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三年級(jí)理想作文

時(shí)間:2024-08-31 06:03:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)理想作文合集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)理想作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】三年級(jí)理想作文合集10篇

三年級(jí)理想作文 篇1

  6歲以前,我有許多理想,一會(huì)想當(dāng)畫家,一會(huì)想當(dāng)舞蹈家,沒(méi)完沒(méi)了。每當(dāng)我萌發(fā)出一個(gè)理想時(shí),總是會(huì)告訴媽媽,媽媽也會(huì)很慈愛(ài)地回答?墒牵?yàn)槲铱傆性S多不切實(shí)際理想,媽媽也會(huì)變得不耐煩的:“你怎么老是有這么多無(wú)聊的想法!一下這個(gè),一下那個(gè),跟你爸去說(shuō)!”我只好閉嘴。

  我上了小學(xué),學(xué)會(huì)了很多東西,才慢慢找到了自己真正的理想。

  那是三年級(jí)上冊(cè)的一次體育課。老師讓我們十個(gè)人一組跑步每組跑得最快的人再來(lái)參加選拔。結(jié)果,我只敗給了肖文輝,成為了全班跑步第二快的人。從那時(shí)起,我就暗暗決定長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

  現(xiàn)在,我參加了學(xué)校田徑隊(duì),跑步越來(lái)越快,都快趕上肖文輝了。另外,我的`壘球也是全年級(jí)第一,還獲得了“海曙區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”壘球的第三名。我想,只要我再努力一點(diǎn),一定能拿第一名。我離我的理想越來(lái)越近。

  我愛(ài)我的理想。

三年級(jí)理想作文 篇2

  人一生怎么能沒(méi)有理想呢?在這個(gè)平凡的世界里,或許我會(huì)做一件不平凡的事。

  理想,多么關(guān)好的字眼!每個(gè)人都有自己的理想,俗話說(shuō),“人無(wú)志而不立!币粋(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所為的,理想是我們?cè)趹?zhàn)斗前進(jìn)勇于創(chuàng)新的動(dòng)力,理想是人生的指路燈,理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……我的理想是--做一名獸醫(yī),至于我為什么要選擇這個(gè),肯定是有故事啦!

  我這個(gè)人很注重感情,尤其是我動(dòng)物之間的那份濃濃真情。我和它本是對(duì)形影不離的好朋友,可是厄運(yùn)總會(huì)降臨的。那時(shí),是在我小的時(shí)候,我也不知怎么了迷了路,當(dāng)時(shí)天還下起了大雨,一個(gè)人害怕地走著,饑餓和寒冷不由得緊逼著我,一次次的眼淚不知被大雨沖刷了幾次,我做的只有一直走,就在我快要堅(jiān)持不住的.時(shí)候,實(shí)然,我看到了它,它身上的毛早己被大用打濕,可卻搖著尾巴在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,當(dāng)時(shí),我心里面涌出了一服暖流,它就是我活下去的希望啊!它忽然的之間向前跑了幾步,我也不知道我為什么要跟上去,只是不過(guò)心里信任它,我走得很慢,它走得很快,當(dāng)我每次停下來(lái)歇的時(shí)候,它總會(huì)在我面前跑回來(lái),站在我身邊,一路上我不再害怕、恐惶了。終于到最后,它再也沒(méi)有了,最后一眼看見它時(shí),是他那有力無(wú)力地躺在地上,我好想讓它再起來(lái)走幾步,可是,它的生命到盡了。它那種眼神看著我,我好想救它,唉,我只在它的旁邊默默地等它生命燈熄滅的那一刻。

  我希望我可以成為最好的獸醫(yī),我想再次回到那一刻救下它。我的理想,我一定要去實(shí)現(xiàn)的。

三年級(jí)理想作文 篇3

  每個(gè)人心中都有一個(gè)理想,有的是當(dāng)飛行員,有的是當(dāng)科學(xué)家,有的是當(dāng)老師,還有的.……我的理想就是當(dāng)一名書法家。

  如果你問(wèn)我為什么會(huì)有這個(gè)選擇,我會(huì)告訴你:因?yàn)槲以?jīng)字寫的非常不好,做不下來(lái),學(xué)不會(huì)靜心,十分的浮躁,為了改正這幾個(gè)毛病,我可是下了不少的功夫。每天練半個(gè)小時(shí)的字帖,在吵鬧的地方讀書,學(xué)會(huì)冥想,即使有人喊,也當(dāng)不存在,做什么事都一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)的做好?沙尚Р灰姸嗪,不但費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。后來(lái)我學(xué)習(xí)了書法,每一個(gè)壞毛病都在慢慢消失,且說(shuō)毛筆字,就在一次書法大賽中得了金獎(jiǎng),還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,并且在考級(jí)中考到了五級(jí)。在學(xué)習(xí)書法的道路上,我還學(xué)會(huì)了一些必要的習(xí)慣,例如:寬容、忍耐、互相吸取優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)……在學(xué)習(xí)書法的道路上,我了解到許許多多的書法名家,如:王羲之、顏真卿、柳公權(quán)、張孟龍、張遷。碑貼有:《蘭亭序》、《圣教序》、《顏勤禮碑》、《鮮于璜碑》、《曹全碑》……數(shù)不勝數(shù)。

  為了當(dāng)一個(gè)合格的書法家,從現(xiàn)在起,我要更加勤奮的練習(xí)書法,不僅在古碑帖中學(xué)習(xí),還要脫離碑帖,形成自己一種獨(dú)特的風(fēng)格,要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,這樣我才能寫出一筆好字,成為一個(gè)優(yōu)秀的書法家。

  從現(xiàn)在開始,大家揚(yáng)帆起航,朝自己的理想前進(jìn)吧!

三年級(jí)理想作文 篇4

  每個(gè)人都會(huì)有理想,也許你不只有一個(gè)、二個(gè)理想,而我,卻有著三個(gè)理想。

  我長(zhǎng)大后,想當(dāng)一個(gè)為人民服務(wù)的醫(yī)生。長(zhǎng)大后,假使我當(dāng)上了醫(yī)生,那我一定要研究一種藥,那種藥呀,可比神仙的“靈丹妙藥” OK 多了。那種藥可依據(jù)個(gè)人的口味來(lái)吃藥。味道有香蕉、蘋果、桔子、石榴、香橙……那個(gè)藥的藥名可以造成“靈丹妙藥”!办`丹妙藥”可偉大了,它呀,可治好你的高血壓、白血病、癌癥……你一喝它,在床上睡 3 分鐘,你的病立馬好了,又可以返老還童了,還可以去參加世界奧運(yùn)會(huì)奪冠去了呢。你看是不是比“靈丹妙藥”還“靈丹妙藥”!

  我長(zhǎng)大后,也想當(dāng)一個(gè)可以培養(yǎng)祖國(guó)花朵的教師。因?yàn)槲蚁胱屪鎳?guó)的鮮花心中永遠(yuǎn)有著洋墨水。這樣一來(lái),外國(guó)人就再也不會(huì)欺負(fù)我們中國(guó)人了。

  長(zhǎng)大后的我,當(dāng)然也當(dāng)一個(gè)可以發(fā)明好多東西的.科學(xué)家了。如果我當(dāng)上了科學(xué)家,那我首先要發(fā)明一種春夏秋冬帽了。這帽兒春天可以吹出一陣陣溫暖的風(fēng),夏天可吹出冬天的寒冷,秋天可吹出暖洋洋的風(fēng)了,冬天可吹出夏天的炎熱。當(dāng)然,我也會(huì)發(fā)明一些人們現(xiàn)實(shí)生活中需要的東西了。

  瞧,我的理想夠美好吧,希望我與你為了共同的理想而奮斗吧!

三年級(jí)理想作文 篇5

  魚兒生活在一個(gè)湖里,它每天都很開心。 湖水清澈見底。湖底里有各種各樣的鵝卵石,碧綠的水草被風(fēng)一吹,就跳起了舞蹈。水面上有碧綠的荷葉像一個(gè)大圓盤,荷葉上有一顆晶瑩透亮的小雨珠,因?yàn)樾∮曛樨澩,在荷葉上滾來(lái)滾去,撲通一下就掉在了水里,為魚兒伴奏。

  岸上有一棵桃花樹,桃花樹上有粉紅色的花朵,一片花瓣掉在了一片荷葉上風(fēng)一吹就掉在了水里,水里就有一絲淡淡的清香。 清晨,爺爺帶小魚兒去散步,它們游上水面,太陽(yáng)光照在他們的臉上,小魚兒說(shuō):“爺爺,我和您比賽跑步吧。”當(dāng)然,因?yàn)闋敔斈昙o(jì)大了,所以每次都是小魚兒贏。 傍晚,媽媽帶小魚兒去看月光,那里很寧?kù)o,被一只淡黃色的小鳥清脆的'叫聲打破了,小魚兒說(shuō):“媽媽天上有一個(gè)月亮,水里有一個(gè)月亮!

  有一天,小河邊建了一座化工廠。湖水變黑了,湖底的鵝卵石也慢慢的變黑了,水藻枯萎了,水面上變得很臭,荷葉又臭又黑。爺爺生病了,媽媽在旁邊哀聲嘆氣,小魚兒很害怕,很傷心。小魚兒心想:害怕傷心又有什么用呢?還是要想辦法。終于有一天,小魚兒想出了辦法。旁邊不是有一條河嗎?而且沒(méi)有被污染,于是它請(qǐng)來(lái)了青蛙、烏龜、蚯蚓、以及自己的同伴,它們一起商量如何挖洞。青蛙和蚯蚓負(fù)責(zé)挖洞,烏龜負(fù)責(zé)搬泥,誰(shuí)叫小魚兒來(lái)幫忙,小魚兒就過(guò)去。他們一直在挖,在不斷的努力下,終于挖好了。小魚兒帶著家人們和同伴遷移了過(guò)去,過(guò)了一段時(shí)間,爺爺?shù)牟÷昧,媽媽也露出了笑臉,他們的生活又變得美好起?lái)。

  小魚兒明白只要有理想,并堅(jiān)持不懈,就一定可以成功。

三年級(jí)理想作文 篇6

  理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我的理想是當(dāng)一名偉大的醫(yī)生。

  有這個(gè)理想的原因不是受家庭的影響,而是由于我的-次生病的經(jīng)歷。我看見醫(yī)生為那些病人盡心盡力地醫(yī)治,像對(duì)待家人一樣照顧病人,像知已一柈和病人談天說(shuō)地……我也看見醫(yī)生在自已的崗位上默默奉獻(xiàn)、任勞任怨,當(dāng)億億萬(wàn)萬(wàn)民眾都在家里把酒言歡,他們卻在崗位上辛勤扡工作;當(dāng)每逢春節(jié)大家都在家里吃團(tuán)年飯的時(shí)候,他們卻不能回家,只能在醫(yī)院里迎接病人到來(lái),好為他們排憂解難。此時(shí)此刻,我認(rèn)為這些醫(yī)生是多么的偉大,由于他們的.心已戰(zhàn)勝了自私、偏狹,逐漸走向了偉大。

  我長(zhǎng)大了也要學(xué)習(xí)醫(yī)生的這種精神。他們的宗旨就是治病救人,救死扶傷。當(dāng)一位病人躺在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候,他已經(jīng)把自已的生命都交給你了,作為醫(yī)生的你就應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé),把病人的生命視為自己的生命。但是-位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)貝備誠(chéng)實(shí)的品徳,要實(shí)事求。

  要想實(shí)現(xiàn)自已的理想,還得付出艱辛的努力。因此,從現(xiàn)在開抬我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),為祖國(guó)服務(wù)。

三年級(jí)理想作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都不一樣。如果和在一塊,就成了五彩繽紛的天空,而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是當(dāng)一名有愛(ài)心的歌手。

  這個(gè)理想是源于我的一次看電視的內(nèi)容。那是一個(gè)星期六的晚上,我和家人一起看為湖南衛(wèi)視的《快樂(lè)大本營(yíng)》。那一期是著名歌星韓紅的專場(chǎng),通過(guò)主持人的采訪,我知道了韓紅阿姨家里養(yǎng)了很多小動(dòng)物,這說(shuō)明韓紅阿姨是個(gè)喜歡小動(dòng)物的人。后來(lái),在韓紅阿姨和主持人聊天的過(guò)程中,我得知她在三年前,曾幫助過(guò)一位聽力有障礙的小朋友。由于家里的經(jīng)濟(jì)原因,小朋友的父母一直沒(méi)給她買助聽器,韓紅阿姨得知后,就給他買了最好的最貴的助聽器,在孩子的父母給她道謝時(shí),她卻對(duì)小朋友說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,用壞了,阿姨再給你買新的'!”韓紅阿姨的行為深深地感動(dòng)了我。

  我決心要向韓紅阿姨一樣,哪里有困難,哪里需要幫助,我都會(huì)第一個(gè)出現(xiàn),在人們有困難的時(shí)候,我會(huì)用我的歌聲給于他們安慰。用自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。做一個(gè)有愛(ài)心樂(lè)于助人的歌手。

三年級(jí)理想作文 篇8

  每個(gè)人都有五彩斑斕的理想。當(dāng)然我也不例外,也有許許多多的理想。理想,就像是一個(gè)個(gè)目標(biāo),等待著你去為之奮斗;理想,就像是一座座高峰,等待著你去努力攀登。

  我的第一個(gè)理想是想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家,寫出令人贊不絕口的文章;寫出生動(dòng)有趣的`小說(shuō);我還要寫小朋友們最愛(ài)看的童話故事,讓小朋友們從小受到啟迪,長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。

  我又想當(dāng)一名技術(shù)高超、救死扶傷的醫(yī)生,為生病的人們治病 ,解除他們的病痛。我不但要治好人們的疑難雜癥,而且還要給人們帶來(lái)更加美好的生活。

  我還想當(dāng)一名著名的科學(xué)家,發(fā)明一些對(duì)人們生活有用的東西。我不但讓中國(guó)繁榮富強(qiáng),而且為人類創(chuàng)造幸福。

  然而,只有美好的想象是沒(méi)有用的,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,從現(xiàn)在起,我一定要好好學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,為將來(lái)打好基礎(chǔ)。在不久的將來(lái),讓一個(gè)個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

三年級(jí)理想作文 篇9

  我曾有許許多多的理想。我想當(dāng)一位歌手,站在閃亮的舞臺(tái)上用自己優(yōu)美的歌聲歌唱美好的生活;我想當(dāng)一名白衣天使,鏟除病病魔,為患者帶來(lái)健康;我想當(dāng)一名飛行員,駕駛飛機(jī)在藍(lán)天上翱翔……直到有一天,我認(rèn)識(shí)了謝老師,謝老師教我們唱的那首歌,深深地感動(dòng)了我,我對(duì)老師說(shuō)長(zhǎng)大后,我想和你一樣,做一名光榮的人民教師,這就是我的理想。

  謝老師是我二年級(jí)時(shí)的老師。記得又一次我起床晚了,沒(méi)來(lái)得及吃早飯,只好餓著肚子上學(xué),還遲到了,課間休息時(shí),我已經(jīng)餓得眼冒金星,整個(gè)人有氣無(wú)力地趴在桌子上,這時(shí),一位同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)謝老師找我,讓我到她的辦公室去。

  我忐忑不安地走向謝老師的辦公室,心想肯定是因?yàn)槲疫t到了,要挨批評(píng)了。我耷拉著腦袋,走到老師的辦公桌前低聲說(shuō):“老師,您找我?”“看你上課沒(méi)精神是不是沒(méi)吃早飯?”

  她和藹地對(duì)問(wèn)我,我低著頭如實(shí)地做了回答,“吃吧!肚子餓了怎么會(huì)有精神上課?”我這才發(fā)現(xiàn)老師的桌子上竟然有包子和豆?jié){,我愣楞地望著她,有點(diǎn)兒不知所措!皠e愣著,快吃吧,吃完了回去上課,”老師說(shuō)。在老師的監(jiān)督下我吃完了包子和豆?jié){,“謝謝老師!”我輕輕地向老師道了謝,一溜煙跑回了教室后來(lái)我聽說(shuō)我吃的包子和豆?jié){原來(lái)是老師為自己準(zhǔn)備的`早餐。知道這件事后,我心里有說(shuō)不出的感激。老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)對(duì)我的觸動(dòng)很大,從那時(shí)起,我便對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿了深深的敬意和美好的向往。

  記得有一首歌叫《長(zhǎng)大后我就成了你》我被這首歌深深地感動(dòng)了,聽到這首歌時(shí),眼前仿佛出現(xiàn)老師為我們工作的一切,如果我也能為明天傳播知識(shí)那該有多好!

  現(xiàn)在,我還是一名小學(xué)生,依然遨游在知識(shí)的海洋里。我知道,如果明天的我想要站在神神的講臺(tái)上,那么,今天的我就必須付出最大的努力,它是我的精神動(dòng)力,推我一路前行,直至實(shí)現(xiàn)。

三年級(jí)理想作文 篇10

  理想,一個(gè)多么動(dòng)聽美妙的詞語(yǔ),一件多么遙遠(yuǎn)的事情。每個(gè)人的理想都有所不同,每個(gè)人都擁有屬于自己的理想,每個(gè)理想猶如燈塔上的亮光指引你前進(jìn)的方向。關(guān)鍵是看你自己要怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我非常佩服那些堅(jiān)持不懈的人們,我始終覺(jué)得有理想的人一定會(huì)成功的。

  我從小就有一個(gè)理想,是長(zhǎng)大后成為一名畫家,去世界各地旅游,收集最美的風(fēng)景,看看祖國(guó)的大好河山,見識(shí)各地的風(fēng)土民情,把家鄉(xiāng)最美的一面記錄在我的畫紙上。然后在世界各地舉辦畫展,讓人們來(lái)欣賞我的畫,讓美麗的風(fēng)景在我的筆尖下綻放,讓人物栩栩如生,讓大千世界在我的'畫紙上呈現(xiàn)出最美的畫面。

  我把理想告訴別人,有人嘲笑我,說(shuō)我的理想太遠(yuǎn)了,不切實(shí)際,不可能實(shí)現(xiàn),而有人并沒(méi)有嘲笑我而是鼓勵(lì)我:加油!你會(huì)成功的!雖然理想離你很遠(yuǎn),但只要你堅(jiān)持,總有一天理想的大門在遠(yuǎn)方會(huì)為你敞開。

  我知道在追求理想的道路上,會(huì)遇到許許多多的坎坷,許多困難。但我相信:只要堅(jiān)持我的理想,遠(yuǎn)方一定有我的夢(mèng)。我會(huì)為了理想不斷堅(jiān)持,不斷努力,永不放棄。我將朝著理想向遠(yuǎn)方不停地奔跑。

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