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孤獨(dú)的作文

時(shí)間:2024-06-16 22:53:07 作文大全 我要投稿

孤獨(dú)的作文匯編15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的孤獨(dú)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

孤獨(dú)的作文匯編15篇

孤獨(dú)的作文1

  不知道從何時(shí)起,我開(kāi)始了孤獨(dú)的旅程。每一天對(duì)于我只是一個(gè)悲傷的等待,沒(méi)有了太陽(yáng)的東升西落,沒(méi)有了夕陽(yáng)的美好。有的只是我的大腦還在盲目的`思考著這個(gè)讓人捉摸不透的世界,有幾次,我在不斷的讓自己充實(shí)起來(lái),并不是因?yàn)槲液ε鹿陋?dú),我只是一個(gè)凡間的天使,并不想讓自己背負(fù)太多的使命。

  如果是一個(gè)人的路,那并不需要?jiǎng)e人的支持和幫助。這幾天我開(kāi)始厭倦了學(xué)校的生活,受不了虛情假意的人們,一年的時(shí)間突然覺(jué)得好陌生,沒(méi)有了以前的歡歌笑語(yǔ),留下的只是一張白紙而已。不知道為什么,總覺(jué)得有一種莫名奇妙的感受會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。把握不準(zhǔn),如果說(shuō)這是一個(gè)錯(cuò)誤,我寧愿說(shuō),錯(cuò)誤的不是我自己,而是我迷失了來(lái)時(shí)的路。

  世界上的一切原來(lái)都是那樣的具有雙重的意義,有時(shí)連我自己都不知道該做什么,不該做什么,但我不會(huì)屈服于命運(yùn),因?yàn)槲抑,命運(yùn)不只是一個(gè)名詞而已,它更需要自己去好好的保護(hù),而我們更該明白命運(yùn)的主人是自己。

孤獨(dú)的作文2

  我是一個(gè)漸漸習(xí)慣孤獨(dú)的人。

  我在學(xué)校里沒(méi)有朋友,從小學(xué)起皆是如此。也許是敏感早熟的我和同齡人共同話題太少,也許是虛弱的身體讓我無(wú)法歡笑嬉鬧,即使自己掏心掏肺對(duì)別人好,也只能換來(lái)疏遠(yuǎn)。我曾經(jīng)努力去接近他人,對(duì)每個(gè)人都委屈承歡,戴著一張微笑的面具?墒俏覐奈从羞^(guò)真心待我的`朋友,我聽(tīng)到過(guò)同學(xué)背后的竊竊私語(yǔ),說(shuō)我矯情、嬌氣、裝柔弱裝可憐……到了高中,我就連交朋友的愿望都已放棄,習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往,與文字為伴。但我明白,孤獨(dú)如我,內(nèi)心深處某個(gè)角落,也仍期待著關(guān)懷、溫暖、相隨與羈絆,就像說(shuō)著不在乎他人目光的我,也會(huì)因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)快樂(lè)半日,像無(wú)數(shù)個(gè)被腹痛折磨的夜晚,想要一個(gè)關(guān)懷我的人陪伴。只是所有的心事,都只能寫(xiě)進(jìn)只給自己看的日記里不見(jiàn)天日。害怕孤獨(dú)是人的本性,但我想孤獨(dú)大約也是人的屬性。

  一個(gè)人的時(shí)間久了,我終于慢慢明白,做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,有屬于自己的精神世界,才是人類與孤獨(dú)斗爭(zhēng)的終極手段。

孤獨(dú)的作文3

  禾小牙說(shuō):我們這一生很多時(shí)候還是和孤獨(dú)為伴的,是的,我很贊同她的說(shuō)法。因?yàn)榧词故亲约旱挠白,也有離開(kāi)自己的時(shí)候,譬如在黑暗的夜里。譬如沒(méi)有陽(yáng)光的陰天,譬如下雨天的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候你看不到自己的'影子。不過(guò)好在影子只是暫時(shí)的離開(kāi),待到陽(yáng)光晴好時(shí),或者是夜里的路燈下,你還是可以看到自己的影子。

  如果此時(shí)你是一個(gè)人,是不是覺(jué)得有點(diǎn)形單影只的孤獨(dú)感。若是有人陪在身邊,那么心境又不一樣了,至少你不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú),或者是寂寥。

孤獨(dú)的作文4

  有時(shí)候感覺(jué),自己很像一只鬼魂。見(jiàn)不到光的那種。

  宿管查宿舍時(shí),大家都飛快地熄燈。瞬間黑成一片。那種黑暗的空洞,那人恍惚感到害怕。

  在黑暗中無(wú)聲無(wú)息著,那是夜的靜好。

  等宿管走遠(yuǎn)后,大家又不約而同地打開(kāi)充電臺(tái)燈。光亮照滿屋子時(shí),瞬間又覺(jué)得,有一些東西被驅(qū)趕地很遠(yuǎn),黑暗,還有孤獨(dú)。

  其實(shí),我還是蠻喜歡夜的.。

  至少,在淚水滑落的時(shí)候,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)人理會(huì),也無(wú)需他人在乎。

  至少,不被人看在眼里,記在心中,反復(fù)攪拌研磨多遍,最終連流淚的初衷都變了味道。

  有時(shí)候,只想在大家熟睡后,打開(kāi)燈,靜靜地望著某個(gè)地方,發(fā)呆。我喜歡這樣連眼睛都不必眨動(dòng)的懶散。

  又或者,我怕眨動(dòng)眼睛,牽一發(fā)而動(dòng)全身,那顆本就脆弱的玻璃心也會(huì)被帶倒,碎成一地,躺著熱血。

  其實(shí)我還是挺喜歡夜的。

  深夜不睡覺(jué),又害怕夜,其實(shí)只是害怕孤獨(dú)罷了。

孤獨(dú)的作文5

  缺乏真正朋友的人,乃是最純粹最可憐的孤獨(dú),沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野。

  ——題記

  真的好奇怪,為什么我身邊的朋友總是這樣的`憂愁,一遍又一遍地看著他們的文章,發(fā)覺(jué)每一個(gè)文字都跳動(dòng)著悲傷的氣息,完全與平日瘋瘋癲癲的身影截然不同……

  開(kāi)始可憐他們,他們這樣做的后果又會(huì)怎樣呢?他們不愿放開(kāi)胸懷,不愿與人為伴,只會(huì)交不到朋友,缺乏真正朋友的人,乃是最純粹最可憐的孤獨(dú),沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野。真希望有一天,他們能被我的快樂(lè)所感染。

  但是他們首先感染了我,我開(kāi)始學(xué)會(huì)了孤獨(dú),學(xué)會(huì)了胡思亂想,學(xué)會(huì)了拒絕交朋友,更學(xué)會(huì)了封鎖自己,但是我很快就能從這里走出來(lái)。好希望,好希望他們都能象我這樣……

  傷心的時(shí)候日子還是這樣的過(guò),時(shí)間還是一樣的走,地球還是一樣的轉(zhuǎn),那為何不歡歡樂(lè)樂(lè)的過(guò)日子呢?

孤獨(dú)的作文6

  從小,我們都在母親那溫暖的懷抱中逐漸成長(zhǎng),不必?fù)?dān)心衣食住行,一天過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,過(guò)幾年,等我們的翅膀長(zhǎng)硬了,母親便放開(kāi)手,讓我們自己去偌大的天空翱翔,自己去看那五彩斑斕的世界,自己去經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,為自己開(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的`未來(lái),同時(shí),自己的一顆心也越發(fā)的孤獨(dú)。

  如果一個(gè)人正天忙忙碌碌,就不會(huì)感到心的孤獨(dú),一旦你放下手上的工作,就會(huì)感到自己的心是那么的孤獨(dú),多么希望重回到那母親溫暖的懷抱中。當(dāng)你一人遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí),每逢節(jié)日的到來(lái),別人都回家了,只有你,給父母打了一個(gè)電話,聊幾句,當(dāng)時(shí)你會(huì)感到滿足和溫暖,但過(guò)后呢?一個(gè)人走在大街上,被寒風(fēng)吹著。風(fēng)不止吹著外表,還吹冷了我的心,吹下了我的淚,吹走了我對(duì)家人的思念……

孤獨(dú)的作文7

  每個(gè)人,從童年的幼稚到青春的魅力,從開(kāi)朗到孤僻……這段路很難很難。每一次的彎曲,每一次的挫折,都如何讓你爬起來(lái),這都是人的未知。

  每個(gè)人的選擇是不一樣的,有可能你是選擇開(kāi)朗,但是我選擇孤獨(dú),因?yàn)檫@樣我才會(huì)感到無(wú)比的幸福,不知道為什么,孤獨(dú)使我感到和任何人接觸都快樂(lè),這個(gè)感觸深深的印烙在我的腦海里。

  孤獨(dú),孤獨(dú),為什么沒(méi)有人喜歡他,又為什么只有我喜歡他?我不想在思考著這個(gè)問(wèn)題,我只要努力的面對(duì),我自己的人生就可以了,走自己孤獨(dú)的路,讓自己墜落在黑暗吧……

  無(wú)論是親人,都不會(huì)把我拯救出來(lái),因?yàn)橹灰粋(gè)人深深的`喜歡一個(gè)地方,誰(shuí)也不可能阻擋他,因?yàn)槟鞘撬倪x擇……

  在寂靜的傍晚,我走在寂寥的街道上,風(fēng)沙飄飄吹在我的臉上,不時(shí)讓我后悔……

孤獨(dú)的作文8

  畫(huà)上休止符的尾句,或許已經(jīng)失去了意義。

  孤獨(dú)的歌唱,在寂寞的街口我們只是無(wú)人知曉的小丑,扮演著孤單的角色。

  默默的傷悲,在永遠(yuǎn)灰色的角落,我們哭泣著。琥珀色的天空,隱藏著黑色的翅膀,刺破了的傷口,被遺忘在街角最后的一家糖果店,無(wú)人認(rèn)領(lǐng)。

  無(wú)名的小店里,寄存著誰(shuí)的過(guò)往,暗紅色的劇場(chǎng),盛開(kāi)著滿室的鮮花,侵蝕著靈魂。

  漸漸的'散場(chǎng),一個(gè)人在諾大的舞臺(tái)上不停的轉(zhuǎn)動(dòng),如一陣風(fēng),帶走了思念。一晝夜是多遠(yuǎn),凍結(jié)的淚,在頸間刺穿了流淌的血液,一滴一滴流成了飄落的櫻花,在夕陽(yáng)的盡頭,那般的堅(jiān)決。

  融裂了血液的心跳,緊張的躍動(dòng)著,斜斜的光線明描著陰影下的歌唱。

  穿梭在沒(méi)有聲音的國(guó)度中,冷漠的遮掩著雙眸,卻不言不語(yǔ)。

  主宰著靈魂,卻失去了靈魂,在空中飄零。

孤獨(dú)的作文9

  夜,黑暗而寂寥,幽幽的月光從窗子射進(jìn)來(lái),照到桌子上,反射出瑩瑩白光。我孤獨(dú)的坐在窗前,看著外面閃爍的星星,心里一陣酸楚,星星不會(huì)感到寂寞,因?yàn)樗性铝恋呐惆椤?/p>

  橘黃色的燈光染滿了房間,看起來(lái)那樣溫暖,但--卻溫暖不了我的心。淚,在我的臉上緩緩滑下,滴到冰冷的桌子上,是那樣凄涼與炙熱。我需要,你--媽媽的陪伴,可你總是說(shuō)沒(méi)時(shí)間。我很想知道,在你心里是工作重要,還是--我,重要。你沒(méi)時(shí)間,爸爸也沒(méi)時(shí)間,我總是一個(gè)人在黑夜中度過(guò)。我需要你們,哪怕只是在我睡著之前回來(lái)給予我一聲問(wèn)候。

  打開(kāi)電腦,發(fā)現(xiàn)郵箱里有未讀的信,打開(kāi),是媽媽發(fā)來(lái)的:“生日快樂(lè),寶貝,今天我回來(lái)哦,給你過(guò)生日,還有你的`大蛋糕!蔽倚α耍瓉(lái)您并沒(méi)有忘。另外幾封是朋友的,他們也記得我的生日。其實(shí),我并不孤獨(dú),我還有朋友記得,還有家人。

  依舊是夜,依然有閃爍的星星,還是我一個(gè)人坐在窗前,但,門(mén)外是溫馨又歡樂(lè)的派對(duì)……

孤獨(dú)的作文10

  很久以來(lái),都是我一個(gè)人吃飯一個(gè)人睡覺(jué),我每天都不想放學(xué),因?yàn)橐环艑W(xué)回家,就是一個(gè)人守著空空的大房子。

  父母常年在外,我從小就一個(gè)人住,每天放學(xué)回家,面對(duì)的就是冰冰的四面墻,常常畏縮在被子里默默哭泣。因?yàn)槲蚁氲玫綈?ài),我需要愛(ài)。我也是孩子,我不想要與眾不同。每一天,我醒來(lái),都是匆匆忙忙的跑去,回來(lái)自己手忙腳亂的做飯。我的生活每天都這樣上演著,一直延續(xù)著……

  我不奢求什么榮華富貴,我只想要一個(gè)簡(jiǎn)單而溫暖的生活,我要做個(gè)平凡的我。

  我們都輸給了堅(jiān)持,輸給了信念,因?yàn)槲覀兒ε露斓暮,而不愿意享受冬天的快?lè)。

  為什么不能樂(lè)觀積極的面對(duì)呢,也許現(xiàn)在正在面臨著空前的`苦難,可是在這之后將是幸福與快了,也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨,但風(fēng)雨過(guò)后又會(huì)看到彩虹。所以這也是平凡的一種吧,我會(huì)更加努力,每天上一個(gè)臺(tái)階,最終翱翔在屬于我的藍(lán)天上,自由的翱翔。

孤獨(dú)的作文11

  一天,小兔子過(guò)生日,爸爸媽媽幫他買(mǎi)服裝和蛋糕。

  生日那天,雨水“沙沙沙”地落了下來(lái),“轟隆隆”的雷聲令小兔感到恐懼,它們家門(mén)口的小溪嘩啦啦地向前跑,“啪”的一聲,窗戶被雷轟成了碎渣渣,小兔子想:怎么辦?下這么大的雨,朋友們肯定會(huì)呆在家里,不來(lái)參加我的生日派對(duì)。小兔子難過(guò)極了,蛋糕買(mǎi)好了,服裝也穿上了,可就缺了一樣,那就是朋友,沒(méi)人祝福的生日一點(diǎn)也不開(kāi)心,小兔子流下了眼淚,就在它傷心哭泣的`時(shí)候,一群小動(dòng)物們舉著雨傘,向小兔子走來(lái),它們把禮物給了小兔子,小兔子十分感動(dòng),說(shuō):“下了那么大的雨,你們竟然還來(lái)參加我的生日派對(duì)!毙(dòng)物們異口同聲:“因?yàn)槲覀冎滥氵^(guò)生日,也理解你的心情,多虧小鳥(niǎo)來(lái)告訴我們,要不然我們就來(lái)不了了,”小鳥(niǎo)見(jiàn)門(mén)開(kāi)著,也飛了進(jìn)來(lái),“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,大家聚在一起分享甜美的蛋糕。

  “這真是一個(gè)快樂(lè)的生日,我還以為是孤獨(dú)的生日呢!”小兔子對(duì)著屋頂大喊。

孤獨(dú)的作文12

  在無(wú)邊無(wú)際一眼看不到邊的大海里,生活著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。有兇猛的大鯊魚(yú),有五彩的海星,還有柔軟的章魚(yú)……最特別的是一只住在矮矮的小房子里的.寄居蟹。

  “我真想擁有一個(gè)善良的好朋友啊!”小螃蟹在房子里想?墒枪庀胧菦](méi)有用的,于是,他決定出去交朋友。他走著走著發(fā)現(xiàn)了一只小海兔,連忙跑了過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“我可以跟你交朋友嗎?”小海兔搖了搖頭說(shuō):“不行,以前我每次想要跟你交朋友,你都躲起來(lái),我不想和你交朋友了!毙◇π冯y過(guò)極了。他想:“我真想有一個(gè)朋友啊!”這時(shí),他看到了遠(yuǎn)處有一只海龜正在睡覺(jué)。他想了想:“哦!有辦法了!”于是,他連忙回家背上小房子爬到海龜旁邊,歪著頭看等著海龜睡醒。過(guò)了很久,海龜終于睡醒了,寄居蟹壯著膽子,小心翼翼地說(shuō):“你好,我能和你交朋友嗎?”海龜說(shuō):“可以!

  寄居蟹很開(kāi)心,他終于交到朋友了。

孤獨(dú)的作文13

  我是孤獨(dú)的,每天總要面對(duì)非常惡劣的同學(xué),面對(duì)他們帶給我的厄運(yùn)。

  每天都這樣就好比一個(gè)三,我的這個(gè)三不一樣,三本身是個(gè)多么美好的數(shù)字。可我的這個(gè)三為何要躲在這難看的根號(hào)下,我多么希望我能是其他的數(shù)字,比如六或九。因?yàn)槠渌臄?shù)字只要一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)算,就能改變這悲慘的厄運(yùn);可惜這些只是我在瞎想罷了。

  直到有一天我知道另一個(gè)三,她是一個(gè)完美的美好的'三,雖然我不曾遇到她看到她。但是不知道為何每一天我都在想著,想著能不能遇到她,能不能與她相遇相識(shí)相知,就這樣我改變了;不管再怎么樣只要想到她,我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)她的樣子,每一次的那一刻我就好比看到了我的天使,我的女神。終于我獲得了重生,因?yàn)樗易兊酶鼒?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗易兊酶鞓?lè),我的所有改變都是因?yàn)樗,我無(wú)法做什么,我只想和他說(shuō)聲謝謝,是他帶給了我奇跡。

  我雖然還是三,還是在這根號(hào)下的三,但是因?yàn)樗,我的根?hào)下 已經(jīng)充滿了美好和歡樂(lè)

孤獨(dú)的作文14

  微風(fēng)吹拂著我的臉龐,把我從睡夢(mèng)中喚醒了,看著四周,卻怎么也看不見(jiàn)爸爸媽媽的身影,我揉了揉眼睛,下了床,在沙發(fā)上呆坐著。

  我望著時(shí)鐘,它的步子是那么小,又那么慢,我恨不得爬到墻上推它一把。再看看那大街上的嗽叭聲,以往根本聽(tīng)不到它們的聲音,而現(xiàn)在仿佛給它們安了個(gè)擴(kuò)音器似的,直沖進(jìn)我的.耳朵里。

  我呆坐了一好一會(huì)兒,才想起要找點(diǎn)事情干,我去到書(shū)架前,卻不知道看什么書(shū),我打開(kāi)電視,卻不知道看什么頻道,真是不知道該干些什么事。

  鳳仙花仿佛知道我的寂寞,將頭探出了花盆,使勁往我這湊。我看著它,臉上的笑容越來(lái)越燦爛,而它也隨著微風(fēng)跳起了舞。

  看著這鳳仙花,我不禁拿起了畫(huà)筆,慢慢地畫(huà)了起來(lái),它紅艷艷的花定住不動(dòng),為我擺好了姿勢(shì)。我看著這個(gè)小“模特”,心里再感不到孤單。

孤獨(dú)的作文15

  在校園里隨處可見(jiàn)同學(xué)們這個(gè)一群,那個(gè)一雙開(kāi)心的在自由活動(dòng)。嘿,那在角落里的是誰(shuí)。∧蔷褪俏。我是一個(gè)平凡的小女孩,沒(méi)有什么特別之處,可是有一樣?xùn)|西卻是那樣的遙不可及,那就是――友誼。

  不知為什么,我似乎是那么令人討厭,男生欺負(fù)我。女生排斥我。自由活動(dòng)時(shí),大家就在一起跳皮筋、踢毽子,然而當(dāng)我滿心歡喜的要加入他們時(shí),他們總是以各種理由退卻?僧(dāng)別的同學(xué)要求加入時(shí),他們有毫不猶豫的答應(yīng)。我知道,他們并不想理我。

  徘徊在操場(chǎng),我不禁寂寞萬(wàn)分;望著他們的笑臉,淚水又在我的'眼眶里打轉(zhuǎn)。我曾經(jīng)故意地的走到他們身邊想引起她們的注意,可她們似乎沒(méi)有看到我,若無(wú)其事的管自己。

  坐在角落的我成了體育老師關(guān)注的目標(biāo),他曾多次將我推入大集體中,可望著同學(xué)們的冷眼相待,我的心又涼了~~~

  孤獨(dú),我恨你!

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