【必備】小學(xué)生六一作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生六一作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生六一作文 篇1
六一來了，小朋友歡呼起來，想象中的六一也來了，大家更是激動不已，想象中的六一兒童節(jié)。
節(jié)日的這天，天空中白云飄飄，許多伙伴在白云上歡蹦亂跳，像一只只樂翻天的小兔子。成群結(jié)隊的白鷺徐徐飛來，迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴，他們見到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開了熱氣球的大籃子，向地面墜下去。白鷺們發(fā)現(xiàn)了危險，箭一般地沖過去，接住向下落的小伙伴，白鷺載著他們飛向自由自在的天空，盡情地翱翔著。
地面上，大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節(jié)的party，等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞，孩子們終于回來了，大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會場，一到會場，他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復(fù)了體力，又開始了新一輪的.狂歡。會場里有一個神奇的彈跳椅，只要他們坐上去，就立刻仿佛被彈到了九霄云外；還有一個用無數(shù)根神秘的羽毛做成的“長腿秋千”，坐在上邊的小朋友在瞬間會被它蕩到天邊，順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……
我愛想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子？寫出來讓我們一起分享吧！
小學(xué)生六一作文 篇2
六月一日是我們的兒童節(jié)，每到這一天，是全國小學(xué)生最快樂和最期待的日子了，因為可以拿到屬于兒童的禮物，記得讀幼兒園時我就開始拿到好精致的禮物，去年兒童節(jié)的禮物是一本封面很漂亮的繪本，今年也同樣拿到一本繪本，我看了又看，摸了又摸，真的是“百讀不厭”，開心的像一朵綻放的`花兒向大自然微笑。
我曾經(jīng)看過一篇報導(dǎo)，在日本一年有三次兒童節(jié)，我好羨慕他們喔！瑞典的兒童節(jié)還有分為“男孩節(jié)”和“女孩節(jié)”，真是有趣，原來世界各地都有幫小朋友慶祝兒童節(jié)，只是日期不同而已，這也可以看出世界各國是多么重視這個節(jié)日，因為兒童是國家未來的主人翁，我們健康快樂的成長，就是民族的希望，國家的棟樑，我覺得我們應(yīng)該要懂得珍惜，并做好自己的本份，才不失去慶�！皟和�(jié)”的意義��！
在非洲有很多小朋友好可憐，他們吃不飽、穿不暖，瘦得像皮包骨一樣，沒有兒童節(jié)也沒有禮物，相較之下，我們卻錦衣華食，真是天壤之別，所以我們應(yīng)該要“知福惜�！�，把握目前所擁有的一切幸福。
小學(xué)生六一作文 篇3
今天是一個令人興奮的日子，我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。
早上，我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動，主題是“小手拉大手，文明乘車一起走”�；顒釉谄鳂逢牶献嘀欣_了序幕，先是一年級的新隊員入隊儀式，再是三年級自編的《交通指揮手勢課間操》。節(jié)目豐富多彩，還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里，田徑場上一片歌聲飄揚。
最讓我興奮的是下午的游藝活動。老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面寫著每個班級的活動名稱。老師一說可以參加活動了，大家都迫不及待地沖出教室。
我先去四（5）班剪彩，規(guī)則是閉著眼睛，用手指做一個剪刀的樣子，走過去，碰到一條彩帶。我只偏了一點點，彩帶從我的`手邊溜了過去，沒有得到獎品。
接著去四（4）班投籃，投籃可是我的強項，全部被我投進了，獲得了一個獎品。
但是在接下來的幾個活動中我接二連三地失敗，倒在自己班里贏得了一個獎品。我們班的活動是貼鼻子，老師把我的眼睛給蒙住了，說：“好了，可以去貼鼻子了�！蔽倚南�，中午我可是試過好幾次了，肯定不會出錯的。果然我貼準(zhǔn)了。
六一節(jié)真快樂��！我愛六一！
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