籃球場作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的籃球場作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

籃球場作文1

　　我有一個大我十二歲的哥哥，由于我們的年齡相差的很大，所以我們的興趣愛好不一樣，但是我們有一樣?xùn)|西是共同熱愛的，那就是籃球。

　　在我五六歲的時候，我家里有一臺電視，那個時候是我和哥哥唯一的娛樂方式，無奈家里只有一個電視，那個時候我想看喜羊羊，他想看籃球，我倆那時候就因為爭電視看而吵，那時我就想一個籃球有什么好看的，但是因為哥哥是一個星期才回家一次，所以我媽就讓我把電視讓給了哥哥。直到有一天，哥哥說要帶我出去玩，那時候我家里有一輛自行車，后面有一個專門小孩子坐的座椅，我哥就騎著自行車帶著我去了一個很遠(yuǎn)的地方，印象當(dāng)中騎車好久才到了目的地。目的.地是一個很大的籃球場，那時哥哥的同學(xué)也在那里，他們把我放在旁邊玩，他們就在那里打籃球。等到他們打累了我就拿著籃球在那里玩，那時候的我還抱不住一個籃球。我就嘗試著拍，一個、兩個、三個……越拍越多個數(shù)，越拍越有趣，當(dāng)時我就發(fā)誓長大了一定要學(xué)會打籃球，我們玩到傍晚才回家，那時候的天空很清澈，落日很溫暖，晚霞很美。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了和哥哥在籃球場玩耍經(jīng)歷，更忘不了籃球場那沒接的晚霞。

籃球場作文2

　　我的樂園，那里常常會鳥兒在枝頭歡快的歌唱，那里的樹隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“莎莎沙嘩嘩”的聲音。那里還會發(fā)出“咚咚咚……”的排球聲伴隨著大樹和小鳥的聲音，就湊成了我們學(xué)校的籃球場。

　　在上體育課時，我最喜歡到籃球場上自由活動，因為這樣，我就可以和我的好朋友小彭和小葉子一起打籃球了，因為我是校隊的，所以只能讓小彭和小葉子來防我了，雖然他們隊的人比我多，但也不妨礙我的突破，不管他們有多么努力來防我，但也無濟于事了，有的`時候我上籃球未得手，被他們搶下籃板球，有時候當(dāng)他們準(zhǔn)備被傳球時被斷了，有時我沒斷到他們的球，被他們傳到空位準(zhǔn)備投籃時，卻不知道我已經(jīng)偷偷的跑到他的后面，在他們出手的一瞬間我便高高躍起，硬生生的把球蓋了下去，在我蓋完之后我常常會說“驚不驚喜，意不意外”？我這一舉動常常讓他們苦笑不得。

　　學(xué)校的籃球場不僅僅是我的樂園，還是其他同學(xué)的樂園。我們男孩子有的打籃球，有的在玩飛盤。女孩子們有的在跳繩，有的在玩呼啦圈，還有的在打羽毛球。

　　這就是我的樂園，一個美好又好玩的地方。

籃球場作文3

　　叮鈴鈴 放學(xué)鈴一響，我們這群籃球小將便急匆匆地沖出一片嘩響的教室，奔向?qū)W校的'籃球場。

　　分好隊，比賽就開始了。

　　張三拿了球，就準(zhǔn)備突出包圍，球在他手上就像一只靈活的小鳥，左飄右飄，飛過兩個包圍的對手。他傳球給了我，我不敢怠慢，我手左右拍擊，腳步不停。球在我身邊游走，卻沒被對手搶走，進了三分線，我又運了幾步，到了合適的位置，我停了下來。球拿在手中，左手托住球，奮力一投。球在框中彈了一下。我心說：進啊，進啊!球又在圓框轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，終于落進了框中。

　　對方發(fā)球，李四拿了球，左運一下，右運一下，瞬間突破了包圍，他站在三分線上投了一球，砸在框上，卻彈了出去。這時，對方張三接住了球，又投一球，球穩(wěn)穩(wěn)地打進框里，對方得兩分。

　　我又把球給了張三，他一回頭，還給了我，我像一把長劍一樣刺了過去，突然停住，又往上一投，球彈了出去，出了界。

　　這時張三要回家了，于是我也回去了。

籃球場作文4

　　我的樂園是學(xué)校的籃球場。那里有幾個籃球架，旁邊還有專門取球的地方。

　　上體育課的時候，我會和我的小伙伴們一起去那里打籃球。我們?nèi)ト∏虻?時候，總有人跑著沖過去搶球，其他人看見了，也跟著你追我趕，跑了上去。

　　我們?nèi)〉角蚝�，就會跑到籃球架下打籃球比賽。小伙伴們的投籃多數(shù)投不中，但另一隊投中了，那一隊的小伙伴都會手舞足蹈，高興的不得了。

　　我喜歡在籃球場上和我的好朋友玩投球游戲。因為這樣練習(xí)投球，可以幫我們提高投籃的命中率。

　　在放學(xué)的時候，我喜歡在籃球場上和陌生人一起玩青蛙投西瓜，我拿著我媽媽帶過來的籃球，像青蛙一樣跳拿著籃球到籃框下用力一投，誰先投中一分誰就勝利。我們輪流投球，動作跟青蛙一樣一蹦一蹦地，很是滑稽。歡聲笑語充滿了整個籃球場。

　　學(xué)校的籃球場是我的樂園。我在那里可以做很多很多的事情。在那里我和伙伴們都非常開心，在那里可以幫助我們強身健體。我喜歡這個樂園。

籃球場作文5

　　你們猜猜我的樂園是在哪兒嗎？在滿滿很多玩具的房間？不對。在一座美麗的公園？不對。是那讓我留下汗水的籃球場。

　　我們籃球場是讓晚訓(xùn)的.校隊使用的。一共有3個場地，每個場地兩頭都有籃球框，中間的籃球框是讓小班2——4年級用的。接近操場的籃球場是讓5——6年級大班男生用的，最后一個場地是讓5——6年級的女生用的。

　　而我，雖然是小班的隊員，但是我還很開心。我們小班有二十多人，每天練基本動作，如運球、拍球、繞球……有時，老師會教我們投籃。但是，我每天看著其他的籃球場的隊員都練著高難度動作，我真是羨慕，但是，我還是一點點地加強吧。

　　雖然我想去大班，但是我也喜歡小班，因為我們班的老師會在最后半小時給我們打比賽或者玩游戲，每次比賽我都會全力以赴的，在比賽中快速的奔跑、投球、傳球……每滴汗水都是一次勤勞，在場地上揮灑。每次游戲都是一次快樂，游戲各種各樣，五花八門，如比投籃進的球、比運球加投籃、比體能跑步……每次游戲有時是悲哀的，有時是快樂的。

　　籃球場是我的樂園，你們的樂園是什么呢？

籃球場作文6

　　當(dāng)你遇到困難或者挫折時，要相信自己，要對自己說：“我能行！”我經(jīng)常這樣對自己說。

　　我很喜歡打籃球，課余時我經(jīng)常和同學(xué)們到籃球場比賽。我夢想著以后自己能像NBA的明星科比那樣，在賽場上縱橫馳騁。

　　這一天，我又來到籃球場，正好，球主動“跑”到我這邊來了。我拾起球投了過去，球毫無懸念地進了籃，我感到非常自豪。那些打球的初中生驚訝地說道： 沒想到你那么弱小，投籃卻那么準(zhǔn)！“后來，他們要打比賽，還差一個隊員，我便毛遂自薦。他們問道：”你行嗎？“我大聲說：”我能行！“

　　一開始，面對高我一頭的初中生，我搶球、投籃處處受阻，讓對手領(lǐng)先了好幾個球，同隊的.人對我失望了。我沒有氣餒，相信自己有反擊的時機。果然，因為是全員上陣，沒有替補，經(jīng)過前半場的沖刺，對手已經(jīng)氣喘吁吁，沒有進攻的力量了。我利用精力充沛的優(yōu)勢，搶球、運球得心應(yīng)手，很快就把比分拉平了。經(jīng)過一番激烈對戰(zhàn)，我們隊贏了，我沒有拖后腿。

　　通過這次比賽，我更加相信自己了，我自豪地對自己說：”我能行！“

籃球場作文7

　　有的人的天堂是花園，有的人的天堂是田野，有的人的天堂是游樂場。我的`天堂是我家附近的籃球場。

　　雖然那個籃球場有點舊，但是一點也不影響我對它的熱愛。

　　作為一個活潑開朗的男孩，我喜歡運動。在體育方面，我最喜歡打籃球。個子矮，一直想長高，也想長得和姚明一樣高。因為打籃球幫助我長高，所以我愛籃球。每次在球場上汗如雨下，我都覺得很開心，因為好像每次出汗，我都離長高更近了一步。

　　當(dāng)我在球場上打球的時候，我也學(xué)到了更多關(guān)于籃球的知識。例如，在籃球場上，有三種得分球：一分球，這是最簡單的成分，,通常罰球得分。兩分球很常見，是比賽得分的重要組成部分。而最難的三分球，以我的身材，是不可能完成的。

　　然而，奇跡會發(fā)生。一個炎熱的下午，我正在打籃球，但球被我父親扔了。砰的一聲，我看著爸爸站的地方。這是一個三分球！爸爸不用練就能投三分球。所以，我也嘗試過，但是失敗了。我又試了幾次，還是失敗了。但是一個男人怎么能輕易放棄呢？所以在無數(shù)次失敗后，我設(shè)法進了一個球！之后更喜歡這個球場了。

　　這是它成為我天堂的主要原因，因為它讓我嘗到了成功的滋味。

籃球場作文8

　　今天的天有些陰沉，我從教室出來敏感的鼻子受不了這冷風(fēng)，立馬打了幾個噴嚏，便開始抱怨這惱人的天氣。將書包放下后我坐在了草坪上。望著遠(yuǎn)處上校本課程的同學(xué)，想使心情平靜下來。這時，我看到了一群打籃球的同學(xué)。

　　幾個男生聚在了一起，進行著一場激烈的籃球賽。他們在場上揮灑著汗水，時而像一匹脫韁的野馬，時而像一只展翅的雄鷹。嫻熟的技術(shù)，瀟灑的動作不禁讓人心生羨慕。每當(dāng)對方領(lǐng)先時，他們心急如焚，一個個使出渾身解數(shù)去為自己的球隊爭分；當(dāng)失敗時，他們也不灰心，在一旁重新開始規(guī)劃戰(zhàn)術(shù)。勝利時他們臉上的笑容是多么燦爛，令我陶醉。我凝視著他們許久。聽到他們的笑聲腦海中的愁怨也都煙消云散了。

　　太陽不知何時出現(xiàn)了，發(fā)出的'耀眼光芒斜照在那些男生的臉上，顯得格外天真爛漫，我笑了。是呀，生活中美好的事是時常有的，但處在繁忙的生活中，淡忘了生活的本質(zhì)。有時候，坐下來靜靜的享受生活，就會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。

籃球場作文9

　　有人喜歡跟打乒乓球，有人喜歡打排球，而我喜歡打籃球，籃球場就是我的樂園。

　　我的籃球俱樂部中有一個非常大的籃球場，里面有四個小籃筐，這是為四到六歲的小成員準(zhǔn)備的，場地外還有一些黃色的線，看上去像一把梯子，這是訓(xùn)練單腳跳的地方。

　　看外表，我是一個胖乎乎的`小男孩，有可能并不適合在籃球場上飛馳，可是我總是十分勤奮地訓(xùn)練著，一心一意的想要練好球，為每一場比賽做好充分的準(zhǔn)備。籃球場的黃色座位旁邊有一句話“做好人，讀好書，打好球”，我一直把這句話記在心里，不斷的激勵著我，每當(dāng)我想要放棄時，我總會想起這句話，讓我堅持下去，我的教練也會為我感到驕傲，并為我打氣。

　　記得訓(xùn)練因最難的就帶著桌子跑，把一根栓著桌子的繩子拿著跑，總是一把我累的趴在地上。雖然訓(xùn)練很累，每次學(xué)完籃球我都覺得自己既鍛煉了身體，又在籃球技藝上更進一步，就覺得非常開心。

　　這就是我的樂園，雖然不是那么漂亮，但我在這里玩地很開心。

籃球場作文10

　　上面亮白的分界線閃著光。

　　兩根球架在微風(fēng)中紋絲不動，

　　球場的兩側(cè)是一些悄聲議論的同學(xué)。

　　一場籃球賽即將開始了。

　　體育老師的身影剛剛出現(xiàn)，

　　馬上有人呼喊起來，

　　籃球賽隨著球的輕輕拋出而拉開了帷幕。

　　那是一顆渾圓的、金色的、火熱的球，

　　它入場了，

　　周圍也立即變得躁動了。

　　鼓點一樣，腳步變換，落地有聲；

　　旗幟一樣，衣衫飄揚，起伏躍動；

　　光電一樣，目光飛移，迅起迅落；

　　動畫一樣，雙手輪換，瞬時即成。

　　隊員們猛烈地，

　　快速地，

　　大幅度地在場上跳動踴躍，

　　像做聲波實驗時

　　塑料膜上的豆一樣跳動踴躍。

　　那是一雙雙強壯的.，

　　大起大落的，

　　熱血沸騰的手臂，

　　它們動了，

　　那籃球也反復(fù)有了生命活力。

　　進迸出火花，是落地的剎那；

　　折射出光影，是映日的拋起；

　　條紋的變換，是入網(wǎng)的瞬間；

　　旋風(fēng)的突起，是騰空的狂舞。

　　球上的每一個分子都在收縮和舒張，

　　從這里到那里，

　　從那里到這里，

　　始終都是永遠(yuǎn)活躍的，

　　永遠(yuǎn)充滿力量的。

　　愈來愈激烈，

　　愈來愈興奮，

　　整場賽已不是賽

　　而是漸漸變成了一片熱烈，

　　一片歡騰。

籃球場作文11

　　你們知道我的樂園在哪嗎？那就是充滿歡聲笑語的籃球場。

　　長方形的籃球場，兩邊各有一個大籃球架。球場的墻壁上有各種各樣色彩鮮艷的涂鴉和文字，有神奇的蜘蛛俠，熟悉的動漫人物，還有球星們投籃的特寫！對面墻上涂著“把球給我！”四個大字仿佛擲地有聲，讓人熱血沸騰。

　　我和小伙伴們每次到球場都爭先恐后的分組打比賽。我總是一馬當(dāng)先的搶到球，繞開阻擋我的敵方隊員，一個假動作把球傳給了隊友，讓對方防不勝防！我一次次突出重圍接回隊友傳給了我的球，轉(zhuǎn)身、跳躍、瞄準(zhǔn)、投籃！電光火石間，球進了！我們的配合行云流水，團結(jié)讓我們戰(zhàn)無不勝。每次打完球我都意猶未盡，感覺混身還有用不完的勁兒！每次要離開球場，我都依依不舍，我舍不得停下奔跑跳躍的腳步，舍不得隊友們熱情的.呼喊，舍不得一次次射向籃筐的籃球！

　　這就是我的樂園。在這里我學(xué)會了拼搏和勇敢，學(xué)會了團結(jié)與刻苦。我流連忘返于這里，我的樂園，充滿歡聲笑語活力的籃球場。

籃球場作文12

　　我的樂園是籃球場。每天放學(xué)后的自由活動時間，我都會第一個沖到籃球場上去。

　　剛靠進籃球場，那籃球拍打在地上的堅定有力的聲音便傳入我的耳中。場地上已經(jīng)熱鬧非凡了，有的`在做熱身運動，有的在練習(xí)運球，有的在教練指導(dǎo)下投籃……我也迫不及待地脫下身上的外套，隨手拿了一個籃球，加入到投籃的隊伍。

　　我運著球，迅速跑到了籃框下面，縱身一躍，把籃球投了出去。哎呀，用力過猛了，沒有投進！不要緊，我撿起地上的球，調(diào)整好投籃姿勢——屈膝、彎腰，輕輕一跳，再次把籃球投了出去。耶，進球！

　　我還不過癮，準(zhǔn)備換一種投籃方式——三步上籃。我首先找了一個離籃框較遠(yuǎn)的地方，慢慢地用小碎步靠近籃框。等到距離差不多的時候，我先邁開右腳，再邁出左腳，然后右腳輕輕一跳，最后把球扔出去，一套三步上籃的動作就這樣做好了。

　　只見球越飛越高，大概到了七八米的時候，開始在上面轉(zhuǎn)圈，一圈、兩圈、三圈……只見籃球繞圈的速度越來越快，最后啪嗒一聲，從籃框中落到了地上。哇，這么險的球都能進，我真是太牛了！

　　我喜歡打籃球，它讓我的身體越來越健康、強壯！

籃球場作文13

　　加油！加油！作為啦啦隊的我拼命的喊叫著。這是怎么一回事呢？原來，籃球場上兩隊馬上要開始比賽了，紅隊摩拳擦掌，藍(lán)隊躍躍欲試。嗶！隨著裁判的一聲哨響，比賽拉開了帷幕。比賽開始，球傳到了紅隊手上——一個戴黑色帽子的人拿到了球，我暗暗為他加油。他拿著球在地面上輕輕地拍了幾下，向籃筐沖去。一個靈活的轉(zhuǎn)身，甩掉了前鋒，兩個中衛(wèi)奮力想從他的手中奪回球，他左攻右防，一個假動作，順利逃脫。接近籃筐時，他突然加速，并用雙腿一蹬，用力跳了起來，這時，我的心情比誰都緊張，哪怕只是一個小小的失誤，都可能導(dǎo)致紅隊拿不到冠軍。空氣都凝固了，我們就快要室息了，可是，事實并不是我想的那樣——他順勢將拿在右手的球從胯下運到了左手，又將球高高舉起，他似乎將全身的.力量都集中在兩手上，一股力量瞬間爆發(fā)，球，如同火球一般穿過籃網(wǎng)，然后落了下來，做了一個帥氣的POSE，全場都震驚了。贏了！贏了！我們整個啦啦隊都沸騰了，就連對手都由衷地鼓掌，我也激動地站了起來，賽后，我回看了十里重播，依然是那么的振奮人心，這段錄像以后會永遠(yuǎn)保存著，他不僅保存在了影像里，他還保存在了我們的心中。

籃球場作文14

　　我家附近有一個廢棄的籃球場，那里很荒涼，但也很安靜。

　　一塊水泥地，兩個籃球架外加幾道白漆線便構(gòu)成了這個簡易的籃球場。球場上，落葉滿地，風(fēng)一吹，便發(fā)出沙沙的聲響。走近球框，我低頭撿起一片落葉，發(fā)現(xiàn)水泥地已經(jīng)裂開，縫隙間堆滿了灰塵。我抬頭看向球框，空蕩蕩的籃球圈沒有網(wǎng)，籃板也已殘缺，籃球支架上早已銹跡斑斑。

　　傍晚，我抱著籃球來到這里。我看了看球框，滿懷信心地拋出了一球，但是球卻與框擦肩而過。一球不行，我就再來一球，緊接著我拋出了第三球、第四球、第五球……我終于在多次練習(xí)后命中了一球，我高興極了！即使累得滿頭大汗，我也很開心，因為能看到自己的投球技術(shù)在進步，心里美滋滋的。

　　我把球場當(dāng)作了我的.秘密基地，每逢節(jié)假日我都會來這里練習(xí)籃球，運球、走步和投籃都是我練習(xí)的內(nèi)容。球場周圍很安靜，陪伴我的是球與地面撞擊發(fā)出的“砰砰”聲，它們好像在為我加油助威，即使沒有小伙伴陪在左右，我也不會感到寂寞，因為籃球便是我形影不離的好朋友。

　　一個人，一只球加上一塊場地，就能使我的生活充滿樂趣！我期待通過在這個秘密基地的練習(xí)，我能變成一個灌籃高手！

籃球場作文15

　　今天我和朋友相約去打籃球，我從來沒碰過籃球，只好目瞪口呆地看著他們的籃球上下起伏。我一咬牙，心想打籃球和拍皮球一樣簡單，于是坐在場邊摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　終于，籃球向我滾來。我一個箭步勢如破竹地沖上去……沒想到我一腳踩在了籃球上，摔倒在地上。我的朋友們有的笑的合不攏嘴，有的'躺在地上捧腹大笑，有的用手指著我，臉上還泛著嘲笑我的氣息。我撿起籃球就往籃筐里撂，肯定是中不了的。

　　朋友說我姿勢錯了，他便教我基本功——如何投球。投球要舉過頭頂，左手掌握方向，右手發(fā)力。我感到這很簡單，就和朋友一對一地打籃球，他運球時球一會兒從他腿下劃過，一會兒又從他身后穿過，看得我眼花繚亂。還沒等我反應(yīng)過來，球就進了。最后我連輸了十個球，唉!打籃球不是那么容易啊!

　　雖然打籃球有些難度，但只要我不拋棄、不放棄、持之以恒，就終會有成功的一天!初中二年級的作文350字：籃球場上爭高低

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