【推薦】未來(lái)三年級(jí)作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的未來(lái)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
未來(lái)的我是個(gè)美術(shù)老師。我從小畫畫就很好，我也喜歡美術(shù)這一門課，所以我要向美術(shù)方向發(fā)展。
我要教學(xué)生們畫畫。畫畫是要有想象力的，可以畫出世界上沒(méi)有出現(xiàn)的'東西，比如，外星人飛船、太陽(yáng)和月亮都有眼睛、嘴巴、鼻子，還有一個(gè)房子建造在一棵大樹(shù)上，孩子們可以在樹(shù)屋上玩耍，這樣的創(chuàng)意都可以。畫畫還有一個(gè)地方是要注意的，就是你在畫畫的時(shí)候，線條要畫得有力，不能畫得歪歪扭扭，除非有些線條是故意這么畫。
我要教學(xué)生們涂顏色，這也是很重要的。首先涂色要有規(guī)律，不能一朵花上有五六個(gè)顏色，這樣就會(huì)顯得亂糟糟的；還有涂色時(shí)要涂得均勻，一點(diǎn)點(diǎn)白的也不能留，一定要涂滿，這樣才好看；最主要的涂色還可以有漸變色，一幅畫內(nèi)最多有一個(gè)漸變色，這樣你畫的那個(gè)事物或物體就顯得很優(yōu)美，很生動(dòng)。
未來(lái)的我是個(gè)美術(shù)老師。我希望能夠把自己的美術(shù)知識(shí)教給學(xué)生們，然后學(xué)生們的美術(shù)知識(shí)再教給他們的學(xué)生們。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
在未來(lái)世界的我，應(yīng)該是怎樣的角色呢？我躺在床上想，想著，想著我就睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)世界中，我當(dāng)上了一名出色的科學(xué)家。
一天中午陽(yáng)光明媚，我獨(dú)自在街上走著，突然，我看見(jiàn)一家鞋店正在大減價(jià)，每個(gè)人都在搶購(gòu)大減價(jià)的鞋子。有三四個(gè)人他們都買了三雙鞋子。這時(shí)我突然想到了一個(gè)好辦法：如果每個(gè)人只要買一雙鞋，而且那雙鞋可以按當(dāng)?shù)氐?氣溫和天氣變著穿，那不是又省錢又方便。
于是我回到家，研究起來(lái)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我就把鞋子發(fā)明出來(lái)了，并試了一試，還把它取名為百變鞋。過(guò)了一會(huì)兒，我突然想出一個(gè)問(wèn)題：如果天天穿著這雙鞋，鞋子不是很臭嗎？于是，我在鞋子上裝了一個(gè)吸臭片，這種吸臭片可以把有腳臭的人的腳臭治好，還可以幫沒(méi)腳臭的預(yù)防腳臭。過(guò)了一會(huì)兒，我又想出了一個(gè)問(wèn)題：如果一個(gè)人心情很悶的話，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)不是可以解悶嗎？于是我把我發(fā)明的隱形音樂(lè)自放片這個(gè)小機(jī)器也裝在了鞋子上，這個(gè)音樂(lè)自放片只要聽(tīng)到音樂(lè)，就能拷貝出同樣悅耳的歌聲，這種聽(tīng)音自放片，它放出的歌只有穿上鞋才能聽(tīng)見(jiàn)的。
鞋子剛發(fā)明出來(lái)不久，地面就發(fā)生地震了，我心想：不可能吧，剛一發(fā)明出來(lái)就地震了！然后我就大喊救命。
“起床了！起床了！現(xiàn)在已經(jīng)是六點(diǎn)二十五了,要去上學(xué)了!”然后，我就睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽在叫我啊，原來(lái)剛才的地震是媽媽搖我啊，那剛才的都是一個(gè)夢(mèng)��！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
五月十二日，在我國(guó)四川省的汶川縣發(fā)生了八級(jí)特大地震，許多房子轟然倒塌，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人們不幸遇難，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失。這使我突發(fā)奇想：為什么房子不能造得更先進(jìn)些呢？
我想：未來(lái)的'房子首先應(yīng)該是整體的、牢固的，同時(shí)又是很輕便的。不會(huì)碎成一塊塊的砸下來(lái)，砸得人頭破血流。即使整扇墻倒下來(lái)了，也不會(huì)重重地壓在人身上，讓人不能動(dòng)彈。最重要的是要裝上像人腦一樣的智能系統(tǒng)，能自動(dòng)檢測(cè)到地震，并做出相應(yīng)的反應(yīng)：如果震級(jí)小，它會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟全身的加固儀器，使房子不會(huì)倒塌。如果震級(jí)大，它會(huì)自動(dòng)放掉引力器，使房子減輕地球?qū)λ奈Γ詣?dòng)漂到安全的地方，也不會(huì)在天空中撞倒其他物體�？墒窃诶锩娴娜藚s一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，就在里面放心地睡大覺(jué)吧！
這也許就是未來(lái)我要的房子。這樣，以后我們就不用再怕地震的危險(xiǎn)了。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在的人幾乎做什么都要靠自己，你說(shuō)說(shuō)，你會(huì)很煩嗎?答案是肯定的。 你可能會(huì)想，可以讓機(jī)器人幫忙啊!這是一個(gè)非常好的建議�，F(xiàn)在看看我設(shè)計(jì)的'機(jī)器人。 這是第一個(gè)：打惡機(jī)器人。打惡的意思是打擊那些四處作惡的人。如果有人打劫或偷東西，它第一步是讓他們“如愿以償”，先是用五百千克的手“溫柔的”對(duì)他的頭打一拳，如果重量不夠，它的手就會(huì)加一百千克。
第二步就是把他送到警察局。雖然時(shí)間會(huì)多了五秒，不過(guò)不要緊，它的最慢速度才四十千米一小時(shí)，而且它還可以像影子一樣穿越一個(gè)物體。 這是第二個(gè)：家務(wù)機(jī)器人。它干事干得飛快，比如說(shuō)家里又亂又臟，它可以把你家(包括你)都在五分鐘之內(nèi)搞得很整潔，可能你會(huì)覺(jué)得很好玩。它洗衣服只要五分鐘。它幾乎干什么事都只要五分鐘。 這就是我設(shè)計(jì)的機(jī)器人，如何?
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
20xx年的一天，我回到了家鄉(xiāng)。哇！家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。
一下車，我看到了一幢幢高樓大廈，再也看不到以前的平房和舊樓房了。路拓寬了，平坦了，全是瀝青公路。瀝青是一種特殊的材料，是用純植物制成的。街道旁邊到處都有綠化帶：風(fēng)景樹(shù)、冬青樹(shù)綠油油的，它們似乎剛洗過(guò)澡，從遠(yuǎn)處看，就像一條條綠色的帶子。以前加汽油的汽車變成了太陽(yáng)能汽車，再也不會(huì)排出污染空氣的廢氣了。人們的穿著變得更時(shí)尚了，素質(zhì)也變高了，有了環(huán)保意識(shí)：逛超市、買菜，人們提著自己編織的漂亮籃子購(gòu)物。
我乘了一輛無(wú)人駕駛出租車來(lái)到我們居住的小區(qū)門口，手機(jī)付款后，我走了進(jìn)去，看到樓房變高了，人們都乘著空中電梯進(jìn)進(jìn)出出。小區(qū)里的綠化變化真大！就像花園一樣�；▋何宀世_紛，樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)旁有涼椅，如果到了夏天，人們可以在樹(shù)下乘涼。小區(qū)里面的娛樂(lè)設(shè)施可真多呀！有乒乓球臺(tái)，有羽毛球場(chǎng)，還有籃球場(chǎng)。孩子們最感興趣的兒童樂(lè)園，里面的玩具應(yīng)有盡有，不用出小區(qū)，就可以玩到和游樂(lè)場(chǎng)一樣的器械，真是太幸福了！除此之外，每當(dāng)夏天傍晚的時(shí)候，游泳池里會(huì)傳來(lái)一陣陣歡笑聲，是怎么回事呢？我走近一看，原來(lái)是小朋友們?cè)阪覒�、玩耍。此時(shí)此景，勾起了我對(duì)童年的'回憶。
我坐著空中電梯回到家中，一進(jìn)門就有一個(gè)機(jī)器人保姆給我把包提走，掛在衣架上，接著幫我拿來(lái)拖鞋。媽媽讓我坐在椅子上，忽然，我感覺(jué)到有兩只手在給我按摩，我問(wèn)媽媽這是怎么回事？媽媽告訴我說(shuō)：這種椅子叫作按摩椅，可以緩解疲勞。我不禁自言自語(yǔ)道：“現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)�。 �
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——美麗大荔。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為我的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
教室里的粉筆去哪了呢？原來(lái)只要老師在平板電腦上寫什么字，黑板上就出現(xiàn)什么字，方便又實(shí)用。教室里少了粉筆灰，既保護(hù)了環(huán)境，又減少了對(duì)老師的傷害。老師旁邊有一個(gè)機(jī)器人，它可以幫老師找到不聽(tīng)話的同學(xué)，告訴他們上課要認(rèn)真。機(jī)器人還可以幫我們掃地，整理教室。最厲害的就是擦玻璃了。機(jī)器人會(huì)變形，它先伸出8只跟蜘蛛一樣的`手吸在玻璃上，再吐出水噴在玻璃上面，最后拿毛巾擦干凈。未來(lái)教室還有識(shí)別各種信息的能力，萬(wàn)一有的同學(xué)走錯(cuò)班級(jí)，門就會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是這個(gè)班級(jí)，走錯(cuò)的人就會(huì)被輕輕彈出去，然后提醒它們走錯(cuò)教室了，既輕松又安全。教室里的電風(fēng)扇也不見(jiàn)了，變成了隱形的空調(diào)呢！哈！這就方便多了，體育課回來(lái)不用為滿頭大汗而苦惱。
防護(hù)桌子才強(qiáng)呢！大家都有一把不同的小鑰匙才能打開(kāi)，打開(kāi)還要輸密碼。如果忘記密碼是什么，只要按一下指紋，就可以出現(xiàn)密碼了。有了這樣安全的桌子，我們抽屜里的學(xué)習(xí)用品就不會(huì)弄丟了。
這就是我想象中的未來(lái)教室，你們喜歡嗎？希望不久的將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)！
當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí)，替他雙手捏一把汗，恨不得進(jìn)去幫他一下！我可真大意呀。我等了幾分鐘，雞蛋還在水中"昏迷不醒"。景點(diǎn)有300余處，真令人嘆為觀止;對(duì)生活充滿熱愛(ài)的人，可以在走投無(wú)路的時(shí)候絕處逢生，對(duì)生活充滿熱愛(ài)的人，即使面臨著無(wú)法戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)與困難，也會(huì)義無(wú)反顧地面對(duì)，對(duì)生活充滿熱愛(ài)的人，即使在知道自己的命運(yùn)遭遇不幸的時(shí)候，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)生活微笑。
【未來(lái)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)未來(lái)的作文09-04
未來(lái)的教室三年級(jí)作文11-22
三年級(jí)未來(lái)的作文3篇05-27
三年級(jí)未來(lái)的作文4篇05-15
三年級(jí)未來(lái)的汽車小學(xué)作文08-08
三年級(jí)未來(lái)的作文四篇03-15