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書(shū)包的作文400字

時(shí)間:2023-04-25 15:59:04 作文大全 我要投稿
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書(shū)包的作文400字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的書(shū)包的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書(shū)包的作文400字4篇

書(shū)包的作文400字 篇1

  那天,學(xué)校舉行了一次萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),一進(jìn)班級(jí),就看見(jiàn)同學(xué)們穿得鬼模鬼樣的。教室里人聲鼎沸,大家玩得很嗨。

  幾個(gè)女同學(xué)過(guò)來(lái)叫我:“嘿,你快過(guò)來(lái),我們要給你一個(gè)驚喜!呵,這不錯(cuò),應(yīng)該是個(gè)好東西……”

  我正思索,她們擁過(guò)來(lái),把我拉走了。她們讓我坐在另一個(gè)同學(xué)的椅子上,想讓我把手伸進(jìn)這位同學(xué)的`包里,這令我有幾分質(zhì)疑,她們是存心想嚇我呢,還是給我一個(gè)真驚喜?我猶豫不決,我問(wèn):“這里面是什么東西?”她們回答說(shuō):“你伸進(jìn)去不就知道啦!”但我總感覺(jué)有種不祥的預(yù)感。

  這里難道是金子?禮物?還是……?又看到她們略微神秘的笑容與淡泊的眼神,感到一股詭異的氣氛,我伸到了這位同學(xué)的書(shū)包里,嗯?怎么毛絨絨的?感覺(jué)不對(duì),便把它拔出來(lái),!是一只紫色毛絨蜘蛛!我可被嚇?biāo)懒,那幾個(gè)女同學(xué)卻在那兒壞笑。

  我可氣死了,不帶這樣嚇唬人的!我想去追住她們,轉(zhuǎn)眼,她們兵分各路,趕緊跑,我在后面窮追不舍,不過(guò)她們不時(shí)朝我做鬼臉,然后又一溜煙地跑了。

書(shū)包的作文400字 篇2

  在森林里有一只可愛(ài)的小熊,它已經(jīng)上學(xué)了,每天背著媽媽給它買(mǎi)的新書(shū)包高高興興地去上學(xué)。書(shū)包特別漂亮,它很喜歡,也很愛(ài)護(hù)。

  一天晚上,小熊寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)有整理書(shū)包和文具就準(zhǔn)備去睡覺(jué)了。媽媽催促它趕快整理好書(shū)包和文具再去睡覺(jué),小熊卻不聽(tīng),什么也沒(méi)做,就呼呼大睡起來(lái)。

  到了第二天早上,小熊背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備拿出上課的書(shū)時(shí),它發(fā)現(xiàn)書(shū)包里空蕩蕩的,什么都沒(méi)有。小熊驚呆了,生怕被老師發(fā)現(xiàn),批評(píng)它,整天提心掉膽。

  上課了,老師看到小熊的`課桌上什么都沒(méi)有,就嚴(yán)肅地問(wèn):“小熊,為什么你的課桌上什么都沒(méi)有?”小熊紅著臉、低著頭跟老師說(shuō)明了情況,認(rèn)了錯(cuò),老師就原諒了它這一次。

  放學(xué)了,小熊回到家卻把老師說(shuō)的話忘得一干二凈了,晚上它寫(xiě)完作業(yè)也沒(méi)有整理就去睡覺(jué)了。小熊做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到它的書(shū)包會(huì)說(shuō)話了,書(shū)包生氣地說(shuō):“小熊你為什么又不整理我,損壞我的名聲?讓我出丑,我不想和你做朋友了!毙⌒荏@呆了,不知說(shuō)什么好,一下子就從夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)了。它一睜開(kāi)眼,就趕緊跑去把書(shū)包整理好了,之后才安心地睡覺(jué)去了。

  從這以后,小熊知道了每天整理書(shū)包很重要,再也沒(méi)有忘記整理書(shū)包了。老師夸獎(jiǎng)它是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

書(shū)包的作文400字 篇3

  我有一個(gè)鐘愛(ài)的書(shū)包,它是媽媽在我幼兒園升小學(xué)的時(shí)候送我的禮物,我非常喜歡它。

  這個(gè)書(shū)包身穿藍(lán)色外套,看上去非常普通,可它很結(jié)實(shí)耐用。你可別小看我的書(shū)包,它的用法還挺多,它即可以斜背,還可以雙肩背呢!書(shū)包從一年級(jí)開(kāi)始就特別“能吃”,最多可以“吃”下十本書(shū)。這個(gè)書(shū)包從一年級(jí)陪伴我到四年級(jí),馬上就要跟著我去五年級(jí)“讀書(shū)”啦,如果沒(méi)有它的陪伴,我的上學(xué)路會(huì)孤獨(dú)很多。

  記得有一次,我不小心將書(shū)包弄丟了,我傷心的不知從哪找起,又不敢告訴媽媽。我找來(lái)我的小伙伴們一起找,我將我來(lái)到過(guò)的地方一一細(xì)說(shuō)給他們,我們分成了三個(gè)小組,最后書(shū)包在學(xué)校門(mén)口被找到了。原來(lái)放學(xué)的'時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一條小狗,它太可愛(ài)了,我就放下書(shū)包抱了一下,書(shū)包就落在學(xué)校門(mén)口了。抱著失而復(fù)得的書(shū)包,我暗暗下定決心:以后再也不能把書(shū)包弄丟了。

  每當(dāng)?shù)搅撕倩蚴罴,媽媽都?huì)給我的書(shū)包洗個(gè)澡,書(shū)包一下就煥然一新了。想到一開(kāi)學(xué)我和書(shū)包就要并肩作戰(zhàn),心里還有一絲期待呢。

  這就是我的書(shū)包,我非常喜歡它。它是我學(xué)習(xí)中最需要的伙伴,而且也是媽媽送我最好的禮物。

書(shū)包的作文400字 篇4

  我有一個(gè)漂亮、美麗的書(shū)包,里面裝有尺子、筆、橡皮、文具盒等。它們陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋。

  突然有一天,它們發(fā)生了爭(zhēng)吵。看它們的眼睛瞪得多大,聽(tīng)它們的嗓門(mén)提得多高。只見(jiàn)筆拄著拐,橡皮張著大耳朵,調(diào)皮的書(shū)包急得蹦蹦跳跳,首先發(fā)言的是尺子它的嗓門(mén)就像雷聲一樣:“伙伴們,沒(méi)有我,小主人就不能畫(huà)直線了。”尺子的話招來(lái)一陣嘲笑,頭一個(gè)不服氣的是橡皮!昂撸菦](méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)字就不能擦掉了,那會(huì)多難看。 毕鹌ふf(shuō)的條條是道的'。書(shū)包聽(tīng)了和文具盒一起反駁,它們說(shuō):“要不是我們把你們裝進(jìn)我們的肚子里,你們就會(huì)四分五裂,小主人上學(xué)就會(huì)遲到了!睂W(xué)問(wèn)最深的要算書(shū)本了,它的話總是那么深?yuàn)W,只聽(tīng)到書(shū)本說(shuō):“小主人的腦袋里裝著全是我們的知識(shí),沒(méi)有我,小主人就學(xué)不到知識(shí)了!彼阶罡叩囊獢(shù)筆了,它總受在后面打別人的小報(bào)告。“只有我的功勞最大,沒(méi)有我小主人就不能寫(xiě)出優(yōu)美的字和畫(huà)出漂亮的畫(huà)了!蔽木邆兂车貌豢砷_(kāi)交,我看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“文具們,你們的功勞都很大,如果沒(méi)你們,我的成績(jī)就得不到提高!”

  經(jīng)過(guò)了這件事,我明白了一個(gè)道理,我們不能只看到看已的找處而不看到自已的短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能有成就!

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