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綠色的校園作文

時間:2023-04-27 15:37:56 作文大全 我要投稿

綠色的校園作文6篇

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的綠色的校園作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

綠色的校園作文6篇

綠色的校園作文 篇1

  我們的學校是一個非常美麗的地方。只要你走進校園就會發(fā)現(xiàn),這是一個綠樹成陰的地方。

  一進校門一排排樹木便呈現(xiàn)在你眼前。這些樹真像一把把梳子呀。但你如果用這些“梳子”梳頭,準會弄個頭破血流不可。

  下課后,同學們在小樹林里捉迷藏、玩游戲。在樹林中,一股淡淡的'香味,讓你陶醉其中。在教學樓旁,有一座小花園,里面有太陽花、迎春花、串串紅……一到春天,小花園嚅的花不約而同的一起開放,真是百花爭艷?吹哪阊刍ǹ潄y。這時真可以稱作是花的海洋,花的世界。同學們有的在這里看書,有的在這里休息。所有的人都陶醉在這其中。這股濃濃的香味,讓同學們感覺精神飽滿、幸福極了。即使在下雨天,也有不少同學光顧這里。

  這就是我們的校園,處處充滿了綠色,我們要好好的愛護它,讓這綠色永不退卻,讓這份美麗永存人間!讓這份清香永遠飄蕩,讓這份成果永遠閃耀。

綠色的校園作文 篇2

  我的學校在×××一小,從遠處看像一大塊紅色的地毯。走近看有許多建筑物:鵝池、操場、廣播室……但我最喜歡的就數(shù)“綠色長廊”了。

  一到下課,走到走廊上,第一眼看到的便是綠色。綠色長廊形狀很特別,是拱形的,在走廊上看到的就是這種形狀。

  長廊右邊、左邊和前邊分別種了十一棵樹,大部分都是桔類樹,左邊除了大樹還有一張張小石桌,小石桌周圍圍著四張小石凳,最右邊有一塊不大不小的竹林,竹林里可不只有竹子,還有桔子樹、銀杏樹,最多的顏色是綠色。

  設計者設計得真好!綠色長廊不像別的長廊有墻壁,而且它的頂部不是封閉的.,而是用刷了深綠色油漆的木條、木板拼成的,每條木板隔的距離大約有二厘米,高大約有三米長,長廊上的條凳寬大約二十厘米。

  長廊的周圍有青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒:芙蓉花、野菊花、杜鵑花……還有一個個像小矮人似的樹,草叢里有兩塊石頭,小的上面寫著“靜園”表示走到里面要安靜,大石頭上面寫著“孝,誰言寸草心,報得三春暉”表示要孝敬家人和老師。

  綠色長廊只有綠色有一點單調(diào),所以春天有杜鵑花、秋天有野菊花……

  我愛綠色長廊,我愛我的學校。

綠色的校園作文 篇3

  我們學校的“陽光棚”別有一番景象!

  走進“陽光棚”,首先映入眼簾的是金光閃閃的十個大字,“用愛用情用心走進生活”,那是我們的校訓。每當我看到那些字時,我的內(nèi)心都會感到非常溫暖,因為它體現(xiàn)了老師對我們無私的愛。

  在校訓的正下方,有兩個巨大的魚缸。魚缸里的魚的數(shù)量真多啊,多得數(shù)也數(shù)不清。我曾經(jīng)想數(shù)一數(shù)魚缸里的魚,但是魚游來游去,很晃眼,讓我應接不暇。魚缸里的魚的顏色真多啊,五彩斑斕。有的金燦燦,有的白花花,有的紅彤彤,還有的黑白相間。魚缸里的魚的形態(tài)真多啊,有的.浮在水面上,好像是一名自由游健將,有的搖擺著魚鰭,好像在和我們打招呼,還有的躲在其它魚的后面,好像在和我們玩捉迷藏。每當我看到這些魚在水里自由自在的玩耍,我都會感到由衷地輕松和愉快。

  欣賞完魚缸里可愛的魚兒后,往上望,就看到了“陽光棚”的頂。頂上有5盞大燈,上面是長方形的玻璃頂,頂是拱型的。每天早上都有陽光從“陽光棚”的玻璃照進來,暖洋洋的,讓我感到特別舒服。

  “陽光棚”的地面是藍色的,仿佛那是一片知識的海洋,每天我置身其中,它為我增添了很多學習的動力。

  “陽光棚”墻面的兩側(cè)畫著很長的壁畫,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,上面有湛藍的天空,無邊無際的大草原和雪白的羊群。它們有的在享受著美味的青草,有的“咩,咩”的叫著,好像在招呼伙伴們,還有的望著天空,好像在思考著什么問題。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。這一幅幅油畫,仿佛也將我置身于這碧綠的草原,既讓我久立回望,又想低吟一首奇麗的小詩。

  “陽光棚”最美麗的地方就是“綠色天地”了。兩棵芭蕉樹高大的聳立在陶藝水琴的兩旁,后面是一排黑色的鳳尾竹,中間就是陶藝水琴了。陶藝水琴上,一頭大象吸了滿滿一鼻子水,然后慢慢地把水吐進一個很大的荷葉盆,水從荷葉盆里慢慢流出來,進入一個缸里,水再從缸里流進大象的鼻子,水來回循環(huán),既節(jié)約水,又讓我們欣賞到了流水淙淙。看完“綠色天地”,我感覺把所有的煩惱都拋到了九霄云外,真是美不勝收。

  美麗的“陽光棚”是我每天游戲、活動的場所,我很喜歡它。

綠色的校園作文 篇4

  誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?誰不希望在綠色的草坪上休閑的圖書?現(xiàn)在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的塑料袋,這是誰的錯?這是我們的錯,我們應該增強環(huán)保意識,創(chuàng)建綠色校園。

  一天,我在電腦上看到了一個資料,是關于環(huán)保問題的,資料顯示:隨著工業(yè)化進程的發(fā)展和世界人口的急劇增長,地球環(huán)境遭到空前地破壞,造成空氣污染、氣候惡化、臭氧層耗損、淡水資源枯竭、河湖及海洋環(huán)境污染、土地退化、森林減少、生物多樣性銳減、酸沉降、有害有毒物品擴散、疾病蔓延及其他類似問題,這一切嚴重地影響了人類生活質(zhì)量的提高甚至威脅著人類的生存。

  當我看完這個資料后,我感到震驚,我覺著加強環(huán)境教育,提高國民的環(huán)保意識刻不容緩。環(huán)境保護與每個人息息相關,我們要從身邊的小事做起,如:水龍頭沒有關緊,要立刻擰緊,要知道如果一個水龍頭1秒鐘漏掉一滴水,一年便滴掉360t水;每少用1m3水,就會少排放0。6~0。7m3污水;少用或不用一次性筷子,否則會讓許許多多的樹木“犧牲”;每當節(jié)日到來時,盡量不要互相送賀卡,要知道4000張賀卡就要砍掉一棵大樹呢!廢紙千萬不要亂扔,一噸廢紙可再生800kg好紙,可少砍17棵大樹,節(jié)省3m3垃圾填埋空間,不攀折花草樹木,不踐踏草坪;節(jié)約水電和糧食;不使用污染環(huán)境的.餐具;不隨意丟垃圾、紙屑;選擇綠色食品,使用可降解塑料袋,減少城市生活垃圾的污染;選擇使用無磷洗衣粉和再生紙,減少對水質(zhì)的污染;關愛身邊環(huán)境、參與廢舊電池的分類回收利用;不隨意制造噪聲,公共場所不大聲喧嘩……

  我聽別人說,大學生群體具有受教育程度高的優(yōu)勢,肩負著未來建設的重要責任,也就是環(huán)保。我們當代小學生也有責任、有義務為環(huán)保做一些貢獻,盡一份力量。我們先要“裝扮”我們的家——校園。愛護校園的一草一木,一磚一石,讓學校里的小草小花把我們的家園裝扮的更美!上課時間不說話,文明禮貌,謙讓寬容,營造和諧文明的宿舍環(huán)境、班級環(huán)境和校園環(huán)境。

  “建立綠色和諧文明校園!”不是空喊的口號,應該是實實在在的行動,讓我們立刻行動起來!我們是21世紀的主人,我們應該樹立起時代責任感。不要隨地亂扔亂丟;多彎彎腰撿撿果皮紙屑;多走幾步,不要穿越花草叢,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓口號變成我們這實實在在的行動吧!

綠色的校園作文 篇5

  我們的校園是個綠色的校園。一眼望去,到處鮮花盛開,到處綠樹成蔭,到處充滿著同學們的歡歌笑語。

  步入校園,首先映入眼簾的是左邊的花壇?,三角梅,園丁叔叔把三角梅變成了許許多多的小動物造型。瞧,這個像小鹿,那個像小老虎,還有的像小兔、小象、小猴、獅子……我常想,園丁叔叔們?yōu)槭裁匆讶敲肪幊稍S許多多的動物造型呢?哦,肯定是希望我們能和這些“小動物”做朋友,不傷害它們。

  咦,這哪來的鐵樹?噢!原來是剛搬來的新朋友。鐵樹的葉子大大的,像一把把梳子,可這卻是一把調(diào)皮的梳子,如果你用它梳頭的話,它非得把你梳得頭破血流不可。

  瞧,月季花開了,有的還是花骨朵兒,有的看起來飽脹得馬上要破裂似的;有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出黃色的花蕊。這么多的`月季花,一朵有一朵的姿態(tài),看看這一朵,很美;看看那一朵也很美。如果把一大片月季花看作是一大幅畫的話,那畫家的本領可真了不起!。

  這就是我們的校園,一個綠色的校園,更是一個多彩的校園!

綠色的校園作文 篇6

  綠色是活力的象征;綠色是和諧的代表;綠色更是健康的向往。

  我希望的校園是綠色,但不僅僅是綠顏色,更是生機、和諧、無煙的校園。

  當你踏進校門時的那一刻,首先映入眼簾的是綠油的野菊。他們整整齊齊的挨著,就像平鋪著的巨大綠毯。葉綠得發(fā)光,綠得發(fā)亮,綠得發(fā)炫,黃色的小花均勻地點綴著綠葉間,成群的蝴蝶花葉上翩翩起舞;小蜜蜂也不甘示弱,在綠葉間振翼;來回穿梭,變成了蝴蝶嬉戲的綠園,也成了小蜜蜂玩樂的城堡;花兒飄香,地上的小草向你招手,繽紛的花兒邀你舞蹈,這時你會覺得空氣是多么清香,天空是多么蔚藍,校園是那么的美麗。一切都如詩如畫。

  美麗的校園更有美麗的人,老師們的臉上掛著燦爛的微笑、

  和藹可親、像親愛的媽媽一樣呵護養(yǎng)育著我們。學生們一個個充滿陽光、又樂觀向上,像幼小的樹苗一樣汲取著知識的養(yǎng)分。沒有爭執(zhí)或說臟話的人,這就是校美人更美!

  綠色的'校園還有“綠色”環(huán)保的建筑。我們的教室冬暖夏涼

  還不用空調(diào),節(jié)約能源;房子的顏色會隨著四季而變化;老師綠的辦公室不用同學打掃,是因為勤于打掃、見垃圾就主動撿起,久而久之、我們的校園就會更加綠。

  這綠為校園披上了綠紗;

  這綠為校園帶來了健康的氣息;

  這綠為校園添上美的色彩;

  綠色校園,我美麗的家!

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