精選記憶作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的記憶作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記憶作文 篇1

　　翻開(kāi)相冊(cè)中的一張張照片，春節(jié)的記憶又再次在我眼前浮現(xiàn)。從小到大，我已經(jīng)經(jīng)歷了13個(gè)春節(jié)，回顧往昔，不禁感慨時(shí)光竟流逝的如此悄無(wú)聲息。

　　除夕夜晚上，家家戶戶都團(tuán)聚在了一起，而我和爸爸媽媽也回奶奶家過(guò)年。我和爸爸一起買(mǎi)了幾幅對(duì)聯(lián)和幾張用毛筆寫(xiě)的“�！弊�，并用米弄成米糊的膠水，足以用來(lái)貼春聯(lián)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸貼到“福”的時(shí)候全部都把“�！弊仲N了倒過(guò)來(lái)。我心中滿是疑惑，便問(wèn)爸爸：“為什么要把“�！钡惯^(guò)來(lái)貼呢？”爸爸摸摸那時(shí)還是小不點(diǎn)的'我說(shuō)：“因?yàn)橘N倒福，來(lái)年福氣就到我們家了呀，這也是從以前老一輩流下來(lái)的習(xí)俗呀�！碑�(dāng)時(shí)我眨巴著小眼睛是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　吃過(guò)年夜飯，我們一家人做著各種游戲盡情的玩樂(lè)著，“砰砰砰”!一陣陣響亮的爆竹聲夾雜著人們的歡呼聲，一朵朵五彩繽紛的煙花帶著人們對(duì)新年美好的期待在天空中綻放，以特殊的方式向人們表達(dá)新年的祝愿�！斑^(guò)年了!過(guò)年了!”大家興高采烈地歡呼著。我也激動(dòng)地拍著小手拖著爸爸帶我去放煙花。

　　大年初一一大早，我必須從溫暖而散發(fā)出陣陣陽(yáng)光味的被窩中爬起來(lái)，穿上媽媽為我準(zhǔn)備好的新衣服，背上禮盒一家一家的去拜年，去祝福。每到一家人家都會(huì)吃到熱乎乎的紅棗茶，甜甜的直到心頭。當(dāng)然還有少不了的壓歲錢(qián)。

　　啊，時(shí)間真快，就這樣一年就過(guò)了！我的心還迂回在昨天晚上呢！

記憶作文 篇2

　　人的一生中有許許多多美好的回憶，然而童年卻是我們美好回憶里的開(kāi)始，童年的我們是那么的天真快樂(lè)，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有煩惱不懂什么是幸�？鞓�(lè)��！

　　小時(shí)候我們都是在父母的保護(hù)下長(zhǎng)大的 記得剛開(kāi)始上一年級(jí)的時(shí)候，我什么都不懂也不認(rèn)識(shí)同學(xué)們，我就自己熱情的去和同學(xué)們說(shuō)話結(jié)交朋友，從一開(kāi)始不認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人到熟悉的朋友，和她們?cè)谝黄鹞夷芨惺苓@其中的快樂(lè)，大家一起高高興興的上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)的放學(xué)，久而久之她們便成了我生命中的一部分

　　有一次，我在放學(xué)回家的路上看到有人在打架于是我就忍不住好奇心跑過(guò)去湊熱鬧，果然就應(yīng)了人們說(shuō)的那句話"好奇心害死貓，"見(jiàn)有一個(gè)人摔倒了我就去扶可剛分開(kāi)扶她的那只手她便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)是我把她推倒的，我一下子就愣住了，我解釋說(shuō)"我沒(méi)有推倒你，我只是看見(jiàn)你被人推倒了，好心上來(lái)扶你一把可誰(shuí)知道你卻說(shuō)是我把你推倒的，真是好心沒(méi)好報(bào)，"當(dāng)時(shí)她聽(tīng)完我說(shuō)的一段話便生氣的`說(shuō)"就是你，我明明看見(jiàn)是你推我的，你還狡辯，"她一下子就沖上來(lái)推我，然后我的朋友們看到了就把她擋住說(shuō)"你怎么不講理啊，人家都跟你說(shuō)了不是她推的，你還咄咄逼人，說(shuō)完她就回過(guò)頭來(lái)看著我說(shuō)"不用管她，我們走，"于是她就們就拉著我走了，這件事也就告落了。

　　回到家媽媽就見(jiàn)我回來(lái)了，就問(wèn)怎么了，有人欺負(fù)你了，我說(shuō)，沒(méi)有啊，你不用擔(dān)心，隨后便揚(yáng)起一個(gè)大大的笑臉給媽媽看。

　　我感謝在我的童年里有我的朋友陪伴著我一起長(zhǎng)大，感謝愛(ài)我的家人們，是他們的努力換來(lái)了我的成長(zhǎng)。

記憶作文 篇3

　　午間，泡一杯咖啡，靠在臨窗的沙發(fā)上，將書(shū)本放在膝頭，與陽(yáng)光共享這份舒適，暖暖的，懶懶的，很喜歡這樣的閑適。

　　用指尖撫摸成排的書(shū)本，我仿佛是一名鋼琴家，像孩子般放肆地在這些琴鍵上游走。

　　不經(jīng)意間，我翻到夾在書(shū)本里的那張照片！凝視它，這張小學(xué)畢業(yè)照似一個(gè)漩渦，將我吸入了這五十六張笑臉的回憶里……

　　鳴蟬聒噪，烈日肆虐。這樣的夏日，在畢業(yè)前最后一天的考場(chǎng)里，我們又何嘗想到這一天會(huì)是在嬉鬧中加速來(lái)臨的呢？

　　以前我們是多么渴望這一天早早到來(lái)。之前經(jīng)歷的一次次考試，都未有今天這樣的沉重，現(xiàn)在，我們手中的筆卻似有千斤重，每次收筆都是一種忐忑。

　　六年來(lái)，我們的友情日益深厚。有時(shí)，我們不用開(kāi)口，僅靠眼神就能交流信息，各種趣事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊上演。時(shí)光就像一個(gè)匆匆過(guò)客，帶走的是時(shí)間，留下來(lái)的`卻是快樂(lè)或遺憾的回憶。

　　考試結(jié)束，拍完畢業(yè)照也就意味著大家即將分別。

　　“來(lái)，來(lái)，大家都笑一個(gè)。”這不就是我們一直等著的嗎？我們大家都這樣安慰著，可每個(gè)人心里都酸酸的。

　　無(wú)論從前的開(kāi)心或者不開(kāi)心的事有多少，我們都不用再說(shuō)什么，擁抱就是此刻最完美的表達(dá)。

　　看著，想著，一股酸勁不禁涌上鼻梁。

　　六年不易，我們風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)來(lái)，互學(xué)互助讓我們這個(gè)集體更有凝聚力，六年的友情也是六年的親情，這是留在照片上最深刻的記憶。

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