【熱門】中學(xué)生作文集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
一提起自由那一刻，有人認(rèn)為是周末、寒暑假、節(jié)假日……屬于我最自由的那一刻，卻都不是這些時(shí)候。因?yàn)橹苣┳鳂I(yè)多得“嚇人”;寒暑假說是能出去玩，但作業(yè)也多，我最自由的那一刻是在無憂無慮上學(xué)日的中午，在學(xué)校里，媽媽管不了我，沒有作業(yè)的煩惱、沒有負(fù)擔(dān)。
在學(xué)校吃完午飯后，我通常會去圖書館，但不是去看書，是去幫忙的，當(dāng)志愿者服務(wù)。圖書館老師是以前教我的莊老師，這學(xué)期我是圖書館管理員。待在圖書館里很愜意，邊管理邊看書，還能發(fā)現(xiàn)許多好書哩!圖書館里有字帖，我會邊走邊欣賞字;還有英漢大字典，可以記些單詞……圖書館每本書的位置，我都快記下來了。偶爾莊老師還會請我們喝奶茶、品咖啡。
有時(shí)我還要去大隊(duì)部開會，雖然這不算太“自由”，可也錯了。午休上課鈴響了，我們語數(shù)英科老師可能會安排考試或做練習(xí)，我正好借開會逃避了這些作業(yè)�？傊梢杂靡痪湓捀爬ǎ翰挥每荚�、做練習(xí)，真好啊!”
但最愜意的當(dāng)然是肆意地在校園里散步。中午休息時(shí)，一出食堂，拐個彎兒就到操場了。操場上的大榕樹，筆直地立著，在這里乘涼是個很不錯的.選擇。再走下去，就是操場上的大草坪了，許多同學(xué)在踢足球，我偶爾會躺在上邊曬太陽。繼續(xù)走下去，就是游樂器械區(qū)了，許多同學(xué)在邊玩邊跳;向左拐，就是升旗臺，五星紅旗在頂上高高飄揚(yáng);轉(zhuǎn)個彎兒，就到了林蔭小路，小路旁種著許多桂花樹，品著桂花香，我感到神清氣爽。不一會兒，又溜達(dá)回到了食堂……
校園，不僅讓我學(xué)到了知識，也讓我的到了難得的自由時(shí)光。
中學(xué)生作文 篇2
記憶中的年味兒總離不開外婆家的老屋。老屋坐落在小池鎮(zhèn)上一條不太繁華的街道里，要經(jīng)過彎彎曲曲泥濘小路和小胡同才能到，是個前有院、后有屋、旁邊有塘十足“別墅味”的老房子。僻靜、樸素是我對老屋的印象。
每到過年老屋便是“三代同堂”，容納6家人，熱鬧氣氛可想而知，大人們圍著炭爐子聊天，小孩子們在院子嬉戲。這時(shí)最忙的要屬外公、外婆及幾位姨媽。那時(shí)偶爾玩耍到廚房時(shí)，我看到外婆拿著鏟子炒菜，旁邊擺著一盤一盤整齊的配菜正往鍋里下，外公拿著扇子扇爐火，姨媽們洗菜、切菜。那時(shí)的他們也許最不想看到小孩子出現(xiàn)吧，危險(xiǎn)又添亂，所以我除了瞟到了他們的忙碌，絲毫沒有機(jī)會關(guān)注外婆炒菜的細(xì)節(jié)。等到大圓桌子擺上廳，便是“滿漢全席”要上桌了，大人們紛紛上前端菜，不一會兒桌子全滿了。那時(shí)的'桌子沒有轉(zhuǎn)臺，吃對面的菜只有轉(zhuǎn)位子或是對面的親戚幫忙夾，但絲毫沒影響一大家子吃美食的歡樂。蘿卜牛肉、香菇燉雞、墨魚燉豬肚幾大“瓦罐系列”總少不了，還有外婆親手制作的芋頭圓、蘿卜圓、“獅子頭”，再是外婆拿手的幾道燒菜，吃完后少不了喝碗香氣撲鼻的鍋巴粥去去肚里的油膩，一頓家族聚餐真是讓人吃在肚里樂在心里啊！
時(shí)隔久遠(yuǎn)，在老屋吃著外婆燒的飯菜已是童年的回憶，而我的外婆也沒有體力再能做出那么多豐盛的美餐了�，F(xiàn)在的年飯成了酒店席宴，早已不在老屋過了，但慶幸有我親愛的外婆繼續(xù)陪伴著三代人。過年有外婆陪伴，便年味十足，而與外婆一起吃年飯，便是最美“外婆菜”。
中學(xué)生作文 篇3
閑暇時(shí)，讀一本好書，獲一些感悟，莫過于最開心的事了。一路書香，一路成長。
記得我剛學(xué)自行車那會兒，還真是笨乎乎地吃了不少苦頭，后終學(xué)會，還得歸功于一位“良師”呢！我這人遇事總是說干就干，不知何時(shí)突然有了學(xué)車的沖動。就立馬推出了車庫里的捷安特小自行車，趕緊拉上爸爸，找了個人少辟靜的馬路，學(xué)車就算正式開始了。在簡單了解了一些騎車的要領(lǐng)后，我就迫不急待地騎了起來。所謂一知半解必要吃虧，果真一上馬就摔了個稀巴爛。哎……倒霉，但我可是“打不死的小強(qiáng)”，我又不信邪地試了幾次。結(jié)果無疑是加重了疼痛，教會了我“心急吃不了熱豆腐”，而別無收獲�？烧k，我就是掌握不好平衡感，幾個來回下來，車沒有學(xué)會，到是渾身是傷，不是這兒青了，就是那兒腫了。弄得一旁的老爸哭笑不得，直直兒搖頭呢。我頓時(shí)灰了心，扔下自行車氣鼓鼓地回家了。
回到家，我一頭鉆到床上。從床頭柜上隨手拿起一本書，津津有味地看了起來，這是一本名為“藍(lán)色的海豚島”的書，它介紹的'是太平洋中形狀酷似一條側(cè)躺的海豚的一個島嶼，島的周圍有海豚在游泳；有海獺在嬉戲；有海象在爭雄；有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的傷害，后來離開了這個小島，到東方去居住。他們離開時(shí)，留下了一位小姑娘—卡拉娜，她在島上孤零零地生活了18年，等待援救的船只到來。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來……
我被書中的故事深深打動了，小女孩卡拉娜遇到困難和挫折時(shí)，總是憑著自己的雙手和聰明才智，克服重重困難，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來，創(chuàng)造出一個一個的奇跡。她那永不言敗的精神和堅(jiān)持不懈的毅力，觸動了我內(nèi)心那柔軟的角落。
在感動之余，我不禁聯(lián)想到了自己，我竟連個小小的自行車也學(xué)不會，遇到點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小困難也無法克服！再看看卡拉娜，我不由地渾身來了勁。我一股腦兒站了起來，扶起自行車，再次來到學(xué)車的地方。這次，我心里已毫無他慮，只是一心想騎好自行車，我看準(zhǔn)前方認(rèn)真騎了起來，跌倒了再爬起……，似乎已不覺疼痛，終究，功夫不負(fù)有心人，在我堅(jiān)持不懈地努力下，我跌跌撞撞地騎了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
不知不覺早已傍晚，看著美麗的夕陽，我開心地笑了，果真讀書就是力量，書是人類永恒的老師！
時(shí)隔經(jīng)年，每每我駐足于書櫥前，瞥見那一本本已有少許灰塵的書，我的心里仍覺溫暖，這一路成長它們從未離過……
中學(xué)生作文 篇4
敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運(yùn)用比喻貼切,生動.獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育
樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊
本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程.2,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出.3,語言樸實(shí),簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確
開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
這篇短文的'特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永
文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力
文章雖短,但敘述生動.描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神
文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力
通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣
對人物的語言,神態(tài),動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了
中學(xué)生作文 篇5
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我高中生涯的第一段時(shí)間，我不會放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在高中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的`高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
中學(xué)生作文 篇6
天漸漸的黑了，天空中出現(xiàn)了許許多多的星星。他們都是小圓點(diǎn)，閃閃發(fā)光。我常�？粗箍�，數(shù)著小星星，一顆、兩顆、三顆…可是一下子變得非常多，怎么也數(shù)不完。他們就像一群頑皮的小孩子再向我們眨著眼睛。使我想到天空非常神秘。關(guān)于它的傳說不知道有多少。有一組像勺子一樣的星星，這就是北斗星。它永遠(yuǎn)指向北方，使人參考稿件普通的星星太引人注意。可是當(dāng)流星劃破天空時(shí)，常常引人注意。還有什么的`銀河就像一條巨龍橫臥，在天空中，們不會迷失方向。在晴朗的夜空中，漫天的星星圍著月亮，在薄霧的籠罩下，顯得他們更加明亮。漫步在夜空之下，那種浪漫讓人陶醉。晴空上的夜晚真是太美了。望著天空我在想，銀河里為什么沒有水？天空上的星星為什么不會掉下來？為什么有流星？我下決心要好好學(xué)習(xí)，將來做一個宇航員，探索太空。
中學(xué)生作文 篇7
黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
——題記
楓葉如火
秋天到了，楓葉紅了，卻是遺落滿地黃花堆積。
她從香山回來那年剛滿七歲，還喜歡抱著我的脖子喊姐姐。那時(shí)的香山紅葉美得眩目迷離，我是見過的，紅得像煉火。可是她回來的時(shí)候，卻帶給我一片天藍(lán)色的楓葉，在北京秋日晴空里都難以找尋到的藍(lán)色。
那時(shí)我看電視上滿山的杜鵑朵朵有海碗那么大，也紅艷艷的醉人，于是我說，跟香山的楓葉一樣美麗。
沉醉東風(fēng)
我喜歡教她念詩，她也喜歡念詩。最瑯瑯上口的除了馬致遠(yuǎn)的那首“枯藤老樹昏鴉”之外，是她念得笑靨如花的“孔雀東南飛，五里一徘徊”。仿佛念著念著，南方的晴空里，真的會出現(xiàn)一群徘徊的孔雀。
她聽梁祝的故事，聽干將莫邪的傳說，一臉純真地想象那些遙不可及的美麗。然后問我，姐，為什么美麗得不到認(rèn)同。
我低頭的時(shí)候，隱約看到自己的沉默讓身旁的她失去了什么。
落雪幾度
才過了三年。
她已經(jīng)連翻著《天禁》的悲傷都是一臉麻木。她已經(jīng)連看著自己昔日敬愛的外婆離開都是毫無知覺。我看她的眼睛，一眼望下去依然清澈，卻漾著滿滿的空洞，深不見底。
我?guī)偃ケ本┑臅r(shí)候，已近初冬。香山的紅葉都落了，孤單得很絕對。她安靜地站在滿地落紅里，像當(dāng)初那個還沒長大的孩子。
回去的前一天，北京下雪了。她孤立在雪里，眼里迷茫一片。突然，她臉上漾起微笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，她像一個與世隔絕的雪妖，素白的身影，與雪渾然一體。
突然她臉上就落淚了，姐，我恨死那個家了，恨死了恨死了。
我沉默。
我想躲進(jìn)雪里。那多好。她安靜地看著我，凍結(jié)了很久的悲傷終于XX瓦解。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看向東南方，那里有她的支離破碎的家，以及留給她的，一片深不見底的黑暗。
隱隱地我的腦海里盤旋著很久很久以前帶著美麗色彩的唐詩：“孔雀東南飛，五里一徘徊……”
我想，我的孔雀是再也飛不回來了。
它已經(jīng)被凍死在雪國的漫天飛絮里。
歸雁離群
回到南方之后，她離開了她所謂的家，寄住在逝世的母親的老家籬下。她走的時(shí)候來看我，很凄涼地笑，姐，那個家從來都是忽略了我的。可是為什么我卻恨不了它一輩子。
為什么。
因?yàn)闆]有哪種感情是能夠持續(xù)一輩子的，時(shí)間會帶走一切，而到了最后，只會剩下一片空白。
我看她走，希望她再來的時(shí)候，是帶著清朗的笑回來的。
而那片藍(lán)楓葉夾在日記本里，映藍(lán)了我那些已經(jīng)逝去的日記，也映藍(lán)了還未涂寫的空白，連我的記憶一起，變成很迷蒙的天藍(lán)色。其實(shí)楓葉本該是紅的。
我希望你回來。
破繭而出
她回來的那個季節(jié)白楊樹都挺直了腰桿。我看她像只金色的蝴蝶，神采飛揚(yáng)，很青春很美麗的'樣子，笑得很干凈。
她說，姐，我回來了。
我突然有種幸福得落淚的感覺。
看站在面前的她，好像已經(jīng)明白很多東西了。
姐。
嗯？
我想，如果美麗得不到認(rèn)同的話，可不可以讓它成為夢想？它是在那么多真真切切的悲劇里面產(chǎn)生的呢。
嗯。
她抬頭的時(shí)候滿目陽光。
小雪初晴
我不知道是什么原因讓她變得如此青春和美麗。但是我很高興我目睹了一只眩目的蝴蝶破繭而出的過程。楓葉還是綠生生的，待到香山被染紅的時(shí)候，美麗，就會再次臨幸于此了吧。
雖然，她是被無盡的黑暗籠罩過的，但是光明，還是給了她尋找美麗的能力。
復(fù)始結(jié)束
黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
中學(xué)生作文 篇8
每當(dāng)我讀到孟郊的“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉”時(shí)，就會情不自禁地想起那默默教導(dǎo)著我的您——親愛的母親。
您每天下班回到家中，就會走進(jìn)書房，默默地坐在我的身旁，靜靜地陪我做作業(yè)。每當(dāng)我遇到一些不會做的或難做的題目時(shí)，您就會毫不猶豫地把解題思路告知于我。您把所有的時(shí)間都化在了我的身上，自己幾乎沒有娛樂的時(shí)間。您對我的關(guān)心是那么的無微不至，是那么的無私。記得有一天晚上，您還是像往常那樣坐在我身旁。我認(rèn)真地做著作業(yè)，“慘了，這道題我怎么計(jì)算都算不出來。”我緊鎖著眉頭，拿筆在草稿紙上筆畫著，急躁地說道�！霸趺蠢�？是不是又遇到難題了？”您語得心長地問道。聽見您的聲音，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來，回答道：“是的，媽媽，這道應(yīng)用題我怎么做也找不出它解題的思路�！蹦拖骂^，仔細(xì)地讀了讀題目，笑瞇瞇地對我說：“其實(shí)這道題一點(diǎn)都不難，我們拿到一道題，首先要沉著冷靜地思考，切不可急急躁躁。你只需多讀一讀這道題目，，換一個思維方法想想，也許就可以思考出解題的思路。你們這學(xué)期是不是學(xué)過方程？試試能不能用方程來解�！�
聽了您的話我的心豁然開朗，對呀，我怎么這么笨，怎么不用方程來算算。于是，我把題中的未知數(shù)設(shè)為X，很快就算出答案了。
還有一次放學(xué)后，我興沖沖地背起書包走出教室，望著外面，那一顆顆小雨點(diǎn)如同一個個小精靈似的從天而降，隨即又聽見了一陣“呼呼”地風(fēng)聲。我自言自語道：“這天氣預(yù)報(bào)是咱回事？預(yù)報(bào)說是晴天，可外面明明在下雨，害得我連雨傘都沒帶�！蔽翌^頂書包，身披外套，經(jīng)過一身“武裝”之后，決定跑到陽光一站去躲雨。我像離了弦的箭一般沖向陽光一站，就在離陽光一站還有50米時(shí)，我看見前面有一個熟悉的'背影正焦急地來回走動，仔細(xì)一看是您。我大聲地叫喊：“媽—”您轉(zhuǎn)過頭來把雨傘遞給了我，看見我全身抖得厲害就把自己的外套脫了，給我穿上。您將手搭在我的肩膀上，將我摟進(jìn)了您的懷抱。您把溫暖給予了我，而您卻冷得瑟瑟發(fā)抖。
通過這兩件事，讓我悟出了一個道理：母愛是偉大的！我們的人生正因?yàn)橛心赣H的陪伴，才會變得這么美好。
中學(xué)生作文 篇9
古人早有云：“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息??”這則木蘭替父從軍的故事流傳千年，至今我們都對這位名叫花木蘭的女子萬分崇拜。去年學(xué)校播放了《花木蘭》這部電影再次展現(xiàn)那個英姿颯爽的女將軍木蘭戰(zhàn)場英勇殺敵的情景。
看完這部電影猶如經(jīng)歷過一場驚心動魄的戰(zhàn)斗久久不能平靜，趙薇那真實(shí)真切的表演感染了所有的觀眾。影片伊始，導(dǎo)演故意壓低了鏡頭，讓你看到五分之四的黃土，只有一線藍(lán)藍(lán)的天。在如此貧瘠的土地上，柔然蠻族草菅人命的血腥，軍戶們承平中的閑適生活，一一展現(xiàn)在面前。影片只略微地用花木蘭哄父親喝酒還是喝藥的細(xì)節(jié)，就交代了花木蘭從小學(xué)習(xí)的武功兵法，以及對老父親深深的愛。趙薇的演技不著痕跡，不靠美麗忽閃的大眼睛，就已經(jīng)把花木蘭善良勇敢的個性勾勒得無比清晰。 有不少評論批評《花木蘭》中哭戲太多，而在我看來影片中無論是趙薇還是陳坤的哭都符合情節(jié)發(fā)展。
死亡成就士兵的成長，悲傷無可厚非。當(dāng)花木蘭率領(lǐng)軍隊(duì)遭受“毒龍”時(shí)幾乎全軍覆沒。文泰茫�；哪写舐暫艚谢咎m的名字。身受重傷的花木蘭看著眼前這個時(shí)刻掛念，死而復(fù)生的人在嘶聲力竭地呼喊自己，此時(shí)不論片中演員，還是影院中的觀眾激動與感動的淚水都發(fā)自肺腑。
《花木蘭》整體氣氛是悲涼的，木蘭成長過程中的情感糾葛和戰(zhàn)爭的殘酷都被一一激化。但我們?nèi)砸兄x導(dǎo)演在悲涼之中還能給觀眾
帶來一絲歡笑。其實(shí)從氣氛烘托上我們反而可以看出到導(dǎo)演和編劇的用心。如果整部影片都處于一種壓抑的感情基調(diào)中，沒有輕松到沉重的轉(zhuǎn)變 沒有跌宕起伏的情節(jié)作軸，那么電影的整體觀感也不可能如此豐滿。
當(dāng)然其中還是有些缺點(diǎn)存在的，戰(zhàn)爭場面中大部分的.場景都是鏡頭化的一帶而過，似乎很難滿足觀眾們尋求的視覺沖擊效果。導(dǎo)演懂得自己的優(yōu)勢，所以他的劇本創(chuàng)作沒有站在一個男子主義基調(diào)來展示木蘭，而是選擇了女性視角來闡釋我們的女英雄。他主要展示的一個女性是如何在戰(zhàn)爭中獲得生存和保護(hù)她的情感的。女英雄有她的勇猛和剛強(qiáng)，也有她的脆弱和逃避。所以，我們才能看到一個充滿個性，形象豐滿的花木蘭，通過女性特質(zhì)與女兒心理來展示戰(zhàn)爭的殘酷，并且我們也能看到兒女私情在國家利益和反戰(zhàn)情懷中表現(xiàn)出的不同表現(xiàn)。
中學(xué)生作文 篇10
一日復(fù)一日，一年又一年，逐漸變成了我們的一生。這一生，或許過的平淡無奇，也或許過的浩浩蕩蕩，無論是什么，終會有終結(jié)的時(shí)候。人們或許懼怕死亡，可在此之前，還是讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味人間的美好吧。
看，路邊的老大爺，正在拍打著扇子吹風(fēng)，聚精會神地看著大樹下正在下棋的年輕人。他的嘴角是帶笑的，即使青春已過，臉龐變得蒼老，可他的笑是那么純真，那么真摯。這就是最簡單的快樂了吧，盡管平淡，可卻能從平淡中獲取到快樂和幸福。
聽，耳邊呼嘯而過的風(fēng)聲，風(fēng)兒走得這么匆忙，是為何事呢？盡管是見了數(shù)不清次數(shù)的風(fēng)，當(dāng)它再一次從你耳邊輕輕穿過的時(shí)候，依舊會引起你的遐想�；蛟S這只是遐想，風(fēng)是沒有思想和感情的，可你依舊會為你這個神奇的想法驚奇好久。事后回想起來，還會是止不住的.笑容。
聞，飄來的若即若離的花香。那清淡的花香源自哪里？源自路旁一排排花壇上種著的潔白的小花。仿佛被雪染白了的顏色，純潔如白紙，不食人間煙火，這就是小花吧？淡淡地度過一生，沒有憂傷和煩惱，就這樣供人觀賞。沒人能真正讀懂它的心情，只有它自己能知道。
這就是人生，平凡、無華，卻能讓人思索許久也不明白。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文08-13
中學(xué)生作文02-13
中學(xué)生勵志作文02-21
中學(xué)生作文評語03-01
關(guān)于中學(xué)生作文03-23
初中學(xué)生作文04-14
優(yōu)秀中學(xué)生作文02-17
我是中學(xué)生作文03-11
中學(xué)生作文：父愛03-15
中學(xué)生作文素材03-04