關(guān)于敘事作文集合10篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　方便面，是我們?nèi)粘Ｉ�活中的“�？汀�。但你是否已�?jīng)真正地了解吃方便面？吃方便面的那種心情，吃方便面所有的韻味，何可曾完全體會。

　　干吃方便面：快捷，讓人瞬間得以一絲絲滿足

　　撕開包裝袋，一陣陣脆香迎面撲鼻而來，逐漸看到那米黃裸露的軀體，那么冰清玉潔，迫不及待張開嘴巴，慢慢地放進口中，咬上一口，咔喳，又松又脆，待它在嘴中慢慢地變軟。隨后，就大口大口地咽下。

　　開水泡方便：一清二白的世界，讓人如此心曠神怡

　　呃，是啊。剛剛沸騰的水和剛脆的方便面――一道簡單又可口的食餐就是這樣誕生了。不需要細致的工藝，不用精心的調(diào)理，翠嫩的.配料和方便面就已渾然一體，但又涇渭分明。

　　你細細地看過它嗎？

　　不用花太大的力氣，不需費很多工夫，只需草草一看，就可以清楚地看明白一個整體，簡單明了。沒必要太傷腦筋，拐彎抹角，只要靜靜看一眼，仿佛就能夠看一眼，仿佛就能夠看穿整個世界，這個開水泡面的世界，沒有欺騙，沒有虛偽，是那樣的透明的，可以看懂的。當你看透了世界，你仿佛也在變得簡單，變得純凈起來，變得像那個世界一樣。

　　你是否想生活于那個世界中呢？

　　天下之大快莫過于此。

　　麻辣炒面：在激情與熱忱中舞蹈

　　將方便面在熱水中泡一下，待軟，晾干，再把它放入熱滾滾的花生油中，快炒一下，加上一些麻辣的佐料，就構(gòu)成了一盤令人垂涎欲滴的炒面。

　　夾上幾條，用盡力氣把它吸進嘴里，再輕輕一嚼，真是麻辣香俱全。麻，麻得大腦酥酥的；辣，辣得全身汗毛直立；香，香得如墜云霧。不過一會兒就會覺得熱熱的，就好像被它所感染，充滿激情，無拘無束。

　　當你覺得自己的生活已塞的太滿時，當你認出為大腦已經(jīng)超載時，當你的心情煩惱又對朋友有難言之隱時，不妨約上幾個和自己志同道合的人，做上一份麻辣炒面。

　　以上，我相信大家都試過，是否如我所的那樣，快去再試一下。

敘事作文 篇2

　　一條濃蔭小道，不知通向何方，穿著灰色衣服的小孩，滿是泥土的小手拿著一根蘿卜，眼神帶著一種迷糊，走在這條路。一只小白兔出現(xiàn)在他面前，他想著自己不能再迷茫的走著，一時興起喂了兔子半截蘿卜，路上兔子一直跟著他，他也很好的對待著他，一路上跟小白兔嘻嘻玩鬧，一天小孩心里想，那我不能白喂你蘿卜，我又沒得到什么實際的好處，他開始不舍得他的半截蘿卜，但又不忍這半截蘿卜白白就這樣失去，想法總是在他心中，他依然對白兔很好，沒有表現(xiàn)出來，后來他決定那就用另外半截蘿卜讓白兔永遠跟隨著自己，至少自己得到了白兔，單純的'白兔一直以為小孩也是單純的喜歡著自己，于是也就答應(yīng)了，看著白兔這么直接單純爽快的答應(yīng)了，小孩心生了愧疚，他用行為來填補自己愧疚的心，對白兔越來越好，他賣掉了自己的衣服換來了蘿卜給白兔吃，白兔將他對自己的好看在眼里，小孩卻在付出中不停的懷疑著自己，自己這么付出又得到了白兔的什么，為何總是看不到收獲，白兔夜里幫小孩蓋被，一天為小孩煽風去熱，小孩沉迷在自己的付出泥沼中出不來，他開始抱怨白兔，希望能看到在白兔心中的地位，白兔一路上除了小孩交了很多的朋友，而小孩一路上只沉迷在白兔的關(guān)系中，看著白兔跟別人玩的開心，又心生遺憾，自己為何吸引不了白兔，為何回不到剛開始對方只有對方，于是小孩離開了白兔。

　　肉體的離開，心靈卻時時掛念著白兔，白兔的生活依然是那么多姿多彩，而小孩生活卻日益悲傷，他又變成了一個人，他又是一個人孤獨的走在路上，舍不得白兔又離開了它，當初對它的不好，時時環(huán)繞著他，他一個人背著痛苦走進了一條荒草萋萋的小道。

敘事作文 篇3

　　談?wù)勎易约喊�。婷沚邂逅。

　　很自私的一個人。我不喜歡我的東西有著別人太多的痕跡，更不喜歡別人侵略我的領(lǐng)地。說實話，寄宿生活，我很不習慣，而且還是下床，毫無私人空間。我需要自私的東西很少，守住屬于自己的東西就行。茍非吾之所有，雖一毫而莫取。

　　很傻的一個人。我相信過他的諾言，相信過騙子的鬼話，相信過吃進肚子的瓜粒會發(fā)芽，相信過吞了口香糖會死，相信過不聽話的孩子會被抓走，相信過爸媽吵架之后不會吵架，不會扔?xùn)|西，相信過童話，相信過我的科技作品會被上交…我都相信過，那又怎樣。諾言履行了一半，他不見了；騙子把我零花錢騙走了；瓜粒沒長芽；我還活著；不聽話，還在電腦前；爭吵每短，東西要新置些了；沒有王子公主；我的科技作品被剽竊了，某人拿了獎金。相信著，卻不是你想的那樣；不如，不要相信，變成了現(xiàn)實，或許，會開心些。

　　談?wù)勎野祽俚腵人吧。

　　大概都有5年了。雖然期間出現(xiàn)過另一個人，但顯然是一位過客，匆匆路過一年多，有一種開始叫做結(jié)束。

　　他不會綁鞋帶。那是我，他，滴答，麗，算是鐵四角吧。最愛玩的是夾攻他，踩掉他的鞋帶。他鞋子上的死結(jié)很可愛，臉上無奈的表情更可愛。后來，他穿魔術(shù)貼帆鞋了……

　　他的字不漂亮。他寫字的抓筆姿勢很獨特，以至于有一段時間年紀里掀起模仿他的抓筆姿勢狂潮。我也學(xué)過，寫字更丑。不知，現(xiàn)在他的字有沒有好看一些。我就在前一段時間印證了，他的字沒變過。我和他隔了一個三年，一個初中，現(xiàn)如今，在同一所高中。在體育器材室，我看見他寫的借還記錄，字，還是那樣牽強。我心血來潮也借了乒乓球拍，就寫在他下一行。不知，他還器材記錄時，會不會看到，還記得我嗎？兩個名字，一個潦草，一個娟秀，一段青春……。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨2點36分了，就談到這里吧。thatisall，thankyou。

敘事作文 篇4

　　有一扇門我一直都沒打開，那個房間我也沒進去過，我也從沒像爸爸媽媽要過鑰匙，今天我又一次來到閣樓，遠遠的望著那扇門……

　　我心里忐忑不安的想：“門的那一頭，難道有很恐怖的東西？還是說有很漂亮的房間或者一些雜物堆積在房間里？”我百思不得其解，好奇心驅(qū)使著我，我想馬上就進去一探究竟。我走下樓，問爸爸拿了那間房間的鑰匙，心跳十分快，此時的我像懷里抱著一直小兔一樣急促不安，拿著鑰匙的手不停地顫抖著，另一只手緊握著，好像我現(xiàn)在要去干件大事似的。

　　我輕輕的邁著腳步，靠近那扇神秘的門。我握著鑰匙的手距門二十厘米，十厘米，五厘米……鑰匙插進門鎖，雖說只用了幾秒，我卻覺得過了好久。轉(zhuǎn)動鑰匙，我的心提到了嗓子眼，我閉上眼，輕而緩地推開那扇門，看到的確實出乎我意料的景象。

　　房間里，有許許多多的盒子，袋子，大大小小的.洋娃娃，都疊在柜子里，我徑直走向一個很大的袋子，打開一看，里面裝著我童年時玩的積木和雪花片，我拿著這些，眼前又浮現(xiàn)起小時候玩積木的景象。我會心一笑，放下這些，我又看見我兒時縫得一些小玩意兒，那彎彎曲曲的針線，現(xiàn)在想起來煞是好笑。望著書柜里堆著的一本本書，耳邊響起媽媽教我念古詩的聲音……這些童年的回憶原來全被爸爸媽媽所珍藏，原來，門的那一邊是一所我裝滿我童年回憶的寶庫……

　　每個人都有自己想推開的那扇門，門的另一半都是一些你想看到的東西，只要你愿意打開它。

敘事作文 篇5

　　母親節(jié)那天，老師布置我們一項任務(wù)——大聲告訴媽媽自己對她無盡的愛。我在家中琢磨半天，懷著激動的心情，走到餐桌：

　　我埋頭吃飯，一聲不吭，心中似乎有個小人在對我說：說吧，說吧，不用這么難為情，把你心中的愛大聲說出來！但是我早早就準備好的那三個字，好像在與我玩捉迷藏，頑固的躲藏起來，就是不出來，我的'臉憋得通紅，媽媽見我不對勁，關(guān)切地問:“閨女，沒事吧？臉怎么這么紅?”“噢，媽——”我該怎么辦，說？“媽媽，我想……”“哦？你想做什么嗎”“我想……上廁所！”我使勁掐自己大腿，罵自己沒用，膽小鬼。

　　面對鏡子，我努力使自己淡定，對著大鏡子做了N遍加油的手勢，告訴自己不要緊張，鎮(zhèn)定，加油！我出了衛(wèi)生間，大喊著：“媽媽爸爸！我愛你們！我愛你們一生一世！”爸爸欣慰地笑了，媽媽感動得哭了。他們上前抱住我，我們一家三口緊緊地抱在一起，一切都是那么和諧，一切都是那么溫馨，一切似乎都被此時的愛融化了！周圍一片寂靜，只聽得到我們嘭嘭的心跳。 眼淚不由自主的流了下來，此刻，我終于明白，爸媽對我的愛，望子成龍`， 望女成鳳，他們畢身的心血和努力，都只是希望，我們長大要過得比他們好，他們對我恩重如山，我知道我無以回報，但我能做的，就是好好學(xué)習，完成他們的心愿。

　　那天，我細細的端詳著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的頭上已爬著幾根細細的銀針，媽媽的臉紅彤彤的，像個羞答答的小姑娘，眼角，有著小小的皺紋，這些，都是她日日夜夜為我操勞的見證，看著她的臉，小聲說：“媽媽，我愛你。不是一日，是一生！”媽媽輕輕摟著我說:“閨女，有你這份心就夠了！”我們依偎著，我感到有幾滴水，從我的額頭上流下來，我抬頭看著媽媽，她哭了，這是我第一次見到她哭，我擦去她的淚水，媽媽激動地說：“孩子，讓媽哭吧！我高興！你是我的驕傲！”

　　指導(dǎo)老師評語：

　　小作者情感細膩，語言質(zhì)樸，一句“爸爸媽媽，我愛你們！”平實的話語，將一家三口之親情緊緊地緊緊地融合在一起，令人感動，讓人羨慕！

敘事作文 篇6

　　今天，12月1日，是我盼望已久的生日。

　　一大早起來，我就迷迷糊糊地穿好衣服，打著哈欠，坐在了餐桌旁。因為媽媽做了我最喜歡的胡辣湯。八點半，我去打羽毛球了。

　　下午上完奧數(shù)課，我回到家，還沒等反應(yīng)過來，一大堆禮物頓時向潮水般的涌到我眼前，弄得我眼花繚亂。為了感謝大家，我演奏了最喜歡的葫蘆絲曲劉鳳山改編的《草原上升起不落的太陽》獻給大家，但是同學(xué)們并不感興趣曲子，他們只感興趣生日蛋糕！

　　開始過生日了，我們吃的特別開心。

　　吃完蛋糕，開完小組活動，同學(xué)們陸續(xù)回家了，只剩下了兩名好友。我們開始玩起了拼裝玩具，張皓琰一會拼“加長車”，一會拼“人頭販賣車”。結(jié)果到我手里時，變成了“加短車”、“光頭手榴販賣車”。

　　玩膩了拼裝玩具后，我們玩起了抽獎活動。抽獎是和電視中的`差不多的游戲，是在一個盒里裝了好多號碼球，抽中了特定號碼者中獎。

　　第一次抽獎，是由我舉行的，獎品是一元錢。數(shù)目是13號號碼球�？墒菬o論他們怎么抽，都無法抽中！因為我早把13號球拿走了……最后笑得我們肚子疼。

　　第二次抽獎是抽到31號就獎5個花生。他們一邊抽，我一邊說：“快點抽，花生在不停的減少！”他們都笑了，因為我正在把花生一個個地往嘴里塞。

　　花生被我們搶完了后，獎品換成了橘子，然而桔子也不停地在減少，我想我不說大家自然就知道是為什么了吧！

　　最后我們開始玩“球中抽桔”活動。意思是把桔子放進乒乓球中讓人抽。這個活動就簡單了，因為憑著感覺就能摸出桔子。但是沒人參賽，因為沒有獎品。

　　時間過得真快，七點半了，小朋友們都回家了。

　　今天的生日，我很感謝一個人，她就是我的媽媽。

　　一大早起來，她就忙這忙那，為我生日做準備。我打羽毛球時她在家整理物品，幫我定蛋糕。兒子的生日就是母親的難日。我孝敬媽媽還來不及，她卻為我的生日操了好多心，我愛你媽媽！

敘事作文 篇7

　　年又年，萬紫千紅的春天又來了，家旁邊的桃花樹年年都在這時開，從不爽約。如今，看著這從小到大陪伴在我左右的桃花樹，心里不禁涌起了兒時的樣子……

　　那年，個春光明媚的早晨，幼小的我在家閑的無聊，便硬拉剛起床的媽媽到家旁邊的“花園”，其實也算不上個花園，只不過是條彎曲的小道旁種著幾株桃花和玉蘭。但那時，我更喜歡稱這條路為“百花園”（聽這名字就知道是我取的）走進“百花園”，我就循著那股淡淡的桃花香跑到幾株桃花樹下。亭亭玉立的花朵，粉里透白的花瓣，深粉色的花蕊。我被著朵朵桃花的樣子吸引住了，用小手輕輕摘下片花瓣，玩賞起來。“媽媽這是什么花呀？”我聞了聞桃花，“它好香呀！”媽媽撫摸著我的頭，輕輕地說：“這是桃花，現(xiàn)在它才剛剛開花，過上段日子，桃花會更美，花瓣會更粉！”我仔細端詳著這片花瓣，有好奇地問：“為什么叫桃花呀？”“大概是因為桃花謝了后會結(jié)出桃子吧�！蔽覔u了搖頭，指著那片嫩粉的.花瓣說：“桃花這名字點也不好聽！你看著桃花的花瓣是粉的，花蕊也是粉的，就連結(jié)出的桃子也是粉的，為何不叫粉花呢？總比‘桃’這個字好多了。”“也許你‘賜’的這個名字想象力更豐富些！”媽媽依著我說。我將“粉花”摘了朵，把它輕輕戴到頭上，開心得蹦三尺高。

　　現(xiàn)在，桃花樹已經(jīng)不在了，我也搬家了，童年也逐漸沒了影子。誰還 會在桃花樹下傻傻得站上午，消磨時光呢？

　　我憶桃花，更憶兒時的“桃花心”。

敘事作文 篇8

　　今天，是三八婦女節(jié)。是我媽媽和全世界所有婦女的節(jié)日。

　　我想：十年來，媽媽費了多少心血養(yǎng)育我呀!我病了，是媽媽冒著嚴寒酷暑去給我買藥，在床頭陪我一夜，我被雨淋濕了，是媽媽為我換上干衣服，給我端上一杯熱氣騰騰的水，向我問寒問暖。今天是媽媽的節(jié)日。難道我不應(yīng)該為媽媽端上一杯茶，給媽媽一件有意義的禮物?

　　有意義的`禮物，花錢肯定買不到了。咦!對了，這兩天媽媽送我去少兒藝術(shù)中心學(xué)圖畫，我就給媽媽畫一幅國畫吧!我趁媽媽午休的時間，鋪好紙，勻好墨，倒上水，仔仔細細地畫了一幅漂亮的山水畫。接著，我又在這幅畫右下角的空白處，工工整整地寫了幾個字：祝媽媽節(jié)日快樂。圖畫畫完了，媽媽也睡醒了。

　　“媽媽，今天是三八婦女節(jié)，我準備了一件禮物送給你�！蔽覍�媽媽說道。

　　“以后過節(jié)別給我買禮物了，你怎么又亂花錢了�！眿寢寗竦�。

　　“我沒有花錢買禮物，這次的禮物是我自己畫的，你看，漂亮不。”我說著就把畫拿了出來。

　　“呀!真漂亮�！眿寢屝α耍�她笑得那么甜，我聽了十分欣慰。

　　今天我送給了媽媽一件有意義的禮物，明年我還要送這樣的禮物。

敘事作文 篇9

　　“咚、咚、咚�！苯淌依飩鱽碛蛇h到近的腳步聲，不說就知道是齊老師來給我們上作文課了。

　　齊老師仍然是笑瞇瞇的，眼睛彎得像月牙兒，說：“我們今天要玩一個游戲�！�

　　玩什么游戲呢？我們自覺地分成七八個小組，“嘰嘰喳喳”地討論起來。教室里沸騰了，人類本能的高強度探索精神得到了應(yīng)有的啟發(fā)，使“嘰嘰喳喳”的聲音傳遍了全教室，好像有一大群小鳥在鳴唱。直到老師在黑板上畫了一個圈。

　　唰地一聲，斷電一樣，探討聲一下子不見了，大家屏息凝視，所有人都期待著下一筆，這是齊老師把圓變成了一張臉。

　　同學(xué)們被吊足了胃口：到底玩什么游戲呢？

　　“同學(xué)！我們今天要玩的游戲是-------”齊老師故意停頓了一下，賣了個關(guān)子，“摸鼻子----”

　　“游戲規(guī)則是名同學(xué)用布蒙住眼轉(zhuǎn)三圈，摸這張‘臉’的‘鼻子’，摸到后說一聲把布扯掉，摸著算蠃，輸了唱歌�！八�話音未落，眼前豎起一片手的森林———誰不想第一個來玩游戲呢？

　　齊老師用那笑瞇瞇的眼神掃視了每一個同學(xué)，最后定格在一名高個子男生臉上：“你上來�！�

　　那同學(xué)顯然沒想到自己會有這么好的運氣，遲疑一陣后，走上講臺，但蒙眼后他要么在“鼻子”上摸，要么跟“嘴巴”掄地盤，教室里一陣接一陣哄笑，潮水似的，他越來越不安，在離“臉”十萬八千里時，說“我摸到了�！崩蠋熛胍�說什么，張了張口又閉上了。幫他摘掉布，嘿！他該唱歌了！

　　這位同學(xué)歌唱地怎么樣我還不知道，今天算領(lǐng)教了，驚天地泣鬼神啊！標準的破鑼��！他這段《星睛》叫的真“動聽”。如果周杰倫知道他的`代表作被封印得如此“動聽”，一定會把他的嘴用萬能膠封住的！

　　下一個人也輸了，他本來摸索著了“鼻子”，但幾個小子故意哄笑引他上當，所以他也輸了。

　　說來郁悶，最后一個是我，畢竟我覺得，這是個靠運氣的游戲，蠃的幾率不大。

　　上臺了，我才感到光明的寶貴，這游戲太難了，白板是冰涼的固體，臉上哪兒也不知道。

　　這時，身后傳來哄笑聲，那小子要騙我----哈，說明我弄對了！“老師，我確定了！”我確定后，伸手扯掉布。萬歲！蠃了！

　　踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。故伎重演騙不了我滴！我下臺時沒忘白一眼他們。

　　時間過得真快，一堂課結(jié)束了，但我仍然意猶未盡，說來此課真有趣，我必為它點個贊！

敘事作文 篇10

　　無數(shù)件點點滴滴的小事組成了豐富多彩的生活，有些事情會隨著時間的流逝變成模糊的影子；而有些事情卻如陽光、如雨露，時時涌上心頭，帶給我們暖暖的感動……

　　今年8月1日是我和媽媽到達泰國旅行的第二天，我卻腹痛、惡心、發(fā)燒。粗心的媽媽沒有準備藥品，語言不通的我們也找不到藥店和醫(yī)院。我坐在大巴車上，蔫蔫地靠在媽媽肩頭；媽媽著急地給爸爸打著電話說著我的情況，急得無所適從。這時泰國的導(dǎo)游P吳叔叔用不太標準的普通話問：“妹妹怎么了？是不舒服嗎？”媽媽說：“孩子突然腹痛、發(fā)燒，我沒帶藥品。您可以帶我們?nèi)メt(yī)院嗎？”P吳叔叔說：“泰國太熱了，妹妹很有可能是氣候不適應(yīng)引起的腸胃不適。我給她用青草藥按摩一下，讓她多喝些水；如果中午還不好，我這里備的有退燒藥，或者下午去醫(yī)院給妹妹看病。”P吳叔叔坐到我們旁邊的座位上，依次給我的太陽穴、脖子兩邊動脈處、胳膊彎動脈處、手腕動脈處、肚臍、腿彎動脈處、腳心抹上青草藥，耐心地按摩推揉著。青草藥帶著清涼的味道和冰涼的感覺，使我像躺在舒適的清泉中，難受癥狀竟然緩解了許多，我迷迷糊糊地睡著了。

　　到了龍虎公園，精彩的鱷魚表演、熱烈的小豬賽跑、可愛的小虎吃奶都吸引不了我的注意力，我無精打采地隨著人流不斷走動著。P吳叔叔不斷詢問著我的病情，然后給我拿來退燒藥和礦泉水，我吃完藥就和媽媽坐到路邊石椅上等候團隊集合。期間爸爸不停打電話催促媽媽帶我去醫(yī)院看病，媽媽無奈地說起語言不通的問題，又說了導(dǎo)游的細心照顧、剛吃完藥再等等看。大家集合時，P吳叔叔貼心地給我買來了面包和水。下午到杜拉拉水上世界時，我到衛(wèi)生間拉完肚子后，一切的不適都消失了。媽媽高興地說：“P吳叔叔說的`很對，看樣子你是水土不服癥狀。”我見到P吳叔叔時說：“謝謝您的照顧，您是我們旅行遇到的最好導(dǎo)游�！盤吳叔叔說：“妹妹健康就好，否則就不能盡情游玩了。其實我們泰國的導(dǎo)游都很熱心哦。”

　　接下來的幾天行程中，我生龍活虎地在芭提雅玩了海上降落傘、摩托艇、香蕉船；欣賞了金碧輝煌的大皇宮；觀看了服飾華麗的人妖表演；享用了品種豐富的熱帶水果大餐；體驗了泰國人潮涌動的夜生活……這一切都感謝P吳叔叔！您的關(guān)愛和照顧令我的異國之旅充滿溫情！這次經(jīng)歷我永遠難忘！

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