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三年級難忘作文

時(shí)間:2024-09-27 00:51:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的三年級難忘作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的三年級難忘作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的三年級難忘作文四篇

三年級難忘作文 篇1

  一天晚上,我正在家里做著數(shù)學(xué)作業(yè),突然遇到了一個(gè)“大難題”。其實(shí),這個(gè)“大難題”不過就是一個(gè)拓展題,我不會做。

  我用盡了一切辦法,費(fèi)了九牛二虎之力,也沒做出來,無奈之下,只好叫來了媽媽。

  媽媽仔細(xì)地看了看題后,說:“這道題不難,你仔細(xì)想一想,就能做出來!笨晌疫是不會做。

  媽媽又說:“你要多方面、多角度地去想這個(gè)題,運(yùn)用題給的每一個(gè)條件,你一定能做出來!”

  我按照媽媽說地試著去做了,把題給的.條件聯(lián)系在一起,幾分鐘后,我終于解決了這個(gè)“大難題”。真得就像媽媽說地“這道題不難”。

  其實(shí),在生活中,有許多問題并不像我們想象的那樣難,只要你肯多方面、多角度地去觀察、去理解,再加上堅(jiān)定的信心,許多問題就都會迎刃而解了。像我,在信心和巧妙地運(yùn)用題所給的條件下,成功地把一道在我看來的“大難題”解決掉了。

  這幾年來,“你一定能做出這道題”這個(gè)聲音一直在我的耳畔縈繞,在我遇到困難時(shí),時(shí)刻地鼓勵(lì)著我。正因?yàn)橛辛诉@句話,讓我解決掉了一道道難題;也正因?yàn)橛辛诉@句話,讓我在面對困難時(shí),有了足夠信心。在以后的生活中,必免不了遇到這樣或那樣的困難,而我,也一定會坦然面對它,并全力去拼搏,因?yàn)槲抑,只要你有信心,你一定會擊敗一切困難。

  “你一定能做出這道題”這個(gè)聲音一直在我的耳邊回蕩。

三年級難忘作文 篇2

  在六年的小學(xué)生涯中,我上過許許多多的課,最難忘的一堂課是我們班上剛用多媒體的.那一節(jié)課。

  記得那是一周的星期一,我來到了教室,見了窗子安上了窗簾。黑板上方有一個(gè)屏幕,教室正中間有一個(gè)像吊燈的東西。老師介紹說:“這是等離子多媒體,我們等一下用它來上課我迫不及待地等著上課”。

  “叮叮當(dāng)”……上課了,我的心激動(dòng)地到了極點(diǎn)。老師走進(jìn)了教室。那一天是學(xué)《圓明圓的毀滅》,我怎樣也想不出圓明圓毀滅之前是什么模樣?老師觸動(dòng)了鼠標(biāo),不一會兒,大屏幕上出來了,金碧輝煌的宮殿、玲瓏剔透、富麗堂皇的宮廷,仙境般的蓬萊瑤臺……我看得入迷了,學(xué)課文有趣味了。

  接下來是同學(xué)們小組自己展示。我們組熱烈地討論了起來,過了一組,又過了一組,到我們組了,我和另外幾個(gè)同學(xué)一起到講臺上去展示。剛開始是,我的嘴巴怎么也說不出口跟剛才在下面討論判若兩人。我在心里鼓勵(lì)自己,要像剛才一樣說,于是,我可以大聲地說句子了。

  這節(jié)課進(jìn)行挺順利,不僅見識了多姿的風(fēng)采,也鍛煉自己的膽量,使我終身難忘。

三年級難忘作文 篇3

  小朋友們,你們一定吃過快餐吧!肯德基、麥當(dāng)勞……吃完快餐,是不是抹抹嘴巴走人了,也許,這再正常不過了。今年暑假,爸爸媽媽帶我去吃快餐,我卻看到了一件“奇怪”的事情。

  臨近中午,我和爸爸媽媽走進(jìn)南京路上的麥當(dāng)勞快餐店,等了大半天,饑腸轆轆的我們才好不容易挨到了座位,等著服務(wù)員把桌子收干凈,媽媽以最快的速度買來了快餐,我們一家三口狼吞虎咽地大吃起來,正當(dāng)我們津津有味地享用午餐時(shí),我看見兩位外國人已經(jīng)吃完了快餐,只見他們站了起來,和別人不同的是,他們手里都端著快餐的盤子,里面是剩下的垃圾,他們要干什么?

  我心里一邊想,一邊好奇的盯著他們,只見他們拿著手里的盤子,徑直走向垃圾箱,把里面的'垃圾倒了進(jìn)去,然后把盤子放在櫥柜上面,走出了門。我心想:這兩位外國人真是奇怪,不是有服務(wù)員嗎?我百思不得其解,就問爸爸,爸爸告訴我:“這很正常,在國外吃完快餐,都是自己把餐盤放到指定地點(diǎn)的,這樣能使就餐的速度加快,才是真正意義上的快餐,我們吶,還沒有養(yǎng)成這種習(xí)慣哦!”聽完爸爸一番解釋,我這才恍然大悟。

  吃完午餐后,我學(xué)著兩位外國人的樣子,把餐盤處理完畢,爸爸媽媽朝我投來贊許的目光。真沒想到,一次快餐,竟然吃出個(gè)這么樣的道理,這對我來說是一次難忘的快餐?磥恚疫@次收獲可不小。

三年級難忘作文 篇4

  這崴腳崴出來的第一名,使我下輩子也難以忘記!

  今天晚上,爸爸給我報(bào)名了一個(gè)滑冰比賽。當(dāng)我聽說這件事后高興地在床上蹦來蹦去,心撲通撲通地跳,想:“我平時(shí)訓(xùn)練那么認(rèn)真,教練也覺得我很有天賦。我還參加過各種滑冰比賽,早已大名鼎鼎,怎么會輸給那些無名小卒?”這時(shí),悲慘的'事情發(fā)生了:我的腳崴了。劇痛剎那間布遍全身。我咬緊牙關(guān),忍受著不告訴爸爸。爸爸正想象著我脖子上掛著金牌,突然看到我那苦瓜臉,問道:“怎么了?”“沒什么。”我憋出了一個(gè)苦笑,“想上廁所!庇谑牵已b著想上廁所的樣子,一只腳蹦進(jìn)了那里。

  我脫下襪子:腳腕中間已經(jīng)充血了,邊上一大片都淤青了。心里很矛盾:腳傷得那么嚴(yán)重,應(yīng)該要告訴爸爸去醫(yī)院?捎洲D(zhuǎn)念一想,“還是拿下那場比賽吧,不然太可惜了!边@時(shí),我又把襪子穿好,若無其事地睡覺去了。

  到了比賽那天,我們各位選手在起跑線上做熱身運(yùn)動(dòng)。這次的場地堪比南極,比我遇到的哪次場地都要冷。其他選手早被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖。只有我還像松樹一樣兀立在那兒,疼痛使我忘記了寒冷。

  比賽開始了,當(dāng)裁判吹響哨子,我就猛地沖了出去,把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。

  快到終點(diǎn)了。哈哈!冠軍是我的了!這時(shí),一個(gè)人不知什么時(shí)候追了上來。我趕緊狠命地滑起來?蓻]一會兒,還是與他齊平了。我沖刺著,“咔!”腳又崴了一下。我不由自主地飛了出去。飛的速度可比跑得快多了。最終,我飛過了終點(diǎn)線,翻了兩個(gè)大根頭,倒在地上,兩眼一黑……

  當(dāng)我睜開眼睛,已是在醫(yī)院病床上了。我身邊圍了很多人:爸爸、裁判、選手、志愿者……我感動(dòng)得熱淚盈眶……

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