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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-27 14:40:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  一年四季,它們各有各的特點(diǎn),春天萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天陽(yáng)光四射,秋天秋高氣爽,冬天潔白無(wú)瑕,但是我最喜歡的就是春天。

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到了人間。綠得猶如翡翠一般的小草從地里探出頭來(lái)。小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,從遠(yuǎn)處看,仿佛小樹(shù)穿上了綠衣裳;▋何孱伭,有紅的,黃的,白的……真是五光十色,瑰麗無(wú)比呀;ǖ淖藨B(tài)各式各樣,有的頭頂上有蝴蝶在翩翩起舞,一陣春風(fēng)帶著春姑娘自信走過(guò),花兒們便在風(fēng)中跳起了舞蹈,真是千姿百態(tài)!

  公園里,柳樹(shù)姑娘正梳理著它那如同瀑布一樣的'長(zhǎng)頭發(fā),柳樹(shù)姑娘從遠(yuǎn)處看,好似一名溫柔的母親。一場(chǎng)春雨過(guò)后,小河清澈見(jiàn)底,清的可以看見(jiàn)河底的小石頭,它將大自然媽媽的一切美景都倒映在水中。電線桿上可愛(ài)的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在為春天演奏交響樂(lè)。

  春天它雖然沒(méi)有夏天那樣陽(yáng)光燦爛,沒(méi)有秋天的果實(shí)累累,沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)瑕,但我依舊喜歡它。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  古人云:清水出芙蓉,天然去雕飾。我的媽媽?zhuān)活^烏黑亮麗的頭發(fā),高高的鼻子,還有一雙水汪汪的眼睛,再加上雪白的皮膚。見(jiàn)過(guò)媽媽的人,都夸她漂亮。

  我的媽媽不僅漂亮,還很愛(ài)我。有一次,我放學(xué)回家,在路上慢吞吞地走,我感覺(jué)無(wú)聊,就想找點(diǎn)樂(lè)子。我發(fā)現(xiàn)家的后院有一些泥坑,我就偷偷地跑去踩啊踩,后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的鞋子太臟了,就躡手躡腳地走回家;氐郊,我迅速地跑到廁所,一直在那兒想:該把鞋子放哪兒好呢?會(huì)不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)呢?過(guò)了一會(huì)兒,我直接把鞋子放到了門(mén)后,就去了書(shū)房看書(shū)去了。我看著看著,聽(tīng)到了從廁所傳來(lái)“唰唰”的聲音。我一看,原來(lái)媽媽正在洗我那雙又臟又臭的鞋子,外面冷冰冰的,媽媽的臉被凍得通紅,可是,她依然靜靜地蹲在那兒洗鞋子。此刻,一股暖流涌入我的心田。

  還有一次,那是凌晨三點(diǎn)多,我躺在床上睡不著,感覺(jué)很難受,就把媽媽叫醒。媽媽二話不說(shuō),把我背起來(lái),帶到了醫(yī)院。在路上我就睡著了。在我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,我在這兒等了一會(huì)兒,媽媽就從門(mén)外進(jìn)來(lái)。我聞到一股香味,原來(lái),媽媽煮了一碗我最喜歡的米線!翱斐园。”媽媽說(shuō)?墒,當(dāng)看見(jiàn)媽媽的衣服是濕的時(shí)候,我才知道,媽媽剛剛肯定是出去淋著雨才買(mǎi)回來(lái)的.材料。此刻,我的眼淚已經(jīng)快流下來(lái)了。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,我相信,天下母親的心是一樣的?梢(jiàn),母愛(ài),是多么的偉大!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我家養(yǎng)了兩只小白兔,它們活潑又可愛(ài)。

  小白兔長(zhǎng)著一身白白的毛,滾動(dòng)起來(lái)像個(gè)雪球。那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的直立的大白耳朵,時(shí)而轉(zhuǎn)向左,時(shí)而轉(zhuǎn)向右,好像在探聽(tīng)什么。臉上長(zhǎng)著一對(duì)“紅寶石”一眨一眨的,還有一張三瓣嘴。小白兔的'尾巴很短,只有一根手指頭那么長(zhǎng),真是兔子長(zhǎng)不了。

  每天放學(xué)回家,我都會(huì)給它們喂食青菜、胡蘿卜等。只見(jiàn)它們低著頭,張著嘴,兩顆大板牙露在外面,用兩只前爪不停地往嘴里送食物。不一會(huì)兒,籠子里的食物被它們消滅得空空如也。

  有時(shí)候小白兔也愛(ài)玩追的游戲,你追我,我追你。它們推來(lái)推去,由于籠子很窄,一會(huì)兒兔子們就撞在了一起。過(guò)了一會(huì)兒,小白兔們就給自己撓癢癢,這兒撓撓,那兒撓撓,小爪子動(dòng)得好快,還不時(shí)地用爪子梳理自己的毛。有的在梳理嘴邊的毛,有的在洗刷自己的毛。

  這就是我家兩只可愛(ài)的小白兔,我很喜歡它們。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  爸爸我在心里有好多話想對(duì)您說(shuō)。我為我有一個(gè)關(guān)心我的爸爸感到榮幸,為我有一個(gè)雖然沒(méi)有宮殿般豪華的家,很溫暖的家感到自豪。

  在小時(shí)候我總覺(jué)得爸爸是種嚴(yán)厲的象征,爸爸像是一把鋒利的斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)砍掉。比如,我寫(xiě)作文頭低了,腰不直,爸爸您就糾正我。你知道我喜歡看書(shū),就買(mǎi)了好都書(shū)給我看,有:故事書(shū),作文書(shū),因?yàn)榭戳斯适聲?shū),作文書(shū)我的寫(xiě)作水平越來(lái)越好了。我知道您讓我寫(xiě)日記是想提高我的寫(xiě)作水平,只要您帶我去旅游回來(lái)您就讓我把這次旅游的過(guò)程寫(xiě)一篇作文,字?jǐn)?shù)還不能少于500字。您還要我每天抄兩頁(yè)好詞好句,我現(xiàn)在知道的詞語(yǔ)越來(lái)越多了,我還可以把這些詞語(yǔ)運(yùn)用到作文上。您為了我的學(xué)習(xí)去買(mǎi)了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī),不久你又知道電腦可以學(xué)習(xí)就又去買(mǎi)了一臺(tái)電腦。爸爸您為了我的學(xué)習(xí)很努力。我想說(shuō):“謝謝您,爸爸。”

  爸爸您還不像別人的父母很少給孩子去玩。我想去玩的時(shí)候只要寫(xiě)完作業(yè)就可以去玩。您不給我看電視是因?yàn)榕挛医暋0职,我想說(shuō):“您真好!

  每當(dāng)我看到您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上大汗淋漓,我就可以想象到您工作時(shí)是多么辛苦。不管怎樣累你也還會(huì)去工作。刮風(fēng)下雨時(shí)您總是頂著風(fēng),冒著雨去工作。您的手變得越來(lái)越粗糙,有的時(shí)候因?yàn)楣ぷ髂愕氖质軅瞬恢烙卸嗌俅,傷好以后您的手上留下了許多的傷痕,但我就喜歡爸爸勞累,我?guī)湍繁,您的`手粗糙,我給您按按摩。爸爸,我想說(shuō):”你辛苦了。”

  爸爸您給我的這份愛(ài)像火種,點(diǎn)燃心靈的希望;這份愛(ài)想綠陰,遮擋著炎炎的烈日;這份愛(ài)像雨露,滋潤(rùn)著小小的禾苗;這份愛(ài)像路燈,照亮我們前行的路。爸爸,我想對(duì)你說(shuō):“您在我心中永遠(yuǎn)是最棒的爸爸!”

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  早就聽(tīng)爺爺說(shuō),錦江樂(lè)園是上海的第一座樂(lè)園。趁著周末天氣晴朗,我和爸爸媽媽去錦江樂(lè)園一游。

  乘著地鐵,不一會(huì)兒錦江樂(lè)園就到了。那里空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。隨著熙熙攘攘的人群走進(jìn)樂(lè)園,迎面“步步驚魂”四個(gè)大字映入眼簾,我和爸爸決定去一探究竟。

  坐上電動(dòng)車(chē),工作人員反復(fù)叮嚀,讓大家系好安全帶。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,里面一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。剛一轉(zhuǎn)身,一個(gè)手持尖刀的骷髏嚇得我魂飛魄散,我用力抓住爸爸的手,緊緊閉上了眼睛,心在“怦怦”亂跳,原來(lái)這是“鬼屋”!

  走出“鬼屋”,此刻的我還驚魂未定,爸爸告訴我,生活中是不可能有鬼的,原來(lái)我經(jīng)歷了一次勇敢的考驗(yàn)。

  興致勃勃地繼續(xù)往前走,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣大呼小叫的`聲音,哦!原來(lái)是“激流勇進(jìn)”。坐上“飛龍”汽艇,吹著涼爽的風(fēng),看著濺起的浪花,很是享受?墒莿傄环潘,汽艇突然爬上了軌道,好家伙!快要成9 度角了,霎時(shí)又沖了下去,接著又來(lái)了個(gè)“龍擺尾”。真是驚險(xiǎn)極了!過(guò)了很久,懸著的心才漸漸放了下來(lái)。雖然濺了一身的水,但是心里開(kāi)心極了,因?yàn)槲矣滞ㄟ^(guò)了心臟的考驗(yàn)!

  接著,我又玩了“過(guò)山車(chē)”,“上海大轉(zhuǎn)盤(pán)”……時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)天色暗了下來(lái),在爸爸媽媽的再三催促下,我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

  美啊,錦江樂(lè)園!我一定會(huì)再來(lái)的。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  今天自習(xí)課一上,便炸開(kāi)了鍋,班里一團(tuán)糟。瞧,有的人正在一展歌喉;有的人正在和同學(xué)聊天,聊得那是天花亂墜;只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

  “你們鬧夠了沒(méi)有!還不快去看書(shū)復(fù)習(xí)!”班長(zhǎng)吳紅大聲喊道。

  經(jīng)過(guò)這一聲怒喝,班里的聲音全都停止了。忽然,有一個(gè)怪里怪氣的聲音冒了同來(lái):“哎喲,我好怕怕喲!你以為你一吼大家就都要聽(tīng)你的話嗎?”

  話音剛落,班里又有許多聲音從四面八方傳來(lái)。

  “就是嘛,自習(xí)課不是就應(yīng)該好好玩玩嗎?”

  “你以為你一吼,地球就能抖三抖啊!”

  “切,還班長(zhǎng)呢,一點(diǎn)能力都沒(méi)有!”

  ……

  吳紅聽(tīng)著這些議論,心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說(shuō): “同學(xué)們,外國(guó)人都說(shuō)中國(guó)人是低素質(zhì)的人,因?yàn)橹贫艘?guī)矩而不去遵守,同學(xué)們,你們說(shuō)中國(guó)人是低素質(zhì)的`人嗎?”

  剛說(shuō)完,班里便大聲吵道:“我們才不是低素質(zhì)的人呢!”

  吳紅聽(tīng)了滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,又說(shuō):“好,既然大家都這么說(shuō),那么請(qǐng)現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)看書(shū)吧!說(shuō)完,教室里又恢復(fù)了那種寫(xiě)字的“沙沙”聲和翻書(shū)的“嘩嘩”聲……

  老師(孫海云): 隨著中國(guó)的不斷強(qiáng)大。作為中國(guó)人我們更應(yīng)該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。

  家長(zhǎng): 我們平時(shí)總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國(guó)人的舉止更加文明。

  同學(xué)(李星辰): 當(dāng)老師不在的時(shí)候,更可以看出同學(xué)們的自覺(jué)性。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  一個(gè)短暫的寒假已過(guò)去了,迎來(lái)的是新的學(xué)期,即將面臨我們的是考取初中這項(xiàng)挑戰(zhàn)。雖然僅僅只有3個(gè)月的時(shí)間,但是如果我們掌握好學(xué)習(xí)正確的方向,便是成功的第一步。

  新學(xué)期還要有新的打算,我打算:掌握課內(nèi)40分鐘,認(rèn)真聽(tīng)講,只有這樣才能取其精華;此外,課內(nèi)的復(fù)習(xí)也十分關(guān)鍵,要讓知識(shí)像放電影一樣,在腦海里反復(fù)顯示,加深印象;要加大自己的閱讀量,拓寬自己的知識(shí)面,掌握有關(guān)知識(shí),豐富視野,也會(huì)有助于寫(xiě)作水平的提高;對(duì)自己要充滿(mǎn)信心,自信是成功的第二步秘訣,無(wú)論在生活、工作,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天會(huì)是怎樣,但今天已到來(lái),把握好今天才是最明智的選擇;為自己定一個(gè)目標(biāo),從小的目標(biāo)去實(shí)現(xiàn),為自己的目標(biāo)努力、拼搏、奮斗。

  雖然這次我考的成績(jī)很理想,但我并不會(huì)因?yàn)檫@樣而驕傲的',俗話說(shuō)得好:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”那些都只屬于過(guò)去,做人就不要只回憶過(guò)去,要向前、向著自己的理想前進(jìn)!

  古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讓我們共同朝著自己的目標(biāo),奮斗前進(jìn)!成功是我們的喜悅,成功是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有回報(bào)!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  “沉!沉!”咦,這是誰(shuí)在叫喊?哈哈!是我們班正在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  今天一上課,顧老師拿著一個(gè)燒杯、幾枚硬幣和一疊餐巾紙,笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。憑我的經(jīng)驗(yàn),老師肯定要做實(shí)驗(yàn)了。

  果然不出我所料,一上課,顧老師就宣布做一個(gè)名叫“硬幣浮在水面上”的實(shí)驗(yàn)。硬幣怎么會(huì)浮在水面上呢?大家你看看我,我看看你,都不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。誰(shuí)有辦法讓硬幣浮在水面上呢?大家都把頭搖得像撥浪鼓似的!拔矣幸粋(gè)辦法能讓硬幣浮在水面上。”顧老師神秘地說(shuō),“不信,瞪大眼睛認(rèn)真看!”

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,只見(jiàn)顧老師撕下一小片餐巾紙,再把硬幣放在上面,然后小心翼翼地放進(jìn)水里。頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑上講臺(tái),脖子伸得比長(zhǎng)頸鹿還長(zhǎng),生怕看不見(jiàn)似的。瞧,劉媛媛和俞雅菲還在激烈地爭(zhēng)執(zhí):“沉!”,“不沉!”!俺!”,“不沉!”。我暗暗猜想:硬幣百分之九十九會(huì)沉下去,雖然它有餐巾紙作墊背,但餐巾紙不可能長(zhǎng)久地保護(hù)它。隨著時(shí)間推移,餐巾紙慢慢地被水浸濕,漸漸地它由原來(lái)的純白色變成了石灰白。最后餐巾紙完全被水浸濕了,它如一片落葉依依不舍地離開(kāi)了硬幣,越沉越快,沉到了杯底。再看看硬幣吧,它卻奇跡般安然無(wú)恙地躺在水面上睡大覺(jué)呢!

  隨后,一些不服氣的.同學(xué)也自告奮勇地走上前去做實(shí)驗(yàn)。事實(shí)勝于雄辯,硬幣始終浮在水面上。

  為什么硬幣會(huì)浮在水面上呢?大家百思不得其解,最后老師為我們揭開(kāi)了謎底。原來(lái),水有一種浮力,它能托住一些較輕的物質(zhì),這樣餐巾紙慢慢下沉?xí)r,硬幣就自然而然地浮在水面上了。謎底終于被揭開(kāi)了!真沒(méi)想到,一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)竟然隱藏著這么多學(xué)問(wèn)?磥(lái),我們今后要多留心觀察生活,做生活的有心人。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有些人的夢(mèng)想是做一名校長(zhǎng);有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名航天員外;有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察;還有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)令人敬佩的老師……。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使(醫(yī)生)。

  我希望當(dāng)一名白衣天使是因?yàn)槲覀冎車(chē)F(xiàn)在的病人越來(lái)越多,而且我國(guó)每年都會(huì)有許許多多老年人國(guó)為得了心臟病以及其它疾病而死亡!我如果是一名白衣天使的話,我就可以用自己學(xué)到的醫(yī)學(xué)來(lái)拯救那一位位正躺在病床上的病人了。我喜歡白衣天使這個(gè)職業(yè)的原因是:它讓我明白了得了病是一件可怕的事情;如果一但得了非常嚴(yán)重或是隨時(shí)都可以讓你永遠(yuǎn)地離開(kāi)親人的病。那是一件多么讓人傷心欲絕,可怕、多么痛苦的事。

  我當(dāng)了一名白衣天使之后,我又希望在那一個(gè)時(shí)刻,每天來(lái)到醫(yī)院看病的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶會(huì)越來(lái)越少,而且他(她)們永遠(yuǎn)會(huì)越來(lái)越健康。每天醫(yī)院的華南虎少,醫(yī)院也會(huì)每天都不會(huì)被人重視,直到有一天醫(yī)院的里面一個(gè)病人都是沒(méi)有,而且也會(huì)沒(méi)有一個(gè)病人來(lái)醫(yī)院看病。這個(gè)也正就是我當(dāng)上了一名白衣天使以后的另外一個(gè)心愿與愿望了!

  從小到大我一直記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的那名話:’每個(gè)人都有一個(gè)自己的`夢(mèng)想,如果你有你自己的夢(mèng)想,那定要努力把它給實(shí)現(xiàn)!只要胸有夢(mèng)想,你就一定能行的!”我一直相信在不久的將來(lái)我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)的!為我自己的夢(mèng)想而加油!

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