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實(shí)用的大自然作文匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的大自然作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
季節(jié)輪回，晝夜更替，造就了千姿百態(tài)的大自然�！}記
綠葉蔥蘢，百花爭艷，池塘邊綠苔茵茵，河岸上草色青蔥；萬花叢中蜜蜂嗡嗡穿梭，蝶兒上下翻飛，展示著各自五彩斑斕的服飾，鸝鳴清脆，唱不盡春的歡樂。
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新”，是春的希望，是愛的季節(jié)。
梅雨纏纏綿綿，荷苞側(cè)著腦袋，微微露出笑臉，正和雨姐姐開懷嬉戲，蜻蜓妹妹聞聲趕來，機(jī)靈地在荷尖上輕輕一點(diǎn)，湊起了熱鬧……
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，是夏的序曲，是生機(jī)的頌歌。
秋風(fēng)颯颯，樹葉凋零。推開窗戶，一股思鄉(xiāng)之情漫上心頭。一封遠(yuǎn)方的書信承載了大半個(gè)世紀(jì)的感傷，書寫著思的文字，流露出念的.情意。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。那一簇簇不滅的火焰，燃燒在人們心中，凝固成堅(jiān)貞的友情。
冬雪初起，如柳絮起舞，朔風(fēng)驟至，又如騰龍飄忽。極目遠(yuǎn)眺，那粉裝玉砌的萬物與朦朧的天空灰白相間，不禁令人吟出“風(fēng)煙俱凈，天山共色，從流飄蕩，任意東西”的名句。這便是冬韻：冬的純凈，冬的清幽，冬的自在。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。則是冬的樂章，冬雪，滋潤了陽春。
春的希望，夏的生機(jī)，秋的思念，冬的寧靜，譜寫了一首首自然的贊歌。美麗而高潔，歡快而自在，浪漫而不失樸質(zhì)，是自然獨(dú)有的樂章。
春夏秋冬，周而復(fù)始，大千世界，蕓蕓眾生，生于自然，養(yǎng)于自然。讓我們走近自然，欣賞她的變幻多姿，品味她生生不息的偉大。
敞開你的胸懷，讓自然永駐你的心間！
大自然作文 篇2
面對大自然，我感到心曠神怡。
大自然風(fēng)景如畫，茂密的森林，巍峨的高山，浩淼的大海，廣袤的沙漠，還有生機(jī)勃勃的熱帶雨林。當(dāng)然，大自然中還有美麗的東西。清晨的第一縷陽光，小草上晶瑩剔透的露珠，山林間的一泓清泉，春天樹木長出的第一片嫩葉兒……這些不都是大自然中的美嗎？也正因?yàn)橛羞@些千姿百彩的`景物，才使得大自然猶如一幅獨(dú)特的畫卷，這幅獨(dú)特的畫卷是有生命的，也是瞬息萬變的。
大自然還是一位老師。成熟的麥穗低著頭，那是在教我們謙虛；弱小的螞蟻能抬起重物，那是在教我們團(tuán)結(jié)；柔弱的水滴能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢間忙碌，那是在教我們勤奮……大自然教會(huì)我們的東西不計(jì)其數(shù)，只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。
面對大自然，我又感到內(nèi)心慚愧。
大自然如此美麗，可它卻被我們?nèi)祟愃加辛�、控制了、破壞了�？膳碌娜祟�，把森林亂砍濫伐，留下光禿禿的樹樁和無家可歸的鳥兒；往江河湖泊中排放污水，留下臟的水和奄奄一息的魚兒；向蔚藍(lán)的天空排放滾滾濃煙，留下灰蒙蒙的天空和渾濁的空氣……如此人類對大自然的虐待數(shù)不勝數(shù)，環(huán)境污染也日益嚴(yán)重�？杀娜祟悾銈兊降字恢来笞匀坏闹匾�？知不知道你們這樣做是在破壞自己賴以生存的家園？知不知道你們這樣做是在毀了自己？我想答案也許是：不知道！
大自然又是如此純潔，在它面前，人類便變得丑惡了：搶劫、盜竊、敲詐、恐嚇，這些駭人聽聞的詞語，如今在報(bào)紙上、新聞上也時(shí)�？梢钥吹健Ｈ伺c人之間也不再真誠，欺騙、恭維、虛偽這些現(xiàn)象，在人們的日常交際中也時(shí)常可以看到。
人類啊人類，你們也應(yīng)該醒悟了，也應(yīng)該反省了！大自然給予了你們這么多，可你們還是不知足，不斷地向它索取，不但威脅到它的生命，也對自己的生存和發(fā)展造成了危害。
面對大自然，我的情感很復(fù)雜。但我相信，只要我們努力、團(tuán)結(jié)、勤奮，大自然一定會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)在我們面前！
大自然作文 篇3
你輕輕地?fù)砦胰霊牙�，我靜靜地躺在你的臂彎里，細(xì)細(xì)地欣賞你的每一面，心弦上的音符隨你而動(dòng)。大自然啊，你可知，你已悄悄撥動(dòng)我的心弦。
雨滴滴噠噠地下著，在天幕中串成門簾，那含苞欲放的玫瑰在雨音的伴奏下，用盡全身的力氣，“嘭”的一聲開了，嬌艷似火，圣潔如雪。那雨珠像個(gè)頑皮的孩童，落在花瓣上，又倏地鉆進(jìn)了花蕊里，不知何時(shí)已化作一道細(xì)流，從玫瑰帶刺的莖上滑下。哦，看啊!那是一小撮新生的嫩草，嫩黃嫩黃的，就像小鴨的絨毛，在清風(fēng)吹拂中搖曳。你看呀，還有一條綠綠的小蟲在上面漫步呢。難道，這是大自然你送給我的禮物嗎?我想是你送的，你在讓我感知新生的喜悅呀。
雨緩緩地停了，陽光沖破了云層，在世人面前展示它亮麗的身姿。天空中若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)了一條七色的彩綢，再后來，越來越亮，越來越濃，是太陽在為它添色嗎?我不知道。雨后的空氣夾雜著泥土的香味，沁人心脾，讓我的五臟六腑如春風(fēng)拂過，一塵不染，潔凈清新。更惹眼的是那綠葉，油亮油亮的，葉尖還掛著一滴晶瑩的雨珠，亮得直晃我的眼。你聽，鳥兒又在競相鳴唱了，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，那是大自然在告訴我，要珍惜美好時(shí)光呀，切勿錯(cuò)過這等良辰美景。它讓我的心隨音樂躍動(dòng)，幸福而歡暢。
掬一捧山澗的清泉，仰頭一飲而盡，清清涼涼，渾身暢爽。那山問的密市市和嫩草，就是汲取這山泉的乳汁而成長起來的吧。林間的落葉很厚，踩上去吱吱的`響，這是歸根的落葉，一個(gè)生命的輪回，從哪兒出發(fā)，回歸到哪里。樹上的一對鳥兒，相親相愛地在樹丫上甜言蜜語，道不完那滿腔柔情。偶爾也歡快的相擁著飛到那開滿白花的樹上，繼續(xù)著它們的浪漫愛情。哦，大自然，這一定又是你在告訴我生命和愛情的真諦。
我依舊躺在你的懷抱里，跟著你呼吸，心靈和你一起跳動(dòng)。我心弦上彈奏出的悅音正如那泉水叮咚，你聽見了嗎?那個(gè)撥動(dòng)我心弦的人正是你啊——我摯愛的大自然。
大自然作文 篇4
在我們快樂幸福童年的成長歲月里，曾經(jīng)想起過各種各樣的聲音。同樣，大自然也有屬于自己的一首歌。
美好而又美妙的'春天來臨了，春雨灑向了人間，干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓，好像是在歡迎春天的到來。我站在窗前眺望，只見屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴，像是在為春雨伴奏。
夏天到了，蟬在樹上不停地叫著，似乎在用它自己喜愛的音樂轉(zhuǎn)告人們：“夏天來了！炎熱的夏天來了！知了——”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼喚人們到水里來嬉戲玩耍。
夏天結(jié)束了，豐收的季節(jié)——秋天來了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來。它不僅給人們帶來了涼爽，還給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜愛的一首“歌”了。同時(shí)，這首“歌”還給樹葉們辦了一場舞會(huì)呢！
秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間過得可真快，一眨眼，冬天來了！這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫，吹在人們身上寒冷刺骨，讓人感到格外地寒冷……
你聽！小雨“滴答滴答”，河水“嘩嘩嘩”；風(fēng)在空中呼喚；小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……
其實(shí)，音樂無處不在，只要我們用心去傾聽，用滿腔的熱情去感受。那么，你一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂趣！
大自然作文 篇5
一場春雨過后，我?guī)ьI(lǐng)孩子們到植物園觀察，親親大自然。我們漫步在幼兒園的植物園里，感受著雨后清新的空氣，欣賞著各種各樣的花草，此時(shí)，它們經(jīng)過春雨的洗禮，顯得格外鮮艷。孩子們?nèi)齼蓛桑械脑趯ふ倚∥伵�，有的在撿被雨打落地上�?小花，小嘴巴還不停地議論著什么�！斑@條是蛇！”“不是，是蚯蚓，我在婆婆那里見過。”“明明是條小蛇”……我見子聰跟周磊在爭論著，我被他們認(rèn)真的表情吸引了過去：泥地上一條大蚯蚓正蠕動(dòng)著！哈哈，這蚯蚓可是我班下周科學(xué)活動(dòng)的“主角”，我何不利用此機(jī)會(huì)先向孩子們介紹介紹？我便笑著向其他孩子要答案，然后隨機(jī)指導(dǎo)孩子們觀察了蚯蚓的外形特征，經(jīng)過一番觀察和討論，孩子們有了新的收獲。
回到班里，我在想：現(xiàn)在為什么有的5歲孩子連蚯蚓也不認(rèn)識(shí)？有的不知道絲瓜長在哪里，不知道青菜是怎么種出來的，幼教之友《親親大自然》。我又不禁想起那天帶孩子們到科學(xué)活動(dòng)室去活動(dòng)的情景，活動(dòng)室里陳列的水稻和小麥標(biāo)本，居然沒有幾個(gè)小朋友知道是什么。可想而知：連他們餐餐吃的稻米，長在田里是什么樣都不了解，更何況是其他農(nóng)作物呢！我忽然可憐起這些生活在鋼筋水泥構(gòu)筑的城市里的孩子們來，雖然圖書電視使他們足不出戶就可獲得許多知識(shí)，但與此同時(shí)，他們也失去了許多親近大自然的機(jī)會(huì)。我們常說要與時(shí)代同步，讓孩子學(xué)電腦、學(xué)外語是時(shí)代同步；而讓孩子充分認(rèn)識(shí)大自然，了解農(nóng)耕，培養(yǎng)孩子自覺的環(huán)保意識(shí)同樣也是與時(shí)代同步。
畢竟，孩子是未來世界的主人翁，保護(hù)環(huán)境，有效地利用資源和實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，對于未來的世界將更為重要。當(dāng)今世界潮流提倡環(huán)保，提倡親近大自然，提倡人與自然和諧共處。因而，我們?yōu)槿烁改刚�，�?yīng)多利用假期親自帶孩子到野外去，到農(nóng)村去，指導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)世間萬物，領(lǐng)略人與自然和諧共處的真諦。讓我們一起去親親大自然吧！
大自然作文 篇6
大自然是我們的好朋友，也是我們的一位不會(huì)說話的老師。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去桃花澗看桃花。那里的桃花可真美呀！桃樹枝頭的桃花白里透紅，花般潤澤透明，各種大大小小的粉紅色的花苞聚在一起，好像在聚會(huì)，好一番熱鬧的景象。
看著看著，我有了疑惑，這里的桃花為什么會(huì)開得這么艷麗呢？我開始思考起這個(gè)問題來。
我先仔細(xì)觀察了這里的氣候條件，發(fā)現(xiàn)桃花澗的氣候非常穩(wěn)定，從不忽高忽低，也不會(huì)突然間出現(xiàn)過高和過低的極端天氣狀況。
我又觀察了一下這里的桃樹枝干的生長狀況，發(fā)現(xiàn)這里的桃樹枝都是向外伸展的，沒有一點(diǎn)兒的彎曲，每根枝條上長滿了綠色的`樹葉，一片片桃樹林枝繁葉茂，充滿了勃勃生機(jī)，讓人看了覺得特別的舒服。
后來，我又向管理這些桃樹林的管理員詢問了他們對這些桃樹的澆水施肥情況，原來，景區(qū)管理員每天的清晨、中午和晚飯前各會(huì)為這些桃樹澆一次水，每周還會(huì)給桃樹施一次肥……他們的工作很辛苦，每天要早出晚歸地照料這些桃樹。
我終于揭開這些桃花為什么長得如此漂亮的謎底了，就是因?yàn)楸镜卮禾鞖夂蚍�(wěn)定，再加上管理人員的辛勤勞作，才以每天甜蜜的汗水換來如今枝繁葉茂、生機(jī)盎然的桃花盛景。
大自然處處充滿了神奇的魅力，有時(shí)，只要你肯努力去探索，就一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)和收獲。這也正應(yīng)了一句話：“只要你肯探索，生活中就會(huì)充滿大自然的奇妙�！�
大自然作文 篇7
一幢幢高樓大廈拔地而起，一條條大街車水馬龍，這就是我們生活的城市。在這車笛聲、吆喝聲、叫賣聲不絕于耳的城市，我總覺得少了點(diǎn)什么，于是，我就來到了大自然中，尋找我心中的寧靜、燦爛的陽光、芬芳的花草、藍(lán)藍(lán)的天空、涓涓的細(xì)流……
走進(jìn)大自然，踏上那崎嶇不平的泥土路，遠(yuǎn)離城市的喧囂，我深深地呼吸了一口新鮮的空氣。哦，原來這就是大自然的味道：一股夾雜著青草味和野花香的味道！
早晨，太陽冉冉升起，千萬縷陽光像利劍一樣，穿過樹梢，照射在林間的小道上。一排排、一簇簇四季常青的松樹，攜手構(gòu)筑成了枝繁葉茂的樹的隧道。在濃厚的樹陰下，陽光失去了往日的.灼熱，給勞累的人們和林間的小動(dòng)物們，帶來了難得的清涼，為它們提供了一個(gè)舒適的納涼圣地。在那崎嶇不平的地上，幾叢不知名的小野花正爭奇斗艷地開放在綠草叢中，就像綠色的地毯上繡上了五顏六色的圖案。
沐浴在這大自然中，我心曠神怡地欣賞著周圍的一切，一陣秋風(fēng)、一股清香、一片楓紅、一簇松針、一片枯葉……都是那么地撩人心弦，讓人感覺回味無窮。在這秋高氣爽的季節(jié)，葉子寶寶已經(jīng)慢慢地變黃了，大樹媽媽不忍心讓自己的寶寶在樹上經(jīng)受風(fēng)吹雨打，于是，她選擇了讓葉子寶寶脫落，回到媽媽的溫暖的懷抱中，漸漸地浸到了泥土里，為大樹媽媽提供了不竭的動(dòng)力。
大自然不僅給我們帶來了快樂和美麗，而且也給我們帶來了有益的啟發(fā)。就拿野菊花來說吧，它不在春意盎然的季節(jié)與其它花草爭奇斗艷，卻在默默地靜候秋天的到來，在這個(gè)百花都收起自己清秀的臉蛋準(zhǔn)備過冬的時(shí)候，它卻在這時(shí)迎著霜露綻放了。白的、黃的、紫的……真讓人眼花繚亂、目不暇接，成為了大自然的一道美麗的風(fēng)景線。
離開大自然，踏上回城市的路，我依依不舍，我流連忘返！
大自然作文 篇8
在這個(gè)世界上，有著許多的奇跡，我們見到那洶涌澎湃的大海，就讓我們心胸寬廣；見到那平靜的湖面，就讓我們心中平靜無暇；見到那萬丈高樓平地起，就讓我們想到人類的偉大。
在小升初的假期里，我們一家人去了秦皇島。我們見到了那波瀾壯闊的大海，一望無垠。它像磁鐵一樣吸引著我，讓我陶醉其中。我們換了衣服，往深處走了走，然后躺在水面上，讓那海浪將我們往岸上推，感受大自然那奇異而偉大的力量。
我們還坐車去了北京。在路上，一座座連綿起伏的山峰，吸引了我。��！大自然啊，你有多大的力量，造出了這雄偉的山峰，造出了這美麗的樹林！
你造出的山峰，讓人類顫抖，不敢上前；你造出的大海，吞噬了多少人的生命；你造出的森林，養(yǎng)育了多少的生命！
小時(shí)候，我和媽媽一起爬上了五臺(tái)山的北臺(tái)，雖然它不算太高，但我們也很累，回到賓館就不能動(dòng)了，第二天什么地方都很痛！但是，我們站在那華北第一高峰上領(lǐng)略了全五臺(tái)山最美的風(fēng)景。
那種感覺，就像把大地都踩在腳下，大自然，你依舊是那么的.雄偉。
在長江面前，我感覺到我是那微弱的螞蟻不值一提。
在黃河面前，我感覺到我是你其中的一粒沙子，微不足道。
��！大自然，我崇拜你擁有的力量，我崇拜你擁有的心胸！
大自然，你那強(qiáng)大而不可阻擋的力量，你那寬廣的心胸，是那么的讓我著迷！
大自然作文 篇9
今天，我在浴室里洗完澡的時(shí)候。突然發(fā)現(xiàn)有一大堆的水蒸汽，我就問爸爸：“水蒸汽為什么會(huì)有一些小小的顆粒呢？”爸爸說：“這就像一個(gè)小型的大氣循環(huán)�！蔽揖痛盗艘豢跉�，“呼”的.一聲，一大塊氣體就吹散了。
之后，我又問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸說：“這就像風(fēng)把云吹走了，如果你使勁的話，就像天氣的劇烈變化�！比缓笪揖臀懔艘豢跉�，只聽到“呼、呼”的聲音，水蒸汽被迅速的吹跑了。
水蒸汽凝結(jié)在天花板上，一滴一滴地落了下來。就好像天空中下雨一樣。哦，這就跟大氣的循環(huán)是一樣的。水遇熱變成水蒸汽，水蒸汽升到天空中變成了云，云在空中遇冷空氣就變成了雨、雪，再飄落到地面上，形成了一次大氣循環(huán)。
大自然作文 篇10
大自然因誰而改變？
大自然因人而改變。
不愛環(huán)境，不愛花草，大樹變黃，花兒凋謝。
給大自然帶來環(huán)境災(zāi)害。
大自然因誰而改變？
大自然因人而改變。
保護(hù)環(huán)境，愛惜花草，大樹翠綠，花兒鮮艷。
給大自然帶來清新空氣。
大自然因誰而改變？
大自然因動(dòng)物而改變。
不愛地面，不愛花草，小狗糞便，小貓身臭。
給大自然帶來環(huán)境災(zāi)害。
大自然因誰而改變？
大自然因動(dòng)物而改變。
愛惜地面，愛護(hù)花草，小狗衛(wèi)生，小貓身香。
給大自然帶來清新空氣。
大自然因誰而改變……
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