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風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-04-25 17:21:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的風(fēng)景的作文5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的風(fēng)景的作文5篇

風(fēng)景的作文 篇1

白云飄飄,微風(fēng)習(xí)習(xí),我站在陽(yáng)臺(tái)邊向外觀望,不禁意間瞥見(jiàn)花盆中那點(diǎn)深紅——那是一顆小小的太陽(yáng)花。

  我不由瞇起眼睛,仿佛回到了那個(gè)酷熱無(wú)比的暑假。當(dāng)天我奉老爸之命出去買東西,心中怨念滋生:那么熱的天居然還讓我自己出來(lái),還真拿我當(dāng)小苦力呢?

  但在我的不滿中,一抹矮小的身影忽然從我身前竄了過(guò)去,腳步也生生頓住了,心頭的`火轟然燒起,這小家伙干什么哪!跑這么快不怕被撞到?怒火中夾雜著一絲好奇,我扭頭向那女孩望去。

  “那個(gè)……我……買……買水……”女孩有些忸怩的遞去一張已經(jīng)捏得皺巴巴的紙幣,另一只手則不安地扯著衣角,而那個(gè)小店的老板娘一副嫌棄的樣子,不情愿地用長(zhǎng)到令人發(fā)指的長(zhǎng)指甲掐著紙幣隨意丟進(jìn)了抽屜,然后扔下一瓶水。

  女孩似乎并未發(fā)現(xiàn)老板的不屑,開(kāi)心地抱著那瓶水,就像抱著什么寶貝,“謝謝!迸⒄f(shuō)。老板娘微愣,臉上浮現(xiàn)出一抹紅色,嘴巴張了張又閉上,看了她一眼后不再說(shuō)話。

  女孩跑開(kāi)了,一直跑到旁邊的公園里,在草叢里倒了些水,笑著對(duì)草叢說(shuō)了什么,然后自己又喝了些水就離開(kāi)了。

  我的腳不禁向女孩呆過(guò)的地方走去,蹲下身,入目的是一株又小又紅的太陽(yáng)花,周圍的土壤還沾著水漬……

  后來(lái)那個(gè)女孩搬家了,公園里也少了一道活潑的影子,我將那株太陽(yáng)花移栽到了花盆里,每當(dāng)看到它,我便會(huì)想起那個(gè)女孩,她就像太陽(yáng)花一樣明媚火熱,就像酷暑中會(huì)行走的美麗風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇2

  初次相見(jiàn)

  獨(dú)自一人走在大堤邊上,不覺(jué)是否已是黃昏,斜陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)我的身影,手中帶有鮮紅色“67”分的數(shù)學(xué)卷子在暮光下顯得“璀璨奪目”。

  不知走了有多遠(yuǎn),驀然的,從大堤的遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣陣葉片摩挲的聲音,好似雨水傾瀉而下,“嘩嘩”直響。我循聲望去,發(fā)現(xiàn)在天的盡頭,在太陽(yáng)與地平線的相交處,一叢蘆葦正迎風(fēng)而立,陽(yáng)光為葦桿度上了金黃的顏色,一片片葦葉在風(fēng)中盡顯曼妙舞姿,好不旖旎。

  不解之緣

  望著這一叢風(fēng)中葦,心中摹地覺(jué)得一陣清明,心曠神怡之感油然而生,就連“67”分帶來(lái)的不悅也被沖淡了不少,從此,我便與這蘆葦叢結(jié)下了不解之緣。

  自從一睹葦叢風(fēng)采后,幾乎每當(dāng)我失意落寞時(shí),都會(huì)去大堤之上欣賞那一叢蘆葦,心中即使有再多不快,也會(huì)被葦叢沖刷殆盡。

  春天的葦叢是“嫩”色的,一株株新生的蘆葦和舊年蘆葦?shù)腵新芽無(wú)一不透出一派生機(jī)。

  夏天的葦叢是深色的,大伏天里的蘆葦,葉片生的格外的綠,一陣風(fēng)拂過(guò),好似一片碧綠的波濤在激起千重疊浪。

  秋天的葦叢是金色的,八月秋高氣爽,風(fēng)輕云淡,葦叢也著上了新衣,一節(jié)節(jié)葦桿光的發(fā)亮,一片片葦葉金的耀眼,那氣勢(shì)和“滿城盡帶黃金甲”有的一拼。

  冬天的葦叢是絕不蕭條的,皚皚白雪下覆蓋的只是愿化作春泥的葦葉,雪被之上是挺拔筆直的葦桿,這是明年新生的希望。

  深切思念

  如今,我早已隨父母客居他鄉(xiāng)多年,在這幾年里,我在許多不同的地方見(jiàn)到了不同的蘆葦叢,但卻未曾有一處給我以那一叢風(fēng)中葦?shù)母杏X(jué)。

  自古便有蒹葭寄相思的典故,而仙子我卻寄相思于那一叢風(fēng)中葦,希望吹去那一叢蘆葦?shù)那屣L(fēng),能將我的思念捎去肥沃那一叢風(fēng)中葦。

風(fēng)景的作文 篇3

  一場(chǎng)大雨過(guò)后,秋姑娘帶著畫筆,邁著輕盈的步伐,悄悄的來(lái)到人間。她洗去了夏天的炎熱,給人們帶來(lái)絲絲涼意。田地里的豆子性子急躁,噼噼啪啪直往外蹦;玉米的脾氣也不溫跟,露出滿口大金牙跟路人呲牙咧嘴;山底下的到不怎么樣,整天跟喝了二鍋頭似的,滿臉充血,只想找個(gè)大糧倉(cāng)躺下來(lái)睡覺(jué)。

  蘋果高高的掛在枝頭,好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,用扇子遮住羞紅的臉。石榴姑娘可不一樣,把頭使勁的從樹(shù)葉中伸出來(lái),大大咧咧的張開(kāi)嘴,笑了。勤勉的果農(nóng)忙忙碌碌的采摘水果。蘋果、橘子、桃子,一筐筐的運(yùn)上了大卡車。瞧!果農(nóng)的臉上笑開(kāi)了花。

  五顏六色的菊花紅的如火,黃的如閃閃發(fā)光的金子,粉的如天邊的晚霞,紫的如樹(shù)上掛的`葡萄,白的如雪。

  一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉宛如一只只飛舞的蝴蝶,飄飄灑灑的從天空中飛下來(lái),與成千上萬(wàn)的樹(shù)葉一起,制成一條金色的地毯。

  天空中,一排排“人”字形大雁唱著歌飛向南方。

  秋天,是豐收的象征,秋天是金色的天地。我愛(ài)秋天,更愛(ài)大自然給予我們的一切風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇4

  這是一個(gè)美麗的黃昏,還沒(méi)有落日余暉染紅了西邊的天空。我漫不經(jīng)心的走在人潮涌動(dòng)的大街上,打發(fā)著無(wú)聊的時(shí)光。突然一陣極具特色的樂(lè)聲傳來(lái),我循聲而去······

  推開(kāi)稀疏的人群,映入眼簾的是一個(gè)汽車舞臺(tái),繚繞的燈光增添了舞臺(tái)的視覺(jué)效應(yīng)。盡管舞臺(tái)前的觀眾寥寥無(wú)幾,但絲毫不影響演員的興致。他們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,精氣十足。

  瞧,那個(gè)架子鼓手可真俏,他滑稽而嫻熟的敲打著眼前的鼓,那鼓在他手里演繹出有節(jié)湊的旋律,他還時(shí)不時(shí)地將鼓棒在指尖轉(zhuǎn)上一轉(zhuǎn);那個(gè)吉他手也沉浸在自己的演奏中,他的頭隨著節(jié)奏情不自禁的搖擺,引得下邊的觀眾也跟著搖擺;那個(gè)主唱更是投入,他手拿麥克,美妙的聲音在樂(lè)器的伴奏下更顯得悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),他還時(shí)不時(shí)的向觀眾揮揮手,看得出來(lái)他們真的很愛(ài)音樂(lè),那樣真切的眼神那賣力的'表演真好像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì),看著眼前的一切,我深深的震撼了。

  當(dāng)這首歌結(jié)束的時(shí)候,他們深深的向觀眾鞠了一躬,然而得到的卻是寥寥無(wú)幾的掌聲,但這絲毫不影響他們的心情,馬上又投入到下一輪演奏中去。

  我堅(jiān)持看到了結(jié)束,當(dāng)他們收拾東西的時(shí)候,我走上前去,交談中知道了:他們是來(lái)自湖南的小宇宙樂(lè)隊(duì),平均年齡在十七八歲,當(dāng)問(wèn)到他們?yōu)槭裁淳鄣揭黄饡r(shí),他們告訴我,因?yàn)樗麄儞碛型粋(gè)夢(mèng)想----就是開(kāi)一場(chǎng)屬于他們自己的演唱會(huì),擁有自己的專輯,他們希望在音樂(lè)的道路上走的更遠(yuǎn)!

  我十分震撼,震撼于他們的執(zhí)著,震撼于他們?yōu)榇硕冻龅呐Α2徽撟穳?mèng)的旅途有多少坎坷,只要有夢(mèng)就能不會(huì)放棄。其實(shí)我也是一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者,大大小小的舞臺(tái)我也上過(guò),街頭賣藝的事我也做過(guò)。但我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)要做到怎么樣。從他們身上我知道了,不管表演的好不好,能不能得到觀眾的認(rèn)可,都不能阻擋追夢(mèng)的腳步,只要有夢(mèng)的地方就有夢(mèng)想的舞臺(tái)。

  當(dāng)你走過(guò)賣藝人身邊時(shí),請(qǐng)不要唾棄和否認(rèn),因?yàn)樗麄兪亲穳?mèng)的天使,走到哪里都是一道靚麗的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇5

  一年與母親回鄉(xiāng)探親,那時(shí),正值天暖還春的季節(jié),四處生機(jī)勃勃,走在小路上,鄉(xiāng)間的野花剛開(kāi),看著這些平凡的花草點(diǎn)綴出的路邊風(fēng)景,霎時(shí),我憶起了我的一位同學(xué)。那位同學(xué)由于飲食問(wèn)題,生了一場(chǎng)大病。從此他的眼睛就再也不能在溫暖的陽(yáng)下觀賞這個(gè)世界,因此,如果碰上出太陽(yáng)的日子,他總是一個(gè)人在教室里,不參與同學(xué)活動(dòng),他總是被忽略。

  一次開(kāi)學(xué)典禮,火辣辣的太陽(yáng)熱情的散發(fā)著自己的光芒,天地間冒出的熱氣使每個(gè)人都汗流浹背。不一會(huì)兒,我便覺(jué)得口干舌燥,冒煙的喉嚨不斷地向我提出抗議,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只好向班主任請(qǐng)假回教室喝水。得到班主任的應(yīng)允,我忙上樓,我們教室在三樓的最里面,一路上,看見(jiàn)別人班桌子歪歪斜斜,地上布滿了果皮紙屑,個(gè)個(gè)垃圾桶散發(fā)出難聞的臭美味,書包也一個(gè)個(gè)丟在地上,亂七八糟的,看上去很不是滋味,我心中嘆氣唉!我們班肯定也差不多吧。心里想著,不由得加快了回教室的步伐。突然間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)站在窗前的身影,正在認(rèn)真地掃著地,汗珠一滴滴滑下,但同學(xué)手上的`動(dòng)作絲毫不停。地上兩堆肉眼可辨的垃圾正在被送入垃圾箱,班上的桌子井然有序,同學(xué)們的書包都被整整齊齊地?cái)[在桌子上,我正想闖進(jìn)去,又怕著他。于是我悄然的從座位中抽出水壺,無(wú)聲地喝了幾口水。然而,他卻渾然不覺(jué),仍然細(xì)心的掃著,從那漲紅的臉上,我明白他已經(jīng)工作很久了,可是他依舊孜孜不倦的干著,干著本來(lái)并不屬于他個(gè)人干的活。我的心感動(dòng)得濕潤(rùn)了,小心地操起拖把,跟在他的身后。

  一小段時(shí)間后,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)了我,稍稍吃了一驚,但很快又恢復(fù)了常態(tài)。笑道:“回來(lái)了!怎么樣,哥厲害不!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。他我也笑了。沒(méi)過(guò)多久,教室打掃得干干凈凈……

  這是一道被人們忽略了的風(fēng)景。但也許這道風(fēng)景并不令人在意,包括我們的老師,但是他掃地的情形永遠(yuǎn)留在我的記憶里,成為我前進(jìn)路上的一道具靚麗的風(fēng)景!

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