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【熱門(mén)】寫(xiě)景的作文400字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫(xiě)景的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)景的作文400字 篇1
在我的記憶中，南寧市新陽(yáng)路小學(xué)就像一個(gè)美麗的大花園，校園的四季更是有著不同的風(fēng)景。
春天，沉睡了一個(gè)冬天的校園，又開(kāi)始了新一年的輪回。小草伸伸懶腰，又開(kāi)始齊刷刷地向上冒。校園里的芒果樹(shù)仿佛剛剛睡醒，借著帶有微微花香的春風(fēng)，梳妝打扮。玩了一個(gè)寒假的孩子們，又背上書(shū)包，回到學(xué)校。那個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的校園又回來(lái)了。
夏天，帶著露珠的花兒迎著朝陽(yáng)開(kāi)放，很是嬌艷。到了晚上，月光透過(guò)重重疊疊的大榕樹(shù)的縫隙，投下斑駁的影子，給校園增添了一份幽靜。校園里高大茂密的'芒果樹(shù)結(jié)果了，又大又香的芒果壓彎了樹(shù)枝，好像一個(gè)個(gè)笑彎了腰的小朋友。
秋天，它沒(méi)有春天里的生機(jī)，也沒(méi)有夏天里的鮮花，但它卻讓人感到神清氣爽。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了幾片蝶一般的枯葉，枯葉在空中隨風(fēng)飛舞，悄然落地，給秋天的校園帶來(lái)一絲寧?kù)o。
冬天，操場(chǎng)上靜悄悄的，只有孤獨(dú)的寒風(fēng)無(wú)情地吹著，但教室里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，給冬日的校園增添了一絲暖意。
我愛(ài)美麗的校園，愛(ài)這一年四季風(fēng)景如畫(huà)的校園；我愛(ài)美麗的校園，這充滿(mǎn)生機(jī)陪伴我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
寫(xiě)景的作文400字 篇2
國(guó)慶節(jié)一天的早上，我去了順?lè)迳焦珗@里游玩，感受到那里的美麗。順?lè)迳焦珗@，是順德一個(gè)有名，較大的公園。
我們一進(jìn)門(mén)口，就看見(jiàn)有一個(gè)為跨式巨型的中式牌坊。這一個(gè)牌坊寬88米，總高度為3米，主跨35米，整一座樓牌的重量為1。4萬(wàn)噸，整一座牌坊正反的兩面拱門(mén)之間有16條用大理石雕琢成龍形的柱子。圖案精美而又壯觀，一條的重量就達(dá)到25噸。它們?nèi)吭陂T(mén)樓頂上用螺絲棱緊倒掛營(yíng)造出凌而有不巧奪天工的氣勢(shì)。不怪的這個(gè)派放稱(chēng)為“中華第一牌坊”的稱(chēng)名，今天一見(jiàn)真的是名不虛傳。
進(jìn)到順?lè)迳焦珗@里面去，能看見(jiàn)許多的花草樹(shù)木，這花草樹(shù)木給著公園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。向前走去，能看見(jiàn)一個(gè)巨大的人工湖，這湖水清澈見(jiàn)底，沒(méi)有垃圾在里面，這湖里面還有許多的魚(yú)在里面游來(lái)游去，有些游客回把魚(yú)竿帶來(lái)，在那而釣魚(yú)，享受這大自然。
你一直向左邊走去，一開(kāi)吃回看見(jiàn)一大片的`草地，那個(gè)時(shí)候你可以坐在那而野餐，乘涼，那可是一個(gè)多么美好的享受。一直向前走去，那里有個(gè)長(zhǎng)廊，因?yàn)橹锾@許多美術(shù)，攝影比賽的優(yōu)秀以上的作品，一路走到還會(huì)看見(jiàn)許多假山之類(lèi)的建筑物，在這個(gè)公園里面，就像走進(jìn)一個(gè)皇宮一樣。再向前走去有一個(gè)涼亭和一個(gè)蓮花池，走累了可以去乘涼，看一下蓮花。
雖然順?lè)迳焦珗@，蝸牛有許多景色還沒(méi)有看完，但是我看了這么多，我就知道著有多么的美麗。作文
寫(xiě)景的作文400字 篇3
我愛(ài)校園，它給我留下了許許多多的綠色夢(mèng)，我的學(xué)校不僅書(shū)聲朗朗，而且還有上百年的歷史呢！那就是華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，最有名的是它那迷人的美景。
校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花，日光隔了濃密的花草照下來(lái)，假山上便落下參差斑駁的陰影，螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著，蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒，又一邊快快樂(lè)樂(lè)的跳著舞，只見(jiàn)假山下面有一個(gè)池塘，池塘里有一群小魚(yú)，它們真像一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)，有的吐泡泡、有的睡覺(jué)、有的三五只結(jié)伴玩�！�
校園二景——紫藤綠蔭，剎時(shí)間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯(cuò)，褐紅色的樹(shù)干彎彎曲曲，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，形成一座座立體柵欄，如果到了夏天，同學(xué)們都會(huì)來(lái)這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩�！x開(kāi)了紫藤綠蔭，我們沿著崎嶇的小石路來(lái)到了碩果園。
這里果實(shí)累累：海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的.小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃，扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地望外瞧；金黃色的打柿子把樹(shù)枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛(ài)我的校園！難道你不愛(ài)它嗎？那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。
寫(xiě)景的作文400字 篇4
提起秋天，人們都會(huì)想到一幅美好的畫(huà)面：樹(shù)上的葉子像烈焰一般燃燒著，稻穗金燦燦的，人們?cè)跊鏊那镲L(fēng)中收割著�；ㄖx了，樹(shù)上結(jié)出了飽滿(mǎn)的果實(shí)，秋天，是耕種的季節(jié)，是美麗的季節(jié)。
可是，珠海的秋天卻不是這樣。陽(yáng)光依舊明媚，天氣依舊炎熱，樹(shù)葉依舊綠油油的，完全是一幅春天的景象，樹(shù)上也沒(méi)結(jié)出多少果實(shí)來(lái)。珠海的秋天，是那樣悄悄地來(lái)，在人們不知道的時(shí)候。風(fēng)像往常一樣吹著，只是透出了微微刺骨的涼。珠海的陽(yáng)光像往常一樣刺眼，只是漸漸變得柔和了。
在詩(shī)人的眼中，秋天是凄涼的，寒風(fēng)瑟瑟，讓人心中難過(guò)�？墒侵楹５那锾�，歡笑似乎更多了。孩子們追逐，玩耍，大人們坐在椅子上看著，心中歡喜。珠海的秋天，是歡樂(lè)的`，歡樂(lè)的笑聲，蕩漾在秋日里。
秋天的清晨，本該是灰蒙蒙的，天空陰暗，直到八九點(diǎn)中，才出了太陽(yáng)，開(kāi)始新的一天�？墒侵楹５那锾�，一早，陽(yáng)光就明媚起來(lái)的，照射到每個(gè)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶(hù)的縫里。窗戶(hù)都是滾燙的，直到晚上才慢慢涼下來(lái)。珠海秋天的早晨，陽(yáng)光明媚，十分炎熱，如同正午一般。
這就是珠海的秋天，陽(yáng)光明媚，十分涼爽，是多么美好的季節(jié)��！
寫(xiě)景的作文400字 篇5
一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。可我最喜歡的還是秋季，到了秋季，我就可以歡天喜地地去摘果子了。
中秋節(jié)的早晨，我們?nèi)胰顺霭l(fā)準(zhǔn)備去老家的果園里摘果子。到了老家，我迫不及待地提上籃子和大伙一起去果園摘果子。到了果園，我看見(jiàn)爺爺、奶奶只種了蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)，雖然只種了兩種，但看起來(lái)樹(shù)還是挺多的。我去蘋(píng)果樹(shù)下，一蹦三尺高，一下就摘到了一個(gè)蘋(píng)果放到籃子里，其它的.蘋(píng)果怎么也摘不到，媽媽說(shuō)：“我去幫你們拿幾張凳子來(lái)�！眿寢屪吡�，我的叔叔很有學(xué)問(wèn)，問(wèn)我：“宇希，你看爺爺、奶奶種的蘋(píng)果和梨子像什么？”我仔細(xì)地看了看，大聲說(shuō)：“蘋(píng)果像紅紅的臉蛋；梨子像金黃的燈籠�！薄皩�(duì)�！笔迨逭f(shuō)。媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“你和弟弟來(lái)場(chǎng)比賽吧�！薄昂�。”我和弟弟異口同聲地大叫道。剛開(kāi)始時(shí)，我摘得很快，弟弟很慢，弟弟見(jiàn)我快要贏了，也加快了速度。最后，我和弟弟打平了。爸爸、媽媽、叔叔、爺爺、奶奶趁我們比賽時(shí)把蘋(píng)果摘完了。
沒(méi)過(guò)多久，梨也摘完了。我們挑、提著滿(mǎn)籃子的蘋(píng)果、梨，興高采烈地走向老家，我和弟弟在前面蹦跳著，真高興！到了老家，大家看著滿(mǎn)筐的蘋(píng)果和梨，露出了“豐收”的笑容。
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