傷心的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的傷心的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傷心的作文1

　　我最喜歡的魚竿被妹妹扯斷了，我沒(méi)有了這支魚竿，我就覺得自己都不想活下去了，感覺這支魚竿離我越來(lái)越遠(yuǎn)，然后被運(yùn)到垃圾場(chǎng)被大火燒了。有時(shí)覺得這支魚竿還在呼喊我的名字，后來(lái)我的心情才慢慢地好了起來(lái)，因?yàn)榘职钟仲I了一支魚竿給我。

　　我最心愛的魚線被爸爸弄丟了，我就覺得自己叫什么名字都不知道了，感覺這卷魚線拋棄了我，覺得魚線不喜歡我了，趁著晚上我睡覺的時(shí)候從窗戶里飛出去了。后來(lái)，我的心情又變好了，因?yàn)轸~線找到了。

　　我養(yǎng)的'三只金魚死了一只，我就感覺自己是木頭人一樣，傻傻的站在那里，感覺沒(méi)有了那只金魚，我就失去了最好的伙伴，覺得這只金魚不喜歡我了，所以自殺了。到現(xiàn)在我還是很傷心，因?yàn)榻痿~再也不會(huì)復(fù)活了。

傷心的作文2

　　周六的作文課上，我的同桌用筆弄傷了我，這使我非常傷心！

　　作文課時(shí)，我跟我的'同桌開了一個(gè)小玩笑，他把笑話當(dāng)真，把水筆用力向我手指戳去，馬上，手指的皮破了，隱隱的還有血絲，我非常疼，就像水筆已經(jīng)真的進(jìn)入我的皮肉，我忍不住哭了起來(lái)——“嗚嗚，哇哇”。其實(shí)我剛開始講笑話是想讓他高興高興，可我沒(méi)有想到他會(huì)這樣子回報(bào)我，我并沒(méi)有惡意呀。

　　“喂喂，你是為什么而傷心呢？”很明顯，同學(xué)們是用嘲諷的目光看著我，同情我的人很少，我終于明白為什么學(xué)校里的同學(xué)也叫我“脆皮玻璃骨頭了”。俗話說(shuō)：好男不跟女斗。他弄傷了我，卻還是無(wú)所謂地坐著，好像什么事情都跟他沒(méi)有關(guān)系似的。我就是想讓他開心開心嘛，他何必當(dāng)真，又怎能忍心對(duì)女生暴力反擊？而老師今天的命題居然也是“傷心”，天哪，難道這就是一個(gè)最好的現(xiàn)場(chǎng)靈感？

傷心的作文3

　　在我金色的童年中，有許許多多令我記憶猶新的往事歷歷在目，有開心的，有難忘的，還有令人傷心的……

　　記得一次偶然的.機(jī)會(huì)，我在花鳥市場(chǎng)買了一只小兔子，每天都精心照料它，把它養(yǎng)得白白胖胖，小兔子成了我形影不離的好朋友。有一天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)小兔子不動(dòng)了，以為它在睡覺，便拿了一根筷子去給小兔子“撓癢”。平時(shí)用筷子一碰它，它便活蹦亂跳起來(lái)，可是這一次情況不同了，小兔子還是一動(dòng)也不動(dòng)。頓時(shí)，有一種不祥的預(yù)感從我的心中油然而生——它死了。我一屁股坐在地上大哭起來(lái)，這時(shí)，媽媽跑來(lái)安慰我，我才慢慢平靜下來(lái)，但是心里還是很難受。后來(lái)，我和媽媽一起把小兔子埋了。

　　這件事在他人眼中也許不足為奇，但我會(huì)一直牢記著，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

傷心的作文4

　　我還沒(méi)出生時(shí)，我的爺爺已經(jīng)去世了。我很傷心，我從來(lái)沒(méi)見過(guò)他，他也從來(lái)沒(méi)見過(guò)我。

　　我去掃墓時(shí)，我根本想不出爺爺?shù)臉幼�，我傷心地哭了；�?dāng)老師課上講到關(guān)于親人的事時(shí)，我也會(huì)垂頭喪氣，不言不語(yǔ)；當(dāng)夢(mèng)中夢(mèng)到爺爺，我會(huì)哭得更傷心；聽到別人提起我爺爺以前在世的.一些事情，我也會(huì)跟他們有同感，不停地唉聲嘆氣。

　　如果爺爺還在世上，我們可以一起玩耍，一起看電視，一塊兒去爬山……這樣會(huì)很幸福。但是這只是夢(mèng)想了，永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了。媽媽說(shuō)人的生死是自然現(xiàn)象，我不信。

傷心的作文5

　　前幾天媽媽給我買了三條漂亮的小金魚，我非常喜歡。

　　可是第二天就死了一條，我心想還有兩條那我就把這兩條養(yǎng)好也行，每天能看到小魚在水里開心的游來(lái)游去，我也很開心。就像兒歌里面唱的：“兩條魚水里游，快快樂(lè)樂(lè)做朋友�！蔽颐刻彀磿r(shí)按點(diǎn)的`給小魚吃東西，及時(shí)給小魚換水。可是好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾天我忽然聽到媽媽說(shuō)到：“呀！這條紅色的小金魚死了！”我慌忙過(guò)來(lái)看，只看到那條紅色的小金魚在水里漂著已經(jīng)不行了，我很傷心。

　　媽媽把這條小魚弄出來(lái)又給這條小黑魚換了換水，我難過(guò)地看著這條小黑魚，不禁唱到：“一條魚，水里游，孤孤單單在發(fā)愁�！本褪＿@一條魚了，我更加精心照顧它了�？墒怯诌^(guò)了兩天早上我一起床就過(guò)來(lái)看我心愛的小魚，一看這僅有的一條小魚也死了，我忙叫媽媽，媽媽來(lái)了也有能為力，看著我心愛的小魚一條條的死去，我真的很傷心.媽媽和我都百思不得其解，不知到底怎么樣才能把小金魚養(yǎng)好，你們知道怎樣才能養(yǎng)好小金魚嗎？

傷心的作文6

　　今天，我非常傷心！因?yàn)楹臀蚁嗵幜司拍甑淖钜�好的朋友要搬家了，我的心里很難受。

　　在和朋友相處的日子中，我經(jīng)常去朋友家玩，歡聲笑語(yǔ)總是不斷。朋友也經(jīng)常到我家做客。最后到了離別的時(shí)刻，我感到莫大的痛苦。

　　我們是從小玩到大的好朋友，是最要好的.朋友，我們之間有著深厚的友誼。我發(fā)燒時(shí)，他們來(lái)看我；生日時(shí)，他們買禮物來(lái)祝賀我。我如果有好吃的，也不忘給他們一些。

　　經(jīng)常在夢(mèng)中，我總是夢(mèng)到和他們一起玩。在暑假里，沒(méi)有他們，我非常寂寞。我經(jīng)常一個(gè)人玩，有時(shí)候看看電視，有時(shí)候玩玩電腦游戲，還有時(shí)候站在樓上看著飛翔的小鳥。

　　再見了，朋友，祝你們天天快樂(lè)！

傷心的作文7

　　早上媽媽告訴我，她和爸爸有事要回老家一趟，讓我下學(xué)別亂跑，在學(xué)校門口等三奶奶來(lái)接我。中午放學(xué)，我站在校門口等，等了很久都不見奶奶來(lái)接我，我肚子也餓了，奶奶還是沒(méi)來(lái)，學(xué)校門口也沒(méi)人了，我很害怕，又怕下午遲到，就很傷心的哭了。

　　我一邊哭，一邊往奶奶家跑。奶奶家在八樓，我又自己坐電梯。到了奶奶家，奶奶正在做飯，奶奶說(shuō)她把我忘了，就趕快哄我，奶奶還給我道歉了，我就原諒奶奶吧！

　　下午放學(xué)回家，媽媽說(shuō)是她忙起來(lái)給忘了，我很生氣，很生氣！可媽媽也像我道歉了，還說(shuō)以后不會(huì)再發(fā)生這樣的事了！還夸我今天表現(xiàn)的很勇敢，像一個(gè)男子漢了！那我也原諒媽媽好了！

傷心的'作文8

　　當(dāng)我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，同學(xué)們從沒(méi)有正眼看過(guò)我，因?yàn)槲沂且粋�(gè)又丑又不愛說(shuō)話的女孩子。當(dāng)我認(rèn)為自己像一棵小草的時(shí)候，她像我伸出援手，我們很快成為無(wú)話不談的朋友。那時(shí)，我感覺自己是世界上最幸福的孩子。我們?cè)谝黄鹜嫠�；在一起學(xué)習(xí)；在一起歡笑。我們成了班級(jí)里的話題，成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象。

　　與她在一起的日子里，我感到了從未有過(guò)的歡樂(lè)。她是一個(gè)活潑，開朗的女孩。她的這種性格給我?guī)��?lái)了變化。在她身上我看到了自信身上我看到了自信，看到了天真無(wú)邪的身影。我被感染了，變的樂(lè)觀，開朗，有活力了。無(wú)論做什么事情她都鼓勵(lì)我，支持我，我變的自信了。她說(shuō)，如果可能的`話她會(huì)化做天使，在我身邊陪伴我。六年過(guò)去了，我們依然是朋友。她的想法從未改變。

　　突然在畢業(yè)的前一天，我們吵架了。不知為什么，她變的那么心煩意亂。她哭了，那么傷心。第二天，在我的桌子上發(fā)現(xiàn)一封信，是她寫的。

傷心的作文9

　　那天，我突然發(fā)現(xiàn)魚缸里的一只小魚死了，我也不想活了，你為什么死了？難道你活膩了，想去天堂了嗎？我的'魂似乎也跟著它飛到了天堂里。后來(lái)，我終于不傷心了，因?yàn)榘职钟纸o了我一條小魚。

　　我去同學(xué)家里玩，可是他竟然不在家。我非常沮喪、傷心。他是在和我玩捉迷藏嗎？我站在他家門前，像一座石雕，我不想動(dòng)了。后來(lái)，過(guò)了好久，我的心情才平復(fù)了一些。

　　我突然發(fā)現(xiàn)一支水筆不見了，我在家里每一個(gè)角落都找過(guò)了，可還是找不到它。我飯也吃不香了，似乎丟了一件寶物，是它拋棄了我嗎？后來(lái)，我的心情還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，因?yàn)樗鼜氐紫�失了�?/p>

傷心的作文10

　　嗚嗚，嗚嗚，嗚嗚！咦，是誰(shuí)在哭泣？哦，原來(lái)是地球媽媽在哭泣，我問(wèn)地球媽媽為什么哭？ 地球媽媽回答：現(xiàn)在的人類過(guò)度砍伐樹木，造成水土流失，沙塵暴等后果。小河里的垃圾越來(lái)越多，造成小魚，小蝦的死亡�？諝鈴囊郧暗那逍绿饾�(rùn)，到現(xiàn)在的廢氣，煙霧漫天，現(xiàn)在我的溫度不斷的升高，許多動(dòng)物瀕臨死亡。 聽了地球媽媽的哭泣，我想起了老家瓜瀝的一條河，當(dāng)我只有四五歲的時(shí)候，我去老家的.時(shí)候，那里的水還是清澈見底的，水里游著小魚，小蝦，我還讓爸爸給我捉魚呢！但我今年去的時(shí)候，印染廠排放的污水進(jìn)了河里，河水是烏黑發(fā)臭，小魚，小蝦也跟這條河說(shuō)拜拜了。 我覺得人類要馬上行動(dòng)起來(lái)，少砍樹木，多植樹造林，減少污染，不隨地亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，只有這樣，樹木才會(huì)變得更加茂盛，更加碧綠，只有這樣河水才會(huì)變得更清澈，天空才會(huì)變得更加湛藍(lán)。 希望通過(guò)大家的努力，地球媽媽重新露出美麗的微笑，希望地球媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮！

　　四年級(jí):盛文韜

傷心的作文11

　　去年，我們家養(yǎng)了兩只可愛的兔子，其中一只名叫小白，全身的毛都是白色的'。另一只叫灰色，因?yàn)樗�的耳朵是灰色的�?/p>

　　小白和小石第一次來(lái)我家的時(shí)候，他們還很小。我每天喂它們樹葉，給它們灌滿水，看著它們一天天長(zhǎng)大。漸漸的我們有了感情。我每天放學(xué)回家做的第一件事就是去看小白和格雷，逗他們開心。小白和格雷也喜歡靠近我，舔我的鞋子和褲子。

　　但是沒(méi)有持續(xù)多久。小白和邦妮住在樓梯間，他們經(jīng)常在樓梯間小便，這引起了鄰居、叔叔阿姨的不滿。他們多次來(lái)我家“指責(zé)”兔子有多臟，會(huì)導(dǎo)致傳染病。母親別無(wú)選擇，只能把小白和小石交給一個(gè)有小院子的親戚。小白和小石被送走后，我很難過(guò)。我想起和他們相處是多么幸福，我淚流滿面。爸爸耐心的安慰我，我還是忍不住哭了。

　　直到現(xiàn)在，我依然懷念我的小白和小灰。小白，格雷，你想我嗎？

傷心的作文12

　　記得有一次媽媽給我買了一只小雞，它可愛極了!它全身毛茸茸的，小小的眼睛像黑豆似的，它長(zhǎng)著一張又尖又黃的`小嘴，總是東啄啄西啄啄地啄個(gè)不停。好像對(duì)什么東西都很好奇。

　　有一天，我把小雞帶到樓下，想讓它曬曬太陽(yáng)，小雞正在草地上玩耍，突然不知從哪里跑來(lái)一只野貓一口叼住了它迅速地跑了�！皨寢�，快點(diǎn)救救小雞”我大喊著�？墒秦堃呀�(jīng)把小雞吞到肚子里了�？蓱z的小雞被那只可惡的貓吃了。我和媽媽都很傷心，回到家里我大哭了一常到現(xiàn)在我還沒(méi)有忘記那只可愛的小雞。一想到它我就會(huì)不由自主地掉眼淚。

傷心的作文13

　　雷雨過(guò)后總會(huì)留下一道彩虹，勾勒著曾經(jīng)的美好，宛如那初綻的梨花含著芬芳愛。

　　我今天所寫的是的親情之愛

　　親情如天上飄下來(lái)的雪，本不相識(shí)，落下卻化成了雪，化成了水就融在一起了;親情如一朵玫瑰它的愛像玫瑰香氣一樣永遠(yuǎn)迷人;親情如一盞燈，照亮你的人生，給予你鼓勵(lì)。

　　親情它好神秘，忽遠(yuǎn)忽近，忽冷忽熱，你猜不透它何時(shí)會(huì)接近你，你也不知道它什么時(shí)候消失的，所以珍惜親情吧!

　　親情一個(gè)永恒的主題。這是這血濃于水的親情，陪伴我們走過(guò)每一個(gè)難忘的`日子，譜寫著我們多彩的人生。生活中沒(méi)有了親情會(huì)孤單，沒(méi)有了親情心中會(huì)有一絲莫名的空虛感。就是那么一點(diǎn)點(diǎn)的親情，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛，一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，裝點(diǎn)了世界，凈化了心靈。

　　一抹余暉，伴我在小道上前行，一個(gè)人走，有了親情，我!不會(huì)寂寞!

傷心的作文14

　　哇......一陣哭聲從我家傳來(lái)。是誰(shuí)呢？告訴你吧，是我。

　　記得那天下午我放學(xué)回家晚了點(diǎn)兒，我在放學(xué)路上想著：媽媽會(huì)不會(huì)問(wèn)為什么回來(lái)這么晚呢?果然不出我所料，我一進(jìn)家門，還沒(méi)等我放下書包，媽媽就迫不及待地問(wèn)我：“為什么回家這么晚？'我一邊放下書包一邊解釋道；"因?yàn)槲义e(cuò)了一道數(shù)學(xué)題，所以回來(lái)晚了。媽媽特生氣地說(shuō)：“快寫作業(yè)，寫完我檢查！嚇得我筆下的字像長(zhǎng)了翅膀似的，很快就寫完了。我小心翼翼的把作業(yè)交給了媽媽，她一看就氣憤地說(shuō)：“你看你寫的和蜘蛛爬的有什么兩樣？”緊接著一個(gè)大巴掌就扇了過(guò)來(lái)，豆子似的淚珠不爭(zhēng)氣地從眼眶里落了下來(lái)。我暗想：我又要被唾沫星子淹沒(méi)了。媽媽開始罵我了，我暗暗警告自己李梓漪笑一笑，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎兒。

　　媽媽呀！我也有我自己的.自尊哪！媽媽你明白嗎？這件事特令我傷心。

傷心的作文15

　　自從我學(xué)會(huì)坐公交車，放學(xué)回家我都坐公交車回家，但老媽規(guī)定：等公交車超過(guò)十分鐘就坐黃包車回家，就在其中的一次下午放學(xué)回家，我就留下了傷心的眼淚。

　　那天下午，因?yàn)樽鳂I(yè)訂正太晚，美術(shù)課拖堂，被數(shù)學(xué)老師罵了，到學(xué)校門口時(shí)已是4點(diǎn)半了，等公交車又等了半個(gè)小時(shí)，途中又等了好久的`車�；氐郊抑幸呀�(jīng)是5點(diǎn)半了，家中的大門又關(guān)了，我走進(jìn)家門，先聽到的就是一陣陣兇巴巴的聲音“到哪里去了，這么晚不回家，難道不怕家里人擔(dān)心你嗎？”爸爸立刻拉下臉來(lái)，用自己的“大喇叭”對(duì)我叫道，用自己又粗又大的手掌在我的屁股上打了幾巴掌。這時(shí)我眼睛里酸酸的，本來(lái)我不想哭出來(lái)的，在打飯時(shí)，媽媽在“傷口上撒鹽”說(shuō)：“我大妞最勇敢了，對(duì)不對(duì)呀？”這時(shí)眼淚已經(jīng)嘩啦嘩啦地往下不停地流到飯里了。在吃飯時(shí)吃起來(lái)一點(diǎn)也不好吃。

　　我本來(lái)就是個(gè)“愛哭鬼”遇到困難就是一個(gè)辦法

　　——哭。我本來(lái)是想為家里省點(diǎn)錢，現(xiàn)在反而讓自己吃不下飯。

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