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書法作文

時間:2024-07-31 06:37:16 作文大全 我要投稿

書法作文集錦5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的書法作文5篇,希望能夠幫助到大家。

書法作文集錦5篇

書法作文 篇1

  你知道書法是什么味道嗎?不知道的話,就讓我來告訴你吧!

  書法是“苦”的。記得我剛開始學(xué)書法的時候,覺得寫書法一點兒也不好玩。每次都會聽到媽媽在我耳邊嘮叨:“貝貝,那一豎寫細了!薄柏愗悾@一橫寫粗了!蔽衣牭枚涠家鹄O子了,而且一練就是兩三個小時,每次練完之后,我都感到腰酸背痛,手都抬不起來,真是苦不堪言。

  書法是“辣”的。晚上,我花了很多個小時,寫了一幅自己很滿意的作品。第二天,我?guī)е鴷ㄗ髌犯吒吲d興地去上書法課。我把作品驕傲地交到書法老師面前,本以為會得到表揚,不料張老師把臉一沉,嚴(yán)厲地批評我說:“胡欣冉,你這個字寫歪了,那個字寫斜了。還有,那一點你怎么寫那么長?”我一聽,臉上火辣辣的。

  書法是“酸”的。一天晚上,我的作業(yè)很多,好不容易把作業(yè)寫完,又練了一個小時鋼琴。一看表:“哇!已經(jīng)九點半啦!”我不由自主地叫了起來,想起還有書法作業(yè),我真不想寫。但是媽媽一再要求我,要寫完書法作業(yè)才能睡覺。我不得不又“奮戰(zhàn)”兩個半小時。我心里還是覺得非常委屈,酸酸的,只想流淚。

  書法是“甜”的'。我學(xué)書法已經(jīng)有幾年了,現(xiàn)在,我已經(jīng)喜歡上寫字。而且,我覺得,用毛筆寫出來的字真好看。雖然,有時候感覺練書法很累,但累并享受著。特別是比賽獲獎后,心里比吃了蜜還甜。

  我相信,只有嘗過了學(xué)習(xí)書法過程中的“苦”、“辣”、“酸”的滋味,才能真正體味到它的“甘甜”!

書法作文 篇2

  今天,我才4歲,媽媽就為我報上了書法這個藝術(shù)。

  起初,我很討厭媽媽當(dāng)初的做的決定,很討厭這個書法。慢慢的我喜歡上了書法,自己逐漸的長大明白了媽媽的用意。

  后來,5歲的`時候我轉(zhuǎn)到了李玲輕松閱讀,跟我的李富明老師認(rèn)識時候時間長了,我就開始撒野,課上不聽話在地上跑,老師在后面拿格尺追著打我。

  放學(xué)了,老師告訴了媽媽,我瞪了老師一眼,媽媽回家后狠狠的打了我一頓,晚上睡覺都側(cè)著睡。

  明天又上課了,我發(fā)誓聽老師話,就這樣我這一節(jié)課大膽的寫了許多張作品,一張接一張,老師說我很聽話,作品寫的也很好看,放學(xué)了,老師向媽媽表揚了我,回家后,媽媽說昨天打一頓有了記性。

  就這樣,我已經(jīng)13了,上了五年了,書法一直在堅持,如今班上的關(guān)于書法方面同學(xué)都問我。

  我感謝媽媽給我選了書法這個藝術(shù),其次更要感謝老師教了我一手好字,沒有你們就沒有我蔣添奕的今天。

書法作文 篇3

  因為與漢字“剪不斷、理還亂”的關(guān)聯(lián),書法藝術(shù)成為中國藝術(shù)門類中最為特殊的一個。古往今來,書法被實用性與藝術(shù)性長期“捆綁”,常常陷入尷尬境地,令人難以理解的是,“書法是否是藝術(shù)”曾受到嚴(yán)重質(zhì)疑?萍紴殇h的時代,把書法實用性的大門永久關(guān)閉,我們終于可以驕傲地向世人宣稱:書法“達其情性,形其哀樂”(孫過庭語),它已徹底從實用性與藝術(shù)性兼有的狀態(tài),上升為一門獨立的、純粹的藝術(shù)!

  認(rèn)識書法、欣賞書法、理解書法,要堅守書法的本體,堅守審美的立場。不要再把是否橫平豎直、是否方方正正、是否一目了然、是否規(guī)規(guī)矩矩,作為書 法的標(biāo)準(zhǔn)。它是藝術(shù),不是寫字!宗白華說:“就像音樂藝術(shù)從自然界的群聲里抽出純潔的‘樂音’來,發(fā)展這樂音間相互結(jié)合的規(guī)律,用強弱、高低、節(jié)奏、旋律 等有規(guī)則的變化來表現(xiàn)自然界社會界的形象和自心的.情感。”讀懂書法也同樣。我們需要體會書法作品中點畫的粗細方圓、輕重快慢,結(jié)體的大小正側(cè)、離合斷續(xù), 墨色的枯濕濃淡、潤燥虛實,章法的起伏跌宕、空白疏密,更要體會在各種豐富的節(jié)奏變化與對比組合中產(chǎn)生的關(guān)系與情感。書法藝術(shù)是形式與情感的相互結(jié)合,形 式是被情感激活的形式,情感是被形式表現(xiàn)的情感。

  表達對書法藝術(shù)的尊重與珍愛,就要在創(chuàng)作中創(chuàng)造書法的新形式、表現(xiàn)書法的新情感。這既可以看作是書法家個體的書法夢,又可以看作是中國書法藝術(shù)的“出國”夢:讓書法藝術(shù)走出國門,立足于世界藝術(shù)之林。

  中國書法如何走出國門,值得我們深思。書法藝術(shù)走出國門,絕不是到國外舉辦書法展覽、在海外現(xiàn)場書寫幾幅作品,更不是書法家走出國門交流參觀, 就意味著書法藝術(shù)走出了國門。但凡有志于書法事業(yè)、對書法藝術(shù)充滿責(zé)任感與使命感的書法人,都會把弘揚書法的藝術(shù)性與審美性,當(dāng)做應(yīng)有的立場和態(tài)度。也就 是說,書法藝術(shù)要想走出國門,就要在真正意義上做到與國外優(yōu)秀藝術(shù)平等地交流與對話。

  交響樂、芭蕾舞、歌劇、油畫,這些都是西方藝術(shù)的經(jīng)典。從表現(xiàn)形式而言,中國書法與它們存在極大差異,從東西方文化背景而言,更是存在巨大鴻溝,幾乎沒有交流與對話的可能。但既然同是藝術(shù),就會遵循藝術(shù)的原則!八囆g(shù)品是將情感呈現(xiàn)出來供人欣賞的,是由情感轉(zhuǎn)化成的可見的或可聽的形式”(蘇 珊·朗格)。說到底,不同的藝術(shù)門類,用不同的形式,表達了共同的藝術(shù)情感與審美情感。

  藝術(shù)無國界。書法藝術(shù)走出國門,就要弘揚原創(chuàng)、堅守傳統(tǒng)、追求創(chuàng)新、銳意進取,堅持從書法本體出發(fā),按照自身的審美規(guī)律,呈現(xiàn)活潑的生機。書法藝術(shù)的內(nèi)涵越豐富,點畫、結(jié)體、章法、墨色的組合越生動,越能更好地表達書法藝術(shù)的美感,越能更好地抒發(fā)書法家內(nèi)心的情感。書法的藝術(shù)性越鮮明,就越具有與國外優(yōu)秀藝術(shù)切磋之可能。因此,我們說,唯有堅守書法的藝術(shù)表達,才能圓書法藝術(shù)的中國夢!

書法作文 篇4

  夜晚是那樣安詳,寧靜。月光和教室里的燈光彼此照應(yīng),異常和諧靜謐。不知哪來的微風(fēng),把我的課外書吹翻了一頁。

  忽然,從門外傳來一陣模糊的腳步聲?炝!快到了……只看見老師慢慢地走向講臺,手中好似拿著一張獎狀,在強烈燈光的照耀下,發(fā)出耀眼的光芒。霎時間,教室里灑滿了微弱的金光。

  當(dāng)老師讀到我的名字時,我滿心疑惑,但又抑制不行激動和興奮。原來是我的書法作品拿獎了。每當(dāng)我看到我的書法作品時,總不會忘記那一段時間的努力……

  “當(dāng)”一聲,我的筆從桌子上掉了下來,清脆的聲響傳遍教室。同學(xué)們仿佛被這突如其來的響聲鉤住了腳,在這個被同學(xué)們稱為“黃金時間”的時候,大家都拿出他們那精致的.筆和練字紙,而我的桌面卻一無所有。突然,同桌拍了拍我,將我的靈魂給打醒,我趕忙拿出紙和筆,在上面寫著一個又一個歪歪扭扭的字。當(dāng)我將那張紙交給老師時,老師現(xiàn)出一絲想吐的感覺。

  我的字是那樣差。我不知是從哪里來的勇氣對爸媽說:“我想學(xué)書法!彼麄儏s爽快地答應(yīng)了。星期六那天下午,爸爸把我交給了書法老師,從那時,我和書法就掛上了鉤。

  “我們先來練坐姿!睍ɡ蠋熍呐奈业谋痴f道。他又在我的手上畫了一個個標(biāo)點,以示握筆姿勢。漸漸地,“一”、“二”、“三”等一些最基本的筆畫妙筆生花……

  “你要開始寫書法作品了!”書法老師拿著一張書法作品紙說道。

  一向選擇回頭的我,當(dāng)然是選擇不寫,就當(dāng)我想說出口時,我一想:如果我現(xiàn)在回頭的話,之前的努力就都要白費了。

  “試試吧!”一直憋在肚子里的話脫口而出。

  我鼓起勇氣,握起筆,一想到這是我的第一張書法作品,心里就捏著一把汗,想一筆拿下。沒想到,在第一張紙里,剛寫兩個字就寫錯了。再來吧,不行,再來,不行……

  終于,在第七張書法紙里,我成功了,雖然用了很多張紙,但是這樣久的努力沒有白費。

書法作文 篇5

  在我短暫而難忘的小學(xué)生活中,唯有那次書法比賽,給了我很大的啟示。

  那一天,班主任老師找到了我。她熱情地鼓勵我去參加學(xué)校第一屆的書法比賽,為班級爭光。我猶豫了許久。其實我的內(nèi)心是迫切的,激昂的,興奮的,我渴望展現(xiàn)自己的魅力,而另一方面,我又害怕失敗?墒亲罱K,我還是去參加比賽了。

  那一天下午,我獨自一人拿著筆和本子前往比賽的指定教室。里面人山人海的,不僅僅有我們學(xué)校的書法寵兒,還有別的學(xué)校來的高手,大家的臉上都是輕松和志在必得的表情。這使我的心一下子變得緊張、忐忑,不論我怎樣轉(zhuǎn)移注意力,選手們的嬉笑聲還是會時不時刺響在我的耳邊,令我的心沒來由地一陣慌亂。

  比賽正式開始了!監(jiān)考老師把專用的宣紙一張張發(fā)放下來,我拿起宣紙,擺平,拿出筆,對著桌子右上角的一個個好看的字體寫起來。我坐在靠窗的一個座位,窗子沒有關(guān),窗外時不時傳來的寒風(fēng)讓我正在寫字的手一陣哆嗦,規(guī)規(guī)矩矩擺放在桌子下的`雙腳也好似不聽使喚似的,完全擺不正了,坐在座位上,我能真真切切地感受到自己的腿肚子在不受控制地抖動著,就像被電擊了一樣。而我的身體也變得有些麻木、僵硬,這個時候,我才知道如坐針氈是什么樣悲苦的滋味。

  忍受著刺骨的風(fēng)霜的襲擊,我再也靜不下心來寫字了,因為寫書法最重要的一步就是內(nèi)心寧靜,筆觸專一,而此刻,我心神不寧,完全做不到鎮(zhèn)靜,寫出來的字何談好看呢?我沮喪極了,甚至準(zhǔn)備退出比賽。

  可就在這時候,我感到一股目光在注視著我。我小心翼翼地探起頭來環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)是我旁邊不遠處的一位女孩子在給我加油,她用輕柔的聲音耐心鼓勵著我:“加油,比賽就要結(jié)束了,堅持就是勝利啊,你的字寫得蠻好看的,放棄多可惜!”就是這簡簡單單的一句話,卻仿佛給我打了一陣強心劑,讓我原本焦慮不穩(wěn)的心緒逐漸變得寧靜,因為我感受到了一種神奇的力量在推動著我前進。沒錯,還沒到最后關(guān)頭,怎能輕言放棄?

  于是,我閉上雙眼,深呼吸了一下,然后握緊了手中的筆,對著本子上一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫起來,那一刻,我的內(nèi)心只燃燒著一個信念:既然來了,就要做到最好,做到問心無愧!我一刻不敢松懈,默默抵御著寒風(fēng)的呼嘯,一絲不茍地寫著,寫著……

  終于,比賽結(jié)束了。我松了一口氣,本想著得獎無望了,但也十分開心,因為這次歷練為我的人生奠定了基礎(chǔ)?墒俏丛,第二天,我卻被告知我的書法作品獲獎了,還是一等獎呢!

  那一刻,我笑了,笑得十分開心,并不是因為我獲得了好成績,而是我明白自己戰(zhàn)勝了那個內(nèi)心恐懼的我……

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