有關(guān)記憶的作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的記憶的作文5篇，歡迎大家分享。
記憶的作文 篇1
總有人能夠在你的記憶中留下一塊地，那里會長滿花朵。發(fā)出芳香，芬芳你的回憶。
溫室效應(yīng)的來到，氣溫升高，7月份的夏天是難以忍受的，總有些受不了酷暑的.孩子想下水，我也不例外。但是礙于膽子太小，只能每每路過河邊的時望一望。
那條河的水十分的急。非常兇猛。我從石階的一側(cè)走下去，看到水溢上來了，于是我馬上向岸邊跑。當(dāng)我向岸邊跑并回頭看的時候，發(fā)現(xiàn)河中還有一群人，什么東西也沒帶。直接下水，一點(diǎn)安全意識都沒有。
我在岸邊看著那群人，那是一群三，四年級的人。強(qiáng)烈的陽光照在水面上。波光粼粼，像掉在水中的金子，十分刺人眼。
突然，好像有什么東西掉入水中，那群人不知所措。原來是一個孩子掉入水中。應(yīng)該是抽筋了，而那名抽筋的人將一個人拉入水中，又把另一個人拉下去�？吹綆讉�人被他拉入水中，在旁邊看熱鬧一群小孩快速散開，有的人爬上岸，有的人還在水中，我從周圍看了看，發(fā)現(xiàn)這里什么也沒有。于是我跑了上去，去叫大人來幫忙。
可能運(yùn)氣不太好，路上并沒有什么行人，于是我跑向附近的房屋，向那里的人求助。很快就有人半信半疑的過來了，我?guī)е莻�人走，將他領(lǐng)到河邊，那里有幾個孩子不知所措，還有一個準(zhǔn)備下水救人，我們及時制止了他。
后來，那幾名小學(xué)生被救了出來。當(dāng)幾個人都被救出來時，那幾個人看我的那種感激的眼神，我就知道，我可能會成為他們記憶中盛開的花朵。
夏天依舊酷熱，花朵依舊芬芳。
記憶的作文 篇2
打開記憶的閘門，一幅幅美麗的畫面浮現(xiàn)在我的眼前，但我覺得最美麗的畫面，還屬那一幅。
那是一個寒冷冬季的一天，我正坐在椅子上看書，我的頭不經(jīng)意間抬了一下，看見坐在我前面的鄭其軒突然站起來，好象著了魔似的.不顧一切地向外沖去，但她沒走幾步就停了下來，一只手扶著墻，另一只手撐著腰，哇地一聲吐了。
看到了這突如其來的場景，大家就像木頭人一樣靜了幾秒鐘，然后，許多離鄭其軒很近的同學(xué)都捂著鼻子一個個跑開了。但就在此時，李春雨和卜可同學(xué)也跑開了，一個跑出了教室、一個跑進(jìn)了教室外的陽臺，咦？他們要干什么呢？就在我疑惑不解的時候，卜可和李春雨又回來了，他們一個手里端著滿滿一簸箕的煤渣，一個手里拿著掃帚，然后，最美麗的畫面出現(xiàn)了——只見李春雨把煤渣放在鄭其軒的嘔吐物上，用腳踩碎，而卜可隨后把異物連同煤渣一起掃進(jìn)了簸箕里。看到了這一幕，其他的同學(xué)也行動了起來，有的同學(xué)為鄭其軒拍后背；有的同學(xué)拿出紙巾為鄭其軒擦嘴，問她好一點(diǎn)沒有人間最美麗的畫面莫過于同學(xué)之間的友情，這件事雖然已經(jīng)過去了，但我卻從這件事中明白了——當(dāng)別人遇到困難時，要主動去幫助別人的道理。
記憶的作文 篇3
午后，下起了雨，雨后，感覺冷冷的。這時，我突然懷念起了夏天雨后的彩虹。
那是暑假的一個下午，吃完午飯，悶熱的天氣使人感到窒息，灼熱似乎要顯示出它不可抗拒的力量；于是用一副帷幕把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩了起來。蜻蜓低飛，螞蟻搬家，這是雨的前奏。
終于，響起了雨的交響樂，雨點(diǎn)卷著泥土的氣息，沖進(jìn)了灰色的帷幕，要把它扯個粉碎。
雨過天晴。
我跑出門，看見一道拱橋般的彩虹，就趕緊叫媽媽、外公、外婆出來，一起分享彩虹給我們帶來的快樂。
彩虹要算是世間最美好的東西了，或許人們看到它才會懂得“美”的真正內(nèi)涵，它幾乎包羅了世間一切色彩：有太陽的紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的`黃色，有樹葉的綠色，有小草的青色，有海洋的藍(lán)色，有牽�；ǖ淖仙Ｋ⒉黄G麗，但誰都知道它是樸實(shí)的象征。
彩虹跨過了屋頂，跨過了柳葉，也跨過了我們的心靈。它跨過了整個世界，卻又出現(xiàn)在我們眼前，它雖然凝滯不動，但又能從中感到一種無時不在的生命力。
彩虹慢慢消失了，它融化在空氣中，也融化在每個孩子的心里，成為一個永遠(yuǎn)也不會凝固的夢……
記憶的作文 篇4
青綠色的石板路上長著一層幽幽的綠苔，透出絲絲涼意，那點(diǎn)兒細(xì)碎的陽光透過葳蕤的古落木的青石路上，散發(fā)著耀眼的光芒。青石路上印著我走過的足跡，古墓的年輪中包裹著我游戲時的歡樂。
穿越宏村，我仿佛做了一個很長的夢，夢中山水潑墨，長袍短襦，清荷飄香……
那是一個盛夏，爸爸在我徜徉于山水間，路遇宏村，便立刻被他的白墻青瓦所吸引，于是改變了計劃，停留在宏村。次日清晨，我們被那雕花木窗外的陣陣鳥鳴聲所喚醒，開始了令人難忘的宏村之旅。
宏村的俯視圖好像一頭正在樹蔭下歇息的老黃牛。我們從那“牛嘴”進(jìn)去，欣賞的江南特有的.徽式建筑：綠水縈繞白墻，周圍幾株垂柳的枝條在風(fēng)中輕舞，配著那白墻青瓦，簡單而美麗，樸素而富有詩意。
我們繼續(xù)往“�！钡膬�(nèi)部走去，越往里走，那些建筑就越復(fù)雜而華麗，依舊是白墻青瓦，但屋檐下石柱上，雕刻著精致又典雅的花紋，棱角上的風(fēng)鈴與清風(fēng)在空中嬉戲，那悅耳的鳴聲和樹枝上的蟬聲應(yīng)和著，合成一首清新的夏日小曲，讓人一聽便暑意全無，反而感到一種夏日特有的“清涼�！�
走過青石路，映入眼簾的是兩棵古樹，郁郁蔥蔥，遮天蔽日，上面滿是紅絲帶在微風(fēng)中舞動著，后來得知當(dāng)?shù)卮迕衩糠昙t白喜事都要在這兩棵古樹下轉(zhuǎn)兩圈，以示對神的尊敬。
日已至西，我結(jié)束了我的宏村之旅，懷著依依不舍之情離開了他，離開了這古風(fēng)彌漫，詩意濃濃的江南小鎮(zhèn)。
宏村的美是樹下悠然落棋，是花間醉然品酒，是庭中淡然揮毫，荷花清香，蜿蜒的小河在清晨和夕陽中低聲吟唱……這就是我記憶中的宏村，他的詩意以及他的一切，都會深深地留在我的心中。讓我日后慢慢回憶。
記憶的作文 篇5
夜晚悄悄的來了，帶走了白天世界的喧鬧，把黑夜的寂靜扔給了沉睡的大地。忙碌了一天的人們早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，周圍萬籟俱寂。
那無邊無際的夜空上，鑲滿了密密麻麻的星星，他們都擁擠在一起。
那晚，月亮特別圓，特別亮，即使是黑夜，能夠淡淡的看到那一片片白白的云朵。
我們坐在門前的一片空地上，眼睛盯著夜晚的天空。微風(fēng)輕輕的拂過我們的臉頰，淡淡的云朵變幻著它們的身姿，好像在變魔法一樣。我們一直都緊緊的盯著看，生怕一不小心就就會錯過某一個精彩的表演。
我們各自都把自己看到的云朵變出來的東西告訴身邊的人，并指著叫他們看，好不快樂。一個小小的變化都會讓我們開心并且歡呼，自豪。
在這個寂靜的夜晚，只有這些稚嫩的聲音一直在叫喊著……
“你們看！孫悟空耶！”突然一個小女孩大喊了一聲。
“孫悟空？”大家都異口同聲地說。
我們都朝著那個小女孩指著的地方望去，眼前的景象讓我們大吃一驚。真的，竟然真的是孫悟空！
“哇！真的是孫悟空耶！”大家都?xì)g呼了起來。
在旁邊睡著的小狗震震也開始汪汪叫起來，也許，它也在看孫悟空。
“真的！哈哈……真的是孫悟空�。 �
“你們看，他和電視里的孫悟空一個樣子呀！”不知是誰突然說了這么一句話。
我們都靜下來仔細(xì)的看，發(fā)現(xiàn)真的像他說的一樣。和電視里的孫悟空一模一樣。得到這個結(jié)論的我們又大喊起來。
“哇！實(shí)在太好啦！我們竟然可以看到孫悟空哦！哈哈……”每個人都興奮得不得了，在那里跳來跳去的。
小狗震震看看了天空，也開始跑來跑去的。
“不然我們叫他下來和我們一起玩吧，我看他一個人在上面蠻孤單的，你說好嗎，震震？”一個小女孩對小狗震震說道。
“好��！”我們代替震震回答了。
“恩！”
“好，那我們一起喊吧！一，二，三，喊！”
“孫悟空，你下來吧！”
“孫悟空，你下來陪我們玩吧！”
“……”
每個人都盡情的`喊著，大聲的叫喊著，每個人都懷著一個小小的期待。
那一聲聲的叫喊劃過天際，打破了屬于夜晚的寂靜。久久的縈繞在天邊……相信那晚會成為我們心中永遠(yuǎn)的美好記憶，不能忘記。
這件事是發(fā)生在四、五年前的一個夏夜。我們見到了傳說中的孫悟空。至今我還不知道那是真的孫悟空還是用云朵變成的。我也不去計較也不去想。我想我已經(jīng)度過了那么一個美好的夜晚了，擁有那些記憶已經(jīng)足夠了。
事隔多年，我不知道他們還記得那個夏夜，還記得那個夏夜的孫悟空嗎？但我知道，我是不會忘記的。永遠(yuǎn)都不會忘記。它會成為我生命中一個重要的烙印，永不消失。
現(xiàn)在呢，把這件事告訴伙伴們，他們都不肯相信，說這個世上根本就不可能有孫悟空的。但我不會去解釋，畢竟這也太神奇了，超出人的想象力。不過我依舊堅信著自己看過孫悟空。任何人任何事都無法改變。
推開窗，望向天邊。今晚的夜色也特別美，星星也很多。但我總覺得少了點(diǎn)什么。
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