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【必備】微笑作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的微笑作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
微笑作文 篇1
售票員,一個(gè)平凡的稱(chēng)號(hào),他,長(zhǎng)得一頭烏黑油亮的頭發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,一雙耳朵像兩根香蕉掛在兩邊,一身補(bǔ)丁的衣服,拿著一疊票。
夏天的一個(gè)中午,太陽(yáng)像一只大火球烤得大地像火爐一樣。勤勞的售票員在車(chē)上收票,忽然,有個(gè)聲音說(shuō):"小兄弟,到南關(guān)了嗎?"售票員發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的是一位老大爺。售票員說(shuō):"什么,您要去南關(guān)?老大爺您搭錯(cuò)車(chē)了。""這怎么辦才好呢?"老大爺急得直跺腳。售票員微笑地說(shuō):"這樣吧,我知道往西走有一個(gè)去南關(guān)的.站,等車(chē)停了,我送您過(guò)去好嗎?""好的,"老大爺說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)停了,售票員扶著老大爺下車(chē),還擺手說(shuō):"再見(jiàn)。"老大爺笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
售票員的微笑在夏天仿佛能給人一陣涼爽的風(fēng),在冬天仿佛能給人一陣溫暖。愿售票員的這種助人為樂(lè)的精神永存世上。
微笑作文 篇2
大家好!我叫微笑,最近周?chē)娜藢?duì)我態(tài)度都冷淡了。沒(méi)辦法,只好走出去尋找朋友。
第一站公交車(chē)上
東方剛露出魚(yú)肚色,我就來(lái)到了公交車(chē)站。
俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨!贝藭r(shí)此地我一定會(huì)尋覓到許多好朋友。不一會(huì)兒,1路車(chē)開(kāi)來(lái)了,帶著美好愿望,我美滋滋地上了車(chē)。
車(chē)上的人很多,而且多數(shù)為“上班族”。他們形態(tài)各異,或不停地看著手表,或隨意撥弄著“手機(jī)”,或似醒非醒,還在與周公相會(huì)……但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——都有一張毫無(wú)表情的臉。雖然他們并沒(méi)有對(duì)我表示熱情,而我卻微笑著同他們打招呼,出乎我意料的是,他們對(duì)我的熱情無(wú)動(dòng)于衷。正當(dāng)我對(duì)此感到尷尬、不解時(shí),車(chē)到站了,他們爭(zhēng)先恐后地沖向車(chē)門(mén),以百米賽跑的速度奔向各自的'崗位。難道因?yàn)楣ぷ骶o張就可以失去微笑、失去熱情嗎?我心里充滿(mǎn)疑問(wèn)。
第二站菜市場(chǎng)
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到了菜市場(chǎng)。這里的人很多,應(yīng)該能輕松地找到微笑,找到朋友。但出現(xiàn)在我眼前的不是因討價(jià)還價(jià)而爭(zhēng)得面紅耳赤的場(chǎng)面,就是為爭(zhēng)奪攤位而大打出手的鏡頭,那笑迎天下客的經(jīng)商之道在這里蕩然無(wú)存,我無(wú)法找到我的朋友。
我想,同在一片藍(lán)天之下,同樣享受陽(yáng)光的沐浴,為何不能以美麗的微笑、寬容的胸懷,去化解那心與心之間的堅(jiān)冰,拆除無(wú)形的隔閡,營(yíng)造一個(gè)文明經(jīng)商、和諧友愛(ài)的社會(huì)呢?
第三站下班路上
走在下班路上,一輛輛汽車(chē)從身邊疾駛而過(guò),撲面而來(lái)的灰塵嗆得我喘不過(guò)氣來(lái),我禁不住咳嗽了幾下。抬頭一看,人們都戴著口罩,匆匆地穿梭于路口,人與人之間沒(méi)有交流,沒(méi)有微笑,只有冷漠而遙遠(yuǎn)的眼神。這場(chǎng)景讓我找朋友的愿望徹底破滅。
唉,因?yàn)楣ぷ鲏毫,人們少了一絲微笑,多了一點(diǎn)冷漠。因?yàn)槭袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng),人們少了一絲微笑,多了一點(diǎn)冷漠。因?yàn)榄h(huán)境污染,人們又少了一絲微笑,多了一點(diǎn)冷漠。地球之大,何處有我微笑的知心朋友呢?
微笑作文 篇3
有人說(shuō),微笑,是一團(tuán)溫柔地火,能溫暖冰冷的心,我也是這么覺(jué)得。從小,爸爸總讓我微笑,他說(shuō):“微笑是美麗的!笨晌沂冀K不信,遇到她,我便信了。
她是三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的新生,長(zhǎng)得很一般:一頭短發(fā),一張蒼白的臉,性格也很孤僻,很多同學(xué)都不跟她玩。有一次爸爸來(lái)學(xué)校,看見(jiàn)了她,就對(duì)我說(shuō):“兒子,你要時(shí)刻對(duì)她保持微笑!蔽译m疑惑不解,但還是照樣做了。我對(duì)她微笑,幫助她,但她依然保持沉默!通過(guò)老師的幫助,我知道了關(guān)于她的'事情,原來(lái)她從小父母就去世了,一直跟著奶奶生活,我不禁感到驚訝和難過(guò),心想:我一定要幫助她!
期末考試過(guò)后,老師讓每個(gè)同學(xué)寫(xiě)下自己的好朋友,寫(xiě)寫(xiě)他(她)的性格,以及他是怎么和自己成為朋友的,當(dāng)老師問(wèn)到她時(shí),班里鴉雀無(wú)聲,一片寂然……大家都心知肚明她沒(méi)有朋友,此時(shí)的教室里竊竊私語(yǔ)聲顯得莫名的大!只見(jiàn)她站起來(lái)說(shuō):“我想和邵伯宸做朋友,因?yàn)樗刻於紩?huì)給我一個(gè)微笑……。”從此開(kāi)始,我們便成為朋友,直到我轉(zhuǎn)學(xué)到南湖。
爸爸說(shuō)得對(duì),微笑確實(shí)美麗,它能給予我快樂(lè),給予他人以溫暖。我將攜微笑在人生之路繼續(xù)前行!
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