關(guān)于蝸牛日記范文合集五篇
一天就要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，這也意味著，又要開始寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的蝸牛日記5篇，希望能夠幫助到大家。
蝸牛日記 篇1
上科學(xué)課了，拿著汪老師發(fā)給我們的放大鏡，我開始仔細(xì)觀察起蝸牛來。
蝸牛的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，呈螺旋狀，我抓的這幾只蝸牛的“房子”都是左旋的，聽老師說右旋的非常少見。蝸牛的`身體軟軟的，就好像沒有骨頭，總是愛躲在堅(jiān)硬的“房子”里面。蝸牛的身子濕濕的，當(dāng)它爬行的時(shí)候，身后總會留下一條長長的線。我觀察到蝸牛有兩對觸角，汪老師告訴我們：長的是蝸牛的眼睛，短的是蝸牛的鼻子。我還觀察到蝸牛身體中間有幾個(gè)呼吸孔，科學(xué)書上說蝸牛就是靠這些孔來呼吸新鮮空氣的。蝸牛的背上還有兩個(gè)小洞，一個(gè)是肛門，一個(gè)是生殖孔，多奇特呀。最特別的還是蝸牛肚皮上的那些小點(diǎn)點(diǎn)，這就是蝸牛的腹足，蝸牛就是靠它們來爬行的。蝸牛實(shí)在是爬得太慢了，通過觀察，我現(xiàn)在終于明白了為什么要用蝸牛來比喻動作慢的道理了。我把蝸牛放在采來的新鮮樹葉上，想看看蝸牛吃東西的樣子，可是我等了很久，蝸牛就是不肯吃，最后等來了下課的鈴聲，我只好帶著這個(gè)小小的遺憾結(jié)束了這次科學(xué)觀察課。
蝸牛日記 篇2
天色漸漸暗了下來，月亮也急匆匆地趕來上班了。我也像往常一樣，打開一個(gè)精致的小盒子，凝視著它。想知道盒子里到底有什么嗎?對啦!當(dāng)然就是小蝸牛了!
我在校園抓了九只機(jī)靈的小蝸牛，把它帶回了家，給它一個(gè)舒適的“住宅”，準(zhǔn)備好十分豐盛的“晚餐”，就去做作業(yè)了。今天的作業(yè)非常少，我也以最快的速度，把所有的作業(yè)一口氣就做完了，剩下的時(shí)間，就是觀察每天都背著“小房子”，慢悠悠地在那精致的小盒子里散步的小蝸牛啦!于是，我以百米賽跑的速度奔向客廳，輕輕地打開盒子，把幾片菜葉平坦得鋪在上面，可小蝸牛卻一點(diǎn)動靜都沒有，我急得直跺腳，眉毛變成大八字，心想：小蝸牛什么時(shí)候?qū)W會和我作對啦，它們太不像話了!我有點(diǎn)失望了。突然，小蝸牛伸出嘴巴津津有味地吃了起來，我心里喜滋滋的，通過放大鏡的觀察，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它們的嘴巴是淡紅色的呢!
10月1日
我小心翼翼地在盒子上吊了一根細(xì)細(xì)的線，沒想到小蝸牛們在上面快快樂樂地玩游戲、表演精彩的雜技。瞧它們可愛的`樣子，我也忍不住哈哈大笑起來。
10月2日
我陪它們?nèi)ゲ輩怖锿嫠＃屗鼈円黄疬M(jìn)行爬遠(yuǎn)比賽。有一些小蝸牛可調(diào)皮了，和我玩起了捉米藏游戲，害得我找了好久，好久。
10月3日
我發(fā)現(xiàn)有一只小蝸牛結(jié)了一層白白的東西，媽媽說：“小蝸牛也許想冬眠了吧!”我覺得有點(diǎn)不可思議：現(xiàn)在明明是秋天嘛!
10月4日
我看到結(jié)白層的蝸牛死了，心里很難過，后悔當(dāng)初沒有把這層?xùn)|西挖開，于是自責(zé)起來，媽媽安慰我：“我們以后一起抓一只不就行了嗎?”我這才止住了哭聲�？磥�，我對蝸牛已成為一個(gè)形影不離的好朋友了。
10月5日
我給小蝸牛洗澡時(shí)，驚訝地看到兩只蝸牛離奇失蹤了，我哭得就像一個(gè)淚人。我想：也許，那一只結(jié)白層的蝸牛覺得不自由，想不開而自殺了!
10月6日
今天，我根據(jù)書本上的要求，對蝸牛進(jìn)行了仔細(xì)地觀察。
我發(fā)現(xiàn)它有兩對觸角，在四個(gè)觸角上各長有一只眼睛。將它放在玻璃板上，清楚地可以看見當(dāng)它走過的地方有一些具有粘性的物質(zhì)，用手指摸一摸，會感到特別的滑。經(jīng)過飼養(yǎng)蝸牛我覺得，它并不是在光線充足及清涼的地方生活，而是喜歡在潮濕和陰暗的地方生活。當(dāng)我用一根細(xì)長的木棒，輕碰蝸牛的觸角，發(fā)現(xiàn)，當(dāng)木棒碰到觸角時(shí)，它的觸角便會后縮一下，如果再用力些，它便會整個(gè)身子都會縮回那褐色的殼子內(nèi)。
我覺得，觀察蝸牛與飼養(yǎng)蝸牛是多么有趣啊!
蝸牛日記 篇3
上科學(xué)課，老師讓我們觀察蝸牛。這時(shí)我又想起了小時(shí)候媽媽教我的那首兒歌：“蝸牛蝸牛，下雨不愁。背座房子，墻根漫游。太陽出來，趕快縮頭�！蓖ㄟ^觀察我發(fā)現(xiàn)蝸牛果然和兒歌里說的一樣。蝸牛身體很柔軟，但殼卻很堅(jiān)硬，柔軟的身體下面是足——腹足，它是靠腹足的肌肉作波浪式的蠕動，于是，便慢慢地向前運(yùn)動。
如果，你把它放在玻璃板上就會發(fā)現(xiàn)它爬過的地方都會留下一道又濕又粘的痕跡，它們是蝸牛腹足分泌的粘液，它和潤滑油一樣可以減少蝸牛爬行時(shí)的摩擦力。
蝸牛的眼睛很特別，它長在那一對長的觸角上，圓圓的，白白的，非常有趣。盡管蝸牛有眼睛但它的`視力很差，我的手放在它的眼前，它都毫無反應(yīng)，只有我的手接觸它時(shí)，它才“嗖”的一下縮進(jìn)殼里。
通過觀察我了解了蝸牛的生理特點(diǎn)和生活習(xí)性，我喜歡這次觀察。
蝸牛日記 篇4
蝸牛是我們常見的小動物，它有兩只大大的眼睛，有兩根彎彎的觸角，有兩個(gè)不知是胡須還是鼻子一樣的東西，還有一個(gè)胖乎乎、粘乎乎的身體。
蝸牛生活在潮濕的泥土上，或者潮濕的大樹葉上。下雨天和晚上是蝸牛出來最多的時(shí)候。
蝸牛喜歡吃白菜葉和捉到它們那棵樹上的葉子。蝸牛的顏色各種各樣，有棕色、黑色、褐色，漂亮極了。
每天我放學(xué)回到家，第一件事情就是看看我的蝸牛。有的蝸牛很膽小，一看見我就縮進(jìn)殼里；有的蝸牛懶洋洋的.，爬墻壁爬到一半就睡著了；有的蝸牛很調(diào)皮，東爬爬、西爬爬，害得我找不到。
蝸牛的殼也不一樣，有扁扁的、圓圓的，有的殼長長的、鼓鼓的……
蝸牛真是一個(gè)小“麻煩鬼”，給我?guī)砹撕芏鄻啡�，真是太可愛了�?/p>
蝸牛日記 篇5
這個(gè)星期，我們的科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)。叫我們捉幾只蝸牛來養(yǎng)一個(gè)星期，而且要我們精心養(yǎng)護(hù)，仔細(xì)觀察，增長知識，下課了，同學(xué)們飛快地跑到了學(xué)校的中央花壇去捉蝸牛。我捉了7只小蝸牛，中午逃走了3只。下午回到家我和媽媽把蝸牛放在一個(gè)水瓶里面，在放幾片菜葉，然后，在里面滴了幾滴水。過了一會我在去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到了瓶子的 中間了。
到了 第二天，我一起床就跑去看蝸牛，看見它把菜葉咬得到處都是小孔，我看了很開心。然后，我把咬過的菜葉扔掉，把幾片新的菜葉放進(jìn)去。就去學(xué)校上學(xué)了，等我下午回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛死掉了。
到了第三天早上，我發(fā)現(xiàn)蝸牛一點(diǎn)菜葉也沒吃，我怕它們也會死掉，于是我把那2只蝸牛放回大自然，不過通過這三天的.觀察，我知道了蝸牛的生活習(xí)慣，還知道了蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕、腐殖質(zhì)多而且疏松的泥土中。
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