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優(yōu)秀的同學(xué)作文

時間:2023-04-27 10:33:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

有關(guān)優(yōu)秀的同學(xué)作文三篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文3篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)優(yōu)秀的同學(xué)作文三篇

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

  從一年級開始我的心中就有一個令我敬佩的同學(xué)。

  他有一雙水汪汪的大眼,還有黑溜溜的長發(fā),他的功課超好,許多人都會去請教他功課,雖然平常她都看起來不怎么聰明,小考也考的不好,但他大考時就會大爆發(fā),考的超好,而且體育也很強,她多才多藝,他會鋼琴,畫畫好,書法更是好的沒話說,她最近還和朱一成一起去參加書法比賽,他們兩個都是寫書法高手,一定會為班上爭取到好的榮耀,而且他很成熟,不象他人那么幼稚,當我跟別人起爭執(zhí)時,他總是會讓我們兩個合好,他仿如是一個修理友誼橋梁的.建筑師,有一次我跟陳立螢起爭執(zhí)時,她總是會要求我們合好,他喜歡看小說,就算是超厚的小說他也會耐心的看完,她看書時,彷佛陶醉在自己的世界里,就算別人叫她,她也聽不見,當然他人氣超高,也有很多男生欣賞她,她根本就是十全十美的人。

  說了這么多,你想知道它是誰嗎?他就是從一年級跟我同班到現(xiàn)在的王薇語,我要學(xué)她,向她一樣做個十全十美的人,讓我變的以后更加敬佩她。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

  我們班是一個大家庭,每人的愛好不同,性格也不同,你看,這不——

  類型1:沒事找事

  這些人啊,純屬沒事找事!在一個課間,女同學(xué)們都在跳橡皮筋,突然發(fā)現(xiàn)一群人正圍著什么起哄,撥開人群,仔細一看,原來是兩個調(diào)皮鬼—姜時雨、張家梁又開始打架了,光是手和腳還不夠,他們還用上了嘴!用嘴咬!哎呀,好好的一個課間,他們要將此弄得雞犬不寧才甘心吶!不僅身受“重傷”,還有500字感想等著他們勒!

  類型2:天真活潑

  雖說六年級了,可同學(xué)們還是不乏有些天真,特別是當他們看到同學(xué)們被“作業(yè)山”壓得喘不過氣來時,就會變著法子都大家開心,比如說——

  還是在一個課間(故事一般都是發(fā)生在課間嘛),我們迅速組好了隊,跳起皮筋來。“哇,你輸了!”我興奮得叫著,李星宇無奈的搖了搖頭,代替了我的位置!鞍ィ秒y呀!蔽覈@了一口氣,心里想:這難度指數(shù)也忒高了點兒吧,我“死”定了,阿門!這時,我的好姐妹—陳怡然好像看透了我的心思,在我跳的時候,她大喊了一聲:“皮蛋超人!”嗚嗚,我坐在地上,捂著笑疼了的肚子叫道:“還咸蛋超人呢!”在這一個小小的課間,歡樂洋溢在每個人的心靈。

  類型3:超級犯賤

  這些人是典型的犯賤。就比如說我的同桌張航吧,在語文老師面前裝的楚楚可憐,可一到數(shù)學(xué)課呢?坐沒坐相,有一次數(shù)學(xué)老師竟然問他需不需要床,可他卻嬉皮笑臉的說:“不用了,鄧老師!保ㄗ⒁庾⒁猓核怯盟拇ㄔ捇卮鸬茫

  由于每個星期五我們都要換座位,所以剛開始我們坐在靠窗的`那一組,可是那個時候我的位置根本就不夠用!因為兩個座位,他就占了三分之四個座位,沒辦法,我只好讓他把凳子移過去點,可是沒多久,它的凳子就像是長了腳一樣,又“跑”了過來,實在坐不下了時,我會用腳把他的凳子憤怒的踢過去。不僅這樣,張航上課還要說小話,抄別人答案,有時我會提醒他,到了后來,我干脆都不理他了?墒俏覜]有想到,他會跑到班主任那里告狀,說我上課把他的凳子踢來踢去的,還打他,結(jié)果班主任聽信了他的謠言,還批評我說我的人際關(guān)系處得不好,我簡直比竇娥還冤哪!

  一從辦公室回來,男生們就圍著我笑,趙晨宇更是大膽,他在我的面前大聲喊:“哈哈,張萌馨,你也有今天吶!張航說老師還罰你掃兩個星期的地!哈哈哈!”“什么?”我不敢相信,語文老師一直沒對我提過掃地的事,況且他還比我先從辦公室里走呀!這該死的張航,又在亂造謠言!

  既然剛才提到了趙晨宇,那我就簡略描述一下他的事跡吧。他總是愛惹女生生氣,然后趁女生發(fā)火的時候,跑到數(shù)學(xué)老師鄧老師面前告狀,說女生欺負他了。我就

  想不明白了,現(xiàn)在的男生是變異了,還是怎么的,比女生還小肚雞腸,還是不是男生啦?

  類型4:超級自私

  現(xiàn)在說起高豪爽,那可一點都不豪爽了那天他和別人瘋玩,一不小心將曹雪倩碰到了,可他笑嘻嘻的,一句話沒說。當我責怪他時,他還一個勁兒的說是李凌霄在推他,并不承認錯誤。

  還有類似的一件事,不過不同的是,這次的主角是王天宇。當時我正在跳橡皮筋,突然劉曦瑞急急得跑了過來,我正奇怪著呢,她卻開口了:“張萌馨,你…你快去看你對桌布,王天…宇把你的牛奶打翻了!”“啊!”我以800分貝的叫聲沖進了教室,可是為時已晚,我的桌布已經(jīng)由綠色變成了“白色”!可王天宇并沒有道歉,也是一個勁兒的推卸責任,還是劉季坤好心的幫我擦了擦,我的桌布從此享有盛名,被別人稱為“牛奶桌布”,而我本人呢,也“榮幸”的背上了一個稱呼:“牛奶公主”!

  …………

  類型10:熱情助人

  熱情助人,呵呵,可能我們班大多數(shù)人都可以這樣說吧!

  我們班的同學(xué)呀,各有各的樣!

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

  我的同學(xué)有很多,我印象最深的是崔浩楠。

  崔浩楠的臉方方的,濃眉大眼,鼻子右邊還有一顆小小的黑痣。他是一個陽光、帥氣、性格開朗、幽默、風趣。在你不開心的時候,他總能把你逗得哈哈大笑,在上課的時候,他可就像變了個人似的,表情嚴肅,筆直地坐在椅子上,老師講到哪兒,他的眼睛就能望到哪,生怕落下一個重要的知識點。

  崔浩楠在學(xué)習上是個聰明、思維活躍的.小子,在足球場上是個陽光、帥氣的小子。

  到了球場上的崔浩楠,會變成了另一個人,平時在課堂那個安靜的崔浩楠不見了,他變成了一匹活潑的小馬駒,在球場上奔跑著,大喊著,雙手舉得高高的。

  崔浩楠的最大愛好就是踢球。他在踢球的時候敢于拼搏,再強的對手在他的眼里,根本不是一回事。

  記得有一回,我們跟楓樹小學(xué)踢比賽,全隊人員都很緊張、害怕,可他卻在那活蹦亂跳,若無其事的樣子。

  崔浩楠他有這么多優(yōu)點,但也有缺點,那就是脾氣太暴躁。在學(xué)習的時候,他遇到難題不會思考,急的跺腳;在生活中只要有人罵他,他不會包容和謙讓,而是罵回去;如果在球場上踢球,沒有傳給他,他就會對人大吼大叫……

  這就是我的同學(xué),一個聰明、陽光、帥氣、幽默、脾氣暴躁的同學(xué),他的大名崔浩楠,你記住了嗎?

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