【推薦】讀書(shū)作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的讀書(shū)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)作文 篇1
讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。----培根
讀書(shū)，似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢？讀書(shū)似乎又是一件幸福的事，不然，為什么有人愿意廢寢忘食地一心只讀圣賢書(shū)呢？沽名釣譽(yù)之徒追逐名利聲色，莘莘學(xué)子癡迷書(shū)海泛舟，因?yàn)椤?/p>
讀書(shū)讓人進(jìn)取。人每天都在社會(huì)下競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校所賜給學(xué)生的壓力也可與其爭(zhēng)鋒。你可以大不必為了名次而傾盡所有，也不必整天悶待在文字單詞之中，但只要有一顆進(jìn)取的心，就會(huì)義無(wú)反顧地投入學(xué)習(xí)之中，去創(chuàng)造那屬于自己的財(cái)富。有人說(shuō)唯有比斗才有勝負(fù)，才有奪冠之人，才能激發(fā)人們的`奮斗、拼搏之心。而要想贏得這場(chǎng)激烈的比賽，唯一的武器就只能是知識(shí)。
讀書(shū)令人視野更開(kāi)闊。沒(méi)人甘愿做井底之蛙，也沒(méi)人想要成為下一個(gè)“放羊的孩子”，在我有能力的時(shí)候我會(huì)很驕傲很自豪地與大家分享我所知道的一切，也會(huì)從另外的人口中獲得我所不知的事物。而我所擁有的唯一的資本就是知識(shí)。
讀書(shū)使我平靜。當(dāng)我心煩、心燥、心亂時(shí)，陪伴我的是那靜靜躺在書(shū)頁(yè)中的文字，是那流暢且解人心結(jié)的語(yǔ)句，是平淡卻意味深長(zhǎng)的段落。滴落在書(shū)頁(yè)的痕跡，卻最終變成昨天遺忘的煩惱。而我所獲得的解愁藥就是書(shū)本。
書(shū)中的黃金屋早已不再是那幾個(gè)黑體印刷字，而那顏如玉也早已變成使我們心胸更寬廣的良藥。
萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。
讀書(shū)作文 篇2
我的讀書(shū)故事有很多，如同天上的白云，每一件都是那么的有趣兒。讀書(shū)是一件樂(lè)事，可讀書(shū)竟然我嘗到了一點(diǎn)兒苦頭。
一個(gè)周末，我從書(shū)店里“掃蕩”了一大堆書(shū)回家。剛回到家，我就拿起一本津津有味地看了起來(lái)，沒(méi)多久，“哎呀！肚子疼……”我急匆匆的拿起書(shū)，風(fēng)馳電掣的沖向了廁所。在里面，我可沒(méi)有閑著，而是拿起書(shū)，如同品茗般閱覽起來(lái)。手指在書(shū)頁(yè)上輕輕翻動(dòng)，嘴角漾起絲絲抹不掉的微笑。不知不覺(jué)中，時(shí)間在悄悄地溜走，可我哪里曉得呢？書(shū)林中詩(shī)詞般的語(yǔ)言，令我著迷。我與主人公一同歡笑，一同抽泣，同悲同喜。此刻，媽媽早已“三顧茅廬”了。她不耐煩地拍著廁所門(mén)，大聲地問(wèn)：“你是不是掉茅坑里啦？”這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。我隨意地答道：“行了行了，再等一下吧！”我嘴上雖然這么應(yīng)著，可心還離不開(kāi)這臭氣熏天的“茅屋”呢！當(dāng)我合上書(shū)，站起來(lái)時(shí)，��！蹲的時(shí)間太久，腿都麻了！
書(shū)是我最好的伙伴。當(dāng)我讀書(shū)入了迷的時(shí)候，那就糟糕了！我會(huì)忘掉一切！飯可以不吃，覺(jué)可以不睡，事情可以不做。
我讀書(shū)因?yàn)槌３?huì)入迷，也就常常會(huì)出現(xiàn)一些笑話。記得有一次：我正在看格林童話，媽媽突然跟我說(shuō)：“來(lái)，幫媽媽倒一下垃圾！”我頭也沒(méi)抬，就說(shuō)：“知道了！”可我還是繼續(xù)看書(shū)，把倒垃圾的事忘得一干二凈。過(guò)了許久，媽媽在里面的房間里問(wèn)我倒好了沒(méi)有，我這才清醒過(guò)來(lái)。我很怕媽媽罵我，便隨口說(shuō)了一個(gè)謊：“倒了！倒了！”心想：這下應(yīng)該可以安安靜靜地看書(shū)了吧！可是又一想：萬(wàn)一媽媽來(lái)檢查怎么辦？“突然，我急中生智，像抓住了一根救命稻草一樣。馬上跑去廚房把垃圾袋拎起來(lái)隨手從窗戶口丟了下去我又接著津津有味的看書(shū)了。心想：哈哈，我多聰明�。∵@樣既可以節(jié)省時(shí)間，又可以早點(diǎn)看到書(shū)�！闭f(shuō)完，我有一動(dòng)不動(dòng)地，像個(gè)木頭人一樣看起了書(shū)�！岸＿耍遍T(mén)鈴響了。我抱怨道：“誰(shuí)呀？這么討厭，在我看書(shū)的時(shí)候打擾我。我就知道，好景總是不長(zhǎng)。打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是最愛(ài)干凈的小紅媽媽來(lái)了，我媽媽感到莫名其妙，好像在想：好端端的'來(lái)我們家干嘛，我們又沒(méi)做錯(cuò)事，難道你要把我抓到警察那嗎？”過(guò)了一會(huì)，他開(kāi)口了：“你們家有沒(méi)有人往下丟垃圾啊，我看著就覺(jué)得惡心�！蔽覌寢屢槐菊�(jīng)地回答：“怎么可能，難道你認(rèn)為我是這種人嗎？”小紅媽媽看到這個(gè)態(tài)度，只好垂頭喪氣的走了，就像只斗敗了的公雞一樣。這時(shí)媽媽看見(jiàn)看見(jiàn)我的臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。就好像看透我的心思，便說(shuō)：“老實(shí)說(shuō)，這事是不是你干的？”我只好一五一十的告訴了媽媽。為這件事，我還被媽媽批評(píng)了一頓。
可我還是不放棄書(shū)。書(shū)，我雖然為你吃了點(diǎn)苦頭，可我還是愛(ài)你。我的好朋友書(shū)。
讀書(shū)作文 篇3
“書(shū)”，簡(jiǎn)單的一個(gè)字，落下一點(diǎn)之后收工。從龜甲，到竹簡(jiǎn)，再到蔡侯紙；從手錄，到雕版，再到活字，無(wú)不讓書(shū)籍得以越來(lái)越廣泛地流傳，讓書(shū)籍從“舊時(shí)王謝堂前燕”，終歸“飛入尋常百姓家”。
書(shū)是有了，宋濂們“無(wú)從致書(shū)以觀”的現(xiàn)象越來(lái)越少，隨之新的問(wèn)題來(lái)了：如何讀書(shū)？依我拙見(jiàn)啊，讀書(shū)，就是一門(mén)吃飯般的藝術(shù)。世人苦于讀書(shū)的原因有很多，其一便是時(shí)間緊迫，來(lái)不及開(kāi)卷。
正如有的菜啊，是精益求精的.，品嘗它，要慢功夫。精致的法國(guó)菜——開(kāi)胃菜、海鮮、肉類、乳酪、甜點(diǎn)······嚴(yán)格的上餐順序令人嘆為觀止，花費(fèi)四五個(gè)小時(shí)吃一頓飯是司空見(jiàn)慣。大部頭的名著，就像是這種菜系。一本書(shū)兩三樣主材，數(shù)十種輔料，幾百道工序，精心烹調(diào)，有時(shí)還加幾味暗料，，謝絕外傳。讀這種書(shū)，是萬(wàn)萬(wàn)不得片段式的，也就是說(shuō)，不可以抽空，只能專攻。不然的話就是暴殄天物，廚師的心思，也就是所謂“佳肴其旨”，是領(lǐng)會(huì)不到的。
但隨著時(shí)代的提速，一些十分應(yīng)景兒的菜也開(kāi)始登場(chǎng)。引進(jìn)的肯德基麥當(dāng)勞，裹一大包扔你面前，管他什么營(yíng)養(yǎng)均衡，葷素搭配，能吃就行。貌似這種快速食法有欠妥當(dāng)，但有時(shí)候就得如此。就像你趕公交，左右就十分鐘，這時(shí)候裝文藝捧本《黑格爾歷史哲學(xué)》還不如接地氣來(lái)本《博物》雜志。這種零碎的時(shí)間，不適合深度思考，不適合剖析歷史辯證學(xué)，用來(lái)往腦子里儲(chǔ)備些零碎知識(shí)，豐富點(diǎn)兒閱歷還是很現(xiàn)實(shí)的。
之所以說(shuō)這些，還是要人們學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)應(yīng)景兒。明明就是吃頓泡面都勉強(qiáng)的時(shí)間，就別盯著人家法國(guó)大餐的白松露眼睛冒綠光；能盯著天花板發(fā)一下午呆的時(shí)間，咱也別用盒飯瞎湊合。讀書(shū)，也就是一門(mén)吃飯般的藝術(shù)。首先啊，它不難，像吃飯一樣。其次，它也不簡(jiǎn)單，好歹是門(mén)藝術(shù)，要下功夫的。
所謂“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，老祖宗早就告訴過(guò)我們，人自身的意識(shí)才是最重要的，如何把握好讀書(shū)的火候、烹調(diào)的時(shí)間，全在自身。是倒油大火，“滋啦”一聲開(kāi)始爆炒，還是文火慢燉，細(xì)細(xì)片姜，就看自己一聲：
“掌勺！”
讀書(shū)作文 篇4
讀了小狗錢(qián)錢(qián)這本書(shū)以后我覺(jué)得爸爸也可以讀一讀。于是我就推薦他去讀一讀這本書(shū)。
小狗錢(qián)錢(qián)他是個(gè)很好的理財(cái)高手，因此我推薦大家要愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，我覺(jué)得錢(qián)錢(qián)的主人吉婭很可愛(ài)，錢(qián)錢(qián)是一場(chǎng)車禍中被吉婭撿到的，因此錢(qián)錢(qián)這個(gè)名字就是吉婭取得。
我也很希望有那么一只小狗，可是學(xué)習(xí)還是得靠自己啊，可是過(guò)了不久，錢(qián)錢(qián)的主人來(lái)找小狗了，不過(guò)沒(méi)有要走錢(qián)錢(qián)，反而把錢(qián)錢(qián)留在了小女孩吉婭的身邊，因?yàn)樾」峰X(qián)錢(qián)的主人說(shuō)有你著善良的小姑娘做錢(qián)錢(qián)的主人我愿意。相信經(jīng)過(guò)這一事件吉婭肯定更疼愛(ài)錢(qián)錢(qián)了。
過(guò)了許久吉婭把自己的愿望都寫(xiě)在了一本本子上，于是錢(qián)錢(qián)就對(duì)吉婭說(shuō)；‘首先你要賺錢(qián)’。說(shuō)完吉婭就帶著錢(qián)錢(qián)來(lái)到了鄰居家，找到來(lái)了工作就是每天中午或在上都要把他家的狗去溜一圈，吉婭心想這份工作不做，還可以帶我自己的小狗去留留呢’。于是，吉婭二話不說(shuō)就但應(yīng)了，每天中午吉婭都會(huì)帶著小狗錢(qián)錢(qián)去把鄰居的.小狗帶去森林去玩，可是這兩個(gè)小狗關(guān)系可不好了，鄰居家的小狗脾氣可不好，因此吉婭就麻煩了，過(guò)了一會(huì)，吉婭終于把這兩只小狗跑到了森林里。就這樣，一直延下去，不過(guò)受點(diǎn)委屈，吉婭是不會(huì)放棄的，因?yàn)樗D(zhuǎn)到的是錢(qián)。
這樣吉婭的錢(qián)越來(lái)越多，不夠理他的目標(biāo)還遠(yuǎn)著呢。
我相信吉婭一直堅(jiān)持下去，吉婭肯定能完成他的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)他的愿望的。
因此大家一定要堅(jiān)持不懈，這樣成功就會(huì)離你不遠(yuǎn)，會(huì)靠你越來(lái)越近，最后成功。
讀書(shū)作文 篇5
讀書(shū)真好，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，”這是我們常聽(tīng)到的一句名言。的確，書(shū)籍給予我們?cè)S許多多的知識(shí)，使我們不斷地進(jìn)步。書(shū)伴隨著我們一生。它使我們不在寂寞，給予我們知識(shí)，告訴我們道理，因此對(duì)書(shū)著迷。
通過(guò)讀毛澤東這首詞，我們了解到毛澤東，現(xiàn)代偉大的政治家，理論家，軍事家，也是著名的書(shū)法家。這篇《沁園春·雪》是他于1936年2月，中華民族正處于生死存亡的危急時(shí)刻，中共中央提出抗日救國(guó)的方針，并決定東渡黃河，到華北對(duì)日作戰(zhàn)。當(dāng)經(jīng)過(guò)陜北清澗時(shí)遭遇鵝毛般的大雪。面對(duì)雪花紛飛天比壯觀的`北方山河。毛澤東豪情激蕩，懷著革命信念，寫(xiě)下沁園春·雪以詠雪起興，大氣磅礴，寫(xiě)景，縱橫千里，論史，上下幾千年。
這首詞寫(xiě)出毛澤東對(duì)自己的自信。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，心想：抗日一定會(huì)勝利。這種自信多么可貴呀！想一想：在今后的人生道路上，一定要充滿自信，只要相信別人不自己，奮勇前進(jìn)，才會(huì)奪得成功的桂冠。“山舞銀蛇,原馳蠟像，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈�！逼渲形�，馳化作動(dòng)力為靜，把山比作銀蛇，高原比作蠟像，生動(dòng)準(zhǔn)確。后一句虛寫(xiě)，寓情寫(xiě)景，洋溢著熱愛(ài)祖國(guó)山河的豪情，更是贊美之情溢于言表。
通過(guò)讀毛澤東的這首詞，我和孩子在書(shū)中了解到偉大的毛澤東教育人們一個(gè)道理，人要有目標(biāo)，信念，這首詞使人振奮，不斷前進(jìn)，激起孩子的愛(ài)國(guó)情懷，鞭策孩子，使我為中華之崛起而讀書(shū)。
讀書(shū)作文 篇6
也許是受古訓(xùn)“開(kāi)卷有益”的啟示，我深深的愛(ài)著讀書(shū)。
當(dāng)我翻開(kāi)散發(fā)著油墨香氣的書(shū)頁(yè)時(shí)，當(dāng)我獨(dú)自燈下咀嚼文字時(shí)，當(dāng)我為滿篇珠璣的文章喝彩時(shí)，我總能得到意想不到的'收獲。
讀書(shū)能最好的享受時(shí)間，讀書(shū)是汲取智慧的路，是“讀書(shū)”讓我充實(shí)了自己;有些文字，豪邁悲壯，如辛棄疾的詞、陸游的詩(shī)，激起我萬(wàn)丈豪情，給予我無(wú)窮力量;有些文字，清雋而飄逸，柔美的意境、灑脫的寫(xiě)意、不羈的情懷，用浪漫的筆觸展示生活;有些文字，幽默中包含辛辣，風(fēng)趣里富含哲理，讓我在忍佼之余獲取真知……讀書(shū)使自己清新，讀書(shū)使自己坦蕩。
在書(shū)中，我讀懂了什么是真善美，什么是假惡丑;在書(shū)中，我獲取力量和勇氣，不斷為了追求前進(jìn);在書(shū)中，我知道了人生的真諦，深諳奮斗的意義。
書(shū)，是一個(gè)無(wú)聲和美麗的世界;書(shū)，是一本人生的辭典;書(shū)，是一座前行的航標(biāo)……如果你想獲取成功，請(qǐng)翻開(kāi)一本本好書(shū)，細(xì)細(xì)品味，你將得到令人歡欣的收獲。
讀書(shū)作文 篇7
善用你的眼睛吧！猶如你明天將會(huì)失明�！都偃缃o我三天光明》海倫·凱勒人的生命如洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。每當(dāng)你漫步在綠意的林蔭小道中，你可曾感覺(jué)過(guò)幸福？
每當(dāng)你走過(guò)開(kāi)放著艷麗多彩的花兒的花園時(shí)，聆聽(tīng)著孩童們的嬉鬧聲，你可曾覺(jué)得有一絲甜蜜在心中悄然涌開(kāi)？又或許，許多許多的人，包括你，或者也包括他，她，經(jīng)過(guò)著這美妙的一切時(shí)，正忙于看著某一份財(cái)經(jīng)新聞，某一份股市行情，或是考試大綱吧。
但是這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再平凡不過(guò)的食物，在海倫·凱勒的心里，卻是一種莫大的，近乎奢侈的幸福。在出生19個(gè)月后，還未來(lái)得及享受生命賜予她的快樂(lè)，無(wú)情的病魔便奪去了海倫·凱勒的聽(tīng)力和視力。這種巨大的痛苦，并不是我們這些沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的人所能體會(huì)，也并不只是簡(jiǎn)短的只言片語(yǔ)所能描述的。生命中的最后一絲光明被抽走了，海倫凱勒陷入了無(wú)邊的寂寞與黑暗中。
但海倫·凱勒是堅(jiān)強(qiáng)的，在沙利文的老師幫助之下，海倫克服了種種常人難以想象的困難。她不僅學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，甚至還能像正常人一樣說(shuō)話。上帝從來(lái)都是公平的，雖然海倫成為了一個(gè)又聾又啞的女孩，但她卻有著異于常人的驚人的敏銳感覺(jué)。憑借著自己的頑強(qiáng)毅力，她完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)秀的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。海倫.凱勒說(shuō)過(guò)：我的身體不自由，但我的心是自由的`。世界上的不幸總是時(shí)常有，海倫·凱勒就是這許許多多的不幸者中的一個(gè)。我認(rèn)為，雖然她的眼睛無(wú)法感受到明媚的陽(yáng)光，海倫·凱勒的心里卻永遠(yuǎn)是春光明媚。她沒(méi)有軟弱呻吟，痛哭流涕的去哀訴，以博得旁人的淚水和同情；也沒(méi)有理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌炎约嚎闯扇跽撸陌怖淼玫娜ニ魅∷说膸椭?/p>
海倫·凱勒，這個(gè)偉大的女性，在黑暗的上摸索著，即使摔跤，即使跌倒，也要勇敢的再次爬起來(lái)。當(dāng)人陷在不幸中時(shí)，考慮到的總是自己�？珊悇P勒，她卻從沒(méi)有理所當(dāng)然的去接受別人的幫助，恰恰相反，她卻總是為需要幫助的其他人帶來(lái)心靈的光明，送去安慰和鼓勵(lì)。海倫·凱勒只在世界上停留了短短的88個(gè)年頭，可她那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將會(huì)如永恒的圣火一般，在世界上傳遞。
下一個(gè)被溫暖的人，也許就是你。
讀書(shū)作文 篇8
星期五，寫(xiě)完了其他作業(yè)，我開(kāi)始做讀書(shū)卡。
我首先考慮要剪成什么形狀。我先是想到了五角星，可是又一想：五角星形狀難寫(xiě)字，換一種吧。我又想到了房子：房子的煙囪是寫(xiě)書(shū)名的，煙是寫(xiě)我的名字的，房頂寫(xiě)好詞好句，窗戶是寫(xiě)作者簡(jiǎn)介的，房子主體是寫(xiě)讀后感的。我覺(jué)得我的'讀書(shū)卡會(huì)是全班最有創(chuàng)意的。房子剪好了，我就寫(xiě)了這些東西。
讀書(shū)作文 篇9
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句名言，一直深深地印在了我的腦海里。
上幼兒園時(shí)我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。每天晚上洗澡后，我就早早地爬上床，乖乖地等著媽媽給我講睡前故事。每次我都會(huì)在故事中甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來(lái)，慢慢長(zhǎng)大了，我也認(rèn)識(shí)了不少字，于是我便不滿足于媽媽給我講的那些睡前故事了�！拔乙约嚎磿�(shū)，要看好多好多的書(shū)！”那時(shí)，我的小腦袋瓜兒里便萌發(fā)了這個(gè)小小的愿望，從那以后，我再也不纏著媽媽給我講故事，而是自己安靜地捧著一本心愛(ài)的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。
從圖畫(huà)書(shū)到故事書(shū)，再到現(xiàn)在的'散文詩(shī)集，可以說(shuō)課外書(shū)見(jiàn)證了我的每一次成長(zhǎng)，每一次進(jìn)步。是她，一步一個(gè)腳印伴隨著我，指引著我。
在我印象中，最深刻的讀書(shū)經(jīng)歷在四年級(jí)的暑假，那時(shí)候，我家離新華書(shū)店不遠(yuǎn)，坐公交車四五站就到了。每天，那兒都是我必去的地方。
每天中午吃完飯，我就拿起五元錢(qián)，奔向公交車站。那時(shí)，是我一天中最幸福的時(shí)刻。一到車站，我就飛快地跑下車，奔向商場(chǎng)四樓的書(shū)店。我腳下像有一陣風(fēng)似的，”嗖”地躥出去，一分鐘都不想耽誤。邊跑腦子里還邊想著，昨天看的書(shū)是在第幾排來(lái)著，左邊第四排，嗯嗯，好像是的……因?yàn)槊刻於紩?huì)去書(shū)店看書(shū)，所以店里的前臺(tái)阿姨早就認(rèn)識(shí)我了——一個(gè)匆匆忙忙一頭扎進(jìn)書(shū)海的女孩。
我踮起腳尖兒來(lái)拿書(shū)，翻到上回看的地方，如饑似渴地讀起來(lái)。在書(shū)中，我常常會(huì)身臨其境，好似自己就是主人公，在經(jīng)歷著各種磨難后還有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心�？淳昧�，眼睛累了，無(wú)意中瞟到窗戶，已經(jīng)天黑了，原來(lái)已經(jīng)看這么久了，我在心里暗暗地想。我輕輕地合上書(shū)，放回書(shū)架，伸個(gè)懶腰，戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)店。
我愛(ài)讀書(shū)，我也喜歡在書(shū)的海洋中遨游。書(shū)給予了我力量和智慧，也給了我信心和勇氣。它充實(shí)了我的單調(diào)生活，指引了我的人生方向，成了我永遠(yuǎn)的知心朋友。
讀書(shū)作文 篇10
最真實(shí)的反映源自于心靈的內(nèi)容。
—鎢泰爾
3月17日星期六
打開(kāi)這本厚厚的《琦君散文集》，一種熟悉的味道立刻在房間里彌漫開(kāi)來(lái)。這是一種特殊的味道，是年代稍久、較少人翻閱的那種厚而不笨的書(shū)才有的味道，古典而神秘，即便是不讀，聞著這淡淡的油墨香也會(huì)滿足。而這種味道，往往要伴著書(shū)中散文的內(nèi)容一起散發(fā)。于是，一絲絲哀愁就牽著這淡淡的書(shū)香，讓我感到隱隱的心酸。
我向來(lái)不喜歡那些假模假式的言情小說(shuō)，盡管“感人”，卻是矯情。只有散文中透出的絲縷哀愁才能牽動(dòng)我的神經(jīng)。真正的好文章是不需要通過(guò)表面文字來(lái)敘述的，它像一杯香茗，愈久，香味愈濃郁，沁人心脾。
沉浸在書(shū)香中，是我最大的快樂(lè)。
3月23日星期五
望著差不多被掏空的書(shū)柜，我實(shí)在是佩服我的老爸老媽：他們“本國(guó)的領(lǐng)土”原本就不大，原本就“人口”分布過(guò)密，現(xiàn)在又容納了那么多“戰(zhàn)俘”，他們卻絲毫不擔(dān)心“本國(guó)人民”會(huì)與“外來(lái)人員”發(fā)生“流血的沖突”。前天，《呼嘯山莊》剛剛“遷址”到老爸老媽的書(shū)柜中，昨天，他們又毫不留情地把正要逃出的赫列斯達(dá)可夫囚禁了起來(lái)。赫列斯達(dá)可夫的命運(yùn)將會(huì)怎么樣？不會(huì)是終身監(jiān)禁吧？
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去找老爸老媽交涉，他們一口一個(gè)“你看書(shū)看得瘋掉了”、“看那么多又沒(méi)什么大用”，我死乞白賴，終于保釋了一個(gè)“戰(zhàn)俘”—《好兵帥克》。正欲轉(zhuǎn)身溜走，一聲晴天霹靂：“不許看！”
3月27日星期二
我驕傲地昂起頭，豪邁地將手中一物朝爸媽眼前一亮�！芭砦男峦瑢W(xué)獲得福建省第十屆中學(xué)生作文比賽低年級(jí)組一等獎(jiǎng)，特發(fā)此證，以資鼓勵(lì)�！笨粗习掷蠇尩哪抗舛季劢沟竭@張獎(jiǎng)狀上時(shí)，我真是春風(fēng)得意。只見(jiàn)老爸老媽神秘兮兮地耳語(yǔ)了一會(huì)兒后，轉(zhuǎn)身抱出一大堆書(shū)，“拿去吧！”
耶！我的喉嚨里蹦出這么一聲以后，立刻投身到書(shū)中去了。來(lái)不及高興了，畢竟，看書(shū)更要緊。
培根說(shuō)過(guò)，人有三種學(xué)習(xí)方法，一類是螞蟻式的，光搜集別人的`，沒(méi)有自己的東西，缺乏主見(jiàn);二是蜘蛛式的，對(duì)外界不聞不問(wèn)，光傾吐腹中之物，終有一天會(huì)枯竭;最后一種是蜜蜂式的，它既采集了別人的精華，又結(jié)合了自己的東西，才能釀造出甜美的蜜。而采集別人精華的最好途徑，就是看書(shū)。閱讀—品味—思考是我看書(shū)的心路歷程，就像高爾基說(shuō)的：“讀書(shū)，是人生的一大幸事�！�
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