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未來三年級作文

時(shí)間：2024-06-23 04:43:10 優(yōu)秀作文我要投稿

【推薦】未來三年級作文錦集六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈磥砣昙壸魑�6篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】未來三年級作文錦集六篇

未來三年級作文篇1

　　未來的我是個(gè)美術(shù)老師。我從小畫畫就很好，我也喜歡美術(shù)這一門課，所以我要向美術(shù)方向發(fā)展。

　　我要教學(xué)生們畫畫。畫畫是要有想象力的，可以畫出世界上沒有出現(xiàn)的'東西，比如，外星人飛船、太陽和月亮都有眼睛、嘴巴、鼻子，還有一個(gè)房子建造在一棵大樹上，孩子們可以在樹屋上玩耍，這樣的創(chuàng)意都可以。畫畫還有一個(gè)地方是要注意的，就是你在畫畫的時(shí)候，線條要畫得有力，不能畫得歪歪扭扭，除非有些線條是故意這么畫。

　　我要教學(xué)生們涂顏色，這也是很重要的。首先涂色要有規(guī)律，不能一朵花上有五六個(gè)顏色，這樣就會顯得亂糟糟的；還有涂色時(shí)要涂得均勻，一點(diǎn)點(diǎn)白的也不能留，一定要涂滿，這樣才好看；最主要的涂色還可以有漸變色，一幅畫內(nèi)最多有一個(gè)漸變色，這樣你畫的那個(gè)事物或物體就顯得很優(yōu)美，很生動。

　　未來的我是個(gè)美術(shù)老師。我希望能夠把自己的美術(shù)知識教給學(xué)生們，然后學(xué)生們的美術(shù)知識再教給他們的學(xué)生們。

未來三年級作文篇2

　　在未來世界的我，應(yīng)該是怎樣的角色呢？我躺在床上想，想著，想著我就睡著了，我夢見未來世界中，我當(dāng)上了一名出色的科學(xué)家。

　　一天中午陽光明媚，我獨(dú)自在街上走著，突然，我看見一家鞋店正在大減價(jià)，每個(gè)人都在搶購大減價(jià)的鞋子。有三四個(gè)人他們都買了三雙鞋子。這時(shí)我突然想到了一個(gè)好辦法：如果每個(gè)人只要買一雙鞋，而且那雙鞋可以按當(dāng)?shù)氐?氣溫和天氣變著穿，那不是又省錢又方便。

　　于是我回到家，研究起來。過了幾個(gè)小時(shí)，我就把鞋子發(fā)明出來了，并試了一試，還把它取名為百變鞋。過了一會兒，我突然想出一個(gè)問題：如果天天穿著這雙鞋，鞋子不是很臭嗎？于是，我在鞋子上裝了一個(gè)吸臭片，這種吸臭片可以把有腳臭的人的腳臭治好，還可以幫沒腳臭的預(yù)防腳臭。過了一會兒，我又想出了一個(gè)問題：如果一個(gè)人心情很悶的話，聽聽音樂不是可以解悶嗎？于是我把我發(fā)明的隱形音樂自放片這個(gè)小機(jī)器也裝在了鞋子上，這個(gè)音樂自放片只要聽到音樂，就能拷貝出同樣悅耳的歌聲，這種聽音自放片，它放出的歌只有穿上鞋才能聽見的。

　　鞋子剛發(fā)明出來不久，地面就發(fā)生地震了，我心想：不可能吧，剛一發(fā)明出來就地震了！然后我就大喊救命。

　　“起床了！起床了！現(xiàn)在已經(jīng)是六點(diǎn)二十五了,要去上學(xué)了!”然后，我就睜開眼睛，原來是媽媽在叫我啊，原來剛才的地震是媽媽搖我啊，那剛才的都是一個(gè)夢��！

未來三年級作文篇3

　　五月十二日，在我國四川省的汶川縣發(fā)生了八級特大地震，許多房子轟然倒塌，數(shù)以萬計(jì)的人們不幸遇難，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失。這使我突發(fā)奇想：為什么房子不能造得更先進(jìn)些呢？

　　我想：未來的'房子首先應(yīng)該是整體的、牢固的，同時(shí)又是很輕便的。不會碎成一塊塊的砸下來，砸得人頭破血流。即使整扇墻倒下來了，也不會重重地壓在人身上，讓人不能動彈。最重要的是要裝上像人腦一樣的智能系統(tǒng)，能自動檢測到地震，并做出相應(yīng)的反應(yīng)：如果震級小，它會自動開啟全身的加固儀器，使房子不會倒塌。如果震級大，它會自動放掉引力器，使房子減輕地球?qū)λ奈�，自動漂到安全的地方，也不會在天空中撞倒其他物體�？墒窃诶锩娴娜藚s一點(diǎn)感覺都沒有，就在里面放心地睡大覺吧！

　　這也許就是未來我要的房子。這樣，以后我們就不用再怕地震的危險(xiǎn)了。

未來三年級作文篇4

　　現(xiàn)在的人幾乎做什么都要靠自己，你說說，你會很煩嗎?答案是肯定的。你可能會想，可以讓機(jī)器人幫忙啊!這是一個(gè)非常好的建議�，F(xiàn)在看看我設(shè)計(jì)的'機(jī)器人。這是第一個(gè)：打惡機(jī)器人。打惡的意思是打擊那些四處作惡的人。如果有人打劫或偷東西，它第一步是讓他們“如愿以償”，先是用五百千克的手“溫柔的”對他的頭打一拳，如果重量不夠，它的手就會加一百千克。

　　第二步就是把他送到警察局。雖然時(shí)間會多了五秒，不過不要緊，它的最慢速度才四十千米一小時(shí)，而且它還可以像影子一樣穿越一個(gè)物體。這是第二個(gè)：家務(wù)機(jī)器人。它干事干得飛快，比如說家里又亂又臟，它可以把你家(包括你)都在五分鐘之內(nèi)搞得很整潔，可能你會覺得很好玩。它洗衣服只要五分鐘。它幾乎干什么事都只要五分鐘。這就是我設(shè)計(jì)的機(jī)器人，如何?

未來三年級作文篇5

　　20xx年的一天，我回到了家鄉(xiāng)。哇！家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。

　　一下車，我看到了一幢幢高樓大廈，再也看不到以前的平房和舊樓房了。路拓寬了，平坦了，全是瀝青公路。瀝青是一種特殊的材料，是用純植物制成的。街道旁邊到處都有綠化帶：風(fēng)景樹、冬青樹綠油油的，它們似乎剛洗過澡，從遠(yuǎn)處看，就像一條條綠色的帶子。以前加汽油的汽車變成了太陽能汽車，再也不會排出污染空氣的廢氣了。人們的穿著變得更時(shí)尚了，素質(zhì)也變高了，有了環(huán)保意識：逛超市、買菜，人們提著自己編織的漂亮籃子購物。

　　我乘了一輛無人駕駛出租車來到我們居住的小區(qū)門口，手機(jī)付款后，我走了進(jìn)去，看到樓房變高了，人們都乘著空中電梯進(jìn)進(jìn)出出。小區(qū)里的綠化變化真大！就像花園一樣�；▋何宀世_紛，樹木郁郁蔥蔥，樹旁有涼椅，如果到了夏天，人們可以在樹下乘涼。小區(qū)里面的娛樂設(shè)施可真多呀！有乒乓球臺，有羽毛球場，還有籃球場。孩子們最感興趣的兒童樂園，里面的玩具應(yīng)有盡有，不用出小區(qū)，就可以玩到和游樂場一樣的器械，真是太幸福了！除此之外，每當(dāng)夏天傍晚的時(shí)候，游泳池里會傳來一陣陣歡笑聲，是怎么回事呢？我走近一看，原來是小朋友們在嬉戲、玩耍。此時(shí)此景，勾起了我對童年的'回憶。

　　我坐著空中電梯回到家中，一進(jìn)門就有一個(gè)機(jī)器人保姆給我把包提走，掛在衣架上，接著幫我拿來拖鞋。媽媽讓我坐在椅子上，忽然，我感覺到有兩只手在給我按摩，我問媽媽這是怎么回事？媽媽告訴我說：這種椅子叫作按摩椅，可以緩解疲勞。我不禁自言自語道：“現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)��！”

　　我愛我的家鄉(xiāng)——美麗大荔。我要好好學(xué)習(xí)，長大后為我的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

未來三年級作文篇6

　　教室里的粉筆去哪了呢？原來只要老師在平板電腦上寫什么字，黑板上就出現(xiàn)什么字，方便又實(shí)用。教室里少了粉筆灰，既保護(hù)了環(huán)境，又減少了對老師的傷害。老師旁邊有一個(gè)機(jī)器人，它可以幫老師找到不聽話的同學(xué)，告訴他們上課要認(rèn)真。機(jī)器人還可以幫我們掃地，整理教室。最厲害的就是擦玻璃了。機(jī)器人會變形，它先伸出8只跟蜘蛛一樣的`手吸在玻璃上，再吐出水噴在玻璃上面，最后拿毛巾擦干凈。未來教室還有識別各種信息的能力，萬一有的同學(xué)走錯(cuò)班級，門就會發(fā)現(xiàn)他不是這個(gè)班級，走錯(cuò)的人就會被輕輕彈出去，然后提醒它們走錯(cuò)教室了，既輕松又安全。教室里的電風(fēng)扇也不見了，變成了隱形的空調(diào)呢！哈！這就方便多了，體育課回來不用為滿頭大汗而苦惱。

　　防護(hù)桌子才強(qiáng)呢！大家都有一把不同的小鑰匙才能打開，打開還要輸密碼。如果忘記密碼是什么，只要按一下指紋，就可以出現(xiàn)密碼了。有了這樣安全的桌子，我們抽屜里的學(xué)習(xí)用品就不會弄丟了。

　　這就是我想象中的未來教室，你們喜歡嗎？希望不久的將來一定能實(shí)現(xiàn)！

　當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí)，替他雙手捏一把汗，恨不得進(jìn)去幫他一下！我可真大意呀。我等了幾分鐘，雞蛋還在水中"昏迷不醒"。景點(diǎn)有300余處，真令人嘆為觀止;對生活充滿熱愛的人，可以在走投無路的時(shí)候絕處逢生，對生活充滿熱愛的人，即使面臨著無法戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)與困難，也會義無反顧地面對，對生活充滿熱愛的人，即使在知道自己的命運(yùn)遭遇不幸的時(shí)候，也會堅(jiān)強(qiáng)地對生活微笑。

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