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告別過去作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的告別過去作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別過去作文1
百川東到海，明日復(fù)西歸？時(shí)間就像那滔滔的大海，日流不息，一去不返。而我們卻生活在這時(shí)間的大海里，不停地挖掘“寶藏”，隨著時(shí)間的流逝，我挖了許多“小寶藏”，于是，我便從幼稚的童年跨出，站在童年與青年的中間。告別了童年的一切，而童年只是我記憶倉庫中一顆流光溢彩的珍珠。
“六一”一個(gè)童年時(shí)代不可缺少的節(jié)日，是我們快樂的日子，那天我們同學(xué)與老師一起歡呼，一起享受，共同度過這美好的時(shí)光，也時(shí)刻存在腦海中。
可今年的六一，我們在歡樂中有多出了一絲苦澀，因?yàn)樗俏覀冏詈蟮囊粋�(gè)六一，那天我們雖然很快樂，參加游活動(dòng)，有的參加夾著籃球走路，比誰跑得快，瞧！那個(gè)人夾得連豌豆似的汗珠都從額頭情不自禁流了下來，旁邊的同學(xué)都為他喝彩，最后他贏了，得到勝利的果實(shí)；而有的人去參加釣魚，就是釣瓶子，比誰細(xì)心，看那人眼睛瞪得比葡萄還大，兩對眼睛時(shí)刻望著那瓶口；又有的人去猜對聯(lián)，回答歷史問題，那可是專為愛讀書的人設(shè)計(jì)的，但還弄出了許多笑話：孫權(quán)的軍師——無（吳）用、諸葛亮揮淚斬馬謖——兩三拳打死蔣門神、諸葛亮的的鵝毛扇——慌了神。笑話一個(gè)接著一個(gè)，讓老師出乎意料，始料不及，笑得捂住叫肚疼，而旁邊同學(xué)卻傻乎乎注視著老師們，疑惑的`雙眼看著老師，心想老師為何哈哈大笑呢！
在這歡樂的六一，也是人生中最后的六一，那天的歡呼聲、吶喊聲、笑聲洋溢在這天的校園，這天校園的開心值最高，嘿！只可惜“夕陽不限好，只是近黃昏”快樂的日子總是太短暫了。
花有重開日，人無再少年。往事的樁樁件件映襯在我們的腦海里，六個(gè)多春秋像一幅幅畫卷，個(gè)畫卷都充滿了人世間的酸、甜、苦、咸，都記載了哺育我們成長的故事，都記錄了一個(gè)個(gè)成功與失敗的過程，如：第一次得獎(jiǎng)、第一次被老師批評、第一次參加校運(yùn)會
告別過去作文2
曾經(jīng)的我太過自私，只關(guān)心自己的感受;曾經(jīng)的我不懂寬容，只會一味的怪罪于他人。直到那天，我明白了寬容是決定一個(gè)人人格與品德的基礎(chǔ)。我學(xué)會了寬容，我告別了曾經(jīng)的自己。
記得以前有一個(gè)小妹妹住在我家隔壁，是一個(gè)還在上幼兒園的小朋友，她有著一對水汪汪的大眼睛，白白嫩嫩的小臉蛋，可愛極了。那天晚上，夜空中掛滿了調(diào)皮的眨著眼睛的小星星，小妹妹的媽媽帶她來我家玩。這時(shí)，我正獨(dú)自一人在房間里寫作業(yè)，但一聲巨響完全打斷了我的思緒。我?guī)е闷嫘呐艿搅朔块T口，打開門一看——我最心愛的玻璃杯碎成了一堆玻璃渣，凌亂的散落一地。向上望去，是一臉驚恐的無辜的小妹妹。
我的心立刻燃起了一團(tuán)怒火，對小妹妹的不滿越來越多�！澳愀墒裁窗�!”我皺著眉頭兇狠的沖她喊道。小妹妹用她那水汪汪的'大眼睛無辜的看了我一眼，又低下頭看了看玻璃碎片，竟然“哇”的一聲大哭了起來，向她媽媽懷中撲去。
她的媽媽似乎很生氣，竟抬手猛地扇了小妹妹一巴掌，那一巴掌的聲音也確實(shí)響，嚇得我愣住了�！澳氵�哭!看看你都干了些什么!”阿姨的臉憋得通紅，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥道。這時(shí)小妹妹立刻由大聲哭泣轉(zhuǎn)為了小聲抽泣。媽媽終于坐不住了，攔住了阿姨接下來的訓(xùn)斥，又安慰了小妹妹幾句，整個(gè)屋子安靜了下來。
我小心翼翼的走向房間，輕輕的關(guān)上門，耳朵貼著門仔細(xì)的聽著外面的動(dòng)靜，自己連大氣都不敢出。幸好，接下來我只聽到了重重的關(guān)門聲，我長舒了一口氣，安心多了。
突然，我的房門被打開了，抬起頭一看，媽媽一臉嚴(yán)肅的站在門口。我心里一驚，想著“媽媽該不會生氣了吧?這下可怎么辦。”“你覺得你今晚的做法對嗎?”媽媽沒有訓(xùn)斥我，只是嚴(yán)肅的問我�！安粚��！蔽壹t著臉低著頭回答。媽媽沒有再說什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭便出去了
小妹妹還那么小，好奇心誰沒有?誰沒有犯過錯(cuò)呢?她只不過因?yàn)楹闷娑蚱屏宋业牟ＡП疫@樣吼她確實(shí)是不對的。
從那時(shí)起，我便告別了曾經(jīng)自私的我，也明白了無論什么時(shí)候都應(yīng)該抱有一顆寬容他人的心，退一步海闊天空!
告別過去作文3
小鳥告別那溫暖的鳥巢是為了實(shí)現(xiàn)遨游天空的夢想；小溪告別了那寧靜的山林是為了完成暢想大海的愿望；告別了，20xx，告別了，母親對我無微不至關(guān)愛的日子。
母愛是一種巨大的火焰。在生活中，能感受到母親那份無私的關(guān)愛，我們的人生就多了一份精彩，我們的.學(xué)習(xí)就多了一份動(dòng)力。
曾記得20xx年的那個(gè)雨夜，狂風(fēng)撕扯著大地，冬雨凄寒入骨，真有一種“狂風(fēng)卷地百草折”的感覺。晚自習(xí)的下課鈴剛過，同學(xué)們早已想飛車回家，我用力地踩著自行車，努力地爭取著回家的每一分鐘。無奈，寒雨沖破雨傘的束縛，趁機(jī)鉆入我的肌膚，冰冷冰冷的，自行車也不時(shí)發(fā)出尖銳的抱怨聲。
家——那模糊的身影終于出現(xiàn)在我的視線中。那是誰啊？屋旁的老樹下伴著一個(gè)熟悉而又略顯陌生的身影。她手上緊捏著一把雨傘，雙手不時(shí)地來回搓著，雙腳也隨著寒風(fēng)的節(jié)奏不停地輕輕跺著。沒錯(cuò)，是她，就是她——我的媽媽。
“孩子，你終于回來了，怎么樣，有沒有淋濕�。俊弊孕熊囘�沒有停穩(wěn)，一句句關(guān)切的話語早已在耳畔回響�！皨寢專覜]事，倒是你，這么冷的天就別再家門口等我了�！眿寢屛⑽⒌匦α艘幌隆Ｂ窡粝�，那飄逸的頭發(fā)閃著幾絲銀白的光芒，歲月在她的臉頰上留下了深深的溝痕�！拔抑皇窍朐琰c(diǎn)看到你，知道你平安回來就好�！薄皨寢�！”這是我的鼻子一陣酸楚。“來，上樓吧。我已經(jīng)為你煮了……咳……咳……煮了一碗姜湯。”“媽，你感冒了！”
“傻孩子，只要你沒事，媽媽就不會有事�！蹦锹犓破降瓱o奇的話語流露出母愛的溫暖，涌入我的心頭。
告別黑暗是為了迎接黎明的到來，告別20xx，我感受到了母愛的偉大與無私，懂得了感恩的民族文化精髓。
揚(yáng)手是朝陽，揮手是晚霞，經(jīng)年往事猶如白駒過隙。是的，人生難忘的時(shí)光并不多，要珍惜。我相信只要懷著一顆感恩的心，一定能打開那成功的大門。
告別了，20xx！有這份濃濃的母愛，我會揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸。
告別過去作文4
我們常常會遇到這樣那樣的離別。有的人，因?yàn)楹ε码x別，而不敢開始。為了避免將來無奈的說：“再見!”而失去說：“你好!”的勇氣。這實(shí)在是一件可惜的事。
我們每個(gè)人終將與這個(gè)世界說再見，但父母并沒有因?yàn)槲覀儠x開而不讓我們誕生。相反，他們用他們?nèi)康膼郏蛭覀冏C明，我們來到這個(gè)世界，是一件令他們開心的事。他們教會我們的'一切生存技能，都是為了讓我們能在離開他們以后，好好的生活下去。他們證明了，即使終將說再見，也應(yīng)該說你好，并歡迎這一切。
除了家人，我們的一生還會遇到很多人，你不知道誰是過客，誰將伴你一生。所以，懷著一顆害怕離別的心與人交往，不僅把自己弄得很累，而且，可能會無形中，把原本能伴你一生的人嚇跑，把那個(gè)人逼成過客。既然，那個(gè)人注定在這個(gè)時(shí)候與你相遇，無論能相伴多久，起碼，在一起的那段時(shí)光是快樂的，為什么非要往最悲觀的方面去想，而不是珍惜眼前所有?既然曾經(jīng)擁有，那么，離別，不足畏懼。
我們不能避免與他人的相處，但也不能忘記，好好和自己相處。我們過去的每一段歲月，都已成往昔，就算念念不忘，也難有回響。昨天的自己已經(jīng)離開，我們應(yīng)該坦然的向昨天的自己說再見，而后，向明天的自己說你好。每一個(gè)今天的我，都是由無數(shù)個(gè)昨天的我鑄成的，缺少任何一塊，我都不能成為今天的我。正是因?yàn)槊刻炫c自己的離別，才有了與新我的相會。
我們的過去，從未離去;我們曾擁有過的快樂，雖然會隨時(shí)間淡化，但當(dāng)時(shí)的我們，是快樂的。
離別從來不代表失去，我們曾擁有的，也永遠(yuǎn)銘刻在時(shí)間里。
離別也許是一種新的開始。我們告別過去，繼續(xù)上路，沿途會看到新的風(fēng)景，遇到新的人，如果，我們一味介懷于過去，不僅不能挽回過去，還將失去即將擁有的。
離別是為了更好的相遇，相遇過后，也很可能面臨離別。
但這不是世間固有的規(guī)律么?連我們的生命都不能永恒，又怎么能苛求擁有的一切永遠(yuǎn)在身邊呢?
即使，知道終將說：“再見”，我們也應(yīng)該學(xué)會在新事物來臨時(shí)，張開懷抱，說：“你好�！�
所以，離別，不足畏懼。
告別過去作文5
過于耿直的話語和犀利的觀點(diǎn)，讓本就為數(shù)不多的快樂從我指縫間溜走，看著朋友無聲的漸行漸遠(yuǎn)，我開始正視自己，和過去的自己告別……
似乎是從小就遺傳了爸爸率真的性格，總喜歡直言不諱。因?yàn)檫@率真的個(gè)性，剛開始的時(shí)候的確吸引了很多小伙伴和我做朋友，其中我和馮二的關(guān)系最為要好。女孩子間的友誼，就是早晚都要膩在一起，每天一起上學(xué)，一起分享一塊餅干，就連放學(xué)都要你送送我，我送送你。偶爾的小爭吵，過兩天都會和解。
但這次的'爭吵似乎不一樣。那是一個(gè)再尋常不過的清晨，馮二踩著上課鈴聲到了教室，呼哧呼哧喘著粗氣走到我身邊，蹲下身說：“數(shù)學(xué)練習(xí)冊借我抄一下�！蔽覍λ蝗缙鋪淼摹皢柡颉备械皆尞�，片刻猶豫后說：“班主任說不可以抄作業(yè)的，你就直接和數(shù)學(xué)老師說明情況吧�！蔽疫�在為自己申張正義的颯爽英姿暗暗得意，她已落魄無奈地回到自己位置上。
之后，連續(xù)兩天她沒有來找我玩，我才意識到也許哪里出現(xiàn)了問題。她踩點(diǎn)到校時(shí)我連一句關(guān)心的話都沒說，我連她為什么要抄作業(yè)都沒問，直截了當(dāng)要“逞英雄”。我隱隱發(fā)覺自己的問題，但無奈之下還是梗著脖子說，任她去吧，我朋友多著哩!
我和一群女生玩打野鴨，和男生們抽陀螺，但卻沒有合適的玩伴一起兩人三足。腳踝上的手絹捆的很緊，像一條套住了兩頭并不匹配的牲口的軛，她們朝著相反方向，一起摔倒在柔軟絲滑的草地上。我終于在一個(gè)個(gè)無奈的瞬間，領(lǐng)悟了那句“最懂你的人也許恰恰是最包容你的人”。在我清晰認(rèn)識到自己不對的瞬間，我明白了朋友一直以來的體諒。
我走向獨(dú)自在座位上演算數(shù)學(xué)的馮殷嘉，時(shí)隔數(shù)月再次叫出那聲親切的“馮二”，她停筆，轉(zhuǎn)身，我們相視一笑。詩人奧登有一句詩：“我們必須相親相愛，否則不如死亡。”也許，這更像是一個(gè)在逆境或孤獨(dú)中的人，寫給同類的詩。
與過去的自己告別，是無聲的，甚至是無形的。告別的那一瞬間，也許會有點(diǎn)掙扎，但這一切都好過重蹈覆轍。
告別過去作文6
凝望著美麗如故的歲月，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，想著已經(jīng)過去的日日夜夜，才猛然發(fā)覺，童年時(shí)代的純真與夢想，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去。
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個(gè)夢里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁。 小時(shí)侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的.童年時(shí)代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆最亮的一定屬于我；曾經(jīng)在樹上摘果子，津津有味的享受勞動(dòng)成果；曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績手舞足蹈；曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠的硬幣。至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語。
直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書包，塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠(yuǎn)方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經(jīng)的夢想。
記住吧，記住自己該記的—那曾屬于我一個(gè)人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的—善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗一絲絲纏纏綿綿，是是非非。
渴望自己快點(diǎn)長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不
走童年的鉛華；當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠(yuǎn)處望去，腳印逐漸淡沒以至消失，我知道當(dāng)我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎？時(shí)間的流逝會淹沒許多往事，還會出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！ 輪回，我不相信，我只堅(jiān)信——美好一定會來！
告別過去作文7
你在我的面前背轉(zhuǎn)身去，我在你的背后黯然神傷，我同你揮手，你與我告別�！}記
還是往常的平平淡淡，只是新年的節(jié)氣為這素淡的生活添了寥寥幾筆，古今一轍。走往常的阡陌，吸往常的空氣，嗐，20xx，已奏起了尾聲，我卻實(shí)感受不到那種久違的熱情。
操場對于我是奢侈，我只愿意一人在角落咀嚼讀物，就是這個(gè)卓越出群的優(yōu)班中陪襯的的小草，在他們的高大身影下，躲避陽光。
下午，就要從容的走向食堂，同學(xué)傳來老師的消息“筆航，譚老師叫你去辦公室�！贝┻^教學(xué)樓，樹影開始搖動(dòng)，瑟瑟的寒風(fēng)扶動(dòng)著凌亂了的發(fā)絲。
到了，“咚咚”“譚老師，您找我什么事？”這呻吟小的連自己都未聽見�！肮P航，你過來，這學(xué)年學(xué)生會干部我打算讓你去，你呢？”這人是讓我震驚，愣住了，簌簌的秋風(fēng)吹不進(jìn)室內(nèi)，“哦。哦！好。好�！薄懊魈�，你要去開會，遇到新同學(xué)，就不要‘無言’‘私語’了，你是個(gè)自信的孩子�！薄爸x謝老師培養(yǎng)，我先走了，老師再見�！甭曇舸蠖嗔耍淮蟛揭淮蟛酵顺鲩T，輕輕掩上。我得快點(diǎn)去了，否則又要排隊(duì)了，未繞過落葉，直接踏上去，朝著食堂跑去。
我拿到了象征身份的掛牌，很多天后，我戴著他從鏡面走過，我看到那個(gè)矮小，冷僵這面的`人，眼中黯然無光，他的身邊沒有朋友，僅僅抱著本書，他轉(zhuǎn)身，離我遠(yuǎn)去，我望著這孤獨(dú)、寂寞、冷淡而又異常熟悉的背影，猶如酸醋滴入我的心頭，不知為什么，我會對自己的背影感到憐憫，他走了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了，沒有回頭，只留下我一人，黯然失色。
我轉(zhuǎn)身走了，而鏡中可以看到的，不再是悲哀和憂郁，是一個(gè)能夠自信的昂起頭，大步向前邁進(jìn)的背影，是一個(gè)即將朝著新的方向進(jìn)擊的背影，咦，那是我的曾經(jīng)和現(xiàn)在，我的過去和未來。
在那面鏡中，揮手告別過去，20xx，是我自信的開始。
告別過去作文8
過去也許出身卑微，薄祚寒門，平生孤苦，含冰茹檗；也許生于富貴，金匙玉盞，錦衣華繡，砲龍烹鳳。
過去也曾醉酒當(dāng)歌，鮮衣怒馬，風(fēng)流瀟灑，也曾名重一時(shí)，震懾四方，揮毫千金。過去也曾膝行肘步，耕稼陶漁，似釜底游魂，也曾無聞?dòng)谑�，一襲布衣，不見朝門。
過去，它或是偶然日暮歷經(jīng)的夢魘，欲逃無方。過去，它或是經(jīng)意流世的奇作，欲棄難舍�；o百日紅，過去且過去，猶若葉落有時(shí)，枝繁尚罷；水逝聆聲，滔滔也去。蝶自繭中出，曾經(jīng)亦曾經(jīng)，仿如珠光螢澈，曾隱于沙，玉之璟瑤，曾掩于石。
念西漢淮陰侯，昌亭之客，胯下蒲伏，也東討西乞，聊以卒歲；誰料后來，筑臺拜將，衣錦食肉，也十面埋伏，背水一戰(zhàn)，逐鹿中原，所向披靡。他以德報(bào)怨，胸懷廣大，能屈能伸。酂侯曾言：“至于信者，國士無雙。”至今念來，貧寒之士，成也蕭何，敗也蕭何。實(shí)是英雄不問出處。
嘆西楚霸主，破釜沉舟，戎馬一生，蓋世無雙，也曾打得敵軍轍亂旂靡；誰想后來，養(yǎng)虎遺患，杯羹之讓，落得人為刀俎，我為魚肉的.境地。垓下之圍，四面楚歌。他離別虞姬，自刎于烏江。也曾功垂竹帛，只是枕戈飲血，落敗而歸，無顏江東父老。仍記有一詩曰：“百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯為君王卷土來�！币淮⑿�，剛愎自用，悲歌慷慨。
追東晉胸潛，詩禮人家，苦讀多年，從仕為官。誰知后來，不為五斗米折腰，棄官而走，隱于世外桃源，無人問津，安居其所。他單特孑立，卓而獨(dú)行，不為過去名利而爭。他懷瑾握瑜，賢良方正，他所求，是一種超然境界。他忘懷曾經(jīng)，隱居于世。只是“死去何所道，托體從山阿�！�
是以，人知棄，而增益。韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)。人不思成敗，而能定念，以臻其境。忘懷過去，才能更走更遠(yuǎn)。
告別過去作文9
我親愛的網(wǎng)吧，自從與你相識以來，我體驗(yàn)到了從未有過的幸福。我想玩游戲，你陪我玩；我想看電影，你陪我看；我想聊天，你陪我聊……你總是心甘情愿地陪伴著我。你的溫柔，你的體貼，讓我備感溫暖。于是我上課時(shí)想你，下課時(shí)想你，吃飯時(shí)想你，睡夢中仍在想你，真有一日不見，如隔三秋之感呀！我真不敢想象離開你我該怎么活�？扇缃裎也坏貌缓湍愀鎰e了，那討厭的老班已給我下了最后通牒！前幾天，老班發(fā)現(xiàn)了我和你如膠似漆的關(guān)系，他先是一遍遍找我談話，見沒什么效果后，竟咬牙切齒地對我說：“×××，我最后一遍警告你，如果你不和網(wǎng)吧一刀兩斷的話，我就讓你的父母來帶你回家改造。”我可不愿破壞我在父母心中“好兒子”的形象，沒辦法，親愛的，只好委屈你了。但請你一定要相信我，過不多久，我一定會回來找你的。
告別紅燈
大名鼎鼎的紅燈（不及格）先生，萬萬沒想到，你竟主動(dòng)托我給你買南下的火車票。以前你老纏著我，在我的試卷上定居了那么長時(shí)間，怎么趕你也不肯走。如今你卻主動(dòng)提出要離開，我真是太……太高興了！悄悄告訴我，是誰讓你改變主意的？什么？竟是那討厭的.老班私下做了你的工作！他到底有什么魔力，竟讓你對他言聽計(jì)從？看來，是我小看他了。說真的，你走了，最好永遠(yuǎn)別回來。
告別老班
面前擺著一份份學(xué)科競賽的獲獎(jiǎng)證書，看著它，我不禁想起了敬愛的老班！想當(dāng)年我沉迷于網(wǎng)吧，語數(shù)外三門主科，大紅燈籠高高掛，許多老師都認(rèn)為我已無藥可救了，可您卻一遍遍找我談心，苦口婆心地給我分析利弊，不得已的情況下，您給我下了最后通牒，我真的和網(wǎng)吧告別了。您就抓住我的這一轉(zhuǎn)變，在班會上大力表揚(yáng)我，說只要我對自己有信心，一定能東山再起。從您堅(jiān)定的目光中，我找到了答案。此后，那個(gè)由于貪玩而經(jīng)常遲到的我不見了，取而代之的是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)的我�？晌业墓φn拉下的實(shí)在太多了，這時(shí)您又向我伸出了援助之手，一遍遍不厭其煩地給我講解，并發(fā)動(dòng)科任老師和同學(xué)們關(guān)心我，幫助我。漸漸地，我的成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高，最終贏得了這一份份夢寐以求的獲獎(jiǎng)證書。敬愛的老班啊，就要和您告別了，真舍不得您��！再見，老班，我一定會回來看您的！
告別過去作文10
童年的記憶像船兒，揚(yáng)著帆，劃著漿，在似水的流年里流淌
——題記
夢回童年，我獨(dú)枕一輪孤月，仰頭凝視著滿天閃爍的星辰，似笑，似是在向我招手。微風(fēng)吹過，凌亂了我的長發(fā)，輕理發(fā)梢，我夢回童年。
春雨綿綿，到處充滿了生命的氣息。記憶童年那時(shí)，一到春天，我們就會和伙伴們一起去玩耍，放風(fēng)箏。
我們拿著風(fēng)箏，在寬闊的草地里飛馳著，就像一只自由飛翔的小鳥一般。大家一起在草地了比賽，看看是誰的的風(fēng)箏飛得最高。
到了傍晚黃昏時(shí)刻，我們才慢慢踏上了回家的路上。在路上，常常會看到許多美麗的風(fēng)景。有還在田野里勞作的農(nóng)民伯伯；有著升起炊煙裊裊的房屋。
夏日炎炎，少不了的地方當(dāng)然是家門前的那一條溪流！
每到午后，我們就會跑到溪邊玩耍，大家一起在水里玩打水仗，你潑我一點(diǎn)，我潑你一點(diǎn)。有時(shí)玩得全身都濕透了也完全一點(diǎn)也不在乎。
等水玩膩了，我們就會到河邊比賽扔石頭，看誰扔的遠(yuǎn)，就這一些看似簡簡單單的游戲，我們能玩一整個(gè)夏天呢！
到了秋天豐收的季節(jié)，四處一片金黃，成熟的顏色與黃昏交映在一起。
秋天時(shí)，門前街邊到處都種著大小不一的木棉花。我每天也會不厭其煩的木棉樹下?lián)炷久藁ā?/p>
有時(shí)為了看到木棉花從樹下掉落的整個(gè)過程，半個(gè)小時(shí)都望著木棉花，一刻也不休息，靜靜的等待著。
很快的接踵而至的就是冬天了，雖然我們這里不會下雪，就不會有堆雪人，雪地不鳥這一些游戲。
一到冬天，寒氣逼人，我們大家都會一整天的'圍在一個(gè)火爐旁取暖，大家一起猜迷，玩游戲，也是十分的溫馨。在每一個(gè)季節(jié)中都會有不同的樂趣！
童年，對于每一個(gè)漸漸走過青春歲月的人而言，都是一份寶貴的記憶。相信無論走的多遠(yuǎn)，總有些什么讓我們記憶深刻。
童年是短暫的，但是那美好的回憶是永存的！我們告別童年，我們走向更輝煌的的青春，那一份美好的記憶，是我們一生中的那一顆最甜的糖！
告別過去作文11
在如今的世界，似乎告別已成為了一件奢侈品，追求者眾，得之者寡。而得到了一句告別，就會像得到一件珍寶似的去守護(hù)和珍藏。
——題記
畢業(yè)季的班級蟄伏著一種不可名狀的氣氛，說不上悲哀，又對每個(gè)人溢著一股不舍。明明離畢業(yè)還有一些時(shí)日。卻使得不少人開始以不同形式“留下紀(jì)念”——考慮到青春期萌芽的各式感情，這確實(shí)無可厚非。
有時(shí)我也會很惆悵。比如猛然想起出國的幾位同學(xué)的時(shí)候。素素、朱郎、周欣怡、劉益和、也許還得算上小白菜。最懷念的竟是最不熟悉的周欣怡，印象中那個(gè)瘦小孱弱的女生，對她的印象總停在初一入學(xué)時(shí)她第一名的光環(huán)與每天宣布物理作業(yè)時(shí)細(xì)小吵啞的聲音。她離開得太匆忙，前一日告知，第二天就飛赴了新加坡。我在前一天是想與她告別的，至少是走到座位前留下地址的那種告別，然而卻沒能實(shí)現(xiàn)。大概是出于一貫的`一種意識吧，總覺得還會遇見她，今后，她不會像往常一樣坐在那里似的，那天，不知為何沒說任何話。
那天以后，我就沒有見過她了。一起上過的課上身旁的空位，抽號器偶然停到的59號、物理作業(yè)不會抬眼就能在黑板上的尷尬卻仍提醒著我——也許是我們——她的離開與存在。那種感覺很陌生，很復(fù)雜，那一段南京至新加坡三小時(shí)的機(jī)程并不漫長，但缺少了告別，就好像沒有去探望的借口，沒有任何一張可以抵達(dá)她所居住的國度的機(jī)票彼此間相隔了整整一個(gè)世界般，好像再也見不到了，潛意識里也這樣想著，她可能不會回來了。
正如“別”是從古至今永久的話題，告別是人人需要面對的事。它困難、珍貴、又會令過往事物顯得彌足珍貴。我至今記得從美國一個(gè)游樂場乘船離去時(shí)的惆悵，好像空惘無所得，再也回不去了——告別物尚且如此，告別人自是更為困難。更為可怕的是，萬物于人，相隔的都只是抓不住的一份感情而非距離。沒有告別的別離，就只剩下“留”此一字，冷硬得如同在昭示著一句“不復(fù)見”。
也許，只有擁有告別，一場別離才會完整，才能給一次相逢畫上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的句號，才能真正帶來一個(gè)泛著嶄新的開始。
告別過去作文12
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，十五年的光陰便成了我記憶中一個(gè)永久的過去。過去猶如一陣清風(fēng)，吹過了，便不再存在，但卻留下心中的一陣涼爽。
有的時(shí)候，生命中的那些記憶會為你留下一些創(chuàng)傷。你把那些苦痛隱藏在心底，等到你再次遭遇傷害，那些痛便變本加厲，傷害自己。這樣，不如把痛苦丟舍掉，消失了，才會快樂。你猶如剛從土地探出頭來的幼芽，開始成長。成長必然要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，飽經(jīng)磨難——只有經(jīng)歷這些困苦才茁壯成長，成為參天大樹。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？過去的種種傷痛能鍛煉我們。但是，當(dāng)你走向成功的那一刻，你就會遺忘過去的艱辛與傷痛。
曾經(jīng)，或許你做了一些不該做的事，現(xiàn)在，回想起來甚至有一些后悔。過后，我們應(yīng)該學(xué)會遺忘。大雁南飛，明年的春天又會回歸；秋葉落地，明年的春天又會艷麗。世界就是這樣有規(guī)律的循環(huán)下去�；蛟S，今年的大雁不再是前年的大雁，今天的樹葉也不是以前的.樹葉，但是，它們同樣充滿著希望，充滿著朝氣，充滿著生機(jī)，在這世界上生存下來──過去的許諾應(yīng)該用今天的努力來代替。
過去的你可能是那么的幼稚，但今天，你應(yīng)該走向成熟。過去的你也許那么的優(yōu)異，但這不能成為你今天驕傲的理由，不能成為你現(xiàn)在的優(yōu)異。如果只記得過去的輝煌，而現(xiàn)在不努力，那你永遠(yuǎn)不可能成功。你的炫耀只會成為一種鄙視。只有現(xiàn)在做得更好，未來才會更好。
過去的失落，是你成長的起步；過去的失敗，是你成功的墊腳石；過去的悔恨，是你成熟的經(jīng)驗(yàn)；過去的輝煌，是你走向未來的動(dòng)力。把過去的種種痛苦忘記，把那些種種美好留下。遺忘曾經(jīng)的傷痛與輝煌，把現(xiàn)在當(dāng)作你的起點(diǎn)，用你的努力和熱情走向成功的大門。
生命的歷程，永無止境。告別過去，從現(xiàn)在開始！
告別過去作文13
回想過去！哪怕是只有一天的回憶！都對我十分的重要！不知道和我交朋友的有沒有關(guān)心哪怕是一分鐘的時(shí)間！不管怎樣！我都會好好的對待你們！不管你怎樣對我！��！在這樣的好多天里！我有的親情，友情！都以不同的方式慢慢的向我走來�。。�
關(guān)于我嘛！自己在別的同學(xué)認(rèn)為我有很多大家不同的看法！認(rèn)為我是冰山，是愛管閑事！是不愛說話！甚至有些和我一致的我說什么哪怕是很不好笑的事！我說完他們都會笑的！或許大家認(rèn)為的都是假的吧！在我看來！自己要是不說話！是因?yàn)槲矣惺�！有一些難過的事！甚至想流淚，傷心的事！我沒辦法說出來！不知道怎樣是好！
認(rèn)為我是愛管閑事！你們說的是真的！有些事，自己會認(rèn)為很別人不一樣！但是又不知道怎樣做！
同學(xué)和我一致！不知道為什么！
我不愛說話只因?yàn)槲也幌胱寗e人認(rèn)為我有時(shí)怎樣的！他們這樣認(rèn)為讓我懂了說話世界沒有因此變得清靜，我的腦子驟然開闊許多。媽媽說：“不說話頂吃藥�！币恢辈淮竺靼�
周圍太吵雜，漸漸習(xí)慣聽不到自己的`聲音。迷失，從淡化自己的那刻開始。
該有足夠時(shí)間傾聽自己，觀察自己，審視自己。當(dāng)我脫離了外表和行為標(biāo)新立異，開始做自己，被別人罵成是瘋瘋癲癲的。瞬間欣喜若狂，終于得到變相的肯定，我試著用自己的方式前行
無論風(fēng)雨
不管是否有人在意
愛管閑事讓我懂了……懂了這些人真的想得到別人的幫助罷了！
在我的好長時(shí)間里！沒有人和我一致！但我曾經(jīng)也有體會！和你一致！在有些場合！甚至不值得一提的！但對我是多么的重要！那是他們是那么的親切！那么的熟悉�。。�
會想過去！不是你我懂得的！而是和我發(fā)生事情的懂的的！甚至他比我懂的更多！敢笑敢哭，是真性情人。心真情真，淚水也真。
有一顆感動(dòng)的心，我們用淚水滋潤世間的真善美；有一顆憐憫的心，我們用淚水去祭奠痛苦和哀傷；有一顆真誠的心，我們用淚水去溫暖苦痛的靈魂。
人生總在淚水中前行，酸甜哭辣百味嘗盡，或許，懂了淚水，就懂了人生！懂了自己！
告別過去作文14
“為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉�！弊詈笠粋�(gè)初中的夏季，最后幾周奮斗的日子，最后居住在這我已生活了九年的地方，我挽不住那匆匆流走的時(shí)光。親愛的校園，是時(shí)候與你告別了嗎？
猶記得剛剛來時(shí)，還是六歲的時(shí)候，一名老師帶著我們一群孩子，隨著我們歡快的步伐踏入高大的校門，這里的一草一木便映入我們的眼簾。低頭是路邊粉色紅色紫色開的熱烈的鮮花，抬頭是茂盛的楊樹，枝干長長的伸向天空。平整而又開闊的柏油路在夏日陽光的照射下像是冒出油來，深紅色，由一塊塊紅磚砌成的教學(xué)樓高高的，仿佛是要碰到那悠悠飄過的`白云，與金黃的太陽好像離得那么近，那么近。操場好像沒有盡頭似的，我跑呀跑呀，不一會就累了，可那紅色的跑道好像伸向很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
后來我生活在這了，一晃就是九年。見過清晨的的第一縷陽光斜射在書桌上，也在傍晚透過窗子望見那火紅的夕陽。唯有不變的是總是纏繞在耳邊的朗朗讀書聲與每天被快樂充滿了的日子。我們在報(bào)告廳的舞臺上放聲歌唱，我們戴上紅領(lǐng)巾，又脫下別上團(tuán)徽，我們在主席臺下走紅毯，分享快樂與成長。
最后一次奔馳在操場，是體育中考。操場仿佛也沒那么大了，三分二十秒足以跑完，我們的汗水像以往我們以往在玩耍時(shí)一樣又一次掉落在這紅色的跑道上，可一次次的邁步都是與它做著最后的告別。
再次行走在校園，我輕輕一蹦都可以碰到大樹的葉子了，每一個(gè)面龐都是那么親切，每一條道路都是那么熟悉，這十萬平方米的土地滿載著多少的快樂與回憶啊。，此時(shí)，我想到了徐志摩的《再別康橋》，“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮手，不帶走一片云彩�！�
我揮一揮手，與我的童年告別，與那無憂無慮的時(shí)光告別，讓美好的回憶常注我的心間，我揮一揮手，滿載著收獲與成長，正式而莊重的與校園告別。
告別過去作文15
時(shí)光如流水匆匆而過，一去不復(fù)返，但那歲月走過的的印記，深深落在了人的心中……—— 題記
20xx，是特別的，在這一年，我畢業(yè)了，告別了六年的小學(xué)生活，踏入了中學(xué)的大門……雖然心中充滿了不舍，但還是要揮手告別，新的生活總要開始，不是么？
心中懷著一絲惆悵，想起了畢業(yè)典禮那天，有才藝的同學(xué)們各自表演了自己精心準(zhǔn)備的.節(jié)目，我們笑著、鬧著、瘋著、聊著天……。活動(dòng)結(jié)束了，我們放學(xué)了，想往常一樣各自背著書包回家了，殊不知我們小學(xué)的生活就這樣結(jié)束。
20xx，是好奇的，當(dāng)我開始有點(diǎn)緊張時(shí)光匆匆時(shí)，已是在中學(xué)的教室里，一張張陌生的面孔，讓我茫然惆悵，原來我已經(jīng)踏上了新的學(xué)習(xí)生涯，突然很懷念小學(xué)的同學(xué)們，但卻不知道他們?nèi)ツ膬鹤x書了。人們常說的天下沒有不散的宴席，描述的亦是如此吧，心中不禁有些迷茫了……現(xiàn)在不會有人在陪我聊上半天，不會再有人陪我一起在學(xué)校頂樓唱歌，一起發(fā)瘋，一起笑。一切都過去了，笑聲依舊在耳邊回響……
于是乎，我不得不告別了原來的自己，慢慢地開始適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活。自然，上了初中的我也漸漸變得成熟了，不在像從前那么瘋，那么幼稚了。但美好的小學(xué)生活在我心中還是流下來深深的印記�？晌�，不能花過多的時(shí)間去懷念，因?yàn)槲抑�，新的校園生活同樣美好。而我們又不可能永駐在過去，我會帶著以往的微笑來過好今天……
上了初中以后，也習(xí)慣了早早起床早早到學(xué)校，有一天在上學(xué)的路上，遇到了一個(gè)小學(xué)的同學(xué)，她對我笑笑，我也對她笑笑，彼此那會心一笑也是我們都過得很好的一種表示，雖然我們不在一起讀書了，但彼此學(xué)習(xí)生活也很好。這說明我們都適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活。
難忘20xx，但我們每個(gè)人都不可能永駐在過去的時(shí)光里，每個(gè)人都要成長，而我們不希望過去禁錮了我們前進(jìn)的步伐，希望它成為我對未來的渴望。
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