【熱門】人生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的人生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的作文1
“人的一生有三種境界：活下去，活得更好，讓別人活得更好�！�
在我看來，第一種境界不難達(dá)成。小時(shí)候有父母撫養(yǎng)我們，成年了變成自己撫養(yǎng)自己，有余力者更可以撫養(yǎng)兒女。不管一個(gè)人有沒有房、有沒有車、有沒有固定收入來源，在現(xiàn)代社會(huì)的福利制度之下，依然可以活得自由自在�，F(xiàn)在，一名流浪者僅靠一些在垃圾箱內(nèi)的所得，就能滿足一天的溫飽，可見社會(huì)的包容程度有多高。
但這樣甘心混跡于社會(huì)底層的人終究是不多見的。人，總會(huì)有一兩個(gè)小小的愿望、追求，而這就使我們進(jìn)入了第二層境界：活得更好。這里有不可避免的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都削尖了腦袋，往社會(huì)的頂層攀登。于是，一些荒唐的'景況就出現(xiàn)了：幼兒園的孩子們上起了課外補(bǔ)習(xí)班，初中同學(xué)們一個(gè)勁地惡補(bǔ)高中知識(shí)，企業(yè)內(nèi)部為了提高業(yè)績(jī)瘋狂工作導(dǎo)致過勞死的員工……誠然，奮斗是沒有壞處的，它更是將人與動(dòng)物區(qū)分開來的重要標(biāo)準(zhǔn);可是全世界70多億人，福布斯財(cái)富榜只取前100，剩下的人怎么辦?于是大家更加努力地奮斗，別的不說，至少可以略微提升全球經(jīng)濟(jì)水平，也算實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)人生價(jià)值。競(jìng)爭(zhēng)是必然的，只是不要過度，更不要過分。
而那些有幸進(jìn)入了社會(huì)頂層的人們此刻應(yīng)該考慮進(jìn)入人生的第三層境界：讓別人活得更好。將希望給予走投無路的人們，讓他們活下去;給勉強(qiáng)維生的人們適當(dāng)幫助，讓他們活得更好。這才能體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值，是真正能使人類從動(dòng)物界中脫穎而出的閃光點(diǎn)：同理心。
最后，那些處在每一個(gè)階層的人們，一定不要放棄;丟下了對(duì)自己的希望和信心，就什么也不剩了。
人生的作文2
在這個(gè)混亂的時(shí)代，我們都為自己建造了堅(jiān)實(shí)的核心墻碑文
五彩繽紛的瓷磚交相輝映，反映了世界的繁榮。我旁邊的花壇飄著一朵又一朵的月季花的芳香。在幽深的看不見的小巷里，有一只似乎沒有意義的喵喵。我周圍的街頭表演者一個(gè)接一個(gè)地歌唱世界的繁榮。在路燈的照耀下，我漫步在路上，路燈也拉著我的影子走了很長(zhǎng)一段時(shí)間。路邊商店還沒有關(guān)門。我走進(jìn)去，看著玲玲眼中的貨物。那時(shí)，我忘了我想買什么，仔細(xì)看了一會(huì)兒。出于某種原因，我意外地買了一包香煙和一個(gè)打火機(jī)。我走出商店，把它們放進(jìn)口袋。我背上的包仍然很重，我抬頭看著星星。當(dāng)時(shí)，我不知所措。當(dāng)我到家時(shí)，沒有人回來，我只是轉(zhuǎn)身在冰冷的臺(tái)階上做這件事。我肩上的書包砰的一聲掉在了地上。我把它放在腿上，拉開拉鏈，一堆試卷掉了出來。我轉(zhuǎn)身撿起來，一頁一頁地翻看。它的分?jǐn)?shù)在不斷變化。有些分?jǐn)?shù)對(duì)我來說太高了，我舔不舔舌頭，有些分?jǐn)?shù)不令人滿意。
我的心情也隨著分?jǐn)?shù)而改變�？粗鴿M是汗水的試卷，我不禁笑了。我所做的.一切只是為了這個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？對(duì)我來說沒用的分?jǐn)?shù)！我似乎想起了什么，把我剛買的東西拿出來，我點(diǎn)了一支煙，我抽不著，我看著黑暗中的燈光跳動(dòng)，就像我的生命一樣，嗅著那嗆人的煙草味，我鄒了鄒的眉毛，我把它掐滅，看著那在黑暗中逝去的白煙，其實(shí)，我失去的不僅僅是一個(gè)煙幕。這就是我現(xiàn)在的樣子。我20歲，30歲和40歲。我不知道，我不知道，我不想知道，我不想知道。我沒有能力改變未來的我。在這個(gè)空的大房間里，我只想安靜地生活。生活永遠(yuǎn)不會(huì)像我們希望的那樣。我們將永遠(yuǎn)痛苦。但是抱怨是沒有用的。我們不能改變世界，改變我們的起源，改變我們的外表。我們唯一能改變的就是我們自己！
人生的作文3
花開花謝，月圓月缺，總是會(huì)牽動(dòng)我的心弦。
靜夜里，花前月下，我獨(dú)倚窗欄，任憑思緒纏花飄飛，繞月懷遠(yuǎn)。聆聽花兒月兒芳醇的密語，細(xì)細(xì)體會(huì)人生百態(tài)，卻始終未能參透其中的真諦。 為目光注滿溫情，去解開花兒的等待吧！
花落
花的凋零，是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是因?yàn)闃涞牟煌炝�？花落，常常讓我無端的平添許多傷感。為何好景總是不常在？回想她曾燦爛艷麗的臉龐，含情默默的明眸，蹁躚曼妙的身姿，我不明白：她為何能走得如此從容？或許她以流淌的色彩，醉人的芳香羨煞過世人，因而不會(huì)計(jì)較太多吧！
當(dāng)花瓣凋零，化作一絲芳魂， 翩然離開枝頭時(shí)，她有過一絲留戀嗎？當(dāng)深情的風(fēng)兒將她葬在自己腳下，即將化身成泥，她有過一絲怨怒嗎？花兒無語。也許她認(rèn)為這一切都值得吧！
花以落，可黯然仍存。我想花落應(yīng)該是為了裝點(diǎn)明天的希望，再度孕育生命的輝煌。否則，她不會(huì)這么毅然決然。
花兒讓我感動(dòng)，淚悄然滑落。
讓眼淚載著柔情，去尋找月兒的芳華吧！
月出
我以為，月兒是夜間最純美，最溫柔的精靈，她是無暇的天使。月缺，常常讓我心生遺憾和凄涼，為何月兒不能常圓？遙望她皎潔的月光與并不完美的容顏，我不明白：面對(duì)得失她為何如此坦蕩？或許她以夢(mèng)幻般得憧憬，圣潔的靈光安撫了世人，所以才不會(huì)患得患失吧！
月兒的坦蕩讓我心生敬意。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。世事無常，我們又何必計(jì)較那麼多呢？
為心靈加足虔誠的.砝碼，去破譯人生的價(jià)值吧！
人生起航
看到花落，月出，不免想到人生亦是如此。無論什么時(shí)候，生命總在創(chuàng)造奇跡。人生的價(jià)值，不是你傷感了多少，而是你創(chuàng)造了多少！
花月都能創(chuàng)造價(jià)值，只是創(chuàng)造的方式不同。人人都能創(chuàng)造價(jià)值，只是創(chuàng)造的程度不同。
花前月下，人生價(jià)值盡現(xiàn)。創(chuàng)造人生價(jià)值。追尋自己的夢(mèng)想。何必在乎太多！
人生的作文4
你，讓我品茗了古典詩詞的美麗與哀愁。 ——題記 初翻你時(shí)，只為你這美麗的書名《人生若只如初見》和作者如詩般的名字“安意如”。
輕啟指尖，第一頁是納蘭容若的一首詩的節(jié)選“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變�！笨匆姷乃查g，我的心便驀地沉了下去。一股淡淡的哀愁鋪面而來。 你帶我感受了“青青子衿，悠悠我心”的`長(zhǎng)相思，“愿得一心人，白首不相離”的祈盼，和“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”的清雅與追逐的想望。此刻，我便明了，我將流連于此，與你相伴。 在這些詩詞中，那首《長(zhǎng)恨歌》打動(dòng)了我的心。這首詩的背后，是多美雍容華美卻又凄慘動(dòng)人的愛情啊。
楊玉環(huán)的出現(xiàn)，便以其不平凡的相貌改變了一切。她媚得“回眸一笑百媚生”，她美得“六宮粉黛無顏色”。她讓李隆基傾心，他們轟轟烈烈卻又愛得簡(jiǎn)單。但是安史之亂打破了一切的寧和。玉環(huán)馬前死，香消玉殞，留得李隆基一人在世。此生再不相見，玉環(huán)不知，是以長(zhǎng)恨。 若，人生若只如初見。她仍做她的絕代佳人，他仍做他的千 古明君，兩不相干，可好？ 讀完此篇，竟朦朧了淚眼。人生若只如初見，可好？朦朦朧朧之間似又看見那一直放不下的背影。我們相識(shí)六載，那時(shí)我們初見，又是怎樣一份好時(shí)光呢？ 初見時(shí)她活潑開朗，熱情極了。她教我折紙飛機(jī)，我們就一起從學(xué)校天臺(tái)放飛出去，看著那一道道拋物線的完美弧度。她和我一起扔雪球，一起惡作劇，一起挨罵，一起偷笑。我仍記得當(dāng)我們鬧別扭又解開心結(jié)后，你沖上來抱住我說你錯(cuò)了，而淚水也將我的視線模糊到連日光燈的閃爍都變成了支離破碎的煙火。 原來，回憶中我們那樣透明，那樣執(zhí)著�？傆行┣楦�，在市井巷陌的攘攘冠蓋之下，被遺忘了，被淡漠了。
但總有些文字能喚回內(nèi)心深處的溫潤(rùn)回憶�；叵肫鹩洃浿虚L(zhǎng)開不敗的花朵。 人生只如初見！
人生的作文5
我——是一名普通的小學(xué)生，我對(duì)生活有很大的感悟，我體會(huì)到父母辛苦地把我們拉扯大多么不容易；可有些小孩就是那么不懂事，還讓父母放學(xué)幫拎書包，吃飯了，讓父母把飯捧到他面前，他大把大把地往自己碗里“送”雞腿，夾最大塊的肉，他們也許聽過“孔融讓梨”的故事，但他們一定不懂它的真正含義。
人生的路，對(duì)于成功的人來說，它是短暫的，他每天過的'日子是快樂的，在他還沒來得及準(zhǔn)備的時(shí)候，他認(rèn)為，他的人生就這樣短暫的過去了。
但人生，對(duì)于失敗者而言，它又是漫長(zhǎng)又無邊的，失敗了一次，第二次就灰心，在那里跌到了就再也不敢起來，生怕起來了再跌倒，這種人，在大家眼里，是永遠(yuǎn)的失敗者。而一些屢次碰壁的人，就會(huì)喪失對(duì)生活的信心。其實(shí)，多試幾次，會(huì)成功的。畢竟，沒有什么事是不可能的。而那些失敗了的人，整天無所事事，之所以成為永遠(yuǎn)的失敗者，是因?yàn)樗褧r(shí)間荒廢在一些無聊的事上，記住，總有一天，時(shí)間也會(huì)把你荒廢掉。
也不是所有人都能笑看人生，有的人看到報(bào)刊書上說：“有一顆寬大的心胸，樂觀地看待每一件事，笑看世事，即能長(zhǎng)壽。
為了長(zhǎng)壽，整天虛偽的笑臉被“掛”在臉上，為了長(zhǎng)壽，讓人騙了錢也不生氣，為了長(zhǎng)壽，有人不知道還做了什么傻事，這樣的長(zhǎng)壽，太虛假了。其實(shí)，每天保持著一顆平常心，學(xué)會(huì)滿足，每天一樣過日子，這樣的長(zhǎng)壽才有意義。
人生就像一條無止盡頭的道路，它有時(shí)平坦，有時(shí)坎坷，有時(shí)彎來繞去，讓你迷路摸不著頭腦。
人生，它曲折，它坎坷，抹繞，有時(shí)又陡峭。
失敗者老年后，他沒什么可回憶的，他就像白度了一生，成功者呢，年輕的事，就像吃過山珍海味那樣，讓人“回味無窮”。
人生的作文6
“蓬生麻中，不扶自直”，近朱者赤，近墨者黑，以及農(nóng)村里一句很樸素的話，“跟好，學(xué)好，跟討飯的學(xué)討”都是人們的一種經(jīng)驗(yàn)了。我想那句農(nóng)村俗語應(yīng)該更加生動(dòng)形象的讓人知道習(xí)慣形成的道理，如我一樣，以前總不懂，聽大人說這句話只會(huì)記住；后來是疑惑，覺得這句話太片面了；而到現(xiàn)在，也不能真正理解這名話的含義，只明白字面上的意思。
其實(shí)，我們都知道這其中的意思，只是我們不能觀察到，缺少體驗(yàn)，生活中，學(xué)習(xí)中，工作中，我們都有一種批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)，那就是一個(gè)集體的風(fēng)氣，在校園里經(jīng)常得到“校風(fēng)”“”班風(fēng)“學(xué)風(fēng)”等，為什么會(huì)有風(fēng)氣的形成。
自然界，人，動(dòng)物都不能單一存在，而集體就需要接觸交往。尤其指人，人與人的交往就存在模仿學(xué)習(xí)。這樣一個(gè)個(gè)集體，一個(gè)人就容易受周圍環(huán)境的影響，因?yàn)楫吘箓�(gè)體的力量太小，所以往往是少數(shù)服從多數(shù)的結(jié)果。水然就會(huì)被集體排斥。
在以前，如果將一個(gè)男孩送到一所女子學(xué)校學(xué)習(xí)，恐怕時(shí)間長(zhǎng)了，這個(gè)男孩只會(huì)變得讓人受不了，你說他整天對(duì)著一個(gè)個(gè)女子面孔，只聽到女孩的聲音。即使他是再怎么血?dú)夥絼�，時(shí)間一長(zhǎng)恐怕也將變得“溫柔體貼”。
但我們經(jīng)常聽說的“濁水與清水”的道理卻與這相矛盾，“一滴濁水，能使整杯清水變濁”而“一個(gè)男孩不可能讓一所學(xué)校的女孩全部變成“男孩”吧！”。
也并不矛盾，只不過人們所借鑒的.事物不同，但所說的卻是同一道理呀，正如古人借物抒懷，借景寫情，古國老人長(zhǎng)輩大多數(shù)喜歡教孩子記住一些道理，只因畢竟是孩子，才得借物，借現(xiàn)象說理。
清與濁的關(guān)系，好與壞的關(guān)系，明與暗的關(guān)系不是能說清的，但必須明白其中的道理，才去體悟生活，創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)的自我，即使不完美存在。
人生的作文7
陸雅然是我一個(gè)要好的朋友，由于她膽小怕事的性格，做任何事都依賴于我和我的另一個(gè)朋友。我們也樂意讓她依賴，畢竟，我倆很多方面都比她強(qiáng)。
一次課間，我們正在完成數(shù)學(xué)老師給我們出的幾道奧數(shù)題。前面的幾題我很容易就解出來了，但最后一題，我想了好長(zhǎng)時(shí)間也沒想出來。正在我抓耳撓腮的時(shí)侯，陸雅然跑了過來，擠出一副討好的笑，說：“哎呀！羅佳瑤小姐，奧數(shù)題寫完了沒？”“還有一題了！”我應(yīng)付她說：“太好了！”她突然大叫：“教我一下第二題！”天，她第二題都不會(huì)，真是個(gè)木魚腦袋，我細(xì)細(xì)地教了她后，敲了一下她的腦袋，笑說：“小雅，這么簡(jiǎn)單的題你只要思考一會(huì)，肯定能解出來，依賴人依賴慣了吧！”她不好意思地笑了笑。
每一節(jié)語文課前，都有一個(gè)同學(xué)進(jìn)行三分鐘演講。馬上要輪到她了，演講的前一天，她來找我訴苦，說：“羅羅，你說，你是不是我好朋友，如果是，你應(yīng)該知道我現(xiàn)在的難處，求你了，幫我寫一篇演講稿！”我聽了搖搖頭，嚴(yán)肅地說：“小雅你每次都依賴別人，自己能做的事不肯做，這樣對(duì)你沒多大幫助。這樣吧，你現(xiàn)在寫一篇演講稿，我?guī)湍阈薷囊幌掳�！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“這樣也行，我馬上寫�！闭f完，便去寫了。下午，她給我看演講稿時(shí)，看著她的演講稿，不僅語言生動(dòng)，而且很有情感，很有思想。我不禁對(duì)她嘖嘖稱贊了起來。同時(shí)，她這次演講也非常成功，獲得了同學(xué)和老師的一致好評(píng)。
事后，我對(duì)小雅說：“小雅，你看，解奧數(shù)題和寫演講稿兩件事，一件事別人幫你完成的，一件是自己完成的.，是不是收獲不同呢？要相信自己，天下無難事，只怕有心人嘛！”小雅聽了也若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也許，自己打造的人生，才是最完美，最有價(jià)值的。
人生的作文8
與笛福筆下的魯濱孫同行，已經(jīng)過了幾十個(gè)年頭。魯濱孫經(jīng)過三次航海，最終流落荒島。在這兒，他一無所有，但他不放棄上帝對(duì)他的恩惠，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
房子自己建，家具自己造，食物自己找，生活自己過。在他身上閃耀著兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)就是在失敗面前永不氣餒。魯濱孫從小就夢(mèng)想著出海，當(dāng)一名航海員。他的第一次航海以失敗而告終，但他卻不退縮，堅(jiān)持自己的理想。一次，兩次，三次，他的三次航海，最后還是流落到荒島。在這人生的絕境，他選擇堅(jiān)強(qiáng)地活下來，在這里落地生根。這是什么？
這就是堅(jiān)強(qiáng)。在剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)中，也有許多這樣的精神閃耀在我們面前。女排是備受國人關(guān)注的.，人們希望他們?cè)倜枥L出新的篇章。但不幸的是，她們止步半決賽，無緣決賽。然而，她們沒有被失敗壓倒，重整旗鼓，在之后的銅牌爭(zhēng)奪站中輕取古巴，讓五星紅旗在領(lǐng)講臺(tái)上冉冉升起。是的，她們失敗了，因與金牌失之交臂，但是她們也成功了，她們靠自己堅(jiān)強(qiáng)的性格撐起了一片天空。
這樣的例子舉不勝舉，如同天空繁星點(diǎn)點(diǎn)。臥薪嘗膽的越王勾踐，半生不遂的張海迪，為科學(xué)界做出巨大貢獻(xiàn)的居里夫人，他們都是這一特點(diǎn)的杰出代表。堅(jiān)強(qiáng)如同鑰匙，打開成功的大門；堅(jiān)強(qiáng)如同天梯，通往幸福的天堂；堅(jiān)強(qiáng)如同橋梁，通向人生的彼岸。堅(jiān)強(qiáng)不屈是我們中華民族的精神，這一精神不正體現(xiàn)在汶川地震中嗎？一個(gè)人在廢墟中埋了一百五十多個(gè)小時(shí)，仍然成功獲救。
一個(gè)小朋友從廢墟中被搜救人員救出時(shí)，向大家行了個(gè)隊(duì)禮……人生需要堅(jiān)強(qiáng)，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能把我們帶到人生的又一個(gè)高峰！
人生的作文9
文明從我做起 文明是由每一件小事組成的，文明能使我們擁有優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)美的秩序和優(yōu)美的品格。有公交車上的文明；有圖書館里的文明；還有出游時(shí)的'文明和言行舉止間的文明……星期天，風(fēng)和日麗，這正是出游的好日子，我纏著爸爸帶我去圖書館，爸爸答應(yīng)了。
在公交車上，只有兩個(gè)位子，我和爸爸坐了下來。下一站，上來了一位步履蹣跚，滿頭銀發(fā)的老奶奶，我連忙拉著老奶奶的手說：“老奶奶，您坐我的位子吧！”“真是謝謝你了。”“不用謝。”
說完后，車上的人都向我投來贊許的目光，我不好意思的笑了。 沒過多久，我們就來到了圖書館，我很快地找到了自己想看的書后便認(rèn)認(rèn)真真的看了起來。圖書館里靜悄悄的，偶爾只聽到翻書的聲音。但是，不一會(huì)兒不知是誰將自己帶到圖書館的零食吃出了聲音，只聽見“喀哧—喀哧—”的聲音從一個(gè)角落里發(fā)出來。雖然聲音很小，但是在靜悄悄的圖書館里卻顯得格外刺耳。
書，是看不下去了，于是，聽聲辯路，我找到聲音的源頭并非常有禮貌的提醒她：“姐姐，請(qǐng)你不要在圖書館里吃東西，這樣會(huì)影響到我們看書�！苯憬忝鎺敢獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。果然， “喀哧—喀哧—”的聲音了消失了。圖書館又重新恢復(fù)了安靜�；氐郊視r(shí)，已經(jīng)是6點(diǎn)鐘了。
晚上，吃飯的時(shí)侯我把我最喜愛吃的糖醋排骨放在了爸爸的碗里說：“爸爸，您先吃�！卑职指吲d的笑了。吃飯時(shí)，媽媽不停的往我碗中夾排骨。“媽媽，應(yīng)該是我給您夾菜�！眿寢屄犃嗣φf“孩子長(zhǎng)大了，懂事了，真乖！”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”文明和我們的生活息息相關(guān)。讓我們從小事做起，從自己做起，一起做個(gè)文明的人！那樣我們的明天不將更加美好嗎？那樣我們的國家一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)！
人生的作文10
又到了果實(shí)高掛的季節(jié)，又到了落葉紛飛的季節(jié)。 曾是九月，我們放飛著屬于自己的風(fēng)箏，拉著風(fēng)箏線，在 藍(lán)天下奔跑；又是九月，可不同與往年，因?yàn)槲覀円巡皇切?孩，不可以再隨心所欲的在藍(lán)天下奔跑，我們應(yīng)該做的是好好 學(xué)習(xí)，拉好屬于自己的風(fēng)箏線，我們已經(jīng)是青少年了。 拉好風(fēng)箏線 【問問自己，以前的暑假，我有多少時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上？ 學(xué)習(xí)的效率又如何？算一算，屈指可數(shù)。假期，我對(duì)自己太放 縱了，以致連上培訓(xùn)班都收不回心。
我像一只飛得太高的風(fēng) 箏，愛上自由的天空，再也不想下來。而這片天空的名字，叫 做“懶惰”。因此，我不能再懶惰，我馬上就是一個(gè)初中生 了，該收一收風(fēng)箏線了，因?yàn)轱L(fēng)箏也要專心，它不要再懶惰 了�！� 書香，暑假，我收獲了很多，可是也丟棄了很多，我的 好習(xí)慣、我的學(xué)習(xí)態(tài)度、我的學(xué)習(xí)效率、它們，統(tǒng)統(tǒng)都被我丟 棄了呀。小升初已經(jīng)過去，而現(xiàn)在我們已經(jīng)開學(xué)，我想，也許 風(fēng)箏也要收收線了。我的風(fēng)箏要飛得低一點(diǎn)，謙虛一點(diǎn)，把自 己的好習(xí)慣、好態(tài)度、高效率拾回來。我每天腦子里裝的都是 勤奮、好學(xué)、謙虛等好習(xí)慣，為什么我一個(gè)也沒做到呢？ 美麗我人生 恩、對(duì)呀，說到就要做到。
因?yàn)槲业鸟R虎而不能考滿分， 因?yàn)槲业闹倍泴懨�，因�(yàn)槲业囊磺幸磺�，所以，我�?不是最完美的。媽媽常常把一句“山外有山，人外有人”掛在 嘴邊，我覺得，我要真正地做到那個(gè)“山外的山”，“人外的' 人”，這樣才能考上自己理想的高中，申報(bào)一所美麗的大學(xué)， 為自己的將來，打好基礎(chǔ)，奠定標(biāo)準(zhǔn)。 我想要真正地告訴大家，現(xiàn)在拉好自己的風(fēng)箏線，也許你 會(huì)覺得很累，很煩，但若真的等到你成功的那一天的時(shí)候，你 就會(huì)覺得以前自己做的事情都不是徒勞，而是真真正正的實(shí)現(xiàn) 了自己的目標(biāo)。所以，拉好自己的風(fēng)箏線，到最后，美麗的是 我們自己的人生。
人生的作文11
讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》，我便懂得了熱愛祖國是作為一個(gè)中華人民共和國公民最基本的道德規(guī)范，是對(duì)祖國本能的無條件的愛。 革命前輩們?cè)鵀榱宋覀兊淖鎳鴴侇^顱灑熱血，那是對(duì)祖國的忠誠之愛；中國運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上奮力拼搏，那是對(duì)祖國的深沉之愛……如今，我們生活在這樣一個(gè)和平時(shí)代，我們是快樂而幸運(yùn)的一群孩子。但是作為一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)中國人，我們也應(yīng)該用行動(dòng)來表現(xiàn)對(duì)祖國的愛 老師曾說，環(huán)境 保護(hù)是人人 有責(zé)！ 因?yàn)榈厍蚴俏覀兊募�。而且在讀了書之后，我的責(zé)任感就更強(qiáng)烈，總覺得自己應(yīng)該做些什么。 寒假的第一天我到公園去玩，從遠(yuǎn)處望去有一排小樹在微風(fēng)中搖擺著，好像在展示自己的生命力。突然我看見有一個(gè)小男孩在拔小樹苗，“嘿喲嘿喲”的，小樹苗一點(diǎn)一點(diǎn)的被他拔出來了，這時(shí)我大叫一聲：“快住手！”嚇得小男孩趕緊松手。抬頭看著我，我跑過去腳還沒站穩(wěn)，就急忙說：“小弟弟，你不可以拔小樹苗呀！綠化祖國人人有責(zé)。
小樹長(zhǎng)大了可以幫我們美化環(huán)境，凈化空氣。你忘了，我們學(xué)習(xí)用的桌椅不是都用木頭做成的嗎？”我邊說邊心疼地打量著被拔歪的小樹。就連空中的小鳥也嘰嘰喳喳的.叫著，好像在斥責(zé)小男孩不應(yīng)該把小樹拔出來。 小男孩望著我說：“小姐姐，我錯(cuò)了。我去跟媽要錢，去買一株樹苗好嗎？”我看著小男孩知錯(cuò)就改，就高興的對(duì)他說：“知錯(cuò)就改就是好同學(xué)！我看到小樹根還沒有損壞，我們把它重新栽上再澆點(diǎn)水，可能還有救�！�
說干就干，我們把樹扶好，小男孩從家拿來了鐵鍬，在小樹周圍加點(diǎn)兒土，又澆了點(diǎn)兒水在根部，小樹又重新站起來了，好像在對(duì)我說：“謝謝你救了我！”，我仿佛看到它那低垂的枝葉翠翠青青，可愛極了。我為我今天做的感到興奮，我要為祖國綠化環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
人生的作文12
人生就像一場(chǎng)戲，充滿了紛繁復(fù)雜的喜怒哀樂，人生有開幕式也有閉幕式……
在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，你誕生了。你一出生就學(xué)會(huì)了勇敢地生活，在蹣跚學(xué)步時(shí)，你好像已經(jīng)猜透了人生的歷程，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走著；你呀呀學(xué)語時(shí)，你就與世人打上了交道。
若干年以后，你步入了學(xué)校的大門。剛開始上學(xué)，你學(xué)會(huì)了一加一等于幾，知道了漢字是怎么寫的，但你不知道人為什么要上學(xué)，為什么學(xué)習(xí)知識(shí)。你上中學(xué)后，知道了怎樣禮貌待人，知道了人心的叵測(cè)、社會(huì)的險(xiǎn)惡，你知道怎樣與同學(xué)交往，你知道不能與同學(xué)攀比，但你不知道你今后要面臨怎樣的命運(yùn)。再后來，你考上了重點(diǎn)大學(xué)，你成了朋友們關(guān)注的焦點(diǎn)，你的親人為你高興，你知道在不久的將來你就要出人頭地了，于是你更加努力地學(xué)習(xí)，你知道自己擔(dān)負(fù)著很重的重?fù)?dān)，你知道要忍耐著同學(xué)們的嘲諷，你知道人的一生是不簡(jiǎn)單的，你知道畢業(yè)后要報(bào)效祖國，但你不知道其實(shí)你一上學(xué)就是在實(shí)行國家的教育政策，就是在為祖國作貢獻(xiàn)。
從小學(xué)到大學(xué)，你沒有經(jīng)歷過失敗，沒有遭受過挫折，你的一切都是順利的'，你認(rèn)為這很偉大。其實(shí)，這很平常。
大學(xué)畢業(yè)后，你找到了一個(gè)好工作，然后結(jié)婚生子，建立了一個(gè)美好的家園。你為這個(gè)家營(yíng)造出了一個(gè)溫馨浪漫的家庭氣氛，幸福地過完這一生，然后經(jīng)歷了最不愿經(jīng)歷的生老病死，最后與世人隔絕……
人活在世上，無論你怎樣去改變、去修飾你的生活，其結(jié)果都是一樣的，無非就是生老病死。但這一切都不重要，因?yàn)槲覀冊(cè)谑郎蠟t灑地走了一回，我們有過幸福、快樂的時(shí)刻，我們有過永恒的美好的瞬間，我們經(jīng)歷了不尋常的過程，然后悄悄地離去……
人生真的不需要用繁華的調(diào)式來修飾，不需要刻意去改變，到了一定的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)為你的一生、為這場(chǎng)游戲拉下帷幕。所以，我只求能平平凡凡地走完這一生。
人生的作文13
人生的航程，注定不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到各種逆流險(xiǎn)灘，有時(shí)甚至漩渦。面對(duì)人生的逆境，你可能會(huì)感到無助，彷徨，沮喪，但只要你堅(jiān)守信念，點(diǎn)亮心燈，搏擊風(fēng)浪，你終將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
一一話題
俗話說∶人生如戲，戲如人生！人生就像一場(chǎng)戲，你就是這場(chǎng)戲的主角，你站在這浩大的戲臺(tái)上，唱著你自己的一生。你這一生，可能跌宕起伏，有可能平平淡淡；可能榮華一世，也可能凄苦一生；可能笑容滿面，有可能淚流成河。
那到底人生是什么？當(dāng)你落地的那一刻，命運(yùn)的齒輪就開始轉(zhuǎn)動(dòng)，人生像在比賽，不是所有人都能到達(dá)終點(diǎn)，也不是所有人都不能到達(dá)終點(diǎn)！
我曾經(jīng)思考過，人生到底有多少時(shí)間呢？若按100年來計(jì)算，這100年，說長(zhǎng)它也不長(zhǎng)，說短它也不短，但怎么有意義的.過呢？
人生不需要多么強(qiáng)大，也不需要多么有成就，也不需要多么富有。人生需要的是，你每次做的事，無論對(duì)錯(cuò)，只要自己滿意。為自己做的每一件事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，有錯(cuò)就改，無錯(cuò)就表揚(yáng)自我，這就是人生！
每個(gè)人都擁有自己的人生，老師、家人，只不過是人生路上中那黑暗中的光和暴風(fēng)雨中的港灣。
我們是新時(shí)代的寵兒，與祖國共進(jìn)步共成長(zhǎng)，2020注定不平凡：“風(fēng)云激蕩”的國際商貿(mào)，“暗流涌動(dòng)”的商議交往，“談虎色變”的新冠病毒……這一年我們經(jīng)歷了太多，成長(zhǎng)的太多一一中國以它的智慧展現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)，大國情懷，我深感作為一個(gè)中國人的驕傲。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)昭華，懷一顆“赤子之心”向人生看。
我不能保證我的人生為我多么出眾和優(yōu)秀，我只能竭盡所能不讓以后的我會(huì)今天后悔，我想做的只是成為我希望成為的人。
為未來的人生，繼續(xù)奮斗吧！
人生的作文14
樹根支撐大樹，基石支撐高樓，鋼軌支撐列車……
習(xí)慣支撐閃光的美德，美德支撐深厚的修養(yǎng)，而修養(yǎng)恰恰支撐著每個(gè)人的人生。
人生是一種經(jīng)歷，是一種感覺，是一段偶然愉悅的時(shí)光，是一種生從容。
生命從無到有，又從有到無，生生死死構(gòu)成世界。而這其間的過程，便是我們的人生了。每個(gè)人都擁有不同的人生，自然也對(duì)人生有各種想法……
人生有如夢(mèng)幻，確實(shí)，從長(zhǎng)短來說，人生的確如夢(mèng)。不過，人來到這世界上走一遭，應(yīng)當(dāng)留下一點(diǎn)兒足跡，一點(diǎn)與山河同在的精神。
人生如茶，被沸水一沖，便香氣四溢，有如人生初年，剛?cè)雺m世間，好干凈，美妙！
人生中有美好，自然也有磨難。
煩惱，苦悶常常像夏日里的雷雨，突然飄過來，將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防的撲過來，你甚至來不及一聲嘆息，就轟然而倒。
倒在挫折的旁邊，苦難的`岸邊，四周是無邊的黑暗，漢有燈火，沒有星星，甚至沒有人的氣息�？植篮徒^望從黑暗里伸出緊緊地鉗住可憐的生命。有的人在岸邊再?zèng)]有爬起來，有的人在黑暗中折了一只船，將自己擺渡到對(duì)岸。
20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己找到了一個(gè)新希望。而這個(gè)希望的名字就是“寫作”他看穿了“死是一件無須著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過的事”才在輪椅里給自己了一線希望，將自己從死亡的誘惑里解救出來。他的一生則就是在輪椅和寫作的陪伴度過的。
也許，一生中我們不會(huì)遭遇這樣的大災(zāi)大難，然而我們何曾擺脫過“陰天雪雨”，何曾擺脫過“絕望的糾纏”！
折磨人生的兩大難關(guān)，一是生存，一是情，它們常常突然間就濁浪翻騰地橫在你面前，你愁腸百結(jié)地找不到過去的辦法，痛不欲生的找不到可以渡過的船。這種無路可走的絕望，一生中，誰不碰上幾回？
但是無論人生多么美好，我們都不可能留連忘返；無論多少坎坷，我們都不能自暴自棄。
人生是我們美好的經(jīng)歷與記憶！
人生的作文15
人生，始于每一個(gè)嬰兒的出生，終于每一個(gè)老人的逝世。
我們無法左右它，只能去面對(duì)它。
如果人生是一個(gè)程序，那么即使是最龐大最精密的計(jì)算也無法運(yùn)算它，因?yàn)樽償?shù)太多。
人生和一個(gè)程序最大的區(qū)別正是在于這變數(shù)。沒有變數(shù)的人生，只會(huì)如一個(gè)程序，是按部就班地照著人們的設(shè)計(jì)運(yùn)行下去，或是不斷地循環(huán)反復(fù)，直到死機(jī)，也就是人生的終止。這樣的人生，人人都一樣，甚至稱不上人生，只是一臺(tái)臺(tái)機(jī)器。
如果不是人生中的變數(shù)，我們或許真的會(huì)如同一臺(tái)臺(tái)機(jī)器般行尸走肉地按著設(shè)定好的路走下去，然而變數(shù)改變了人生，有了變數(shù)，人生不再固定，有的人或許初時(shí)碌碌無為，但一個(gè)變數(shù)可以改變他的人生，從此走上成功之路；有的人可能一開始一帆風(fēng)順步入社會(huì)又平步青云，然而一個(gè)變數(shù)可以讓他一步踏空，一墜千里。
變數(shù)使我們的人生千百萬化，充滿機(jī)遇也充滿陷阱。古有韓信，出身貧寒，如果沒有蕭何，或許他只會(huì)一生碌碌，在他功成名就之后，同樣是蕭何將他送上了死路。三國時(shí)期，在一次戰(zhàn)役中，曹操大敗而逃，卻被劉備手下的大將追上，如果這個(gè)大將是趙云、張飛，那三國的結(jié)局或許會(huì)改變，但關(guān)羽成了這個(gè)將軍，于是變數(shù)產(chǎn)生了，關(guān)羽放走了曹操，導(dǎo)致了魏最后的勝利。
變數(shù)的存在可以改變?nèi)松�，但不代表我們就不必做好�?zhǔn)備去面對(duì)人生。沒有足夠的能力，就算有蕭何也成就不了韓信；沒有強(qiáng)大的實(shí)力，曹操不可能有恩于關(guān)羽，關(guān)羽自不會(huì)放過他。變數(shù)的`存在看似毫無規(guī)律，但也不是無不改變。當(dāng)我們做好面對(duì)人生，面對(duì)變數(shù)的準(zhǔn)備時(shí)，一個(gè)小小的變數(shù)或許就可以成就你的成功，而當(dāng)你敢于面對(duì)這一切之時(shí)，或許再大的變數(shù)也無法撼動(dòng)你。
其實(shí)，面對(duì)人生，面對(duì)變數(shù)，我們要做的只是面對(duì)它的勇氣，以及能夠面對(duì)它的能力。
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