精選笑貓日記范文5篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，心中一定有不少感想，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的笑貓日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
笑貓日記 篇1
你還記得那只會(huì)唱歌的貓嗎？它不僅僅是一只普普通通的貓，還是一只會(huì)說(shuō)話、會(huì)唱歌的貓，更憑一己之力，幫助了許多需要幫助的人。它就是《笑貓日記》里的虎皮貓——二丫。
在片片黃葉飄零的時(shí)候，一個(gè)小小的夢(mèng)想，在二丫的心里悄悄地萌發(fā)，那就是——幫助翠湖公園西門的老人賣報(bào)。那是一個(gè)可憐的老人，又聾又啞、孤獨(dú)無(wú)依。為了這個(gè)小小的心愿，二丫決定要學(xué)會(huì)說(shuō)人話。這是一件多么不可思議的事�。�
可沒(méi)有什么事情是不可能的，二丫去拜說(shuō)人話的鷯哥為師，每天不分晝夜的學(xué)習(xí)說(shuō)話�？捎幸惶欤疽蚓毩�(xí)過(guò)度，嗓子啞了，發(fā)不出聲音，這可把二丫急壞了，是馬小跳的裴帆哥哥治好了二丫的嗓子。功夫不負(fù)有心人，二丫終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話，它感到無(wú)比的驕傲和興奮。二丫會(huì)說(shuō)話后，每天陪同老人一起賣報(bào)，替老人吆喝，終于幫助老人賣掉了許多報(bào)紙。
又一次，二丫想要幫助一個(gè)叫依依的小女孩，依依的媽媽因?yàn)橐粓?chǎng)車禍，從此變成了一個(gè)植物人，而依依的.爸爸就在那場(chǎng)車禍中死去。二丫不忍心看到依依沒(méi)有爸爸媽媽，就又去找鷯哥學(xué)唱《魯冰花》，二丫用心地學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始二丫總是唱得斷斷續(xù)續(xù)的，找不到調(diào)子。這可把二丫急壞了，在鷯哥的鼓勵(lì)下，經(jīng)過(guò)不懈的努力，幾天的練習(xí)之后，二丫才慢慢漸入佳境，唱的越來(lái)越好。那些天里，在依依還沒(méi)有來(lái)醫(yī)院照顧媽媽之前，二丫就先唱幾遍《魯冰花》給依依的媽媽聽(tīng)。終于有一天，二丫才唱到第二遍的時(shí)候，依依媽媽的眼里竟然流出了淚水，依依來(lái)了之后，又動(dòng)情地為媽媽唱起了《魯冰花》，第一遍還沒(méi)有唱完，依依的媽媽就流出了感動(dòng)的淚水，竟然奇跡般地醒了過(guò)來(lái)。
一個(gè)小小的夢(mèng)想，竟然讓虎皮貓二丫學(xué)會(huì)了說(shuō)話。這是多么匪夷所思的事啊！夢(mèng)想的力量竟然如此強(qiáng)大。一個(gè)小小的舉動(dòng)，竟然讓植物人恢復(fù)了知覺(jué)，蘇醒了過(guò)來(lái)。二丫真是一只善良的貓。
二丫告訴我：只要心中有愛(ài)，就能創(chuàng)造奇跡；只要堅(jiān)持，就沒(méi)有什么克服不了的困難�！缎ω埲沼洝穾Ыo我們歡笑的同時(shí)更讓我們懂得了生活的真諦。
笑貓日記 篇2
我讀過(guò)一本叫《笑貓日記》的書，書中的主人公笑貓和皮皮貓讓人學(xué)到了只要心中有愛(ài)，奇跡是會(huì)出現(xiàn)的！
這本書內(nèi)容是這樣的：笑貓心愛(ài)的皮皮貓耳朵被鐘聲震聾了，于是笑貓的朋友老老鼠告訴他，往西有一座藍(lán)山，藍(lán)山上有一種藍(lán)色的兔耳朵草，可以治好皮皮貓的耳朵；通往藍(lán)山的道路危機(jī)四伏，可是笑貓卻不害怕。他通過(guò)了住在山上的八只腳山蜘蛛、虎頭山上的母老虎、豹尾嶺上的公花豹和山中湖水中湖怪的阻擾，來(lái)到了藍(lán)山，采到了藍(lán)色的兔耳朵草�？墒峭枚洳輩s被兔子吃了，綠毛龜告訴笑貓：只要心中有愛(ài)，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。不久皮皮貓的耳朵好了，皮皮貓和笑貓終于結(jié)婚了。
令我印象最深刻的是：笑貓遇到了巨大的.山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹、力大無(wú)比的湖怪，可他都不怕，為了他心愛(ài)的皮皮貓，他一次次戰(zhàn)勝了困難，就像我們一樣，我們幫媽媽做家務(wù)，戰(zhàn)勝了灰塵、戰(zhàn)勝了困難；在學(xué)校做清潔，我們大戰(zhàn)紙屑，這也叫戰(zhàn)勝困難。
我喜歡笑貓這種品質(zhì)，他堅(jiān)持不懈，歷經(jīng)種種困難采到了兔耳朵草。我們要學(xué)習(xí)笑貓的這種品質(zhì)。另外，我們要相信只要有愛(ài)，奇跡就會(huì)出現(xiàn)；讓我們用愛(ài)溫暖世界的每個(gè)角落。
笑貓日記 篇3
用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心。
——題記
最近，我讀啦著名作家楊紅櫻的作品《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》。我頗有感悟。
這真是一個(gè)令人激動(dòng)的冬天，伴著陣陣梅花的清香，笑貓有啦四個(gè)孩子，胖頭、二丫、三寶和小可憐。胖頭矮矮胖胖的，二丫機(jī)靈乖巧，三寶最像笑貓，它有一副讓人無(wú)法抗拒的笑容，小可憐瘦瘦弱弱的。
《笑貓日記》以第一人稱，以笑貓的口吻來(lái)寫，給人一種讀日記的感覺(jué)。在全家人的'細(xì)心呵護(hù)下，小可憐終于度過(guò)啦寒冷的冬天，可是就當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，它死于一場(chǎng)寒流。讀到尾聲，我不禁有點(diǎn)傷心。不知是為啦小貓傷心還是為啦自己傷心。
這個(gè)故事反映啦什么？我覺(jué)得它反映啦一個(gè)貓的堅(jiān)強(qiáng)，一只貓都可以度過(guò)逆境，人為什么不可以呢？只要堅(jiān)強(qiáng)，就有勇氣，有啦勇氣，你干任何事情就有啦后盾。再難的事情，我們都會(huì)咬咬牙堅(jiān)持過(guò)去。再寒冷的冬天，我們都會(huì)裹緊被子堅(jiān)持過(guò)去。冬天過(guò)去就是春天，就像笑貓一家一樣，無(wú)所畏懼，擁有堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)，不是嘴上隨便說(shuō)說(shuō)就可以的，而是心理上的支柱。堅(jiān)強(qiáng)吧，相信你是最棒的！
笑貓日記 篇4
在學(xué)校借到第一本《笑貓日記》后，我就喜歡上了這只有個(gè)性的貓，還有其他一些可愛(ài)的動(dòng)物們。暑假里，我跑到市圖書館去借書，無(wú)意中又看到了其他幾本，真是欣喜若狂啊，立馬借了回家拜讀。媽媽見(jiàn)我這么入迷也看了起來(lái)，結(jié)果把她也迷住了。
我最喜歡酷酷的笑貓，它是那么的有思想有個(gè)性，而且有愛(ài)心。它善于觀察，有時(shí)還會(huì)用哲學(xué)家的腦子去看世界去思考。本來(lái)我對(duì)老鼠也是沒(méi)什么好感，沒(méi)想到故事里的老老鼠也是那么的善良。
我最喜歡《保姆狗的陰謀》這篇，講了一只陰險(xiǎn)的臘腸狗妒忌主人所喜歡的牧羊犬，想盡各種辦法去加害它，牧羊犬在笑貓的幫助下渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)，最終臘腸狗自作自受反而害死了自己�？吹梦倚捏@肉跳，一個(gè)個(gè)陰謀真是層出不窮。臘腸狗被嫉妒心迷惑，忽視了牧羊犬對(duì)它的愛(ài)，忽視了身邊的幸福。警覺(jué)的笑貓功勞最大，它從第一次見(jiàn)到臘腸狗時(shí)就對(duì)它產(chǎn)生懷疑，也被牧羊犬的純真所感動(dòng)。最感動(dòng)我的是臘腸狗在它臨死前說(shuō)的一段話，盡管它意識(shí)到錯(cuò)誤但是為時(shí)已晚，真應(yīng)了那句話“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，無(wú)論是人還是動(dòng)物，都應(yīng)該有好的性格，這樣才會(huì)有好的`命運(yùn)。牧羊犬就是用美好的心靈去感受這個(gè)世界所以它很幸福。這本書告訴我，珍惜你所擁有的一切，每個(gè)人都有自己美麗的天空。
在楊紅櫻阿姨筆下的動(dòng)物們栩栩如生，難怪我那童心未泯的媽媽說(shuō)，現(xiàn)在她看到所有的動(dòng)物都懷有敬畏心，因?yàn)閯?dòng)物們的世界也很精彩。楊紅櫻阿姨讓我媽媽找回了童年，讓我開(kāi)闊了視野放松了心情。
笑貓日記 篇5
假期里，我讀了《云朵上的學(xué)�！愤@本書讓我有很深刻的感受。
書中說(shuō)一些學(xué)習(xí)不好的孩子跟著仙女來(lái)到云朵上的學(xué)校，孩子們?cè)趯W(xué)校里開(kāi)心的不得了。我來(lái)給大家介紹一下角色吧，分別是貴婦狗小白和它的主人蜜兒，蜜兒有雙重身份分別是仙女和女老師。古代神獸花臉獸和吃仙人草。仙人果的長(zhǎng)壽鳥(niǎo)仙鶴還有我們的老朋友笑貓。老老鼠。說(shuō)完角色來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)容吧。小白的女主人每晚上都會(huì)提著粉色和黑色的袋子去收集夢(mèng)，粉色的袋子裝好夢(mèng)，黑色的袋子裝噩夢(mèng)。后來(lái)在仙女的指導(dǎo)下，孩子們寫了好多書，其中有一本是介紹太陽(yáng)的書，名叫《我的太陽(yáng)》仙女看了以后，夸他們才華橫溢，并準(zhǔn)備請(qǐng)他們?cè)趯懸槐尽端?故事》。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間孩子們認(rèn)識(shí)吃鮮花的花臉獸，還有好多好玩的游戲，知道孩子們想回家了，仙女讓他們閉上眼睛用魔法把它們送回自己家。
讀完這本書以后，我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子，他們可以在美麗無(wú)比的大自然中快樂(lè)的學(xué)到很多平時(shí)課堂里根本學(xué)不到的知識(shí)，我好羨慕他們，我也想到哪里去上課！我想這也是每個(gè)小朋友們的夢(mèng)想吧！
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