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【熱門(mén)】快樂(lè)童年的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的快樂(lè)童年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)童年的作文 篇1
童年是快樂(lè)的、是自由自在的、無(wú)憂無(wú)慮的。童年的件件都讓我難忘懷。童年玩起來(lái)似乎永遠(yuǎn)也不知疲倦，為了玩，我希望自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。童年的每一天幾乎都是快樂(lè)、豐富有趣的，無(wú)論春夏秋冬，歡樂(lè)聲全散落在風(fēng)中。
一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮筋，上上下下歡樂(lè)的跳動(dòng)，時(shí)而輕盈，時(shí)而急促，美妙得令人難以置信。兩條腿在皮筋前、皮筋后飛快地奔跑跳躍著，兩只小手在天空中不自不覺(jué)地舞蹈起來(lái)。細(xì)心留意聽(tīng)，我們的小嘴上還有音樂(lè)呢！一根普普通通的橡皮筋被我們折騰著玩出十幾種花樣，每一種花樣都別出心裁、新穎有趣。永遠(yuǎn)也沒(méi)有玩夠的一天，永遠(yuǎn)也沒(méi)有玩厭的那一刻。
童年的'快樂(lè)造就了我健康的體魄，美好的人格，也豐富了我多姿多彩的人生。
快樂(lè)童年的作文 篇2
童年總是快樂(lè)的�；貞浧鹜甑囊荒荒�，我不禁會(huì)開(kāi)心一笑。
有一年暑假，我回到了老家鄉(xiāng)下。一天，表姐交給我一個(gè)網(wǎng)，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)プ较s吧！”我拿著網(wǎng)高高興興地跟著表姐去了后院。
表姐捉蟬去了。我踮手踮腳跟在后面，豎起耳朵聽(tīng)著周圍的.動(dòng)靜�！爸耍恕蓖蝗�，一個(gè)聲音從樹(shù)葉間傳出。我順著聲音找過(guò)去，終于，發(fā)現(xiàn)一只蟬趴在一根樹(shù)枝上，叫得正起勁。我舉起網(wǎng)，立即向它撲去。不料，一個(gè)小石塊絆住了我的腳，我“啪”地一下摔倒在地，正好來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。
表姐聞聲跑過(guò)來(lái)，看到我這副狼狽樣，不禁哈哈大笑。我手忙腳亂地爬起來(lái)，看見(jiàn)表姐得意洋洋地舉著手中的網(wǎng)，里面有兩只蟬正不停地?fù)潋v著。我撿起網(wǎng)，朝剛才那只蟬望去，它早已飛到另一棵樹(shù)上，叫聲比剛才更響亮了，好像在說(shuō)：“知了，知了，我知道你抓不住我！”
我生氣地丟下網(wǎng)，說(shuō)：“不抓蟬了！”表姐幫我把臉擦干凈，說(shuō)：“好，我?guī)闳ヲT單車吧！”我一聽(tīng)高興得直拍手。
表姐從屋里推出推出兩輛單車，推了一架到我面前，說(shuō)：“這個(gè)地方很大，你別給我走丟了！”表姐在前面騎，我跟在后面。她把我?guī)У搅艘粋�(gè)高坡，對(duì)我說(shuō)：“我們從這沖下去，記住下面有個(gè)泥坑，下去后要急轉(zhuǎn)彎，否則會(huì)掉進(jìn)泥坑里的�！�
表姐說(shuō)完，騎著單車沖了下去。我也學(xué)著她的樣子沖下去，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)呼呼地刮著，啊，真刺激！可是，不知是太緊張還是技術(shù)太差，我到了那急轉(zhuǎn)彎處竟然轉(zhuǎn)不過(guò)去了，結(jié)果可想而知了我掉進(jìn)了泥坑里！
我哭喪著臉，滿身是泥地回到家。爸爸問(wèn)清了原因，風(fēng)趣地說(shuō)：“你一天就跟泥土親密接觸了兩次，泥土真香��！今天省了一頓飯了�！贝蠹夜笮ζ饋�(lái)，我也跟著哈哈大笑起來(lái)。
童年就是這樣，無(wú)論什么事，回味起來(lái)，都是那么珍貴，那么快樂(lè)！
快樂(lè)童年的作文 篇3
童年像五彩繽紛的貝殼，斑斕絢麗，又像蔚藍(lán)的大海，天真無(wú)邪。它充滿著歡歌笑語(yǔ)，每當(dāng)回想起來(lái)，總是給我?guī)?lái)許多快樂(lè)……
六歲那年夏天，姐姐，表弟和我，整天呆在家里無(wú)事可做。一次，我和表弟又去玩泥巴。媽媽望著我倆黑乎乎的'小臉和小手，無(wú)可奈何地?fù)u著頭對(duì)姐姐說(shuō)：“你都上初中了，得看管一下弟弟們了。你啊，一點(diǎn)也沒(méi)有個(gè)姐姐樣！”媽媽說(shuō)完，姐姐沒(méi)吱聲，沉默了一個(gè)下午。
第二天一早，姐姐就把我們從睡夢(mèng)中揪了起來(lái)。吩咐我們?nèi)?zhǔn)備桌椅。她拿了一塊小黑板，等我和表弟明白她要辦“小學(xué)校”時(shí)，樂(lè)得我倆齊聲拍手歡呼起來(lái)：“姐姐要當(dāng)老師了啦！”“小學(xué)�！闭健伴_(kāi)學(xué)了”�！敖淌摇痹O(shè)在小客廳里。我和表弟一本正經(jīng)背著手坐著，等者“老師”來(lái)講課�！袄蠋煛蹦弥化B課本，緊握著“教棒”威嚴(yán)地坐在“學(xué)生”面前，“老師”使勁地咳了一聲，我和表弟不由得咧開(kāi)了嘴笑了起來(lái)。“老師”嚴(yán)肅地說(shuō)：“安靜！上課！”。接下來(lái)，姐姐用小黑板教我們簡(jiǎn)單的加減法。我無(wú)心學(xué)習(xí)，跟表弟在底下?lián)v亂。當(dāng)我被姐姐叫起來(lái)做最后一道題時(shí)，我趁她不備在黑板上畫(huà)了一只肥頭大耳的豬八戒。姐姐看見(jiàn)了，氣得暴跳如雷，揮起“教棒”對(duì)著我的屁股打了兩下，怒道：“混球腦袋不吃書(shū)，不教你們了�！闭f(shuō)完，氣呼呼地回了房間。
我和表弟傻愣愣地站在那，不知如何是好。想著姐姐說(shuō)我的那幾句話，我覺(jué)得好后悔，真不該得罪姐姐。想著想著，我一拍腦袋，有了。于是我拿起書(shū)本，撕下了一頁(yè)，團(tuán)起揉爛，塞進(jìn)嘴里，嚼了起來(lái)，唉，這書(shū)可真難吃啊。當(dāng)我正要咽時(shí)，表弟拉著姐姐出來(lái)了，看著我那認(rèn)真的樣子，姐姐不由得笑了起來(lái)，趕緊拉住我的手，把紙從我的嘴里摳了出來(lái)，埋怨道：“書(shū)怎么能吃呢？/必須一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)��！”
晚上，爸爸媽媽回來(lái)聽(tīng)了這件事后，都不由得捧腹大笑，笑得我不好意思地低下了頭。
在笑聲中，我走出了童年，跨進(jìn)了少年。童年里的每段故事，都曾帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣。
快樂(lè)童年的作文 篇4
童年是詩(shī)，童年是歌，童年是夢(mèng)。童年是彩色的，是快樂(lè)的，是令人回味的。童年猶如沙灘上的一粒粒沙子，金燦燦，亮閃閃。今天我將為你奉獻(xiàn)出其中一粒最大最亮的。
記得有一次，在家無(wú)聊，便纏著媽媽去市場(chǎng)買回了一根狀如警棍的玩具——吹泡泡的棒來(lái)玩。我喊來(lái)家中也有這個(gè)玩具的伙伴，興高采烈地來(lái)到空地上。我擰開(kāi)管子頂端的`蓋子，抽出藏在管子中的一根棒，它由兩個(gè)小棒拼在一起，中間有一層薄薄的膜，膜上沾著一些液體。我迫不及待地深吸一口氣，鼓起腮幫子，用嘴對(duì)準(zhǔn)棒，慢慢把氣吹出去。氣輕輕地鉆進(jìn)膜，膜鼓起了了，變成了一個(gè)個(gè)圓球。哇，真多��！那一個(gè)個(gè)小圓球在外力的推動(dòng)下，離開(kāi)了膜，飛向天空，在空中翩翩起舞，真好看��！有的兩個(gè)連在一起，像兩個(gè)好朋友在空中漫步；有的幾個(gè)一橫排，好像是一串串糖葫蘆；它們都穿著一件五彩的衣服，邊上是深藍(lán)的，中間是黃色的，或者是各種顏色夾雜著的……瞧，我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起，好像兩個(gè)鬧了矛盾的人在打架呢，忽然，它們合二為一了，哈哈，又變成好朋友了，多有趣啊！
“看，我的泡泡多大�。 薄拔业呐菖蒿w得多高�。 毙』锇閭兇舐暯兄�。這一只只漫天飛舞的泡泡包含著滿滿的快樂(lè)，在天地間自由地飛著。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，泡泡碎了，但它的快樂(lè)傳遞給了鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒飛得更快樂(lè)了；一個(gè)泡泡飛到花朵上，花朵感染到了泡泡的快樂(lè)，開(kāi)放得更艷麗了……這快樂(lè)不斷地傳遞著，延伸著，周圍的一切似乎都沉浸在快樂(lè)里了。
泡泡帶著快樂(lè)，帶著期待，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
快樂(lè)的童年猶如這美麗的泡泡，將永駐我心。
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