【實(shí)用】小學(xué)年級(jí)作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
生活像一粒粒糖，味道奇特；又像一個(gè)儲(chǔ)存罐，里面裝滿了我的記憶，但我覺得它更像一本相冊，里面裝滿了我生活中的樂趣。下面，我來給大家介紹一件我最難忘的事情吧。
記得那天中午，我看見我的`好朋友小明的腳上套著一個(gè)藍(lán)鞋子，但那個(gè)鞋子跟我們平常的鞋子不同的地方就是它的底下還有五個(gè)輪子，后來我才得知那個(gè)是溜冰鞋。
只見小明一邊滑，一邊哼著歌，還兩手捧著頭，一副很瀟灑的樣子。我見了后十分羨慕。
媽媽看我這么喜歡溜冰，便也幫我買了個(gè)，我知道了后十分高興，一蹦三尺高。
等我穿上了溜冰鞋，又感覺沒有那么好玩了。因?yàn)檫@個(gè)是要用平衡來保持的，如果你分心的話，就會(huì)被摔個(gè)四腳朝天。
我慢慢地站了起來，向前小心翼翼地走了幾步，可還是“啪”的一聲來了個(gè)“狗啃泥”。我的臉被灰塵給包圍了，變成了個(gè)大花貓，臉上還掛著幾滴淚珠。我正準(zhǔn)備回家時(shí)，我又摔了個(gè)跤，我嚎啕大哭，淚水如機(jī)關(guān)槍一樣迅速地流了下來，我真想要放棄了。可忽然想起小明滑得那么快，肯定不可能是天生的，他也肯定摔倒過。想到這個(gè)，我爬了起來，腳一前一后，終于滑了起來。
雖然我現(xiàn)在還沒有非常熟練，偶爾還會(huì)摔跤，但我知道了一個(gè)道理：只要肯努力，就一定能成功！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
在一戶人家的花盆里，生長著各種各樣的多肉植物。小主人經(jīng)常給它們澆水、施肥、除草，它們也不負(fù)期望長勢喜人。漸漸的，花盆狹小的'空間不能容納了。
這天夜深人靜的時(shí)候，多肉植物們開始了一場激烈的“地盤大戰(zhàn)”。
虹之玉妹妹搶先發(fā)話：“在這里數(shù)我最小，我的顏色艷麗，小主人最喜歡我了，所以你們應(yīng)該把地盤讓給我！”
聽完這句話，觀音蓮姐姐不高興了：“喲，虹妹妹，就你那點(diǎn)本事，只會(huì)變色嘛！而我不僅能變色，在0度的低溫環(huán)境下也能生存。還想和我比，沒門兒！”
話音剛落，玉樹弟弟大發(fā)雷霆：“哼！你們也配叫多肉植物？在這個(gè)花盆里，我的葉子可比你們厚得多。不信讓小主人來評(píng)評(píng)！”
大家為了爭得最多的發(fā)展地盤，七嘴八舌地爭論起來，爭得面紅耳赤、怒氣沖沖，大有劍拔弩張之勢。
口水仗持續(xù)了一整晚，仍然沒有結(jié)果。于是，它們便瘋狂地向四面八方生長，不斷地拓展自己的領(lǐng)地。有的因?yàn)橄嗷グD而碰掉許許多多的葉子；有的由于葉子被遮住，無法進(jìn)行光合作用導(dǎo)致葉片腐爛……而更可怕的場面還沒出現(xiàn)呢。一天早上，小主人發(fā)現(xiàn)它們相互交錯(cuò)，長得太密集，便拿起剪子“咔嚓咔嚓”幾下，把多余的莖葉給除掉了。多肉植物們遭遇了有生以來最為慘痛的教訓(xùn)，疼得淚流滿面！
經(jīng)過這次教訓(xùn)，這場喋喋不休的地盤大戰(zhàn)終于告停了。多肉植物們明白了“與人方便自己方便”的道理。從此以后，它們互敬互愛，團(tuán)結(jié)一心，在小主人的精心呵護(hù)下長得生機(jī)勃勃、青翠欲滴，和諧快樂地生活著。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
成長的路上，誰沒有錯(cuò)過�？缮险n不認(rèn)真聽講，又何嘗不是一種揪心的錯(cuò)？
當(dāng)放學(xué)鈴聲如期響起，大家都三三兩兩搭伴回家。唯有我，獨(dú)自走在黑暗的歸家路上。慢慢地，慢慢地，一步步向前挪動(dòng)……回家該怎么辦呢？到底該不該告訴老媽？我的內(nèi)心痛苦掙扎，猶豫不決。
終于到了家，我不敢正視老媽溫柔的目光，迅速吃完飯，乖乖地寫起了作業(yè)�？膳率裁雌珌硎裁矗蠇屵�是意料中的來到了我身邊：“張毅，你們不是英語周考了嗎？考多少？”“嗯……我考……69分�！蔽覍㈩^深深埋在胸前，吞吞吐吐，聲音微弱得連自己似乎都不到，可老媽靈敏的耳朵卻聽得一清二楚。
“69分？英語卷紙拿過來！”我緩緩遞過卷紙，等待著第二場暴風(fēng)雨的來臨。老媽嚴(yán)肅地看了看卷紙，二話沒說，拿起手機(jī)便給老師打通了電話�！班健健�，哪位？”“我是張毅的媽媽，請(qǐng)問最近張毅表現(xiàn)怎么樣？”“張毅的媽媽呀，你的孩子給我的印象……”老師的回答不失時(shí)機(jī)地火上澆油，所有的`通話爸爸也都聽在耳里，記在了心里。
他們在外面進(jìn)行了一番隱秘的商量，便開始了執(zhí)行審問。一堆大道理劈頭蓋臉地向我砸來：“爸爸媽媽每天5：00起床容易嗎？你還上課不認(rèn)真聽？全家人的希望都寄托在你身上了，你……”
是啊，一家人的希望都寄托在我身上了，爺爺奶奶、外公外婆都期待我考上好的大學(xué)呢？心中的痛楚陣陣襲來，不由猛地一震：是��！不能再這樣下去了。我應(yīng)該改變自己，才能讓他們期望成真。我在心里暗下決心，眼淚卻也不由自主地落下。“你哭什么？”耳邊爸爸的話無比刺耳且尖銳……
爸爸��！你可知道，兒子的淚水不是因委屈而流，而是在責(zé)怪自己那低級(jí)幼稚的錯(cuò)��！請(qǐng)您再相信我一次，我定會(huì)讓成功的花兒精彩綻放….
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)十分嚴(yán)厲的媽媽，整天讓我學(xué)習(xí)，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有。每當(dāng)我去書店看書時(shí)，看見小朋友在路邊玩耍，我多么想和他們一起玩呀!每當(dāng)我練琴時(shí)，聽見隔壁鄰居看電視的聲音，我多想看一眼電視呀!每當(dāng)我去學(xué)畫畫的路上，看見小朋友在自由自在的奔跑時(shí)，我多么想和他們一起奔跑呀!可是媽媽總對(duì)我說：“別人在玩，我們在學(xué)習(xí)，別在學(xué)習(xí)，我們也在學(xué)習(xí)，這樣才能有更好的成績”。
唉!我真煩惱啊!
我多么想要一個(gè)快樂童年啊!
可是，每次我在班里考第一名時(shí)，同學(xué)們都用羨慕地眼光看著我的`時(shí)候，我就心里美滋滋的;每當(dāng)父母以我為驕傲?xí)r，我就害羞地低下了頭。這時(shí)侯我終于明白了“一分耕耘一分收獲”的道理。
小朋友你，你們說一說我該怎么辦呀?
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)蘋果，我的顏色象征著吉祥，我擺在一個(gè)超市的水果攤上，可是我的身上有一個(gè)被蟲蛀的洞，老板用商標(biāo)遮住那個(gè)洞，我每一次都在想這個(gè)蟲洞會(huì)不會(huì)是老板故意弄的呢？我的想法是由那見事想到的……
一天，一位打扮時(shí)髦、著裝華麗的女士帶著她的小孩來到這家超市，買了一些所需要的`物品后，那小孩高興地指著貨架道：“媽媽，媽媽，我想吃蘋果”只見女士疾步跨到我的面前，問：“老板，這蘋果多少錢一斤？”那老板很干脆地回答“一塊五”正當(dāng)我用期盼的心情在禱告時(shí)，只見那女士利索的挑了幾個(gè)蘋果付了錢拉上小孩走了，。而我只好眼巴巴的望著他們那遠(yuǎn)去的背影，嘆氣！
第二天，超市剛開門不久，那位女士氣呼呼地闖進(jìn)來，我心想，她該不會(huì)是發(fā)現(xiàn)了貼在我們身上的那枚商標(biāo)，其實(shí)是為了遮住蟲眼吧。我怯怯的望著、想著。果然不出我所料，只見那位女士火冒三丈，質(zhì)問老板“怎么回事！��！在你這里買的蘋果，是不是有問題呀？”“怎么了？”那老板明知顧問地問道�！拔覀兗业暮⒆映粤颂O果后，就渾身不舒服，而且還拉肚子�！蹦抢习迥眠^蘋果一看，“這只是運(yùn)輸碰傷，蘋果是樹上生長的，怎么會(huì)有問題呢，您放心，我這里買的絕對(duì)是上好的蘋果。”那女士由于沒有足夠的證據(jù)，且孩子又要吃，只好又買了一些�；丶液蟛痪�，那孩子發(fā)現(xiàn)每個(gè)蘋果都貼有一個(gè)商標(biāo)，很好奇地將所有的商標(biāo)給撕了，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)蘋果都有一個(gè)眼，忙喊道：“媽媽，媽媽，快來看呀，原來每一個(gè)蘋果都長了一個(gè)眼睛�！蹦桥柯牶�，連忙走過來，一個(gè)一個(gè)的那起來仔細(xì)的端詳，心里明白了為什么蘋果都用商標(biāo)貼著�！昂⒆�，走，跟媽媽一起去工商管理部門，咱們這回一定要告倒那黑心的老板，免得更多的人上當(dāng)�！闭f著拉起孩子直奔工商局。
不一會(huì)兒，只見那女士抱著孩子從工商執(zhí)法車上下來，后面跟著執(zhí)法人員，來到超市，找那老板問話，老板自知理虧，老老實(shí)實(shí)的配合調(diào)查，并接受工商管理處罰。
我高興的同伙伴們一起隨著工商執(zhí)法車被執(zhí)法人員送去了處理站。
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