天上的星星掉進了海里，又好像是有人往海里撒下了無數(shù)的寶石，十分耀眼。船又開了很久很久，迷迷糊糊中我聽到人們的一片驚呼聲：“哇，鳥島！”“啊，是鳥島！”我連忙睜開眼，只見不知什么時候一座小島出現(xiàn)在眼前，仔細一瞧，那島上停歇的竟然都是海鷗，當我們的船只靠進鳥島時，成百上千只海鷗“呼啦”一聲騰空而起，在島的`上空一邊盤旋著，一邊低吟著，就像一朵灰白色的云朵籠罩住整個鳥島，那場面可真壯觀！我對臺山又多了些許期待。船兒繼續(xù)往前開，漸漸的，漸漸的，我隱隱約約看到一座更大一些的島嶼，媽媽說那就是她的家鄉(xiāng)——臺山。
啊，臺山，我魂牽夢繞的地方，終于見到了你！我將要在你的懷里盡情嬉戲玩耍！
2020，我來了！作文13
寒窗八年，經(jīng)過了無數(shù)日日夜夜的戰(zhàn)斗，我將奔向初三的戰(zhàn)場，挑戰(zhàn)新的自己。
對于我來講，初三不只是簡簡單單的兩個字，他是改變?nèi)松霓D(zhuǎn)折點，初三的日子里飽含著壓力，但這只僅僅是磨練我們的一小步，我們想要完成目標，往前再上一步，只有堅持和努力方能如愿，我們不為別人只為自己，為自己拼一把，為了自己的未來我們需破釜沉舟。
成績時好時壞，起起落落。不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)理想變得遙遠，我們才意識到，不學習不行了。步入中三，才明白生活學習肆無忌憚的打鬧，更是一份成熟，長大。
面對這些，我鼓起勇氣向前，努力奮斗，雖然前方等我的是沉寂的天空，沉寂的讓我迷失了方向，但奮斗的不只是我，還有我們共同努力的.家人們。我不是在一個人奮斗，這便讓我有了信心，敢于面臨中考的信心。
初三的教室全班寂靜，奮筆疾書。上課沒有睡覺，下課沒有往日的喧鬧，處處充滿戰(zhàn)斗力。我相信只要堅持夢想，遠方那片天空，一定會為我架起美麗的彩虹。
初三對于我來說并不算枯燥無味，還有一群和我一起奮斗的同學們。每當自己喊累時，抬起頭看見與我并肩戰(zhàn)斗的同學們，我便有了無窮的動力。初三的艱苦，我們一點點在感受，面對大多同學抱怨喊累，我們?nèi)圆环艞墸驗槲覀冃睦锒济靼�，早晚是要�?jīng)歷的。我們也深信，老師口中的初三，在我們眼里如同人生中的一段艱難險阻。只有努力習學奮發(fā)圖強，才能度過這段險境。
所以，初三我來了，我迎著困難來了，微笑著走來了。
2020，我來了！作文14
夏日，帶著烈日的炎炎，跳轉(zhuǎn)在我們的身邊。
我們在戰(zhàn)場上廝殺，汗水從我們的皮膚中滲出，又伴著高溫漸漸地蒸發(fā)。
經(jīng)過兩天半的廝殺我們迎來了在夢中策劃了無數(shù)次的暑假。
我的暑假在我的策劃里是那么的美好，在涼爽的空調(diào)房間里，吃著冰鎮(zhèn)西瓜，打開電腦，啃著自己最喜歡的小說，在樹海的世界里暢游，咳，可是現(xiàn)實的世界是那么的不近人情……
夏天的早晨是那么的早，第一縷的陽光總是那么的早早的透過云層，投到大地上。
俗話說“早起的鳥兒有蟲吃”，這話是真理�。∫淮笤缥覐奈业膵寢寣⑽覐奈业男〕怖锷睦顺鰜�。
現(xiàn)代人的九零后，要的就是自力更生。我打理好自己的小巢。剛剛出房門，只見我的門上張貼這一張紙，大概的'內(nèi)容是這樣的：
1早上自己整理房間，外加家里的客廳打掃，謝謝。
2中午最好睡覺1個小時，謝謝。
3下午，如果有時間務必將自己的衣物洗干凈，謝謝。
4飯后百步走，能活九十九，謝謝。
5晚上，最好10點之前睡覺，謝謝。
我的暑假就被這么的刻在了一張白白的紙張上了，但是我也不那么的沮喪，因為我需要的不僅僅是暑假的放松休閑，剛重要的是我需要暑假的健康，我愛著暑假的健康生活，加油！
綠葉在艷陽的照耀下異常的綠，白云在藍天的襯托下格外的白，夏天的氣息在冰激凌的涼爽下更加的濃郁。我的清涼一夏，在這里迸發(fā)。
2020，我來了！作文15
時光荏苒，歲月如梭。
站在這個校園里，我還能想起第一次來到這里，手里緊張的握著錄取通知書還有一系列報到用的東西。那是炎熱的上午，可是好像上天在和我開玩笑，那天上午我們因為少帶一樣東西而沒能報到成功，于是那天下午我們再次光顧那個校園。真是個不好的開始。
到班級報到的那天是個雨天，我站在教學樓前仔細尋找著我的名字，衣服淋濕了。心想，點真背，我是不是和這所學校有什么過節(jié)？
我這個人特別害怕寒暑假過完返校報到的那天，及時作業(yè)寫完也總是害怕老師突然叫到我的名字。所以沒到那個時候我就特別安靜的坐在位置上，大氣都不敢喘，旁邊的同學都向我投來異樣的眼光。因為那時的我不是平常的我。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在這所學校度過了兩個春夏秋冬，這也恰恰回答了我內(nèi)心的疑慮——我和這所學校沒太大的過節(jié)。現(xiàn)在的我一想到我還有一年就要初中畢業(yè)了就莫名有些緊張，馬上就會有越來越多的.問題會接二連三的出現(xiàn)，我們馬上就是這所學校里的老師口中的“九年級的大哥哥大姐姐”。
我們都特別清楚九年級的學業(yè)會非常繁重，會在忙碌中度過。而且這一年過去還會迎來另一個新的名字——高中生，學習壓力會越來越大，遇到的人會越來越多。但這些卻阻擋不了我們成長的道路。
我們喜歡無憂無慮，但隨著成長束縛也會越來越多；我們喜歡在學習中找樂趣，但學習的過程總是孤獨的；我們喜歡在哭泣的時候有人安慰，但身邊的朋友總會離去；我們喜歡永遠停留在某一刻，但時光總是匆匆而過；我們喜歡……升入九年級的我們不能再那么游手好閑，要忙碌起來，要像那些大哥哥大姐姐一樣努力學習，要一起加油，為了自己的明天！
初三，我來了！
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