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我們的故事作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我們的故事作文,希望對大家有所幫助。
我們的故事作文1
他們的頭發(fā)短了,白了;他們的衣服舊了,破了。他們生活在這一座樸素的老城,而我們的故事就在這里發(fā)生……
一個(gè)院子,幾戶人家,一口地地道道的重慶言子孕育了幾代子孫。簡陋的家具泛黃的木門,低低矮矮的平房,鄰居的問候……每一個(gè)故事的情節(jié)都呢么樸實(shí)。
故事中的我常常被身強(qiáng)力壯的.爺爺抱在懷中,去看工地上銹黃得挖土地高高舉起他的“魔抓”,大坑毫不費(fèi)力的挖出一個(gè)大坑。然后聽見泥濘的馬路上,貨車“隆隆”而來。那時(shí)候的自己對身邊的事物充滿了好奇。即使回憶總是零零碎碎,卻還是深刻。
漸漸地,工地上的大樓如堆積木一般,一層一層屹立在城市的某一個(gè)角落。我們也從低矮的平房搬進(jìn)了城市的高樓。泛黃的木門變成了鋼筋鐵門;彎曲的泥濘小路變成了平坦?jié)崈舻拇蟮馈>瓦@樣,院子里的叔叔阿姨都分道揚(yáng)鑣,一個(gè)西南,一個(gè)西北,一個(gè)在城市以南……
有了冰箱,有了電視,有了美麗的新房,有了軟軟的大床,一切都煥然一新,但總覺得好不自然。
歲月就行駛的火車,來不及欣賞沿路的風(fēng)景,來不及整理故事的情節(jié),就這樣呼嘯而過,然后以一個(gè)新的姿態(tài)進(jìn)入下一個(gè)站臺。
在過去的十幾年中,伴隨我們走過的不僅是少兒頻道中的金龜子,動(dòng)漫中的海爾兄弟,劇中的白娘子,還有科技的迅猛發(fā)展,心智的日益成熟。即使活在當(dāng)下,我們就應(yīng)該明白自己在股市中所在的位置,然后如拿破侖說“我們應(yīng)該盡力奮斗,有所作為,這樣,我們就可以說,我們沒有虛度年華,并有可能在時(shí)光的沙灘上留下我們的足跡!
故事一頁頁翻過的,那叫做過往。而我們將進(jìn)入的是一個(gè)自我打造的未來。別害怕,親愛的朋友,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過昨天,熱愛今天,憧憬明天。
我們的故事作文2
回家?guī)湍阆戳藗(gè)熱水澡后,我發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是那么漂亮:一身黃白相間的絨毛又軟又長,圓圓的眼睛清澈明亮。你圍著我圈,還不停的向我搖尾巴。我蹲下身來,輕輕地?fù)崦愕拿l(fā)。那一刻我們成了好朋友。
從此,你成了我們家的一員,我為你取名叫“美美”。每天早上我上學(xué)時(shí),你總會(huì)送我到門口,嘴里還不停地叫著:“旺旺——慢走,旺旺旺旺——早點(diǎn)回來”。我也總是摸摸你的頭,跟你說:“拜拜。”放學(xué)回家時(shí),你總是第一個(gè)跑到門口來迎接我,神情掩飾不住地興奮,不停的向我搖著你那長長的`尾巴。那情形就像是你在家等待了漫長的一天,終于盼到小主人回來,可以陪你玩耍了。于是我走到哪兒,你就跟到哪兒,還不停的用你的舌頭來舔我的身體,表示你對我的親切。當(dāng)我在看書或者做作業(yè)時(shí),你卻會(huì)安靜地蹲在我的旁邊,靜靜的望著我,不吵不鬧,等待著我把作業(yè)全部做完,然后我們一起下樓開心地玩耍。
我們就這樣平靜而快樂的生活了一年多?墒怯幸惶,我像往常一樣放學(xué)回家,打開門后卻不見你的身影。我不停地呼喚著:“美美,美美”。并到處找你,可是你在哪兒呀?我哭著找媽媽問明了原因。媽媽說:她上午下樓扔垃圾時(shí)忘了鎖門,可能是那時(shí)你從門縫里溜出去玩耍,走丟了。我們?nèi)胰苏伊四阋恍瞧,尋遍了大半個(gè)杭州,可還是不見你的蹤影。從此,你徹底的從我的生活中消失了,我非常傷心。沒有你的日子,我很不習(xí)慣,每天失魂落魄的,做什么事情都提不起精神。每當(dāng)樓下傳來狗叫聲,我總會(huì)不由自主地伸出頭去看看,盼望著奇跡出現(xiàn),哪一天你能自己回來。
如今又到了寒風(fēng)刺骨、天氣寒冷的季節(jié),我可憐的小東西“美美”,你在哪兒?過的好嗎?有沒有好心人喂你吃東西?有沒有溫暖舒適的小窩可以睡覺?是不是也會(huì)時(shí)常想起我——曾經(jīng)那么喜歡你、愛你的小主人?我的好朋友“美美”,不管你現(xiàn)在何處,我都會(huì)忠心地祝福你:希望你平安、幸福、快樂!
我們的故事作文3
我的花季年華,真可謂一個(gè)五味瓶,是酸甜苦辣咸的聚會(huì);又好像一個(gè)萬花筒,有多姿多彩的夢幻。
紙條風(fēng)波
“都是紙條惹的'禍……”。晚上回家,沒有聽見媽媽親切的“回來了”,卻看見她“烏云密布”的臉。怪了,今個(gè)是清明嗎?老媽怎么這幅模樣?飯后,老媽把我叫到她房間,拿出一封信,對我說:“你自己看看這是什么?”我翻開看了看,原來是我與筆友的一封信!澳阏f說,你才十三歲,就,就……哎!沒等我言語,老媽又開口了,“回你屋去,好好想想,你該怎么做!”老媽真是多疑,只是一封平平常常的交流信,卻被當(dāng)作“錦書”,真是比竇娥還冤!
復(fù)習(xí)熱潮
“最近我比較煩,比較煩……”。又要考試了,各科老師也都活躍了起來。早上一到校,語文卷子就發(fā)了下來。埋頭做了一個(gè)半小時(shí),終于可以休息一下了,沒想到語文老師剛出教室,數(shù)學(xué)老師又抱了份題進(jìn)來,說是往年的經(jīng)典之作,沒法子,辛辛苦苦又是一個(gè)半小時(shí)。下午,剛走進(jìn)教室門,就看到了政治老師。不對呀!第一節(jié)不是體育課嗎?怎么……?很快政治老師便給了“合理化”的解釋:“同學(xué)們,從今天起,體育課全部改上政治課,讓大家有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)。”
“Oh, my god”(我的天。。┛磥,以后連活動(dòng)筋骨的機(jī)會(huì)也沒有了……
考試后……
“萬歲!萬歲!”隨著同學(xué)們的歡呼,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。考試成績一公布,教室就沸騰起來,我們班好幾門功課名列前茅。我在同學(xué)們的簇?fù)硐伦叱鼋淌。班級第一,年級第四的成績一想起來就樂,總算可以過個(gè)好年了;氐郊,一看成績,媽媽立時(shí)滿面春風(fēng),爸爸提出搓一頓;我的大舅,也十分慷慨,把MP3作為慶賀禮物寄來;壓歲錢也長了好幾成……畢竟是第一,這感覺就是不一樣。
花季年華,五彩繽紛,有歡笑,也有淚水;有自信,也有困惑;有陽光,也有無奈……
我們的故事作文4
每當(dāng)我看到我們小組的時(shí)候,我的思緒總是飄到很遠(yuǎn)……
我記得,那天老師說:“同學(xué)們,我們要進(jìn)行組隊(duì),四個(gè)人一隊(duì),現(xiàn)在開始自由組隊(duì)!崩蠋煹脑拕傉f完,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)找同學(xué)組隊(duì),大約過了一會(huì),其他同學(xué)們都組好隊(duì)了,就只剩下我們四個(gè)人,因?yàn)槲覀兯膫(gè),在學(xué)校的名聲不好,被班上的人,四大壞孩子。正因?yàn)檫@樣,我們四個(gè)只好組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
現(xiàn)在我來介紹一下,我們四個(gè)人。我們的.第一大壞孩子,在同學(xué)面前,喜歡吹牛。老二,經(jīng)常向老師打同學(xué)們的小報(bào)告,惹得同學(xué)們很是不喜歡。老三,易沖動(dòng),為人仗義,只要有人欺負(fù)了自己的同學(xué)或朋友一定會(huì)把打同學(xué)和朋友同學(xué)的那個(gè)人,給狠狠地教訓(xùn)一頓。由于經(jīng)常把同學(xué)給弄傷,所以同學(xué)們很是不喜歡跟他玩。而老三就是我,同學(xué)所認(rèn)知最不好最頑皮的學(xué)生,因?yàn)槲沂钦M大師,我是把我們班上的同學(xué)整慘了的。所以,同學(xué)們都不愿意和我們四個(gè)玩。所以我們是個(gè)總是孤孤單單的,F(xiàn)在我們四個(gè)正好湊一塊,也算有個(gè)伴了。
有一天,我們四個(gè)聽見后面的幾個(gè)同學(xué),還不算后面的,基本上就是,我們班上的同學(xué),都在背后議論我們。所我們四個(gè)人的不是,于是,我們四個(gè)決定。一點(diǎn)要讓同學(xué)們不在議論我們。于是,我們暗下決定一定要讓我們班上的同學(xué),對我們刮目相看。
就這樣我們四個(gè)人,都在一起同窗苦讀,終于,在期末考試中脫穎而出,同學(xué)們都不相信我們?只有我們四個(gè)人知道,這是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持與執(zhí)著,是我們終于成功了。
到現(xiàn)在,我始終不會(huì)忘記這一件事。
我們的故事作文5
第二天下午,琳并沒有如約地來到宇家,令宇非常失望,難道琳是一個(gè)不守信用的人?宇越想越氣,心情也由晴變陰。
晚上7點(diǎn)整,宇家躺在床上看書,“叮咚、叮咚!”有人在敲門,宇激動(dòng)極了,滿以為是琳,可他媽媽把門打開一看,是收水電費(fèi)的,讓宇又一次失望。
大約在7:30分的時(shí)候,窗外下起了小雨,宇靜靜地看著那淅淅瀝瀝的小雨,想著琳留下的那張紙條,對琳徹底失去了信心,使他想到了琳或許是個(gè)探監(jiān),或許是個(gè)壞人。
又過了一會(huì)兒,又有人在按門鈴,宇媽媽把門打開一看,令宇出乎意料的是站在他家門外的那個(gè)女孩子竟是琳,她的衣服被淋濕了許多,宇媽媽把她請了進(jìn)來,但琳并沒有進(jìn)宇的房間,而是對宇媽媽說:“阿姨,不用了。您幫我把這張紙給宇就行了!”說完,她走了。這一點(diǎn)令宇媽媽百思不解,這個(gè)女生這么辛苦的`來我家一趟,為什么這么快就要走了呢?雖然宇媽媽在心里有千萬個(gè)不解,但在表面上,仍裝做若無其事,琳一走,宇媽媽就背著宇打開了琳送來的那張紙條,一看,她驚呆了,那張紙條上工工整整、密密麻麻地寫滿了筆記。宇的媽媽感動(dòng)極了,心想,“平平凡凡的一對同桌,這個(gè)女孩子卻是那么的善良!”之后,宇媽媽把那張紙遞給了宇,宇看后,把筆記上的全部內(nèi)容都背了下來。
第二天下午,琳準(zhǔn)時(shí)來到宇家家,這一次,她身上什么東西也沒有帶,宇已經(jīng)可以下床走路和彎腰了,琳坐在凳子上對宇說:”你明天或后天應(yīng)該就可以上學(xué)了吧!今天,我就不幫你補(bǔ)習(xí)了,如果天天都在補(bǔ)習(xí),你也一定來愿意!我就跟你講一講學(xué)校里發(fā)生的一些事情吧!”
不等宇回話,她就說起來:“雪和杰現(xiàn)在幾乎天天吵架,班上現(xiàn)在!
大約下午5:00了,琳要回家了,她對宇說:“我們做朋友吧!”頓時(shí)宇愣住了。
我們的故事作文6
我們班的“故事大王”張存峻,他大大的眼睛上掛著一副厚厚的眼鏡,透著一股學(xué)識淵博的氣質(zhì)。
“故事大王”這個(gè)名號可不是我們給他起的,是因?yàn)樗麉⒓尤珖行W(xué)生“故事大王”比賽取得了第一名的.好成績,由此”故事大王”就成了他的名號。
他學(xué)識淵博。在語文課上,當(dāng)遇到難題,別人都答不上來時(shí),他總會(huì)高高地舉起手來正確回答。他通讀了四大名著,對書里的內(nèi)容都深刻地了解了。和同學(xué)們聊天時(shí),他總是侃侃而談,也總是迎來同學(xué)們羨慕敬佩的眼神。
在升旗儀式上,他經(jīng)常代表我們班在國旗下聲情并茂地演講,打動(dòng)了全校師生,大家總是隨著他的故事,有種身臨其境的感覺。那么多的學(xué)生,那么多的老師,那么大的會(huì)議場地,竟然鴉雀無聲。當(dāng)他彬彬有禮的給全校師生九十度鞠躬時(shí),臺下總是響起一片掌聲。
他也是我們班的班干部。不論刮風(fēng)下雨,他都早早地來到學(xué)校,帶領(lǐng)大家早讀。一般別的班人還沒來齊,我們班就已經(jīng)在張存俊的帶領(lǐng)下開始了早讀。
我們班的“故事大王”還是個(gè)熱心的人呢!有一次,我因?yàn)橥系貨]有聽清老師說的“習(xí)作評價(jià)”,老師要求延點(diǎn)課上一定要交上來。我不知道該寫什么內(nèi)容,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。張存俊看到我著急的樣子,向我走來,告訴我習(xí)作評價(jià)該寫什么。
張存俊的腳骨折時(shí),仍堅(jiān)持來上課。我們班要召開班隊(duì)會(huì),需要準(zhǔn)備節(jié)目,許多同學(xué)都以為他會(huì)因?yàn)樯眢w原因不能上臺表演,感到萬分惋惜。但沒想到到了召開隊(duì)會(huì)那天,他竟然艱難地從座位上站起來,走到臺前唱了一首動(dòng)聽的歌。他的堅(jiān)強(qiáng)博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
“故事大王”就是這樣一個(gè)知識淵博、熱心助人、堅(jiān)強(qiáng)而有責(zé)任心、常常為班級贏得掌聲和榮譽(yù)的人。他是我們班的驕傲,大家都很喜歡他。
我們的故事作文7
在成長的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,但令我最難忘的是那一次去外公家。
那天,我們一大早就到了外公家。因?yàn)樘哿耍覀兙拖然胤啃菹,到了傍晚,我們一行人才去海邊玩耍?/p>
夏日的傍晚,夕陽把沙灘染成閃閃發(fā)光的'金黃色了,海水剛退潮,伸出腳踩踩水,哇,冰冰涼涼的,可舒服了!外公帶著我和阿姨,還有表弟表妹他們一起去碼頭抓螃蟹和撿海螺。我們幾個(gè)小屁孩很興奮,因?yàn)閺膩頉]有來過這樣的地方,感覺很刺激。我們很快分成三組,然后就開工了。海邊的小石頭有很多,一翻開,下面有好多小螃蟹和海螺,我們爭著搶著撿起來裝進(jìn)礦泉水瓶中。時(shí)間過得很快,馬上要天黑了,我們幾個(gè)比了一下手中的水瓶,收獲還不小,我跟弟弟撿得最多,表姐和表妹比我們少一些,我們看著手中的“戰(zhàn)利品”,甭提心里有多高興了,晚上又可以一飽口福啦!
吃過晚飯后,媽媽和外公帶著我們一群小朋友去公園里玩。剛走進(jìn)公園,我就遇見了我的好朋友,媽媽也遇見了她多年沒見的老朋友。我的好朋推著一部自行車,我想起來我還不會(huì)騎自行車,就叫她把車借給我騎一下。我小心翼翼地坐在自行車上,可兩只腳還沒放上去,車子就倒了。她見我摔倒了,二話不說就連忙過來把我扶起來。然后,她開始教我騎車了。她讓我先保持平衡,這樣車就不容易倒,掌握了一點(diǎn)小訣竅后,我找到了平衡感,她還不放心,在自行車后面一直扶著,這就相當(dāng)于一顆定心丸。我就慢慢地往前蹬,速度還越來越快。停下來時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來她早就放開了手,我在原地又蹦又跳的,沒想到自己那么快就學(xué)會(huì)了騎車。
成長的路上,我們會(huì)遇到很多事,只要我們勇敢地去面對,就能享受到更多的美好與快樂。
我們的故事作文8
“我的熱情,好像一把火,燃燒了整個(gè)沙漠……”,每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我都是熱血沸騰!是啊,一個(gè)人如果干什么事情,再加上熱情,那么他必須會(huì)干好這件事情。
正值青春年少的我們,合理的使用我們的熱情,又有何事干不成呢
我們九年級同學(xué)此刻都面臨中考這人生中的第一關(guān),我們沒有后退的余地,僅有放手一搏,才能沖出一片新天地。放眼觀察我們的同學(xué),有的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā),舉手投足之間顯出一股自信,拼搏之氣,這是應(yīng)當(dāng)贊賞的;但不可否認(rèn)有的同學(xué)則顯的心灰意冷、得過且過,一股死氣沉沉的樣貌,在他們身上正是因?yàn)樯倭藢W(xué)習(xí)那一份熱情,這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”,我們僅有永葆自我那份熱情,才能在中考中立于不敗之地。
王勃十三歲寫成《滕王閣序》,甘羅十三歲拜相,霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的`事例告訴我們什么道理呢“自古英雄出少年”,而他們的成功自然離不開干事情的那份執(zhí)著和熱情。
熱情,使我們的青春更加靚麗!
我是個(gè)愛畫畫的男孩,從小到大不知弄壞了多少支畫筆,才得到此刻的成績,有時(shí)候同學(xué)問我取得成績的秘訣,我總是笑著回答:“熱情和毅力”。
當(dāng)你對做一件事情充滿熱情時(shí),你就會(huì)沉迷其中,執(zhí)著的不可收拾,直到做的更好,這就是熱情的力量!
在中考將近,我們剩下的僅有的三個(gè)月這段時(shí)間,我驚奇發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在悄悄地發(fā)生變化。原先上課愛說話的、愛做小動(dòng)作的、昏昏沉沉打瞌睡的,都挺直了腰板,仿佛一眨眼,教師會(huì)消失似的。看到這些變化,我的心仿佛被點(diǎn)燃了似乎有一團(tuán)火焰在心頭跳動(dòng),推動(dòng)著我向前奔去。
同學(xué)們,青春是有限的,但熱情是無限的,讓我們用熱情點(diǎn)燃青春!這樣,我們就不會(huì)有“白首方悔讀書遲”的遺憾,我們的青春才會(huì)開放出更加燦爛的光彩!
讓我們時(shí)時(shí)刻刻滿懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!
我們的故事作文9
媽在小街一處盤下一家店鋪,店面不大,做小本生意。那時(shí)我還小,好幾次看著媽為“繳稅”掏出好幾張紅鈔,我心里的小算盤就“咯噔”一下,覺得不值。
去年秋季,每天吃晚飯時(shí)我們?nèi)冶囟ㄊ卦陔娨暀C(jī)前,尋找著“嫦娥三號”登月的最新消息。“嫦娥三號”成功登月可是我國舉國同慶的大事。“新聞聯(lián)播怎么還沒開始?”爸一分鐘內(nèi)看了幾十次手表。“爸,雖說這件事我們確實(shí)值得我們高興,但您也興奮過頭了吧?”我忍不住笑道。“怎么不高興?這可是我們大家的功勞,我們都出了一份力呢!蔽乙苫蟛唤,爸什么時(shí)候參加科研工作了?媽解釋道:“這的確有我們大家的功勞。你想啊,國家搞科研的錢從哪來!蹦恰.“納稅!”我茅塞頓開,媽點(diǎn)點(diǎn)頭。原來,我們繳的稅都用到科研上去了!
爸補(bǔ)充道:“這可不止呢。稅一直與我們親密接觸著,像我每月拿工資、獎(jiǎng)金時(shí)就要繳一部分稅;你買衣服還有咱家裝修時(shí),其實(shí)都經(jīng)過了繳稅。就連你中了彩票,也要經(jīng)過繳稅將一部分‘分享’給國家。這就是國家的工資。”我似懂非懂的半張著嘴,趁著廣告時(shí)間,媽又說道:“你現(xiàn)在走的'寬闊平坦的馬路,住的舒適新型的樓房,咱們拿的工資,就是國家稅收支付的啊。只有我們依法納稅,國家才會(huì)更加繁榮富強(qiáng),我們的生活也會(huì)過美好!”
聽著媽的話,我恍然大悟:過去到媽的店鋪前只有一條窄窄的土路。一到下雨天就滿是黃泥,起風(fēng)時(shí)就塵土飛揚(yáng)。媽的店都不曾有人光顧。近幾年,政府在這里進(jìn)行大施工,泥土路變成了寬闊干凈的大馬路,明亮的路燈一直通向盡頭。媽的生意也隨機(jī)紅火了起來,像是要追上祖國發(fā)展的步伐。
恍然間,我好像明白了國家富強(qiáng)離不開稅收,咱生活進(jìn)步離不了納稅!皬V告時(shí)間怎么這么長,新聞聯(lián)播咋還沒開始!”我急的開始到處換臺。以后,我也會(huì)是國家的大功臣呢。
我們的故事作文10
古語說得好“少壯不努力,老大徒傷悲。”是啊,這就話說的無疑是在說我呀,我是一名初中學(xué)生,在學(xué)校里我曾經(jīng)驕傲過,也曾失敗過,又曾經(jīng)絕望過,F(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了這種“繃緊神經(jīng)”的學(xué)習(xí)和生活;也是我在這里真正明白∶“適者生存,不適者被淘汰”這個(gè)道理;早這里我真正明白了∶“知識改變命運(yùn)”的啟示。
小學(xué)時(shí),記得每次到了周末的時(shí)候,我便會(huì)去同學(xué)家玩,那時(shí)的我,覺得朋友就是一個(gè)“頂天立地”的詞;每次到了春游的時(shí)候,我可以與老師和同學(xué)一起探尋春的足跡,去體驗(yàn)大自然的奧秘;到了小學(xué)快畢業(yè)考試時(shí),老師們會(huì)布置像“一座山”似得作業(yè),簡直把我壓得喘不過氣。
但是時(shí)間又怎么會(huì)垂憐你呢,一眨眼,小學(xué)的難忘生活也結(jié)束了,我?guī)е蠋熀透改傅钠谂芜M(jìn)入了自己理想的班級。到了初中我才發(fā)現(xiàn)一切都變了,沒有和自己小學(xué)時(shí)那么知根知底的朋友了,沒有像父母那樣關(guān)心你的人了,也沒有像小學(xué)時(shí),春天和伙伴一起放風(fēng)箏的樂趣了。但是,我卻獲得了,一個(gè)很好的競爭對手、一個(gè)十分關(guān)心并看著我們在學(xué)習(xí)中成長的老師。雖然沒有了與同伴們在藍(lán)天和白云間的嬉戲,但卻仍然有老師陪著我們一起學(xué)習(xí)的'樂趣,雖然周末的娛樂時(shí)間被占據(jù)了,但卻可以用書本來充實(shí)我的知識視野;也沒有小學(xué)時(shí)的那般任性、漸漸地我成長為了一個(gè)乖巧,懂事有理性,孝敬父母的人,擺脫了小時(shí)候的幼稚與天真。
在這里我要說:“同學(xué)們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!名校在等你、祖國需要你”不要讓“黑發(fā)不知勤學(xué)早、白首方悔讀書遲”否定了你;學(xué)習(xí)吧,做一個(gè)在學(xué)習(xí)中的佼佼者,學(xué)習(xí)吧,因?yàn)樗梢愿淖兡愕拿\(yùn);學(xué)習(xí)吧,成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)起明天太陽的接班人吧,不要讓今天成為過去,不要讓明天成為遺憾。
只要你熱愛學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),這又何常不是一種成長。
我們的故事作文11
成長就像在游樂園中嬉戲玩耍,游樂園中的時(shí)光是幸福的,就像我的成長一樣,雖然有時(shí)會(huì)很累但心情總是快樂的。成長,就是在陽光中快樂的游戲。
暑假中,媽媽帶我回外婆家去探親,外婆家來了許多客人,其中一個(gè)就是媽媽的表妹,她帶了兩個(gè)小弟弟小妹妹來做客,這時(shí),媽媽交給我一個(gè)任務(wù):照顧好小弟弟小妹妹。我欣然答應(yīng)媽媽的.要求,心理美滋滋地想:山中無老虎,猴子成大王。這兩個(gè)“小兵”可以任我指揮,我終于可以當(dāng)名副其實(shí)的老大啦!誰知,我剛帶他們到客廳,瑩瑩妹妹就眨巴眼睛小聲地問我:“姐,我想喝可樂!薄拔乙惨!”林林弟弟搶著說。“好,我去拿!蔽沂植磺樵傅啬脕砹宋易類酆鹊目蓸贰!敖恪绷至值艿苓呏钢摤撁妹玫目蓸氛f,“瑩瑩妹妹的可樂比我的多!”“才不是呢,是你自己喝掉了,還說我的比你的多!”瑩瑩妹妹撅著小嘴兒,插著腰說。最后,我從口袋里摸出兩塊巧克力,才平息了這場“戰(zhàn)爭”。他們倆吵著要看動(dòng)畫片。我舒了一口氣,想:這下總算能安靜會(huì)了。“砰!”從我的房間里傳來鏡子打碎的聲音,我像離弦的箭一般沖了過去,只見我的房間一片狼藉:地上全是鏡子的碎渣,書本和筆灑落一地,瑩瑩妹妹站在地上嚎啕大哭,我一遍甜言蜜語地哄著她,一邊趕緊拿來掃把,將大片的玻璃渣掃起來,再仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)。真真地搜索一遍還有沒有漏網(wǎng)的碎片,生怕會(huì)扎到弟弟妹妹的腳,那些“漏網(wǎng)之魚”終于被我發(fā)現(xiàn),心理的一塊石頭也落地了。再看看他們倆,追進(jìn)追出,正玩得開心呢!
這次當(dāng)老大的體驗(yàn),讓我想到了我的爸爸媽媽照顧我是多么辛苦,我以后也要好好的孝順爸爸媽媽,讓他們以后不用再為我操心!
我們的故事作文12
它是一縷煙。
小時(shí)住在外公家,每天早晨起來,推開窗,總能聞到一股略微刺鼻的氣味,隨后便看見它慢悠悠地從下方升起,然后極緩地優(yōu)雅地從空中慢慢散開,變成無數(shù)黑色的小顆粒,將湛藍(lán)的一片天空染成極淡的灰色。
有了它,我每天的晨讀就有了伙伴了。在我朗朗的讀書聲中,它慢慢地升起,再散開來。它來自于樓下老大爺?shù)拿籂t子中。于是每當(dāng)看到它時(shí),心里便覺得有人在陪同我一起學(xué)習(xí)。
漫長的時(shí)光中,我與它成了最好的伙伴。
夏季,每當(dāng)我放學(xué)回家或者暑假中和朋友打完球回來時(shí),也總能看到它,看到它在空中散開的裊裊姿態(tài)。夕陽西下,在陽臺寫作業(yè)或看書的我總能看到它在最后一縷陽光的照射下,呈現(xiàn)出閃光的飄渺身姿。很多時(shí)候,我伴著它,它伴著我,它默默無言的行為給我?guī)砹嗽醋詢?nèi)心的寧靜與安穩(wěn),在我心中,它真的好似一位長者,在清晨的陽光下,在夕陽下,在夜晚中,默默無聞地注視著我,伴著我,默默地看著我慢慢成長。
冬季雪后,站在窗前,捧一杯熱乎乎的茶,看著它在雪折射的陽光下起舞,黑與白,明與暗相互交織著,配上茶杯飄出的霧氣更是增添了幾分朦朧色彩,顯得神圣而又高潔,令人深醉其中,不可自拔。
不過,我內(nèi)心深處最美的它,還是在那年的一個(gè)陰雨天。
我的外公逝于一個(gè)陰雨天,那天,當(dāng)父母急匆匆地帶著我回到外公家時(shí),在樓下我就看到那一縷煙不再是那么溫柔,優(yōu)雅,在灰暗的`天空肆意張牙舞爪時(shí),我感覺到了什么不對。上樓看到外公冰冷地躺在床上,我驚在原地,泣不成聲。跑到窗邊,迎著風(fēng),淚如雨下,恍惚之間,我又看見那縷煙在我面前慢慢地飄上去了,它好像在安慰著我。淚光中,我看著那縷煙,又好像看到以前外公的模樣,頓時(shí),我覺得內(nèi)心好了不少。
我與它的相伴,相知還有許多許多。外公家窗前的那一縷煙留在我的記憶深處,久久不能忘去。
我們的故事作文13
我們的班級——快樂哆來咪 二年級二班 劉耕 54個(gè)同學(xué)和幾位老師就組成了我們二年級二班——快樂哆來咪班。我們這個(gè)班級時(shí)時(shí)充滿著歡樂,刻刻有新鮮的事情發(fā)生,可謂名副其實(shí)。羨慕吧!那就請來我們班一起happy吧! “啦……啦……童心是小鳥,羽毛很美麗……”
“美聲王子”—張瀟瑞在唱歌,原來是班上的才藝展示時(shí)間。同學(xué)們被他美妙的歌聲陶醉了,54顆天真的心靈伴著歌聲在春、夏、秋、冬的時(shí)空中飛翔。還沒有從這自由暢快中回過神來,“故事大王”——周正慧的精彩表演上場了。
《老鼠姑娘娶新娘》詼諧幽默,《眼淚河》道理深刻,引人深思。而表演者的“欲知后事如何,請聽下回分解”的結(jié)束語,吊足了聽眾的胃口,無不期待下次才藝展示的時(shí)間。 “叮鈴鈴……”,上課鈴響了,教室里頓時(shí)安靜了下來。
這是一節(jié)精彩的語文課——《黃山奇石》。在蓋老師繪聲繪色地講述中,我們走進(jìn)了美麗的`黃山,“猴子觀!、“仙人指路”等奇妙的景物仿佛浮現(xiàn)在我們眼前?吹轿覀冃鸟Y神往的樣子,老師又給我們講了黃山的“云海、溫泉、奇松”,與課文中的“奇石”并稱“黃山四絕”。
老師循循善誘,同學(xué)聚精會(huì)神,我們就這樣共同徜徉在知識的海洋里。 課間十分鐘,是我們自由發(fā)揮的時(shí)刻。同學(xué)們根據(jù)自己的愛好,三三兩兩地聚在一起。樊書琦總有講不完的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,她的每一道題目,都會(huì)讓周圍的同學(xué)陷入思考中。
劉柯言、蓋洋碩則是折紙能手,他們的每一個(gè)作品,都會(huì)引來別人的贊嘆和羨慕。還有的同學(xué)在講小笑話、小幽默,惹來大家一陣陣的笑聲…… 這就是我們“快樂哆來咪”班的分分秒秒,我們享受著快樂,也把自己的快樂分享給別人。
我們的故事作文14
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級,俗話說團(tuán)“結(jié)力量大”嘛,只要在我們班上,大家都可以真真正正地體會(huì)到“團(tuán)結(jié)”兩字的含義;只要在我們班上,同學(xué)們會(huì)感受到向上的氛圍。
班級是我們的第二個(gè)家,家是溫暖的,每天來到班級,我就心情舒暢,窗是明凈的,地面是清爽的,桌椅是整齊的。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),心中是溫暖的。作為這個(gè)班的一員,我感到萬分榮幸,我深愛著這個(gè)大家庭。
在我們班,大家就是一家人,彼此的關(guān)系親密無間。同學(xué)之間有了矛盾,班干部會(huì)進(jìn)行調(diào)解,同學(xué)們也會(huì)各自自我批評,最后禮讓謙和,不讓矛盾激化。室內(nèi)外衛(wèi)生方面,同學(xué)們爭先恐后,力爭在最短時(shí)間以最快速度完成,絕不拖拉推諉。明亮舒適是我們共同追求。
學(xué)習(xí)上,遇到難題時(shí),大家聚在一起討論,發(fā)表自己的見解,沒有人是自私的,因?yàn)槲覀冇兄餐男拍睢W(xué)習(xí),取得好成績。上課聽講,專心致志,跟上老師思路,做好筆記。遇上貪玩搗蛋的,同學(xué)們會(huì)共同譴責(zé)。這也是我們愛班的一種方式。每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的力量,那么整個(gè)集體的力量就強(qiáng)大起來了。
體育課上,籃球賽場上,我們生龍活虎,奮力拼搏,同學(xué)們那堅(jiān)定的信念,不服輸?shù)木,都展示著我們班級的風(fēng)貌。因?yàn)槊總(gè)人都知道,我們不僅代表的是自己,更重要的是代表我們班級的形象。那一次次的.活動(dòng),一次次的比賽,增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,增加了班級的榮譽(yù)感,更是我們對我們團(tuán)結(jié)向上班級的認(rèn)可。
我們的大家庭中還有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,那就是我們的班主任莫老師了。在我們心中,他是最好,是我們的主心骨,引領(lǐng)我們向前奔跑,交給我們知識,更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
這就是我們七(4)班。我們是一道風(fēng)景,一道別人不能復(fù)制的風(fēng)景,我們?yōu)榱烁玫拿魈炫χ,我們永遠(yuǎn)都是團(tuán)結(jié)向上的,我們會(huì)謹(jǐn)記魯迅名言:“不滿足是向上的車輪”。我愛我班,我愛這個(gè)大家庭。
我們的故事作文15
一完小六年級八班里,每天都會(huì)發(fā)生一系列的故事,多的如同天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。但大多數(shù)都是男生惹的禍呀!瞧,今天,他們又惹事了!
今天體育課時(shí),只上了一節(jié)課,黃老師被校長叫去辦公室開會(huì)了。我們回到教室準(zhǔn)備最后一節(jié)上自習(xí)。有一位男生偷偷將車子推出來,準(zhǔn)備回家,卻被我們發(fā)現(xiàn)了。他退了回來,可趁我們不注意,又和另外四位男生騎車回家了,他們當(dāng)然逃不過班長的法眼了。老班很生氣,后果很嚴(yán)重!回到教室,班長當(dāng)然沒有追回那5位男同學(xué)。因?yàn)樯献粤?xí),一些男生連忙換座位,和自己的死黨聊天。沒有想到,這時(shí)班主任趙老師踩著高跟鞋回來了。換位的同學(xué)連滾帶爬的回到了自己的座位(我敢肯定我沒有用錯(cuò)詞,他們確實(shí)是摔了好幾跤才爬到了座位)。趙老師走了進(jìn)來,發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)人,怒氣沖沖的說:“趙宇航!那五個(gè)人呢?”班長說:“老師,他們逃課回家了!”趙老師頭上都冒火了:“記住他們,下午讓他們站講臺,罰站兩節(jié)課!”我們真是慶幸自己沒逃課啊,同時(shí)又同情他們五個(gè)可憐的'家伙。唉,世上沒有后悔藥啊,還是為他們默默祈福吧!
下午,到教室里,那五個(gè)人臉色陰沉,想必已經(jīng)知道自己死期到了吧!唉!突然覺得時(shí)間過的好快呀,轉(zhuǎn)眼就到了語文課。五人果然不負(fù)同學(xué)們的“期望”,在講臺上罰站。唉,真是慘!
五人罰站了一節(jié)課,終于下了課,五人正想逃,卻被老師抓了個(gè)正著!老師召他們出去,一會(huì)便進(jìn)來了,每人頭上都是水,衣服也濕了,想必他們一定經(jīng)歷了老師的必殺技—“水漫金山”(其實(shí)是嘮叨神功所噴發(fā)的口水)。其中一個(gè)同學(xué)突然大叫:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”不巧,正好被老師聽見了,又把他拉了出去。唉,結(jié)果真是慘不忍賭啊!誰叫他們沒事找事呢,惹怒了班主任,就只有兩條路:一,死!二,還是死!總之,死路一條。
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