【精品】開學(xué)日記集錦7篇
一天的時間即將結(jié)束了，一定有不少感想，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的開學(xué)日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)日記 篇1
已經(jīng)開學(xué)了，我上三年級了，要用鋼筆寫字了。新買的鋼筆要吸墨水，我們一起來吸墨水吧。
先把鋼筆的“帽子”拿下來，再把鋼筆的“外套”脫下來，然后把它的'“衣服”脫下來，露出“光光的身子”，準(zhǔn)備好了，就把墨水罐子打開，把鋼筆的頭放進(jìn)墨水罐子里，用手一捏、一放鋼筆的橡膠管子，鋼筆就像在喝水一樣，墨水一點一點進(jìn)入了它的肚子。把鋼筆拿出來，用紙擦一擦筆尖，輕輕地慢慢地甩一甩，看看香蕉皮管，滿了，就給鋼筆穿上“衣服”、“外套”，戴上“帽子”，這樣，鋼筆就吸好墨水了。你們會了嗎？
開學(xué)日記 篇2
新開學(xué)，很興奮，背起書包，急奔校園。在校門口跟我說“媽媽再見”，在樓梯間的玻璃窗前還再向我揮揮小手。此時，她覺得很自豪，她也是學(xué)姐了。下午3點50放學(xué)，我晚了幾分鐘接，她理解。一路上小嘴巴邊吃邊說沒停過，跟我聊新學(xué)期第一天在學(xué)校里的所見所聞所感。
她特能講，是一個話婆婆，這一點真是有好有壞。到家了，等待她的.是今天需要完成的作業(yè)包括興趣班的。提起筆還沒寫一行字，嘴巴張大開始打哈欠了，她累了。我心里挺酸的。咋辦呢，還是堅持吧，不過我在時間上幫她打了一下折扣。就這樣，豐富的一天伴著她進(jìn)人了夢鄉(xiāng)。
開學(xué)日記 篇3
新學(xué)期的第一個星期，轉(zhuǎn)眼間已沒了蹤影，時間就是頑皮，不經(jīng)意間就溜走了，便就在也回不來了。雖然時間過得很快，但這一星期我過得很充實，也很有意義。
開學(xué)第一天的集部會議上，主任在臺上的講話記憶猶新，當(dāng)時聽她報年級前幾名的`名單時，我總是在責(zé)備自己。她表揚的每一個同學(xué)都讓我心里不好受，不是出于嫉妒，而是在責(zé)備、譴責(zé)自己，為什么不能像他們那樣在年級名列前茅?我是自甘墮落嗎?不，人是要有上進(jìn)心的，沒有上進(jìn)心的人活著還有什么意思?
在后一天的英語作業(yè)本上，文老師寫了這樣一段話：“我總認(rèn)為你還能學(xué)得更好，至少在班上前5名，你認(rèn)為呢?”就是這么一句話，讓我心里有說不出的感激，我還沒有這么自信過，而文老師卻對我這么有信心，說實話，就是因為這句話，我對待作業(yè)更認(rèn)真了，我在英語學(xué)習(xí)計劃上寫到，英語作業(yè)每天至少拿到A ，后面的幾天里，我的作業(yè)沒有下過A+，也許，這就是我的上進(jìn)心起了作用吧。
現(xiàn)在的我，不會再垂頭喪氣，我對學(xué)習(xí)和生活充滿了信心，我堅信：努力總會有收獲，先苦后甜，才是最充實、快樂的人生!
開學(xué)日記 篇4
我早早就起床了，刷牙洗臉后，我梳好頭發(fā)，換上衣服，然后吃早點，我隨便吃了幾口，就和同學(xué)一起去學(xué)校。
到了學(xué)校后，氣氛有點怪怪的，由于過了一個寒假，對教室陌生了許多，我拿出紙巾一處一處得擦桌椅，教室這么久都沒有打掃過，桌椅上早就積了一層灰，我放下書包，就拖小梅和我到窗邊聊天。
不一會兒，上課鈴響了，我剛回到座位上去，老師就進(jìn)來了，老師說：“嗯，過了年，你們又長了一歲，這個學(xué)期可是小學(xué)最重要的一個學(xué)期，能不能考上實驗中學(xué)，就看你們夠不夠勤快了哦！讓我們一起努力吧！教室這么久沒有打掃過，好了，我分配一下工作：女生負(fù)責(zé)到掃教室，男生負(fù)責(zé)打掃清潔區(qū)。'我們立A刻開始了。
一堂課下了，我們女生就已經(jīng)把教室到掃得干干凈凈。再看看掃清潔區(qū)的男生，不是在掃的而是在用掃把開演唱會：有的'在用掃把當(dāng)吉他，有的用掃把唱歌，有的還跳起了舞……熱鬧極了！后來，老師看不過眼，跑到清潔去把男生臭罵了一頓，他們才認(rèn)真了一點，他們足足用了兩節(jié)課才把情節(jié)去打掃干凈。
最后一堂課，老師發(fā)了書本，我就興沖沖地跑回家。
開學(xué)日記 篇5
今天是開學(xué)第一天，緊張地學(xué)習(xí)打破了寒假的悠閑生活，使同學(xué)們踏上了學(xué)習(xí)的步伐，開始了豐富多彩的校園生活。
到了教室門口，我的心“怦怦”地跳了起來。但是，我仍然邁著歡快的小步走進(jìn)了教室。教室里，同學(xué)們有的畫畫，有的跟同學(xué)談天，還有的玩著游戲，大家都沉浸在重逢的歡樂之中。
“老師來了！”隨著一聲吶喊，班級里立刻變得鴉雀無聲，同學(xué)們都靜靜地等待著老師的到來。老師來了，她迅速地收完了作業(yè)，又發(fā)下來了新書�，F(xiàn)在，要做第三項任務(wù)了，同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備。果然老師走上了講臺，飛快地說：“現(xiàn)在開始大掃除，帶了抹布的都要參加�！�
我們開始大掃除，同學(xué)們有的擦黑板，有的.擺桌子，還有的忙著提水，個個都干勁十足，干得滿頭大汗也不停止、不放棄。我們也不例外，奮力地擦著黑板，黑板被我們擦得干干凈凈，閃閃發(fā)光。我們自豪地拿起抹布，又去幫別人了。
今天真是愉快的一天，馬上就要進(jìn)入我們的學(xué)習(xí)之旅了，我都有點迫不及待了。
開學(xué)日記 篇6
開x學(xué)了，同學(xué)們早早來到學(xué)校報到。大家好長一段時間沒有見面了，剛到教室的同學(xué)就開始滔滔不絕得說起自己在寒假里的趣事，班級里洋溢著許多歡樂的笑聲。不一會兒，班主任馬老師來了，大家立刻安靜下來，仔細(xì)聽好馬老師對我們提出新學(xué)期的新要求，也不忘檢查我們的寒假作業(yè)完成情況。馬老師還發(fā)現(xiàn)，我們班的許多同學(xué)長高了呢，所以又對我們的座位進(jìn)行了調(diào)整，大家看著的`新同桌，心里很高興。瞧！教室后面的黑板報換上了美麗的新衣，顯得多姿多彩，漂亮極了！
新學(xué)期開始了，希望大家為自己心中的夢想努力進(jìn)發(fā)！
開學(xué)日記 篇7
今天下午是學(xué)生報到，晚上進(jìn)行始業(yè)教育。自己是一整天都在學(xué)校，感覺沒有做什么，卻又是那么忙著。
(一)班主任很好
高三的班主任不愧是學(xué)校里的一批骨干班主任，大家到位情況都比較好，而且都比較有自己的思路去開展開學(xué)第一天的工作，1、2、5等班級在第二節(jié)晚自修的時候，班主任馬上召集了一部分學(xué)生進(jìn)行工作的分工，我相信及時把工作落實給學(xué)生，能夠使得班級在開學(xué)初就能進(jìn)入良好的態(tài)勢。但是還是有個別班主任沒能很好地解決桌子多余的問題，4、11、5等班級的門口還是有較多的桌子沒有及時搬到高二段的教室，對于這些班主任的以后工作，我還是有些擔(dān)心，畢竟這些細(xì)節(jié)上假如不能很好地擺平，其他的一些思想教育也就更難了。
(二)轉(zhuǎn)班
今天有兩個學(xué)生向我提出自己要從11班轉(zhuǎn)到10班，而且這兩個學(xué)生都是年級組里比較棘手的學(xué)生，我還是按照學(xué)校原有的要求不給于學(xué)生轉(zhuǎn)班。在自己做XIEKAI學(xué)生家長的思想時，家長說了一些過激的語言，我還是比較冷靜地給家長進(jìn)行分析，在聽了我的分析之后，我與家長都明白，問題都在于學(xué)生的暗中炒作，故意隱瞞一些事實已達(dá)到自己個人的目的。感覺這樣的事情本來應(yīng)該是學(xué)校的事情，現(xiàn)在學(xué)校扁平化管理之后，幾乎所有的事情都壓在年級組長的身上，這樣的管理理念其實是把學(xué)校的中層管理者給脫離了管理一線。
(三)值日
假期高三的上課，需要一些教學(xué)輔助的后勤及其管理人員，今天自己在安排的時候，頗為糾結(jié)，糾結(jié)的原因就是一個，在除了需要安排工作真正需要之外，我還得思考一些人員，之所以安排一些人員，最根本的原因是分配問題，領(lǐng)導(dǎo)需要的是能從中得到一些分配利益，雖然我也是為這樣的行為而不滿，但是我還是安排了，就我個人原因而言有二：一是我覺得年級管理需要領(lǐng)導(dǎo)的支持，假期領(lǐng)導(dǎo)不支持，那么我們的工作將寸步難行;二是我還要考慮一些人，因為我需要他們給我們年級段的工作出謀劃策與協(xié)助。
我覺得，很多人在安排事情的時候也都會有我這樣的糾結(jié)，也許這就是中國的國情，以及在這樣的國情下生活的人的一種思維吧?
(四)一個學(xué)生的家長
這是一個上課酷愛睡覺的學(xué)生，而且在一些常規(guī)方面不是很好的學(xué)生，雖然不會出一些大事情而影響其他同學(xué);可以說這樣的學(xué)生我們是可以忽略的，有些事情不必太認(rèn)真，因為他不會出大事情，完全可以睜一只眼閉一只眼等到學(xué)生畢業(yè)�？墒蔷褪且驗槲覀儾辉敢膺@樣讓學(xué)生自生自滅，所以班主任以及任課老師就每次在學(xué)生睡覺的.時候叫醒學(xué)生，雖然這個學(xué)生叫醒之后可能還會接著睡覺。于是，班主任就把這樣的情況告訴家長，本來是想取得家長的教育支持的，沒有想到的是，家長根本就不領(lǐng)情，反而覺得班主任對他的孩子有意見，于是班主任與家長陷于誤會之中，我想他們都是很痛苦的。
今天，我本想借家長送孩子到學(xué)校的機會與家長好好聊聊，誰知道，家長卻不愿意與我們老師見面，而且語氣甚是鬧氣。
痛苦啊，為什么有著一樣的目的，卻走不到一塊呢?
(五)后勤
考慮到便于管理，高三的男女生寢室進(jìn)行了更換，第一天便是問題不斷，而所謂的問題就是一些細(xì)節(jié)的問題，比如空調(diào)、蚊帳不好掛、床沒有到位、接線板沒有等問題。
本來，在學(xué)校的行政會議上，我就提出寢室需要在學(xué)生入住之前進(jìn)行檢查，校長在會議上也交代了后勤進(jìn)行負(fù)責(zé)的，誰知道一切都還是空白的!郁悶啊，后勤，你到底是干什么的?難道是我們一線教師在上課，你們在辦公室里坐著，這樣也就算是上班了?
(六)我在干什么?
今天從寢室回家的路上，我在思考，我今天做什么了?做這些事情的價值在那里?做什么事情才是當(dāng)前最重要的?這樣的問題一問，我發(fā)現(xiàn)自己的思考清晰了一些，近期我應(yīng)該注重常規(guī)的管理與年級工作的合理分工。
(七)我做到服務(wù)了嗎?
今天晚上學(xué)校是沒有安排晚餐的，但是班主任都是下午就過來的，有些比較遠(yuǎn)的班主任就沒有可口的晚餐了，而且學(xué)校附近沒有飯館。但是自己卻只是思考去外面吃晚餐，卻沒有考慮到還有一部分班主任在辛苦之余卻只能吃一點干糧或者泡面，我這么就沒有想到呢，我假如給這部分班主任一人叫一份外賣，不就體現(xiàn)了自己的服務(wù)承諾嗎?看來這次是一個教訓(xùn)，下午要多為自己年級組的老師考慮考慮。
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