精選開學的作文錦集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的開學的作文5篇，歡迎大家分享。
開學的作文 篇1
XXX學校開學工作小結 新學期如約而至，我校堅持“平安、和諧、特色、質(zhì)量”的辦學指導思想，嚴格按照“早安排、早部署、早落實”的工作方針，切實落實區(qū)教育局開學工作會議精神。全體師生以飽滿、積極的狀態(tài)迎接新學期的開學工作，共同營造了“新、快、規(guī)范”的良好局面。
“新” 新學期，新面貌，新起點，我校全體師生都以全新的`狀態(tài)投入到新的工作和學習中，校園呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、煥然一新的景象。
“快”
后勤到位“快”。開學之前已完成教學用品、辦公用品的添置。落實教師崗位后，抓好了后勤保障，讓全體教師第一時間拿到教材、備課本和辦公用品。學校工作部署“快”，秩序恢復“快”。通過學校的早排查、早動員，學區(qū)范圍的學齡學生都已按時到校學習，并已重點落實了四個“第一次”，組織了第一次大掃除，開展了第一次升旗儀式，上好了第一次安全第一課。
“規(guī)范” 學校嚴格按照區(qū)教育局收費工作會議要求，嚴格執(zhí)行義務教育階段收費政策，張貼收費文件，向家長發(fā)放收費明白卡，增加學校收費工作的透明度。
開學的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼暑假就過去了。今天早上我還在甜蜜的睡夢中，忽然被媽媽急促的聲音吵醒了，“快起床了�！苯裉焓巧蠈W的第一天，別遲到了。”真想還睡一會啊！于是我伸了伸懶腰，慢慢吞吞的起了床，我想起我兩個月沒見到的同學，加快了步伐。
到了學�！俺潜毙W”這四個閃閃發(fā)光的大字呈現(xiàn)在我眼前。哇，校園里人山人海，我好不容易才擠了進去，到了五（5）班，教室里排著長龍似的隊伍，我們在隊伍里有說有笑：有的.說: “你去哪玩了？”有的說:“你去旅游了。”有的說:“你都曬成黑人了�！庇械恼f:“你去了北京嗎。”我把作業(yè)交給了老師，老師仔細的翻閱了一遍，我深深地體會到了老師像一根蠟燭，，默默的燃燒了自己，點亮了別人。
今天開學我真開心。
開學的作文 篇3
啊快樂的暑假結束了，今天是新學期的第一天，我們?nèi)W校報到，交暑假作業(yè)、打掃衛(wèi)生、領新書。順便見見新的老師，五年級啦，聽說要換老師了。
不過隔了兩個月，同學們又見面啦，聚在一起，還是挺興奮的，七嘴八舌聊著天，談談暑假中的趣事，說得根本停不下來，直到換的老師來到教室，新的語文老師，也是我們的班主任姓劉，數(shù)學老師姓杜，都是“70后”的`女老師，感覺還不錯，不過數(shù)學老師看起來比較兇，我覺得，老師一開始比較嚴厲，以后慢慢變溫柔一些，這樣比較好。不過這些我都不擔心，不管什么個性的老師，都是抱著一個目標，一切為了學生好，只要自己調(diào)整好心態(tài)，盡快適應新的老師，上課認真聽講，努力學習就行。
開學第一天，驚喜、擔心、激動、快樂，心情猶如過山車，不過我們的班集體永遠都會團結一致，有福同享、有難同當?shù)摹ｉ_學第一天，酸甜苦辣都包含在其中了。我相信，這一個學期，絕對可以炒出一桌豐富多彩的美味佳肴，而且同學與老師之間，一定會擦出不一樣的火花。不信，讓我們拭目以待吧!
開學的作文 篇4
開學第一天，我總是既高興又激動。伴隨著暑假一天又一天地過去。九月一日來臨了，��！又開學了。老天好像對我們同學特別開恩死的，前些天，還是又悶又熱的“桑拿天”，開學那一天，徐徐涼風 迎面而來。九月一日我早早的背上干凈漂亮的書包，走進了久違的校園。踏入校園滿眼新景，開闊貞潔的校門口老師熱情地迎接我們的到來，拔地而起的綜合樓，窗明幾凈的育才院，校園處處換新顏。 我在心中暗暗地說：“親愛的校園，我又回來了�！�
我迫不及待地奔向教室，我又升入了高一年級——六年級，我的教室“搬家”啦！我從原先的三樓搬到了教學樓的最高層四樓。教室里一片沸騰，我和小伙伴又見面啦！我們分外親熱。兩個月里，同學 們變了許多，有的變胖了，有的變黑了，還有的長高了。這么多天沒見，彼此之間似乎有說不完的話，我們嘰嘰喳喳地聊個不停。
開學第一天，我總是有一個懸念，我們的.班主任是陳老師，還是新老師？一位老師的身影出現(xiàn)在我們面前，�。∵�是我們熟悉的陳老師。可能是開學第一天的緣故，陳老師穿得特別精神。你看，齊耳的 秀發(fā)，一身運動裝打扮，目光炯炯。陳老師是我喜歡的老師，她工作特別認真，對我們抓得很緊，只要一犯錯誤，老師就會嚴厲地批評，并對我們給予一些“獎勵”。她對我們幫助很大，她能成為我們 的老師，或許，也是一種師生緣吧！我想，我一定要好好學習，回報師長。
教室里的新書堆得像小傷一樣，沒一會功夫一本又一本的書發(fā)了下來，我的課桌上放了一疊書，每一本都又精致又漂亮。淡淡地油墨香味彌漫在我們的教室里。��！每個班都在發(fā)新書，學校真是書香滿 園。
開學的作文 篇5
開學第一天，便得知小Z考進了繡山中學。我十分不服氣：我的學習成績遠遠在她之上，憑什么她考進去了而我卻沒有考上？不就是考試時做錯了一道題嗎？我想她有可能是……但轉(zhuǎn)念一想，幸虧我沒有考上“五加四”中學，否則就要與相處了五年的“哥們”說拜拜了，那可舍不得！
我們班有四個人走了，小X和小H考進了第二實驗中學（這兩個人平時的學習成績也不怎么好，我也很疑惑他們是怎么考上的.），小S和小Z考上了繡山中學，只有小S返校日來到了我們班和大家告別，大家都很舍不得她，紛紛贈她一些文具。女同學與她十分親密地聊天，大家還補了一張“集體照”，雖然人未到齊。
平靜的日子只過了三天，九月五日早上，小H突然不見了。大家以為她是遲到，便沒有在意。誰知廣播操做好了，第一節(jié)課都開始了，她還沒來。這時，班主任才對我們說，小H花了十幾萬元，“捐資”進去了。這真是“平地驚雷”，都開學了，那“五加四”的中學還可以進人？
后來聽說人數(shù)本來就不多的某某班竟一下子走了十幾人，只剩下二十幾人，真正地實行了“小班制”。那班的班主任十分傷心，畢竟一起五年感情深厚。可我又想，她也因此輕松不少，可以少改很多作業(yè)。
這個“五加四”的中學試點把我們這個年級搞得真叫亂！考上的因無法見到老同學而傷心，沒考上的那些同學很失落，覺得自己沒趕上“新潮”，沒考上同學的家長十分抓狂；考上的同學家長雖然高興卻也是在這場“沖浪”中身疲力竭；老師大都傷心，因為老師都準備把一個完整的班級給帶到六年級，可這“五加四”把班集體給生生打散了，我想做老師的難免不會傷心。
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