- 放飛小鳥作文 推薦度:
- 小鳥的作文 推薦度:
- 小鳥作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】小鳥的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小鳥的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小鳥的作文 篇1
今天,我的教室舉辦了一個(gè)尋找小鳥的活動。你在什么地方看到了小鳥,它的`叫聲,它的形狀什么什么的等等。
我看到的小鳥,它的身體是白色的,它的尾巴是灰褐色,尾巴的下面是鮮紅色。他的飛翔動作是先起跳在飛翔。他的鳥巢差不多有手掌的圓圈的寬。但是他到底是什么鳥,誰能告訴我?
小鳥的作文 篇2
小鳥,在人們眼中是一個(gè)不會說話、沒有思想的動物,錯,小鳥是有感情的,我可是親身經(jīng)歷了的。
我養(yǎng)了兩只鸚鵡,身上都有著美麗的羽毛,我已經(jīng)養(yǎng)了它們幾個(gè)月了。我很喜歡它們。有一天,媽媽覺得鳥的糞便很臭,就把籠子放到了陽臺外面的防盜網(wǎng)上,兩只小鳥依然快樂、幸福的生活著。
就在一天晚上,我躺在床上,聽到鳥籠子發(fā)出了一點(diǎn)兒異樣的聲音,我并沒有在意,繼續(xù)睡了!疤炷模 蔽疫沒有清醒,陽臺上就傳來了媽媽驚訝的叫聲。原來已經(jīng)是第二天了,有一只鳥飛走了,聽到媽媽的聲音,我連忙以最快的速度跑向陽臺,真的有一只鸚鵡不見了。只見那只沒有飛走的鸚鵡在籠子里東望望、西望望,還發(fā)出急促的叫聲,好像在說:“我的好朋友,你在哪里?你快回來好不好?”看來這只小鳥在籠子里只能一個(gè)人過了,真可憐。
中午,我從外面回來時(shí)走在樓下,竟然發(fā)現(xiàn)一只鳥在我們陽臺附近盤旋,等我仔細(xì)看,原來就是我的那只飛走的鸚鵡,我開心極了,飛快的.跑到家里氣喘吁吁的告訴媽媽這個(gè)事情,媽媽先把窗戶打開,等那只鳥停在籠子上時(shí),輕輕地把籠子移進(jìn)來,然后馬上關(guān)上窗戶。我不解地問媽媽為何要這樣做,媽媽告訴我,窗子關(guān)上后,小鳥就飛不出我們家的房子了,我連忙稱贊媽媽真聰明!就這樣,兩只小鳥又生活在一起了。
通過這件事情,我知道了小鳥為了自己的朋友,竟然不要已經(jīng)到手的自由。看來小鳥和我們?nèi)祟愐粯佣际怯星楦械,我們也要學(xué)習(xí)小鳥之間的友誼。
請相信小鳥的力量,相信那為了友誼而拋棄自己自由的力量!
小鳥的作文 篇3
曾經(jīng)有一位攝影師進(jìn)入森林,尋找最美麗的鳥,他要用自己的相機(jī)為人們展示世界上最美麗的鳥。他要求自己超越前人,最大限度地和鳥兒親密接觸。
幾天之后,他偶然地發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。
那是一只該怎么形容的鳥啊,長長的尾巴五彩的羽毛,彼時(shí),它正在尋覓食物。攝影師根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),知道那是一只山雞,但他從未見過這么美麗的山雞。他靜靜地躲在樹叢后面看著它。山雞走了,他就跟著它走。然后,他開始面對面地給山雞撒東西吃,但一開始并不順利,山雞一看到有人,就馬上用最快的速度溜走了。幸好他知道那只山雞的窩在哪里。第二次,他一邊學(xué)著鳥叫,一邊撒給它谷子。這一次成功了,它吃了幾粒,但很快又逃走了。
日子就這樣過去了,半年之后,攝影師成功地和山雞混熟了。他拍了山雞各種角度、各種姿態(tài)的照片。他甚至和山雞成了朋友,以致能輕輕地?fù)崦诫u的頭,把好吃的親手喂給山雞。有時(shí),山雞還會去啄啄攝像機(jī)的鏡頭。
攝影師滿意地帶著相機(jī)和攝像機(jī)離開,給人們帶去美麗的'圖片和影像。
悲劇發(fā)生在兩周后,那天來了一個(gè)生物學(xué)家,他正打算做一只山雞的標(biāo)本。當(dāng)他正躺在樹下睡覺時(shí),忽然感覺腿怎么那么癢。他睜開眼,驚訝地發(fā)現(xiàn)一只無與倫比的山雞展現(xiàn)在眼前,它正站在自己的腿上!他慢慢把手伸向山雞,山雞卻還啄啄他的手指,眼睛一眨一眨。生物學(xué)家有點(diǎn)楞,但他管不了了,他猛地一下掐住山雞的脖子。
山雞掙扎起來,它無法明白這突然發(fā)生的一切,但它的掙扎卻越來越弱了。終于,生物學(xué)家掐死了那只山雞。他呆呆地握著山雞,弄不懂了——鳥怎么會那么大膽呢?
小鳥的作文 篇4
看著這幅格留士的作品—《小鳥之死》,我不禁想起了我那只可愛的,給我增添過無限樂趣的小鳥。每當(dāng)我從記憶中又搜尋到周圍的小眼晴,尖尖的硬嘴和那胖墩墩的身體的時(shí)候,我總是感到那樣的欣慰和快樂;然而,每當(dāng)我想到它的死,我又是那樣的難過和憤慨。
那是一個(gè)仲夏之夜,我在河濱公園撿到了一只被人遺棄的、剪掉了半截翅膀的小鳥。它失去了飛翔的能力,只靠著它那雙纖細(xì)的腿,在地上一蹦一蹦地尋找食物。我杯著憐憫的心情把它捧回了家。
起初,它總是狼吞虎咽地吃東西,我想,它一定是餓壞了。過了幾天,它好像精神了許多,但總是處處躲避著我,怕我傷害它似的。有時(shí)還想偷個(gè)空兒溜走。但是,我并沒有灰心,也沒有失望,我確信它會跟我好起來的。果然,它浙漸地跟我親近了,經(jīng)常趴在我的肩膀上,跟我貼貼臉兒或者啄啄我的頭發(fā)。我吃東西的時(shí)候,它就側(cè)著頭,睜大眼晴看著我那一張一翕的嘴。我便把嚼碎的食物弄到舌尖上,而后伸出來,它便歡快地吃起來。
慢慢地,它長大了,嘴角邊的黃色減少了許多,翅膀上長出了豐滿的羽毛,只是身體還那么痩小。于是,我抓來了知了,把知了身體里的紅肉用鑷子夾出來喂它。它吃得那么香,我笑得那么甜。
時(shí)間在飛逝,我的小鳥長大、長胖了。它時(shí)常拍打著那雙有力的翅膀,躍躍欲試,一天我把它拿到?jīng)雠_上,一撒手,它便騰空而起,向遠(yuǎn)處的樹林飛去,飛去。此時(shí),我的心里有一種難以形容的滋咪。我把它養(yǎng)久了,就是為了讓它重新回到大自然中去。可是,它真走了我又舍不得了。我坐在窗前久久的凝思著,希冀著。突然,傳來一陣敲擊玻璃的聲音。我抬頭一看,啊!那是我的`小鳥正在用尖尖的硬嘴碰擊玻璃。我急忙打開窗子,它便高興地飛上我的肩膀。
從此,我每天都放它出去玩一會。一次,它飛到離我家不遠(yuǎn)的一棵光先禿的小樹上,我看著它。這時(shí),走過來幾個(gè)人,比比劃劃地在說什么,我絲毫沒有介意。突然“啪”地一聲,緊接著我的小鳥撲落落地掉下來。我拼命跑下樓。這時(shí),一個(gè)人走過來,撿起了小鳥。我不知哪來的男氣,大聲喊:“不許動!你給我放下,那是我的小鳥!”‘‘你的?哈哈!行,給你吧!”那人說罷便把小鳥往地上一摔,揚(yáng)長而去。我捧起我那奄奄一息的,渾身瑟縮著的小鳥。它半睜著眼睛,好像對我說:“救救我吧!”我難過地把它捧回家,放在桌上,然后便去找吃的東西。可是,當(dāng)我端著吃的東西回到桌邊的時(shí)候,我怔住了,我的小鳥已經(jīng)死了,身體慢慢地冷卻了,可還半睜著眼睛,我哭了,我的眼淚簌簌地流了下來。我不理解人們?yōu)槭裁匆獨(dú)⒑@些對人類有益的鳥。此時(shí),我心中的憤怒油然而生,我真想大聲告訴人們:不要再捕殺鳥類了,它們是人類的益友!你們可曾想到,一只燕子一個(gè)夏季能吃掉50萬到100萬只昆蟲。有人還在一只杜鵑的胃里找到173條松毛蟲,20只金龜子和49條舞毒蛾幼蟲,啊,鳥類能消滅多少害蟲呀!可有些人不但不保護(hù),反而亂捕濫獵,近300年來世界上已經(jīng)有85種鳥被人類消滅,還有數(shù)百種鳥處于瀕危狀態(tài),這難道還不值得深思嗎?救救鳥類吧!
啊,我的小鳥!
【小鳥的作文】相關(guān)文章:
小鳥的作文02-20
小鳥的作文03-01
小鳥小鳥音樂教案12-11
《小鳥 小鳥》教學(xué)反思04-11
小鳥小鳥教學(xué)反思04-11
《小鳥小鳥》教學(xué)反思04-11
音樂教案:小鳥,小鳥02-26
我是小鳥的作文02-16
小鳥的遭遇作文03-07
大樹與小鳥作文03-06