20年后的我初一作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的20年后的我初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

20年后的我初一作文1

　　十年后的我可能是一位畫家。

　　背上背著大大的、通往另一個(gè)世界的畫板，還帶著那一使用就活蹦亂跳的畫具，我獨(dú)自穿行在大街小巷里，邁著輕快的腳步，連微風(fēng)也為我送來了好心情。啊，今天天氣真好！我不由感嘆。

　　的確。陽光明媚，晴空萬里。不只是我，這樣的天氣，連與我擦肩而過的許多形形色色的路人，臉上也露出了愉快的笑容。

　　我一面與著經(jīng)過我身邊的一兩個(gè)熟人打招呼，一面輕車熟路地朝著目的地走去。路上的風(fēng)景很好，穿過了一條條綠意盎然的小巷，再拐了個(gè)彎，我終于來到了目的地。

　　出現(xiàn)在眼前的是一座已有些陳舊的老房子，前院的圍墻上爬滿了嫩青色的藤蔓，大片大片的，充滿生機(jī)。這時(shí)，從院子里走出了一個(gè)老人，他的.臉上布滿了歲月的刻痕，佝僂著腰，腳步也變得年邁了�？匆娝�，我很高興：“張伯！”老人聞聲而來，朝我笑了一下，想向我走過來，而后又似乎想起了什么似的，走到院子門口便停住了。他靠在門邊，和藹地對(duì)我說：“可以畫了�！�

　　我愣了一下，而后便連忙拿出畫具，架好畫板，停在院門外開始認(rèn)真地畫起素描……

　　生活是一幅幅流光溢彩的畫頁(yè)，如果十年后的我成為了一位畫家，那我一定要把那些精彩的畫面給畫下來，盡自己的綿薄之力去美化人們的生活，為許許多多的人作畫，留下他們的美好。

　　我知道，十年后的自己誰也說不準(zhǔn)，也許會(huì)從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業(yè)。不過，怎樣都好，要實(shí)現(xiàn)它們，就必須從現(xiàn)在起開始努力。

20年后的我初一作文2

　　人總是在慢慢長(zhǎng)大，不經(jīng)意間一天就會(huì)過去，久而久之就會(huì)長(zhǎng)大一歲，想停下來都不行，我今天想了想我十年之后會(huì)怎么樣？

　　十年后，我22歲，希望就讀于北京師范大學(xué)，為什么呢？因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名老師，在我心里，老師能與一屆又一屆的同學(xué)相見，教授同學(xué)知識(shí)，與他們成為朋友。當(dāng)老師我想教數(shù)學(xué)，在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，我最擅長(zhǎng)的就是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我還發(fā)現(xiàn)了一種樂趣——鉆研的樂趣，希望可以把這種樂趣告訴給我的學(xué)生。

　　那年我大三，我想當(dāng)老師最需要的就是實(shí)習(xí)，知識(shí)補(bǔ)充的再多，教師守則背的再順溜，但當(dāng)面對(duì)許許多多雙渴望知識(shí)的眼睛，心理素質(zhì)不好的老師可以講出來什么？一定一句話也講不出來。

　　實(shí)習(xí)的過程也是大學(xué)生活中一個(gè)特殊的經(jīng)歷，實(shí)習(xí)就是當(dāng)半個(gè)老師了，備課、授課、批改作業(yè)一項(xiàng)也不能少，老師生活是不容易的。備課備的好不好會(huì)直接影響一節(jié)課的質(zhì)量。我讀過一位老師的文章，三點(diǎn)起來備課，先把明天的內(nèi)容準(zhǔn)備好，再批改作業(yè)，分析那些題錯(cuò)的多�？赐赀@篇文章之后，我都懷疑我能不能做得這么好了。授課可比備課難多了，只有那些心理素質(zhì)好的'老師恐怕才可以講的繪聲繪色，我也要鍛煉我的心理素質(zhì)。批改作業(yè)的話，我可深有體會(huì)。之前數(shù)學(xué)老師讓我們五個(gè)數(shù)學(xué)課代表改過全班的作業(yè)，雖然一個(gè)人只有11份，但同樣把我們弄得很累，但我認(rèn)為之后我不會(huì)再這樣，因?yàn)楦牡亩嗔�，自然熟能生巧�?/p>

　　這就是我心目中十年后的自己和態(tài)度，我一定會(huì)為我這一個(gè)目標(biāo)而去努力的。

20年后的我初一作文3

　　“滴滴滴滴。”敲動(dòng)電腦鍵盤的聲音宛如樂曲一樣，我面前精致的筆記本電腦屏幕閃爍著亮光，可見此時(shí)我正在忙碌的工作著。

　　早上8點(diǎn)半，我已經(jīng)按照客戶的要求，把所有軟件編程任務(wù)都完成了，我心滿意足地坐在椅子上，看了看旁邊的時(shí)鐘已經(jīng)不知不覺9點(diǎn)半了，我自言自語道。打開鐵門，那陽光照在了復(fù)印機(jī)和電腦主機(jī)上，我儲(chǔ)存了幾百件硬盤的柜子，立在大門旁，我店里面都是電腦設(shè)備和游戲，隔壁是我的復(fù)印店。

　　隨著時(shí)間的流逝，發(fā)生了天差地別的改變。我從一個(gè)肥嘟嘟的小男孩變成了成熟穩(wěn)重的成年人，依舊剪著烏黑的短發(fā)。這時(shí)我突然想起來，今天我要去批發(fā)我發(fā)明的和平筆記本63號(hào)，于是我關(guān)上店門，騎上陪我歷經(jīng)風(fēng)雨的小毛驢，向著廠家的方向開去。

　　我?guī)е鴺悠纷哌M(jìn)辦公室，只見一個(gè)似曾相識(shí)的人，安安靜靜地坐在那喝茶，我一眼就認(rèn)出他來了，他就是我的同學(xué)蔡儒豪，我們異口同聲的叫出了對(duì)方的名字，激動(dòng)地抱在一起。

　　隨后，我對(duì)他講解了我的'發(fā)明，“普通的電腦只能應(yīng)用已下載程序，我的電腦不用下載，也可以使用那些軟件。除了那些不良內(nèi)容，它還可以不用電，因?yàn)樗�是太陽能的，而且他也不需要網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樽陨砭褪且粋�(gè)強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)接收器，它還擁有健康系統(tǒng)問題咨詢、名師輔導(dǎo)等功能。

　　他很滿意地說好，“美國(guó)那邊要舉行世界電子競(jìng)技大賽，他們讓我推薦人選，看你這么精通電腦產(chǎn)品，不如讓你去吧�！蔽衣犃碎_心得差點(diǎn)跳起來，謝過后，我才依依不舍的和他道別。

　　后來我去參加了比賽，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，最后我得了亞軍。

　　十年后，我是個(gè)科技工作者，我希望祖國(guó)科技更加發(fā)達(dá)，我要去參加更多的比賽，為祖國(guó)爭(zhēng)光!

20年后的我初一作文4

　　時(shí)光如流水，總是一刻不停的流著，它流的那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是20xx年了。20xx年的一切真是煥然一新啊!現(xiàn)在我們所在的地方就是世紀(jì)名城——東莞。

　　現(xiàn)在的東莞可是與以往大不一樣了，人們特別注重環(huán)保、衛(wèi)生，現(xiàn)在大家不會(huì)亂扔一點(diǎn)垃圾，為什么呢？那是因?yàn)楝F(xiàn)在有一種多功能能機(jī)器人�，F(xiàn)在每個(gè)人都有一個(gè)多功能能機(jī)器人。多功能能機(jī)器人是以垃圾為能源的。多功能能機(jī)器人的腳下還有吸塵器，在路面上走的時(shí)候就可以吸取路面上的灰塵，并把它轉(zhuǎn)化為能源，并加以利用。

　　20xx年的人們，都不用汽車了，取代汽車的是一種電脈沖自動(dòng)鞋。它能感受到你身體里的電脈沖，只要你想往哪兒走，它就會(huì)帶你走到哪兒。

　　東莞是一個(gè)大城市，用電量當(dāng)然很高。那它的電是從哪里來的呢？讓我來為你解答這個(gè)問題吧!在每一個(gè)需要用電的地方都會(huì)有一個(gè)健身房你沒事的時(shí)候在家里鍛煉一下身體就會(huì)有電了。而且樓上還有太陽能板，它可以吸收太陽光，讓電源源不斷地往家送。

　　水的問題我們也輕松的解決了�，F(xiàn)在東莞的科學(xué)家發(fā)明了一種海水分解機(jī)，它可以把海水中的.鹽分分解出來，使海水變成鹽和淡水這兩種不同的物質(zhì)。這樣我們就既不用為鹽發(fā)愁也不用為淡水發(fā)愁了。

　　20xx年的東莞是一個(gè)大人們的樂園；也是小孩子們的人間天堂。其實(shí)我們只要在努力一下，它就有可能發(fā)生在今天。

20年后的我初一作文5

　　人生就如同一條崎嶇無盡的路，有著放眼無望的地方，不知未來如何，只有靠想象、努力去達(dá)到大的目標(biāo)，十年十分漫長(zhǎng)，可一轉(zhuǎn)眼也過去了。

　　十年后我成了什么樣，是干什么的我一概不知，我想十年后的我應(yīng)該選擇了就業(yè)，我當(dāng)了一名律師，穿著帥氣的西裝，手中拿著厚厚的資料，鼻梁上架了一副眼鏡，一副成熟的氣質(zhì)，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我去了華麗的美國(guó)留學(xué)歸來十年，我從書海中露出頭來，我全身投入了社會(huì)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，社會(huì)是那樣的.殘酷，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那樣的輕松，我時(shí)時(shí)懷念著讀書的日子，可是到了如今已沒有回頭路了，只得走下去。

　　以前的我不明白為什么長(zhǎng)者在說：“歲時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”�？墒乾F(xiàn)在我不僅明白，而且還深有體會(huì)，真的是歲月不饒人呀，我的身高與外貌都發(fā)生了很大的變化。

　　我在十年后成為了一名律師，律師是我的夢(mèng)想，十年后我竟然實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，為以后的人們?cè)旄�，為他們減輕負(fù)擔(dān)，就如同一名為了和平的人。

　　十年后的我還可能做許多，因?yàn)槁�長(zhǎng)的十年，誰保證你下一個(gè)十年在干什么呢？只是一切是幻象罷了，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)才能有一個(gè)光明的未來，美麗世界的大門才會(huì)為你而打開，你才能成為社會(huì)的一員。

　　同時(shí)我們也要珍惜時(shí)間，就像陳子昂寫的《登幽州臺(tái)歌》中：前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。到時(shí)候我們要珍惜歲月，時(shí)光易逝，或許只能少小離家老大回鄉(xiāng)，音無改鬢毛衰，多么悲哀呀！

　　到那實(shí)在想從頭再來，為時(shí)已晚。

20年后的我初一作文6

　　日子總像是從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄悄滑落。那些往日的憂慮、快樂，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年后的我，會(huì)是怎樣的呢？

　　面對(duì)未來，我也許憧憬過。

　　十年后的我，也許在另一個(gè)城市里拼搏，抱著一打簡(jiǎn)歷投往各個(gè)公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的.打工妹，每天給別人拖地、端盤子，累得要死要活的。還有可能是某家公司的老板，手下掌管著上百人……

　　面對(duì)未來，我也許努力過。

　　如果人生是涓涓細(xì)流，挫折便是水中的亂石，阻擋前進(jìn)的方向。如果人生是一朵飄飛的云彩，挫折便是怒吼的狂風(fēng)，吹散軟弱的信念�！懊鎸�(duì)挫折、困難，只要你肯相信自己，不斷付出努力，哪怕你的人生從零開始，你都可以做到！”

　　面對(duì)未來，我也許失敗過。

　　“失敗是什么？”“沒有什么�！敝皇亲呓�成功的一步。如果連失敗都戰(zhàn)勝不了，又何談成功呢？人生之所以短暫，是因?yàn)樗�根本不給你彩排的時(shí)間，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

　　所以，未來的我定會(huì)戰(zhàn)勝失敗，更加努力。

　　面對(duì)未來，我也許快樂過。

　　快樂在于自己的生活的態(tài)度�？鞓肥亲约旱氖虑�，只要愿意，你可以隨時(shí)間調(diào)換手中的遙控器，將心靈的視窗調(diào)整到快樂的頻道，給自己一份好心情，讓世界對(duì)著你微笑。學(xué)會(huì)快樂，未來的我，定會(huì)微笑面對(duì)生活。

　　時(shí)間沒有等我，我左手里是過目不忘的螢火，右手里是一個(gè)十年漫長(zhǎng)的打坐。

　　未來，我期待著。

20年后的我初一作文7

　　有一天，我打電話給奶奶．走到電話亭，撥了電話號(hào)碼．

　　電話上有兩個(gè)鍵，一個(gè)是過去鍵，一個(gè)是未來鍵．我不小心按了未來鍵．噠的一聲．“喂，奶奶……”還沒等我說完，一個(gè)中年女子的聲音說：“我有這么老么？我才３３歲呢！你是誰？＂我看看我打的電話號(hào)碼，沒撥錯(cuò)呀！我回答道：“我是尚達(dá)月，對(duì)不起，可能是打錯(cuò)了．”“什么，你叫尚達(dá)月，我也是叫尚達(dá)月．今年你幾歲？”“十三歲．＂我回答：“我今年３３歲，那我就是二十年后是你．”

　　二十年后的我，哦，原來我按了未來鍵．我想知道未來的我從事何業(yè)，我便迫不及待地問：未來的我，你現(xiàn)在在干什么？是做什么工作的呀？＂＂我現(xiàn)在在研究那傳說中神奇的黑洞，我是天文學(xué)家．＂未來的我回答．我高興極了，問：那研究出來了嗎？＂＂快了．我現(xiàn)在很忙，可以下次再聊嗎？＂＂好吧�。⑽腋吲d得答應(yīng)了．

　　之后，我便想：反正以后我是天文學(xué)家了，現(xiàn)在學(xué)不學(xué)好都不要緊了．后來，我上課不專心，成天想著未來的我是怎樣解開黑洞這個(gè)謎的．這個(gè)學(xué)期的段考我雙科都是在７０分以下．

　　我再次撥打同樣的`電話號(hào)碼，按同樣的鍵．我高興地問電話里未來的我：“尚達(dá)月，你研究出黑洞的謎了嗎？”“唉，別提了，自從上次與你通話后，我總是心不在焉，從事不專心，至今還未研究出．”頓時(shí)，我的臉色突然驟變．“什么，研究不出．你不是天文學(xué)家嗎？”“天文學(xué)家又怎么樣，小時(shí)候在學(xué)習(xí)上不打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大還是一事無成．”“都怪我，我最近老不聽課，所以才使你變成這樣的．今后我一定更加努力學(xué)習(xí)，為以后的世界解開更多的謎．”我堅(jiān)決地說．“好，你一定行的！”

　　從此，我刻苦讀書．一定要為未來的我創(chuàng)造更好的成就．

20年后的我初一作文8

　　一轉(zhuǎn)眼，20年過去了，我從一個(gè)無知的小女孩，搖身一變，變成了一名國(guó)內(nèi)外享譽(yù)盛名的律師。一下車，我便被記者團(tuán)團(tuán)圍住，問東問西。這是因?yàn)榈纫幌�，我就要為一位子女不愿意贍養(yǎng)的老人打一場(chǎng)官司。

　　換上律師服，精神抖擻地我昂首挺胸地大步走進(jìn)法庭，開始了我律師生涯中的第100場(chǎng)官司。

　　法官宣布開庭，在我方說明了訴訟請(qǐng)求后，對(duì)方的辯護(hù)律師便滔滔不絕、口若懸河地講開了：“據(jù)我調(diào)查，老人的退休金完全足以支付房租，無需再?gòu)淖优�手中拿贍養(yǎng)費(fèi)。況且我的當(dāng)事人并不是十分富裕的家庭，既然老人能自己照顧自己，又何需麻煩子女呢？”

　　聽了他的一番高談闊論，我不慌不忙地反問：“對(duì)方律師，請(qǐng)問一個(gè)老人孤零零的，又失去老伴，身為子女難道不應(yīng)該常�；丶遗惆樽约旱母赣H嗎？”我這一反問，將對(duì)方律師問得啞口無言、無以對(duì)答。

　　我又繼續(xù)說了下去：“據(jù)我所知，這位老人的'退休金雖足以支付房租�？伤�吃得卻是粗茶淡飯，幾個(gè)月也難以吃上一頓肉，可見其生活十分艱苦、清貧。難道做子女的不會(huì)感到羞愧嗎？自己吃著大魚大肉，可老父卻吃著青菜蘿卜，難道這就是子女應(yīng)盡的義務(wù)嗎？”

　　我的話震撼了在場(chǎng)所有的聽眾，陪審團(tuán)及法官。許多人都默默地下了頭，有的甚至發(fā)出了低聲的哭泣。

　　在一場(chǎng)激烈的辯護(hù)中，第一次開庭結(jié)束了。

　　第二次開庭時(shí)，雙方做了總結(jié)。我方要求老人的子女每月給予老人一定的贍養(yǎng)費(fèi)，還要常陪伴老人。

　　第三次開庭，陪審團(tuán)經(jīng)過商量，一直裁定被告罪名成立。判其每月付給老人1000元贍養(yǎng)費(fèi)，每月回家4—5次陪伴父親。

　　官司打完了，我在律師生涯的旅途中又向前邁進(jìn)了一步。夜晚，我講此事寫在信上，寄給父母親，讓他們與我一同分享這份喜悅。

20年后的我初一作文9

　　隨著空間的不斷扭曲與壓縮，我眼前一黑，穿進(jìn)了時(shí)光隧道。瞬間一亮，我睜眼一看，周圍的景象發(fā)生了翻天地覆的變化，看看手機(jī)，原來我來到了20xx。

　　十年后的我，已經(jīng)是一個(gè)帥小伙了，1米85的個(gè)子，濃眉大眼西裝革履，一個(gè)學(xué)術(shù)專家的派頭。這時(shí)的我，終于實(shí)現(xiàn)了十年前的夢(mèng)想，成為了一名清華大學(xué)中醫(yī)研究生，目前正和我的同學(xué)研究攻癌癥病毒。

　　為什么我對(duì)醫(yī)學(xué)研究如此執(zhí)著，那是緣于十年前的情景，我最好的一個(gè)小學(xué)老師，不幸得了癌癥，但他每天帶病堅(jiān)持給我們上課，看到他那的痛苦樣子，我心里特別難受。從此我下了決心長(zhǎng)大后一定要學(xué)醫(yī)。

　　十年之后，我終于如愿以償。此時(shí)，我看了看手表，已經(jīng)9點(diǎn)了，我抓起兩個(gè)面包，一把塞在嘴里，風(fēng)一般沖出了門。

　　一路馬不停蹄，終于趕上了工作時(shí)間。眼前這座浮在空中的圓形建筑，就是BAC，由國(guó)家贊助的專門攻克癌癥病毒的研究所，而這也是我工作的地方。我跨入大門，由機(jī)器人小Q為我穿上工作服，并噴出一種白色的氣體，這是用來殺毒的。在做完一系列準(zhǔn)備后，繼續(xù)做昨天沒做完的實(shí)驗(yàn)，這是攻克癌癥最關(guān)鍵的一步，重組DNA結(jié)構(gòu)，以達(dá)到免疫的作用。

　　經(jīng)過不懈的努力，我終于成功了，研制出來了對(duì)抗癌癥病毒的藥品，我欣喜若狂和同學(xué)抱成一團(tuán)熱烈歡呼!心想，我的那位老師有救了，更多的癌癥患者有救了。于是我們立馬向國(guó)家報(bào)告了這一成果。接下來我七轉(zhuǎn)八彎拼命地?fù)芗亦l(xiāng)的電話，尋找那個(gè)老師音訊，最后得到的'消息，讓我的心一下跌進(jìn)山谷。

　　這沉痛一迭，讓我回到20xx，周圍的景象又變了回來�！扒Ю镏�行，始于足下”。我相信只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，在十年之后我一定能實(shí)現(xiàn)拯救人類的生命，守衛(wèi)人類的健康的偉大夢(mèng)想。

20年后的我初一作文10

　　十年后，也許我會(huì)是一名藥劑師。

　　那時(shí)候，我會(huì)開一間小店，里面出售各種藥水，例如：長(zhǎng)高藥水、減肥藥水、快樂藥水……不過，最暢銷的，應(yīng)該是記憶藥水。

　　那是一個(gè)溫暖的小店，柜子上擺的一個(gè)個(gè)小玻璃瓶?jī)?nèi)，裝的各式各樣的藥水，而櫥窗內(nèi)最顯眼位置的瓶子，便是記憶藥水了。那藍(lán)色的，是老漁夫?qū)Υ蠛５挠洃?那綠色的，是鄉(xiāng)下孩子們對(duì)郊外的記憶;那粉色的，是一位母親對(duì)孩子的記憶。每天，陽光灑進(jìn)窗內(nèi)，瓶子就變得金燦燦的'，給店內(nèi)帶來暖洋洋的氣息。

　　每當(dāng)風(fēng)鈴響起時(shí)，我便到門口迎接客人，為他們挑選最適合他們的記憶。我會(huì)將粉色的瓶子賣給一個(gè)失去孩子的母親，讓她在失去孩子的痛苦中得到些許安慰。我要把藍(lán)色的瓶子賣給一位整日忙于工作的白領(lǐng)，讓他在工作閑暇感受自然地美麗。我要把綠色的瓶子賣給一位盲人孩子，讓他寫好那篇叫《春天》的作文。我要把黃色的瓶子賣給一位雙腿殘疾的女孩，讓她感受到雙腳踩在大地上的美好。我要……

　　有些瓶子被放了太久，都蒙上了一層厚厚的灰，失去了原本的光澤，我便會(huì)自己留下他們，感受中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴別樣的情緒。他們有的是陽光初升的和煦溫暖氣息、有的是夕陽落下絢爛驚嘆的情緒、有的是一位小男孩初次釣魚的忐忑期待，也有的是老人對(duì)自己寵物鸚鵡的無盡思念……

　　我每次看到人們買走記憶的欣喜，或看向那一排排五顏六色的瓶子時(shí)，我的內(nèi)心都感到十分溫暖。

　　這就是十年后的我，從事著一個(gè)能給自己和他人帶來快樂的職業(yè)。

20年后的我初一作文11

　　二十年后，我不再是一個(gè)學(xué)生，而是一個(gè)聞名遐邇，為世界做出了許多非凡貢獻(xiàn)的發(fā)明家。

　　我申請(qǐng)的專利之一，是“家用便攜魔毯”。家用魔毯是一種既可以當(dāng)作地毯的家居品和裝飾品，又是一種可以在空中飛行，在陸地上行駛的交通毯。

　　平時(shí)若是想去超市，只要按一下黃色的按鈕，飛毯就會(huì)變成像鋼鐵俠的.Mark50戰(zhàn)甲那樣，產(chǎn)生四個(gè)納米級(jí)別的輪子，在道路上飛馳。你不用擔(dān)心自己是否會(huì)駕駛，只要你盤著腿安分地坐在魔毯上，你就不會(huì)摔傷。

　　在飛行時(shí)，你只需按下藍(lán)色的按鈕，魔毯就會(huì)自動(dòng)形成一個(gè)保護(hù)屏障，即使你在魔毯上隨意玩耍，也不會(huì)從魔毯上跌落。在高空，你也不用擔(dān)心缺氧，因?yàn)槟�毯�?nèi)里添加了葉綠體，只要有陽光，它們就能光合作用從而供養(yǎng)。所以，即使你在屏障中呆個(gè)一年半載，也不會(huì)感到煩悶。

　　同時(shí)，你也不用擔(dān)心魔毯在行駛途中會(huì)缺乏能源。它的能源俯拾皆是——空氣。只要有空氣，它就能持續(xù)使用。而且，它的行駛速度之快，使得從杭州到紐約，無需一個(gè)小時(shí)，真真是“萬里長(zhǎng)空不足懼”。

　　在家中，你只要按一下綠色的按扭，魔毯就會(huì)失去動(dòng)力。這時(shí)，你就可以隨意移動(dòng)它。若是認(rèn)為魔毯的顏色不好看，你就雙擊綠色按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛擬屏。這時(shí)，你就可以隨意改換顏色了。

　　你若需要幫忙，他還會(huì)是一個(gè)家庭小助手呢！未來的我，是一個(gè)科學(xué)家，也是一個(gè)發(fā)明家。這張魔毯，使我獲得了諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)。未來的我還有很多項(xiàng)發(fā)明呢！改天，你們?cè)俾犖襾斫o你們娓娓道來，一一敘說。

20年后的我初一作文12

　　十年后我十年后我是一所機(jī)器人制造公司老板。我要制造出幾種可以幫助人類智能機(jī)器人。

　　第一種，我要制造出智能老師。這個(gè)老師和人智慧相符。同樣和人類老師智慧相同，如克隆一樣。同樣可以和同學(xué)們上幽默、笑聲連連課。同樣可以在同學(xué)們需要時(shí)，第一時(shí)間出現(xiàn)，甚至連外貌都一樣。這樣，不但可以讓老師們?cè)诩倚菹�，還可以利用機(jī)器人一項(xiàng)功能：讓老師配音，讓老師也樂在其中。

　　第二種，我要制造只能學(xué)生。這個(gè)學(xué)生可以讓同學(xué)們?cè)诩疑险n，因?yàn)樵谥悄軐W(xué)生制造過程中，還加了一個(gè)助聽器。只要學(xué)生在家呆著耳機(jī)，就可以聽到老師講課，既可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，又不會(huì)誤了玩樂，真是一舉兩得。這個(gè)機(jī)器人還有一個(gè)特點(diǎn)，就是不會(huì)生病，可以生了病學(xué)生在家躺著聽課。

　　第三種，我要制造出智能服務(wù)生，這個(gè)智能服務(wù)生也是很有用，他能讓母親“罷工”。他可以做飯，還可以幫人們做家務(wù)、買菜，還可以幫人們看家……他不需要人們付給他工資，可以免費(fèi)使用。幫人們干活只是一小部分功能，他還有一個(gè)“安全警戒”—指紋驗(yàn)證。如果哪一個(gè)人要用，可以蓋上自己指紋。如果不蓋上，機(jī)器人就會(huì)不聽話了。

　　十年后我一定我一定可以制造出機(jī)器人。但現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我才能制造出智能機(jī)器人為人類服務(wù)。（勵(lì)志天

20年后的我初一作文13

20年后的周凌菲：

　　你好！

　　我是20年前的你，你還能在回憶中想起我嗎？此時(shí)的我，對(duì)你的一切充滿了問號(hào)。如今，你是否還在為自己的夢(mèng)想而奮斗？如今你是否還在為膽小而煩惱？如今你是否找到心儀的工作呢？我十分想要知道你現(xiàn)在的情況，這些問題只能等著你來回答。

　　20年后的你，身高應(yīng)該達(dá)到170厘米了吧，這可是我一直以來的夢(mèng)想啊，也許你現(xiàn)在正盤著一頭秀麗的頭發(fā)，穿著一身華麗的裙子，手捧著咖啡，坐在溫暖舒適的沙發(fā)上看著這封信吧。

　　20年后的你，是不是已經(jīng)改掉了膽小的毛�。窟@可是20年前的你，最大的弱點(diǎn)呀。那時(shí)有多少次因?yàn)槟懶�，不敢吐露自己的心聲，�?dǎo)致被人誤會(huì)。老師的.批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，家人的責(zé)罵……這些讓現(xiàn)在的我苦不堪言，多么的灰暗��！希望20年后的你不再那么膽小，而是充滿了陽光和微笑，即使你沒有完全改掉，也沒關(guān)系，我們一起努力，相信我們會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

　　20年后的你，想必已經(jīng)工作了吧，工作都還順利嗎？和同事是否能和諧相處？對(duì)了，你的夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)了呢？成為一名音樂老師，可是20年前的你，多么渴望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想啊，你是否將你那圓潤(rùn)甜美的聲音，傳入同學(xué)們的耳朵？是否用那細(xì)細(xì)的手在樂器上，劃出那美妙的圖案，演奏出動(dòng)人心弦的音樂？是否用那溫柔的聲音，來教同學(xué)們唱出一首首歌曲？是否用耐心指導(dǎo)那些學(xué)習(xí)困難的孩童們呢？我多么希望這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)啊，希望自己能快些長(zhǎng)大，也許時(shí)光流逝，不久，我將變成20年后的你。想著20年后的你一定有著一番成就吧。

　　祝愿20年后的你，工作順利，有個(gè)幸福美滿的家庭，希望你的夢(mèng)想也能早日實(shí)現(xiàn)。

此致

敬禮！

周凌菲

　　20xx年12月27日

20年后的我初一作文14

　　“近鄉(xiāng)情更怯”。果然，隨著大巴緩緩開入縣城，我的心怦怦的跳，十年了，我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)調(diào)皮搗蛋的中學(xué)生了!我終于成了教學(xué)生的老師了!激動(dòng)的心情無法抑制。大巴終于進(jìn)站了，我緩緩走下車——

　　我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了!街道已經(jīng)被綠樹圍繞，滿天飛揚(yáng)的塵土已成為傳說，更別說隨地的果皮紙屑了。

　　我提著我的兩大包行李——滿滿的書——來到了魂?duì)繅?mèng)縈的母校，整個(gè)校園綠樹成蔭，處處都散發(fā)著陣陣花草香，一個(gè)涼棚下自行車排得整整齊齊，最令人驚訝的是：每一架車子都沒有上鎖!這讓我想起了十年前我的自行車就放在家門口依然被偷了!

　　我很疑惑地去問保安這是為什么，他解釋道：“現(xiàn)在整個(gè)縣城已經(jīng)沒有小偷了!你看看誰家的東西還需要上鎖?”我如同喝了蜜似的。保安繼續(xù)說：“現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，每個(gè)人都有自己的工作和收入，誰還會(huì)去干那些偷雞摸狗的事啊!”是啊，人人都能吃好、穿好了，誰還會(huì)做違法亂紀(jì)的事呢?好一副“夜不閉戶，路不拾遺”的美好圖畫啊!

　　走進(jìn)校園，四幢教學(xué)樓圍著的廣場(chǎng)上幾位老師正在交談，清風(fēng)掠過碧水藍(lán)天，伴隨郎郎書聲……我深深的愛上了這個(gè)書香校園!

　　我徑直走到了任課的教室窗前。，怎么這么巧呢?這不是我讀書時(shí)的`教室嗎?同學(xué)們已經(jīng)開始朗讀《弟子規(guī)》了“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承……”那聲音，那氣勢(shì)簡(jiǎn)直就是祖國(guó)的棟梁!

　　我心中感慨萬千，這就是我的學(xué)生，將要工作的地方，這就是我心中理想的城市，這就是我要的教育!

20年后的我初一作文15

　　20年后的我是什么樣子呢？我陷入沉思之中。

　　突然一個(gè)人出現(xiàn)在我面前對(duì)我說“你好”，我迷惑不解地上下打量著她，總覺得她和誰有些像。我問她：“你是誰��？”“李樂怡，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我是20年后的你啊�！彼�回答。

　　我有些興奮，有些好奇，有個(gè)問題是我特別關(guān)注的：

　　“你是做什么的啊？”

　　“你希望我是做什么的呢？”

　　“記者！”

　　“沒錯(cuò)，我現(xiàn)在就是！”

　　她似乎看出了我的懷疑。拿出記者證給我看，“啊”我吃驚的喊出來。這個(gè)記者證，是我一直夢(mèng)寐以求的啊。沒等我反應(yīng)過來，她很快就消失了。

　　正在我回味剛才的時(shí)候，又來了一個(gè)人。還是那么面熟。她主動(dòng)和我打招呼：“你好，我是某公司的經(jīng)理，”還遞給我名片�！袄顦封�？怎么和我的名字一樣？”看到名字，我大呼一聲。她見我這么驚訝，就告訴我“我就是20年后的你啊�！蔽也幌嘈�，她應(yīng)該是和我開玩笑的吧？剛才那個(gè)不是20年后的我嗎？

　　她告訴我“剛才那是假的，我才是真的�！闭f完還帶我去參觀她的公司、別墅、活動(dòng)場(chǎng)所，見了她的保姆、助理、律師等人。我不禁深深地佩服將來的自己。

　　經(jīng)理的我消失了，我還在陶醉：看來將來的我是真不錯(cuò)啊。忽然，一只粗糙的手搭在了我肩上，我被嚇了一跳。再仔細(xì)看這個(gè)人：衣衫不整，身上背著一個(gè)破麻袋，裝滿垃圾。

　　我不解地問她：“你是誰？”“我就是20年后的你啊�！彼�回答道。啊，20年后的.我怎么會(huì)成為撿破爛的？她沒有說什么就消失了，留下我在那里發(fā)呆。

　　三個(gè)未來的我把我鬧的暈頭轉(zhuǎn)向。后來，教師、公務(wù)員、保姆等各種未來的我都來了，我簡(jiǎn)直要瘋了。

　　“啪”的一聲，筆掉下來，我才發(fā)現(xiàn)原來是自己在寫作的時(shí)候睡著了，原來是個(gè)夢(mèng)。

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