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關(guān)于思念的作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的思念的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
思念的作文 篇1
思念如收汁的紅燒肉，蒸發(fā)了日子，收濃了情分，飄散著親情！
我的奶奶一頭花白干凈的短發(fā)，矮小結(jié)實(shí)的身板，古銅色的皮膚閃著太陽(yáng)色。她能燒一手味厚香濃的紅燒肉。
奶奶做紅燒肉時(shí)，專挑紅白相間的五花肉，而后切成肥厚的條片。先在滾水里焯一下，去除血水，再在油鍋里煎得金黃，最后往肉里放進(jìn)老林中采來(lái)的大料，鍋里添入松花江里的清水，灶里燒起長(zhǎng)白山的干柴。旺火滾沸煮熟，文火收汁入味，等到滿鍋閃著太陽(yáng)色的時(shí)候，就燒出了三江農(nóng)家第一私房菜紅燒肉。
廚房里，奶奶行云流水般切肉、點(diǎn)火、入鍋、下料。不一會(huì)兒，爐上的`鐵鍋就會(huì)不停地冒著熱氣，白色的霧氣慢慢的彌漫開(kāi)來(lái)，整個(gè)廚房都變得朦朧起來(lái)，濃郁的肉香就從廚房里爆出來(lái)。孩子們循著香味而來(lái)，眼巴巴地站在廚房門口。此時(shí)，夕陽(yáng)的余暉鋪在灶臺(tái)上，漾在奶奶臉上，燴入紅燒肉里。
晚餐開(kāi)始，每一塊紅燒肉都透著誘人的光澤，引得孩子們伸頸揮筷?duì)帄Z。年齡最小的我不如哥哥們眼疾手快，只能哭著央求奶奶。她總是把臉一板，說(shuō)：“這么大的人了，還和妹妹搶，不知羞！”說(shuō)著，便把一塊亮晶晶的紅燒肉夾到我的碗里。哥哥們往往投來(lái)怨恨的目光，可是又敢怒不敢言，我把紅燒肉塞進(jìn)嘴里，嘴巴頓時(shí)被肉的芳香霸占了。
奶奶燒的肉肥而不膩，酥而不爛，怎么都吃不膩。紅燒肉寵慣著我的味蕾，滋潤(rùn)著我的腸胃，瘋長(zhǎng)著我的身體。我越來(lái)越高，奶奶越來(lái)越矮；我的腰身越來(lái)越挺，奶奶的腰板越來(lái)越彎。兒時(shí)的時(shí)光怎么這么快呢？我一下子長(zhǎng)大了，而奶奶也慢慢衰老了。年老的奶奶就像收汁的紅燒肉，對(duì)我的愛(ài)愈加濃釅。
后來(lái)，我來(lái)到南方上學(xué)。陌生的自然環(huán)境，生疏的人際關(guān)系，清淡的菜肴口味，到底讓我愈加思念奶奶了。她的動(dòng)作不再麻利，眼睛也更加不好了，記性尤其差，但她還能時(shí)時(shí)記起我的喜好，電話那頭越來(lái)越沙啞的蒼老聲音：“奶奶還要給你做紅燒肉呢！”
奶奶的紅燒肉加進(jìn)她積攢了一生的愛(ài)，煨燉了我整整的童年時(shí)光，所以才味厚香濃！
思念的作文 篇2
一間簡(jiǎn)陋的屋子；一臺(tái)老舊的電視機(jī)；一張丑而破舊的床；一箱還沒(méi)喝完的牛奶……
從小時(shí)候起，只要和爸爸一回老家。就要去看山那頭的爺爺，我的爺爺己經(jīng)70歲了，身穿一件己經(jīng)破舊的丅恤，手里老是拿著那令人可惡的煙。
我的爺爺是個(gè)疼愛(ài)我的人，可我從末珍稀過(guò)——那短暫的時(shí)光。
小時(shí)侯可能是不懂事，每次牽著爸爸的手去爺爺時(shí)，我老是說(shuō)：不去，那里好惡心，想吐。可爸爸硬要拉我去。
到爺爺家時(shí)，細(xì)心地爺爺發(fā)硯我嘴巴干干的`，便從箱子里拿出一瓶牛奶遞給我，我只是雙手拿著，什么也不說(shuō)。用一雙厭物的眼睛看著眼前的一切。爺爺看我站著---怕我累著，爺爺從屋里拿出椅子給我座，我才不座呢，誰(shuí)愛(ài)做誰(shuí)座。爺爺只好看著我站著。
我以以前從沒(méi)走那么快的速度往回家的路上走著，經(jīng)過(guò)一條小樹(shù)林時(shí)，把牛奶往樹(shù)林一扔，心狠狠的說(shuō)‘誰(shuí)要喝你那惡心的牛奶。’
轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋，可我從沒(méi)想過(guò)是最后一次，和爺爺如此“親密”過(guò)。
當(dāng)我還在校園里與書為友時(shí)；爸爸卻在那一頭為爺爺梳妝打伴著。
晚上回家時(shí)，媽媽告訴我時(shí)，那一刻我傻了。爺爺怎么會(huì)！
第二天，我和媽媽請(qǐng)了假條，回家著爺爺最后一面；那是真的。當(dāng)看到爺爺?shù)倪z體時(shí)，心碎了，眼淚從眼角絲絲流出，——我哭了，心中大喝：“那是我爺爺呀！不是別人，是病愛(ài)自己的爺爺�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)安慰著我。
第三天，清晨，天空如次美麗，卻多了兒分凄涼。寺里的人來(lái)到家，時(shí)間一瞬即過(guò)，我頭帶著一頂白帽子，跪在門上給爺爺磕頭。送著爺爺最后一程，聽(tīng)著寺里的人說(shuō)出的語(yǔ)言，我在心頭哭注。
最后，媽媽走進(jìn)屋里還有其他人，一起哭得像淚人似的，我看得出那些是真心，那些是假意。
媽媽把我拉到身后說(shuō)‘不準(zhǔn)看’‘哦’我回應(yīng)著，但我還是看了。
我的爺爺身穿一件紅色衣服和褲子，靜靜地躺著，蓋棺材的人正在蓋棺，我多想跑連去喊一聲：不耍�？晌也荒茏寢寢尠l(fā)現(xiàn)我正看著這一暮。
不久，我獨(dú)自一人來(lái)到爺爺屋里我踏起一只腳住里走，“這間屋子沒(méi)有人住了，我汲有爺爺了，沒(méi)有了�！弊谀菑堃巫由希胫鵂敔斉c我做過(guò)的亊，突然說(shuō)了一句：好傻，笑了。
“爺爺，你好嗎？”
思念的作文 篇3
中秋節(jié)的夜晚，風(fēng)沙沙地吹著。我一個(gè)人坐在椅子上，不由得想起了在遠(yuǎn)方工作的爸爸媽媽。爸爸媽媽會(huì)想到我和弟弟嗎？會(huì)的，一定會(huì)的。
我怕奶奶看到我眼角的淚花，趕忙拿了一塊月餅，輕輕的咬下去，想止住啜泣，但又有點(diǎn)哽咽了。我放下月餅，來(lái)到院子里，抬頭望著皎潔的月光。月亮這么圓，這么亮，它象征著一家團(tuán)圓，為什么我們一家就不能團(tuán)圓過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的中秋節(jié)呢？想到這里，淚水不可抑制的流了下來(lái)，這傷心的哭泣，不知幾時(shí)能停下來(lái)。
爸爸媽媽呀！我們雖然不能人月兩團(tuán)圓，不能一起度過(guò)這個(gè)夜晚，但我知道我們之間的心靈是相通的，此時(shí)此刻，你們一定在思念家鄉(xiāng)的親人。
親愛(ài)的爸爸媽媽！你們的`笑臉又在我臉前浮現(xiàn)了。爸爸您那濃濃的眉毛，睿智的眼睛；媽媽您那親切的笑容，溫柔的面孔……雖然我們不能在一起共享天倫之樂(lè)，但是我們能一起欣賞到這中秋的明月，此時(shí)此刻，我不由得想起張九齡的詩(shī)句：海上升明月，開(kāi)涯共此時(shí)。
你們看那月亮多圓多亮啊，周圍的小星星一閃一閃，好像在說(shuō)：明年你一定會(huì)和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節(jié)的。
中秋節(jié)的夜晚靜悄悄地，風(fēng)還是沙沙的吹著……
評(píng)語(yǔ)：作者善于感悟生活中的情，把握了作文的真諦——我筆寫我情，在平直、樸實(shí)的敘述中飽含著對(duì)親人的思念與深情，讀來(lái)令人感動(dòng)。
思念的作文 篇4
思念是冰，在那熾熱的山地里埋藏；思念是水，在干枯的荷塘里流著；思念是詩(shī)，讓人催然淚下。
歲月如歌，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。小學(xué)生活仿佛昨日的云霞，美麗多姿；又仿佛淡淡的苦瓜汁，苦盡甘來(lái)。就快離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)我們的母校了，真是有幾分傷感。一想起離開(kāi)母校，一件件難忘的往事又浮現(xiàn)在腦海之中。
初來(lái)到初中，接觸了新同學(xué)；新老師；新學(xué)校。竟然有一絲絲說(shuō)不出來(lái)的悲傷，想念小學(xué)；想念老師；想念同學(xué)。不適應(yīng)新的初中，有時(shí)甚至想回到了過(guò)去。
初中生涯果然那么苦，沒(méi)有小學(xué)輕松，小學(xué)放學(xué)飛奔回家，和同學(xué)第一句話就是：今天傍晚去哪里玩？可是來(lái)到了初中，沒(méi)有以前那么開(kāi)朗了，整天總是沉默不語(yǔ)，同學(xué)之間“井水不犯河水”
已經(jīng)過(guò)去半個(gè)學(xué)期，同學(xué)之間依然是“井水不犯河水”歲月如出。我們卻還是陌生人。我想走進(jìn)你的心里，卻沒(méi)有鑰匙�！白钍煜さ哪吧恕背跻簧囊徽Ｑ壑g快要過(guò)去了。
同學(xué)們，雖然我們已經(jīng)不再一個(gè)班級(jí)里，但是我們的靈魂依然在一起。
思絮念
思絮念
宛溪河畔，柳絮滿天。
要逝去的，終歸要逝去；要新生的，終歸要新生，新舊更替，朝漲潮回，一切都行的匆匆，走得太急。我們還未來(lái)得及準(zhǔn)備，還未準(zhǔn)備就別離。時(shí)間有如一架永不偏不倚的天平，將世態(tài)炎涼，悲喜憂怒都稱出質(zhì)量，太均衡的分配亦造就了太均衡的悲傷。掂一掂過(guò)往，不過(guò)那么幾斤幾兩。
錯(cuò)了，都錯(cuò)了。人各有志，彼此思異，絕對(duì)會(huì)變成決絕，可決絕也無(wú)法打破絕對(duì)。
絲絳柳絮剪去春的`淡淡哀傷化成一縷孤寂的青煙，將江南屋瓦黛色墨檐輕輕染醉而后氤氳出一片和諧，是啊，天與地，日與月，都融洽的相處在這個(gè)世界，我又有什么怨言可有呢？
驀然，柳絮滿天。
錯(cuò)了，原來(lái)是我錯(cuò)了。
沒(méi)有新舊的同異，因?yàn)槭澜缇褪菑男伦呦蚺f，新與舊只不過(guò)是同種意義的不同形式而已。而均衡或是不均衡，是命中注定卻又時(shí)刻可變的量。已走過(guò)那么多，還剩下那么多，糾結(jié)也只是徒增壓力，倒不如打點(diǎn)行裝，從腳下起航。
微風(fēng)徐徐，輕吟喃語(yǔ)，一束璀璨的光肆意的流淌，悠遠(yuǎn)狹長(zhǎng)。它流入宛溪河畔，滋養(yǎng)滿天柳絮；它流入你我心田，托起整個(gè)明天。
讀《懷念母親》有感——思念是甜蜜的
最近，我們學(xué)了季羨林的一篇散文：《懷念母親》。
這篇課文主要講了：季羨林在德國(guó)留學(xué)時(shí)，懷念兩個(gè)母親，一個(gè)是死去的生身母親，一個(gè)是遠(yuǎn)離了的祖國(guó)母親，他用寫日記的方式來(lái)寄托對(duì)兩個(gè)母親的敬意和愛(ài)慕，季羨林想念母親時(shí)，覺(jué)得凄涼且又甜蜜，這本是一種意思矛盾的說(shuō)法，卻真實(shí)地表達(dá)了季羨林的心。凄涼是因?yàn)�，孤身一人在�?guó)外，身邊沒(méi)有親人；同時(shí)又感到甜蜜是因?yàn)�，想到了故鄉(xiāng)和親朋好友，覺(jué)得他們無(wú)處不在，就在身邊伴隨自己一樣。所以說(shuō)：思念是甜蜜的。
這讓我不由得想起了，我的一次思念：上小學(xué)一年級(jí)，我就是寄宿的，爹地媽咪都不在身邊，我常常在夜深人靜時(shí)候，躲在被窩里偷偷哭泣，想念他們，我想起了“爹地常常用胡須刮我的臉，我笑著哭了，媽咪會(huì)斥責(zé)爸爸，那時(shí)候，我會(huì)很開(kāi)心，沒(méi)心沒(méi)肺地笑，發(fā)出響亮的聲音，哈哈哈哈哈”，想起來(lái)，我笑了，我身邊的那只小熊也笑了，露出了潔白的牙齒，我不哭了，不想哭了，想：爹地媽咪看著我呢！
恩，思念是甜蜜的！
思念的作文 篇5
草坪上的小草互不相讓，爭(zhēng)前恐后地生長(zhǎng)著。
春日的一天，我們一家人來(lái)到公園，欣賞那一片生機(jī)勃勃的景象。我站在橋上，看著兩旁的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，柳枝隨著風(fēng)的節(jié)奏一上一下。陽(yáng)光撒在平靜的湖面上，倒映著湖邊那高大茂密的樹(shù)。我低頭看著橋下的.風(fēng)景，突然看見(jiàn)橋旁有棵小小的櫻桃樹(shù)，讓我不禁想起了故鄉(xiāng)那棵讓人思念的櫻桃樹(shù)。
在我的故鄉(xiāng)，有兩座高大的山，在這兩座山腳下，有四個(gè)大大的漁塘，形成一個(gè)“田”字形。在這個(gè)田字中間有一棵讓我難以忘記的櫻桃樹(shù)，它陪伴了我快樂(lè)的童年。
小時(shí)候，我經(jīng)常爬到櫻桃樹(shù)上玩耍，記得有一次還從上面摔了下來(lái)，“哇哇”大哭。媽媽連忙急跑過(guò)來(lái)安慰我，可是怎么安慰我都不聽(tīng)，最終哭了一天。
到春天櫻桃熟了，我們一家人就會(huì)去摘。
“櫻桃成熟了！”我大叫道。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們都被震耳的聲音嚇得飛了起來(lái)。
“那就去摘吧！”媽媽笑著，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋拿竹籃去了。
我馬不停蹄地跑到樹(shù)下，挽起袖子就往上爬。
媽媽在后邊，一邊大口大口地喘氣，一邊說(shuō)道：“慢點(diǎn)兒！慢點(diǎn)兒！別掉下來(lái)了！”
我一只手抓住樹(shù)枝，另一只手抱住樹(shù)干，咬著牙，雙腳同時(shí)勉強(qiáng)地跳到了樹(shù)枝上。我雙手抱著樹(shù)，笑著喊著：“媽！快過(guò)來(lái)！”
媽媽皺著眉頭看著我，很是心急。
我慢慢地一步一步爬到了樹(shù)尖上，抓住眼前紅的發(fā)黑的櫻桃，一把抓下來(lái)，向媽媽喊道：“接�。 比舆M(jìn)媽媽手中的竹籃里。就這樣，櫻桃逐漸裝滿了竹籃，我和媽媽相視一笑，抱著戰(zhàn)利品高興地回了家。
回到家，我笑嘻嘻地把櫻桃洗出來(lái)，挑出一個(gè)最大最紅的櫻桃放入嘴中，一口咬下，甜極了。它不僅甜在了我的嘴，更甜在我的心里。
這個(gè)春天，站在公園里的橋上，我久久無(wú)法自拔，看著那顆小櫻桃樹(shù)，就像看見(jiàn)故鄉(xiāng)的春天，回到了我的童年……
春天來(lái)了，景色比以前更美了，我卻思念著故鄉(xiāng)的那顆櫻桃樹(shù)，思念從前的那份快樂(lè)。
思念的作文 篇6
聽(tīng)著歌聲緩緩，似漫漫夜里的雨滴。輕輕喝著微涼，輕輕挽著歲月時(shí)光。
你看，你漸漸沉重的腳步，它已經(jīng)拖著你包裹著的疲憊走到了這里。臨近破曉，這座鄉(xiāng)村靜謐如此。多好，一個(gè)人安安靜靜地，世界是你的，你可以肆無(wú)忌憚了。
你看，窗外雨落，放晴后的鄉(xiāng)村，散盡薄霧，目光不再朦朧。這張清澈如小溪的拂曉圖，我該怎么收藏，才不會(huì)輕易被歲月封塵，被舊時(shí)光默默遺忘。
我的自由，那是斷翅蝴蝶在黑夜里的倔強(qiáng)。旅途的孤單，是青春夢(mèng)想抵達(dá)的彼岸，我向往成長(zhǎng)，和含苞欲放的花兒一樣，風(fēng)雨要有多滄桑，才能浸染我這縷純凈的靈魂，一路跌跌撞撞，一路磕磕盼盼，一路的花香和春天的清晨一樣。我閉上雙眼，深呼吸向往。列車該路過(guò)那些地方？是紫色的花海還是抬眼望去漫山的梯田？
我的自由，那是受傷蝴蝶對(duì)傷痛的遺忘。旅途里默默學(xué)會(huì)勇敢，旅途里收到生活遞給自己一份淡然，即使路過(guò)的城市是陌生，即使對(duì)話的語(yǔ)言是不同，即使到過(guò)的地方被家人稱為了遠(yuǎn)方。
可是，這一切，沒(méi)有熟悉又怎樣？繁華與荒蕪始終在我的雙腳之下，喧囂與靜謐始終響徹耳旁，我的夢(mèng)想，不是我慰藉現(xiàn)實(shí)而建設(shè)的港灣，我的夢(mèng)想，和你的理想一樣，同樣值得我細(xì)心珍藏，小心翼翼守在身旁。
我的.自由，這是我對(duì)青春最后的渴望。是的，無(wú)論失去什么，都沒(méi)關(guān)系。我愿意去為自由做些事。我沒(méi)有懦弱到時(shí)刻需要一個(gè)肩膀，更沒(méi)有難過(guò)到必須需要一個(gè)擁抱，我只是想用旅途陪我悄悄地成長(zhǎng)。我也不清楚歷經(jīng)歲月后的我還會(huì)褪去什么，但是顏色淡了的時(shí)候我會(huì)明白，旅行的意義不過(guò)是用一段時(shí)光去澆灌另一個(gè)自己成長(zhǎng)。
看得到嗎？停住在我窗邊那只會(huì)飛的思念，它和我的心一樣，它在渴望啟程，渴望黎明后海港不再似清秋般冷艷地讓我屏住呼吸卻也不敢靠近。
我該去做自己。勇敢的自己，即使還帶著些許稚氣，些許倔強(qiáng)，些許不安。但是，青春里，有些事是你必須為自己做的，那是你曾經(jīng)日夜計(jì)劃好了的。即使承認(rèn)自己懦弱，卻再也不允許對(duì)自己食言。
美好的時(shí)光里，就應(yīng)該充滿幻想，美好的時(shí)光里，就該和未來(lái)的自己不一樣。
思念的作文 篇7
“在時(shí)光遺忘的背面，獨(dú)坐殘破的臺(tái)階，抬頭看云翻涌著天。天空和我的中間，只剩綿綿的思念。在裝載你的回憶里面，你占據(jù)了我的每一個(gè)細(xì)胞。曾經(jīng)和想念，在腳下蔓延�！�
這是我為奶奶寫的段落，奶奶不知道，她只以為這是我從哪里抄來(lái)的歌詞。雖然有些話她讀不懂，但她被吸引了。她拿著這張薄薄的紙，這張承載著厚厚思念的紙，上了樓，她端坐在陽(yáng)臺(tái)的板凳上。
爺爺走的時(shí)候，天氣格外冷，是窗外飄著雪花，屋內(nèi)玻璃上附著冰花的日子。雪花落了地，爺爺上了天堂。我們趕到爺爺家時(shí)，爺爺安詳?shù)靥稍诖采�，奶奶呆呆地看著爺爺�(shù)哪橗嫛Ｎ輧?nèi)人開(kāi)始多了起來(lái)，奶奶不動(dòng)，安如山。這時(shí)候奶奶的世界是無(wú)聲的，與外面的世界有著結(jié)界，任誰(shuí)都無(wú)法闖入，甚至連靠近也不行。
從前，一家人團(tuán)聚閑聊時(shí)，爺爺總會(huì)用他長(zhǎng)著老繭的'手，小心翼翼地掰開(kāi)葵花子，輕放進(jìn)一個(gè)小碟子里，然后推到奶奶的面前。奶奶看看碟子，又嗔怪地看看爺爺，像是說(shuō)“又弄疼你了吧”，然后一粒一粒遞進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品嘗著香味……
爺爺?shù)乃吆軠\，奶奶在客廳看完電視回房時(shí)，爺爺已經(jīng)入睡了。奶奶便會(huì)向外輕輕拉一下門，然后徐徐地轉(zhuǎn)動(dòng)門把手，再脫下鞋子用腳尖踮著進(jìn)門。奶奶總是在外用右手轉(zhuǎn)動(dòng)把手，開(kāi)門后便用左手抓住門內(nèi)的把手才松開(kāi)右手。關(guān)門更是小心謹(jǐn)慎，生怕木頭相撞的聲音吵醒了爺爺。
我問(wèn)爺爺：“奶奶這樣還會(huì)吵醒您嗎？”爺爺笑著說(shuō)：“會(huì)，但很輕。她那么努力，我就裝作睡著了�！�
爺爺去世以后，奶奶總是出神。盯著遠(yuǎn)方的一個(gè)點(diǎn)，然后四周變得模糊，最后連這個(gè)點(diǎn)也變得模糊而再也找不到。
有一回我推門進(jìn)奶奶的房間，她正捧著相冊(cè)。奶奶輕輕撫摸著每一張老照片，盡管有些泛黃，有些照片的四周因?yàn)闅q月的侵蝕而皺縮在一起。黑白老照片，讓無(wú)數(shù)回憶連接。從畢業(yè)照到結(jié)婚照，從結(jié)婚照到全家福，從全家福到三代同堂。
后來(lái)父親和姑姑問(wèn)奶奶：“媽，要不幫你再找一個(gè)吧�！蹦棠虛u搖頭，過(guò)了許久，才開(kāi)口：“再找一個(gè)？豈不是又要我照顧？”我知道，奶奶只愛(ài)一個(gè)人，所以只愿意照顧一個(gè)人，這個(gè)人的名字叫“爺爺”。從此父親再也沒(méi)提這事。
奶奶從陽(yáng)臺(tái)回到我房間，對(duì)我說(shuō)：“你爺爺走得安詳，少受了很多苦�！睆拇皯舸┻^(guò)的陽(yáng)光，不含雜質(zhì)，不斜不倚，安靜地淌在奶奶臉上。天氣正好，陽(yáng)光正足——這也許就是爺爺留給奶奶最后的溫柔吧。
“在失去你的風(fēng)景里面，我獨(dú)自流浪海角天邊，也許在來(lái)生的某一天，我們能續(xù)寫新的情節(jié)，完成這一次的殘缺�！蔽野堰@兩個(gè)段落放進(jìn)五月天的《步步》里面，唱給奶奶聽(tīng)。但我知道，奶奶的思念是唱不完、說(shuō)不清、道不盡的……
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