實(shí)用的思念作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的思念作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

思念作文 篇1

　　我從一生下來(lái)便愛(ài)哭，爸爸、媽媽都拿我沒(méi)有辦法，就把我送到姥爺家，姥爺家有一個(gè)后院，里面種滿瓜果蔬菜，我來(lái)到人間的第一個(gè)一百天都是在那里度過(guò)的 ，以至于到現(xiàn)在，我還想去那玩，那讓我念念不忘的姥爺與后院。

　　在姥爺家，我還有一個(gè)堂弟，他比我小七個(gè)月，每次我去姥爺家都會(huì)和他一起玩。小時(shí)候，我經(jīng)常和他一起抓蜻蜓，他為了不讓蜻蜓察覺(jué)，就光著腳丫子去抓。 我粘著最多的便是姥爺，每一次姥爺去后院看一看有沒(méi)有成熟的植物時(shí)，我就會(huì)跟在姥爺后面。看見(jiàn)幾個(gè)紅柿子便就隨手摘下來(lái)吃了。我玩累了便睡了，睡醒便吃……有時(shí)候無(wú)聊就去找姥爺，姥爺沒(méi)有空陪我玩的時(shí)候，我便如幽靈一般得飄在他身邊，陰魂不散。直到他忙完，才發(fā)現(xiàn)我的存在，便笑著罵我“小跟屁蟲(chóng)”，反正我不管，我一定要跟在姥爺后面。 時(shí)而，我毫無(wú)原因的，興高采烈的沖向后園。

　　結(jié)果總會(huì)被姥姥、姥爺抓回來(lái)，可為時(shí)已晚，我那雙漂亮的小鞋已經(jīng)粘上了不少的泥巴。 還記得下時(shí)候我問(wèn)姥爺，家里有沒(méi)有草莓，姥爺便帶我去摘，到了地里，我發(fā)現(xiàn)地上全是草莓，于是我便問(wèn)姥爺，為什么草莓這么漂亮好吃卻長(zhǎng)在地上，這個(gè)問(wèn)題便讓姥爺百思不得其解。我便趁著姥爺思考的時(shí)候，把這些草莓全部放在肚子里，吃完了，便笑呵呵的跑了。把姥爺氣得鼻子冒白煙，地上的`草莓一個(gè)不剩，全被我吃了。 姥爺給菜地澆水的時(shí)候我也去湊熱鬧，姥爺使用抽水機(jī)給后園澆水，我則是用一個(gè)盆把鋼里的水盛出來(lái)，然后灑向天空，水滴便落在葉子或果實(shí)上，那些成熟的果實(shí)便都變得晶瑩剔透。 在姥爺家，我過(guò)了一個(gè)非常難忘的童年。 在我的心里，姥爺，后園和我是三個(gè)連在一起的東西。

　　希望我還能再一次回到那個(gè)令我難忘的地方。

思念作文 篇2

　　又是一年冬至到。

　　該吃餃子的日子又到了，全家人幾乎全部出動(dòng)了，一片片薄薄的餃子皮在一雙雙沾著面粉的巧手下，變成了一個(gè)個(gè)鼓著肚子的大餃子，他們一個(gè)個(gè)似銀元寶閃著淡淡的銀光，又似一個(gè)個(gè)身穿重甲的戰(zhàn)士，井然有序的排列在托盤上，等待熱水沸騰的號(hào)角吹響。

　　老人們常說(shuō)，冬至不吃餃子會(huì)凍掉耳朵的，所以我們才會(huì)在這天吃水嫩嫩的餃子，但有誰(shuí)能想到，在夏日炎炎的非洲，也會(huì)出現(xiàn)包餃子這樣熱鬧的情景呢？

　　老爸和他的戰(zhàn)友們遠(yuǎn)在與家鄉(xiāng)相距萬(wàn)里的非洲執(zhí)行維和任務(wù)，卻依然遵循故鄉(xiāng)的習(xí)俗——冬至吃餃子。雖然沒(méi)有親眼看到，但可以想象到一幫大老爺們包餃子時(shí)可笑的場(chǎng)景，縷縷炊煙飄上了天，把那原本就很白的'云朵熏得更白了，也更軟了，那一雙雙粗大的手是經(jīng)過(guò)磨練的，沒(méi)有那么細(xì)嫩，包出的餃子也沒(méi)那么小巧，還略帶了一絲狂野。我也能想象到，雖然全是菜餡兒的大餃子，卻能吸引方圓幾十里的人，那一個(gè)個(gè)半赤裸的小非洲男孩，估計(jì)也在圍欄外打著餃子的主意呢！

　　雖然他們與祖國(guó)相距萬(wàn)里，但在那里吃上帶有家鄉(xiāng)味的餃子，能讓思念化淡，也能讓自己與家更近！

　　我端起一碗熱騰騰的餃子，真想送給遠(yuǎn)方的爸爸和他的戰(zhàn)友們。

思念作文 篇3

　　9月13日星期六晴

　　滴答，滴答，這是時(shí)間流過(guò)的聲音。不經(jīng)意間，時(shí)間流過(guò)了六年，我已從不懂事的小孩成為了一名初中生了。望著窗外的明月，心里想起了他們，一群活潑，可愛(ài)，調(diào)皮，幽默的同學(xué)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流過(guò)，就像水一樣匆匆流過(guò)，想抓卻抓不住。轉(zhuǎn)眼間，我已是初中生；轉(zhuǎn)眼間，四班都已畢業(yè)；轉(zhuǎn)眼間，我已離開(kāi)他們285天，還有80天就是一年。這285天，我在夢(mèng)中常常會(huì)夢(mèng)到他們，會(huì)哭著從夢(mèng)中驚醒。離別那天，平常從未哭泣過(guò)的我，大哭了一場(chǎng)。這次分別，那些陪伴我成長(zhǎng)的同學(xué)，很有可能就是一輩子不見(jiàn)。那陪我度過(guò)小學(xué)的.校服，一脫就是一輩子。

　　又是一年秋季，秋風(fēng)初起，樹(shù)葉飄落之時(shí)，我們都已畢業(yè)。分道揚(yáng)鑣，各奔東西，從此天涯各一方。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，與他們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已成為腦海中最深處的記憶。那些曾經(jīng)陪伴過(guò)我的人，有的終究成了生活中的過(guò)客。我無(wú)法陪他們走過(guò)最后一學(xué)期。曾經(jīng)在齊齊哈爾上過(guò)學(xué)，之后便轉(zhuǎn)去了莫旗。我以為可以一直在莫旗上學(xué)�？赡墙K究是我以為。臨近最后一學(xué)期，還是轉(zhuǎn)回了齊齊哈爾，這應(yīng)該是落葉歸根吧。

　　記得離別的那天，是初冬。天空中飄著小雪，不時(shí)刮來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)。我拿一支筆和一個(gè)本去學(xué)校，拿回我剩余的書(shū)。到那里，他們都問(wèn)我怎么了，我搖頭不答�？聪蛩麄�，那些和我一起度過(guò)小學(xué)時(shí)光的人。那個(gè)我們?cè)��?jīng)哭過(guò)，笑過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，傷心過(guò)，開(kāi)心過(guò)的校園。那幾棵共同見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的大樹(shù)。我要離開(kāi)了。當(dāng)我找檔案，收拾書(shū)本時(shí)，他們發(fā)覺(jué)我可能要轉(zhuǎn)學(xué)了。我同他們告別。從今以后，我就再也不是一小的學(xué)生了。我?guī)е�我的不舍，和父母踏上了火車，離開(kāi)了這座城市。

　　黑板上再也不會(huì)有我的字跡；座位上再也不會(huì)有我的身影；班級(jí)里再也不會(huì)有我的聲音。不知何時(shí)，我們才能再相見(jiàn)？

　　此時(shí)此刻，他們是否和我一樣，望著明月思念同學(xué)？

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