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六年級小學生作文

時間:2023-04-27 09:30:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

六年級小學生作文集合八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級小學生作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級小學生作文集合八篇

六年級小學生作文 篇1

  我正在看著書。突然,一道強光射入了我家客廳。我趕緊用手捂住眼睛。后來,一尊金燦燦的雕像呈現(xiàn)在我眼前。

  真是奇怪,到底發(fā)生了什么事呢?正在我納悶的時候,又射出一道強光。這時,一個人出現(xiàn)在我家上空。他說:“你好,我是上帝派來的使者,他讓我轉(zhuǎn)告你,你很幸運,今年,你將得到一份上帝給你的新年禮物。這份禮物你絕對喜歡!”

  不會吧,有這樣的事。也不知道上帝會給我一份什么樣的禮物,我真期待!那個人一下就不見了,我開始有點懷疑。正當我捧起書的時候,“嘣”的一聲,我立刻來到一個陌生的地方。我向四周看去,到處金碧輝煌的,我的'衣服,也是十分漂亮。我馬上就明白,原來我的這份新年禮物就是當上帝。

  我真是幸運,這樣的好事被我碰到了。正當我沾沾自喜的時候,一個人急匆匆的跑到我面前,說:“上帝啊,最近災難頻繁發(fā)生,你看該怎么辦?”

  怎么我一來就有事要處理,我想受都沒享受呢。我兩句話打發(fā)了他,準備享受一下。沒想到打發(fā)走一個,又有一個人來。他說:“上帝,最近許多神向我抱怨工資太少,物價又飛漲,要求增加工資,你說怎么辦?”

  哦,不會吧,這也太離譜了吧!我漫不經(jīng)心地說:“漲就漲吧,你看著辦!

  接著,我被邀請去參加眾神之會,又去處理了一大堆雜事,又去參觀了一個工程。忙完這些,我覺得我的骨頭要散架了!

  上帝原來那么辛苦,請大家對他致以最虔誠的感謝吧!

六年級小學生作文 篇2

  大年三十那天,媽媽從冰箱中取出餃子皮和餃子原料,準備包餃子。我做媽媽的助手,我擺好了盤子,把幾種餃子原料攪在了一起,還放了點鹽,再望一望,有點兒惡心,可為什么一吃起來卻如此回味無窮呢?

  想到這里,我的手不由自主地拿起了餃子皮,放了一勺的餡兒,照著媽媽說的',先把中間壓緊,再把兩邊向中間一捏,就完成了?墒,結果卻是與眾不同的,餡兒從中間流了出來,難道是中間邊松開了,唉,早知道小心一點兒。于是,我迅速地把中間邊兒捏了又捏,咦?奇怪?怎么餡兒這么不聽話呀?從兩連兒流了出來,可惡,我就不信你還會漏出來!我奮力地捏了兩邊,心想:太好了!餃子完成了!可我好像高興地太早了,餃子從中間漏了出來,破了一大塊皮,這餃子真是處處與我作對呀!

  沒辦法只好把這爛攤子交給媽媽補救了。于是,我又拿起一個準備包水餃,這一個水餃和上一個結果相似,處處刁難我?磥,水餃我可是包不成了,可看著媽媽包元寶似的水餃,似乎在輕蔑地說:“真沒用!”我的心里十分不好受,不行!無論如何也得學會包餃子!于是,我模仿媽媽包水餃的動作,少取了些餡,對折,小心翼翼的一捏、一壓,哈哈,餡兒終于變乖了,謹慎地放在盤上,生怕餡兒會漏出來。媽媽和藹可親地說:“有進步!”我聽了,如三伏天喝涼茶——渾身痛快。這后,就包得更起勁了,一個比一個更像元寶,看到這些水餃,我不禁問媽媽:“為什么大年三十要吃水餃?”媽媽和顏悅色地說:“這是“更歲交子”的意思,看起來如元寶,是代表財運,也像征著吉祥!卑昧孙溩樱瑡寢屩蠛昧孙溩,我拿了一個,一口塞入嘴里,心里只有一詞我:美味!

  沒想到,這個除夕不僅讓我學會了包餃子,還學會了知識。

六年級小學生作文 篇3

  左穎曾經(jīng)說過,因為年輕所以沒有什么不可能。我相信,因為青春是我們的本錢,在這個年齡應該有所追求,應該為自己樹立一個前進的目標并為之奮斗。

  蕭伯納說過青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。的確青春是美妙的,它使我們這花季雨季的少男少女充滿活力,潮氣蓬勃。

  奮斗+活力=青春這就是我對青春的理解。在跨進高校的大門時我向自己承諾過,一定要做精品,因為青春應該永不言敗。

  我不是為了失敗才來到這個世上的,血管里也沒有失敗的'血液在流淌,我不想聽決意者的哭泣,抱怨者的牢騷,因為我不想受干擾,失敗者的屠宰場不是我最終的歸宿。

  生命的獎賞遠在旅途終點,而并不是起點附近,我不知道要走多少路才能達到目標,踏上第一步的時候依然可能遭到失敗,但成功就藏在拐角邊,若拐了彎你還沒有看見成功請你繼續(xù)走,繼續(xù)選擇了開始,就不要停下來,也沒有辦法停下來。

  我很喜歡希臘文化,對于古代羅馬人我更是敬佩不已。他們的骨子里有一種催人前進的力量,可以確定的是那決不是野蠻,他們挑選獅子上競技場格斗是有一定程序的根據(jù)他們上場時間的長短,來評定角斗士的勇敢程度。

  在這則小故事中可以汲取的角斗士的勇敢,我的生命力每天都在接受著類似的考驗,我不知道未來會怎么樣,也無法預測。

  我們能做的,就是努力去追求自己的夢想好好珍惜你的青春年華,去自信勇敢的挑戰(zhàn)你的未來!

六年級小學生作文 篇4

  誠實是什么?有人說:“誠實是人最美麗的外套!”有人說;“它是人的心靈中最圣潔的鮮花!”還有人說:“誠實是做人之本,立業(yè)之基!薄艺f:“誠實是內(nèi)心尊嚴的代表,是建立友誼的'基礎!”

  記得那一天,我的好朋友陳方圓,他在課堂上做小動作,被老師發(fā)現(xiàn)。老師便想傳話給他家長,而這個重要的使命就由我擔任了。一下課,陳方圓趕緊向我跑來,懇求道:“我的好朋友,你要幫幫我,前往別跟我父母說。我給你2元錢,好嗎?”我一聽,眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),心想:天下竟有如此好事,既可以不讓好友受罵,又可以獲得豐厚的報酬,我豈能錯過?于是我漫不經(jīng)心地說:“嗯——那好吧!我看在你是我朋友的份上,幫幫你吧!”陳方圓聽后,這才安心地離去了。

  放學后,我拿著2元錢,興奮地陪同陳方圓,來到了他家。一進家門,就見到了他父母,我立即開始胡編亂造——恭恭敬敬地說道:“叔叔阿姨好,我是潘子杰……陳方圓是被老師表揚,由我來跟你們說一聲……”叔叔一聽,親切地撫摸著陳方圓的頭,說;“小子,干得不錯!标惙綀A笑了笑,向我舉起了大拇指。我見此情景,得知任務完成了,就悄悄離去了。

  我在回家的路上,不知為什么悶悶不樂,手中的2元似乎灌入了鉛一般,顯得格外沉重;氐郊抑,我便向爸爸匯報了一切,希望能讓我快樂些,爸爸了解一切后,笑著說:“孩子你收了這錢,心里踏實嗎?”我搖了搖頭,爸爸接著說,“好孩子,既然不踏實,就還回去吧!你千萬別干不守信用的事,你要記住‘人無信不立’!”我若有所悟地點了點頭,迅速地跑到了陳方圓家,把爸爸的話對他說了一遍,并還了那2元錢,他只好無奈地向父母表明了一切,誰知他父親早已料到,嬉笑地說:“果然被我猜到,再說,誰能相信淘氣包會一夜間成為優(yōu)等生呢?”隨后,我們各個開懷大笑,已忘卻了今天不愉快的事了。接著陳方圓一邊感激我,一邊送我回家,我心中似乎暢快了許多,昂首挺胸地回了家……

  之后,我不禁感嘆:“這誠實是多么重要,它讓我心靈無暇,讓我們友誼長存,讓世界更加美好!我愛你誠實!”

六年級小學生作文 篇5

  有時候感情是一劑善變的藥,溶在愛人的酒杯中,苦澀里也終能品出甘潤;有時候,感情是一把雙刃的劍,握在敵人的手里,縱輕輕揮下也覺傷痕累累。

  朋友,鐵血的男兒也有情,沙場的將士也有淚。感情支配著心靈,左右著靈魂?墒,小心啊,切勿讓其變幻了你評判的目光。

  是的,“問世間情為何物,直叫人生死相許!笔篱g最美是真情。最難掙脫的也是感情。劉秀非能以禮賢下士而名,然對子陵卻恭親俯就,只為當年子陵曾與其共歷患難,交結至深。李煜不過亡朝之君,更乏回天之術,不過一句“問君能有幾多愁”,也被宋主逼迫而亡。親近的人是水啊,便無芬芳之味也能汩汩地潤澤過心頭。厭棄的人是火啊,便有熒熒之光也怕被他灼傷了雙手。

  任人唯親親近了佞人,疑人唯疏疏遠了忠良。這感情闖的禍令多少賢者被棄,多少家過離散!然真正的智者卻知用冰冷的理智扼住火熱的情網(wǎng),用客觀的目光審視心靈的取問。斯大林亦一代暴君矣,然人言:“虎毒不食子!碑敂橙艘云溟L子相挾時,他毅然決定,不!不能用親子之情去換人民之福。我們不知后世將以何種目光俯仰這位褒貶皆存的人物,但至少這一次,我們不得不敬服他至親之情后所掩藏的英銳的目光與理性的審判。

  誰不知“無情未必真豪杰”,沒有親疏之別,怎能體悟深夜父母燃起的心燈,怎能感懷嚴冬朋友投寄的溫情;沒有親疏之別,國土淪喪時我們憑什么去護衛(wèi),家園陷落時我們憑什么去戰(zhàn)斗?然而,不要讓感情的云煙繚亂了你的目光,不要讓親疏的尺度混淆了你的評判!該忘卻時就忘卻,當親情直面正義,我們要做生死抉擇擺正認知的'天平;當友情直面道德,我們要如大法官捍衛(wèi)評判的尺度。法官媽媽尚秀云之所以感動全國的母親,因為她懂犯錯的孩子也如自己的女兒需要溫柔呵護。而你我,沒有尚媽媽的寬懷,卻也能夠忍心看感情二字曲解了人生的正直?

  人這一路上,鮮花稗草,楊柳刺棘,何嘗不是并肩而至,取舍的時候,何妨捫心自問,我可曾為道義評判,抑或只為情感左右?如此,這一生才無怨悔,才有輝煌!

六年級小學生作文 篇6

  春天來了,小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長出了嫩綠的葉子,在風中翩翩起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂曲。植樹節(jié)又快到了。

  今天一大早,我和我的媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,我的媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖,就挖出了一個大洞。然后,我從地上拿出一棵小樹苗,小心翼翼地把它放進土里,我的媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里,又用腳在泥土上踩幾下,這樣,一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水,慢慢地澆在小樹苗的'根部,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長大吧!”小樹苗似乎聽懂了我的話,一會兒就喝完了一桶水。

  我和我的媽媽整整干了半天才把這一捆小樹苗種完,小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹苗?粗@一排排小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。今天我過得真有意義!

六年級小學生作文 篇7

  我的弟弟今年11歲了,眼睛水汪汪的,像兩顆小葡萄,塌鼻梁,一張能說會道的嘴。告訴你一個秘密,你可不要告訴別人哦!我弟弟100多斤,你們是不是很驚訝?他是一頭名副其實的“大笨熊”!不過他下棋的水平可不是吹的哦!而且他的耐力也很高的!

  下棋

  有一次,我挑戰(zhàn)他圍棋,他不愧是“名副其實的”四段,不一會就把我好幾個子吃了,我絞盡腦汗,終于殺了個回馬槍,使一塊棋“咸魚翻身”了。但他略一沉思阻斷了我的退路,攻向我的`“大本營”,我急忙調(diào)兵遣將,結果,還是被殺得人仰馬翻,狼狽而逃,他的棋藝真是高超!

  做數(shù)奧

  有一天,我和他比賽做數(shù)奧,都殺過了“四大天王”(找規(guī)律)、(填空格)、(解決問題)、(數(shù)圖形)。可到了最后的“如來佛”(火柴棒)時,我做不下去了,我試了幾次都不成功,于是便放棄了。弟弟繼續(xù)在那里擺弄火柴棒,看起來一副志在必得的樣子。他竟然做出來了!他露出了甜蜜的笑容。唉,我真是自愧不如啊。

  我們各有各的長處,也各有各的短處,在長年累月的相處中,我們便成了名副其實的——“鐵哥們兒”。

六年級小學生作文 篇8

  難忘的小學生活就要結束了,本以為這六年的時間在漫長了,可現(xiàn)在呢?我已經(jīng)離開了母校,時間走的很匆忙,像樹葉一樣,微風輕輕一吹,就會飄的很遠;像滔滔的河水一樣,一直往前流,而不會復返

  那種對母校、老師、同學們的不舍,難忘,一下子在心中回想。

  還記得,那時候我們倆因為一點小事發(fā)生的一點矛盾,當我默默的知道自己有錯誤時,我卻不敢向你承認錯誤,而這個時候,忽然我聽到旁邊的一句話說:快畢業(yè)了,我們和好吧!我們又在一起開開心心的玩耍了。

  還記得,我看到了盼望已久的鋼筆,一直沒向你借?飚厴I(yè)的那一天,你居然出乎意料的`對我說:這支鋼筆送給你,下次你用到的時候,一定要想我哦!

  還記得,多少悲歡離合、多少喜怒哀樂。一下子回想在我腦海中,那些事情是多么的快樂而又悲傷

  在小學的生活中我們曾是那么歡樂,是那么有趣。如果時間能回頭,讓我看下我這情投意合的同學,和深深對我教誨的老師。

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