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【熱門】狂歡六一作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的狂歡六一作文3篇,希望對大家有所幫助。
狂歡六一作文 篇1
今天,天氣晴朗,我們在學(xué)校舉行了一次六一狂歡活動。
一進(jìn)禮堂,“和美迎端午快樂慶六一杭州市金都天長小學(xué)“六一”慶祝活動暨第四屆“白天鵝”藝術(shù)節(jié)頒獎典禮”這一串字立刻映入了我的眼簾。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、歡呼雀躍。精彩的表演使整個(gè)校園上空回蕩著歡聲笑語和陣陣掌聲。
我們觀看了三年級的節(jié)目——《老師老師》。三年級的同學(xué)們表演得十分精彩,他們那歡快的音樂,使在場的所有同學(xué)都站起來和他們一起跳。同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。
表演結(jié)束后,同學(xué)們回到班級,又開展了一次班級的狂歡會。我們玩了搶凳子的游戲。同學(xué)們隨著音樂的節(jié)奏,繞著凳子轉(zhuǎn)圈,都十分小心,生怕自己會被淘汰,大家都跨大步,走在凳子旁邊,看上去好像十分有經(jīng)驗(yàn)。突然,音樂停了下來,同學(xué)們都趕緊坐下來,王睿剛想坐下來,就被侯思佳搶先一步,王睿便被淘汰了。之后幾輪,同學(xué)們盡管都十分小心,但還是有許多同學(xué)被淘汰了。隨著凳子的減少,難度越來越高,最后只剩下一張凳子和陸燕丙、陳蔚這兩個(gè)同學(xué)了。他們兩個(gè)人各不相讓,都想獲得冠軍。就在音樂快要停下的`時(shí)候,陸燕丙坐在了椅子上,違反了游戲規(guī)則,所以陳蔚獲勝了。許多同學(xué)都為陳蔚的勝利而感到高興。
不知不覺的便到了下午,同學(xué)們進(jìn)行了最后一個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容——為三年級的一個(gè)愛跳舞的女孩韓瑞熙捐款。同學(xué)們都按照順序,捐上了自己的一份愛心,幫助韓瑞熙同學(xué),也希望她能夠早日康復(fù),和同學(xué)們一起舞蹈。
這次六一節(jié)活動便在同學(xué)們捐愛心的過程中結(jié)束,但愿明年的六一節(jié)能像今天那樣有趣、豐富多彩!
狂歡六一作文 篇2
6月1日,是國際兒童節(jié),每個(gè)小朋友都對它充滿期待。這一天,也是屬于我們的“狂歡節(jié)”。聽!今年的“六一”,金都小學(xué)三(1)班傳來一陣歡樂的聲音。
三(1)班的教室里,大家玩得真瘋狂。有人彈電子琴,有人用英語對話,有人表演魔術(shù),還有人在跳海藻舞。最好玩的莫過于撕銘牌游戲了,只見大家一邊眼睛盯著對手,一邊又用余光觀察自己的周圍,擔(dān)心自己的銘牌被撕,真是緊張又刺激啊!要想在游戲中獲勝,就要全神貫注,注意力高度集中,一不小心就會被狡猾的敵人"偷襲"。
唱歌是我的一大愛好,到了唱歌環(huán)節(jié),我自然也要亮亮相啦!上臺后,我一口氣唱了《Panan》《少林英雄》《全部都是你》《咖喱咖喱》4首歌呢!至于唱得怎么樣,不用多說,聽聽臺下的雷鳴般的掌聲就知道了。
六一“狂歡節(jié)”,少了吃的怎么能行?在我們的`桌面上,琳瑯滿目地?cái)[放著薯片、果凍、加多寶、沙琪瑪?shù)仁澄。既有精彩的?jié)目,還有各種美食,我們個(gè)個(gè)都玩得開心極了,絲毫不亞于過年哦!
美好的時(shí)光總是那么短暫。六一“狂歡節(jié)”很快結(jié)束了,真是讓人回味無窮啊!我希望,明年的“狂歡節(jié)”早點(diǎn)到來!
狂歡六一作文 篇3
一年一度的兒童節(jié)到了!今年是我們的最后一個(gè)“六一”,可真是有趣!
上午上課,所以整個(gè)上午,我們都期待著下午活動的到來。無聊的上午終于結(jié)束,迎來了歡快的狂歡活動。
一到教室便可以感受到這愉快的氣氛:我們班的“孫悟空”一手一個(gè)手機(jī),從前到后,從上到下,整個(gè)教室都給他拍了個(gè)遍。
激動人心的時(shí)刻終于來了!老師宣布了狂歡開始。
第一個(gè)是老師的表彰大會。老師把獎狀和獎勵發(fā)了下來,又說了許多鼓勵的話語。
表彰結(jié)束,迎來了第一個(gè)節(jié)目——紀(jì)委唱了一首《關(guān)鍵詞》。紀(jì)委看著電腦屏幕,發(fā)出了天籟般的'聲音。
接著是由我表演的魔術(shù)。我先請同學(xué)幫忙把桌子搬到教室中央,坐在了椅子上。
“大家看!這是一副普通得不能再普通的牌。我先把大小王和這張看起來沒啥用,實(shí)際更沒啥用的牌拿出來,打亂!贝蠹衣犃宋疫@話,笑成了一團(tuán)。
說實(shí)話,這是我第一次表演,有點(diǎn)兒小緊張,心里也在打鼓:如果失敗了怎么辦?同學(xué)們會不會看不起我?
打亂了牌,我偷瞄了一下最下面的牌,牢記于心。我并不著急揭開謎底,跟大家賣起了關(guān)子:“大家猜猜最上面是幾?”“黑桃A!”“紅桃K!”“梅花3!”……大家眾說紛紜。
“上面是方塊K,信嗎?”我提高了音量。不等同學(xué)們反應(yīng),我翻開了這張牌——方塊K!
大家贊嘆不已:“怎么知道的?”“有沒有偷看?”……也有猜到的:“最下面絕對是黑桃A!”
我聽著這話,笑而不語,把底面揭開——黑桃A!
節(jié)目表演完了,又進(jìn)行了幾輪游戲,就到了吃蛋糕的環(huán)節(jié)。
我們班的同學(xué)可“非比尋!保麄円恢抡J(rèn)為這蛋糕是用來抹的!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都成了“小花貓”,還“奮不顧身”地去抹別人。
瞧!帶頭的紀(jì)委滿臉都是,班長全身都沾著點(diǎn)奶油,連老師臉上都出現(xiàn)了一點(diǎn)一點(diǎn)的蛋糕。大家“抹作一團(tuán)”。
隨著臉上的奶油被水沖走,“六一”狂歡也進(jìn)入了尾聲。
星空因點(diǎn)點(diǎn)星光令人牢記,海洋因滾滾波濤讓人銘刻于心,而“六一”卻因我們的歡聲笑語使人銘記。
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