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苦澀的味道作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的苦澀的味道作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
苦澀的味道作文1
生活中有許多味道:甜蜜的、苦澀的味道,也有火辣、酸酸的味道。我想,這件事情后的一個(gè)小時(shí)內(nèi),我的味道,是苦澀的。
英語(yǔ)背誦中午不能背,因?yàn)橹形缫渥勇?tīng)寫(xiě),還要做中午作業(yè),有時(shí)還要默寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)。
那時(shí)我剛把一首詩(shī)歌默完,我要重默,可第一節(jié)課上課了,只好作罷,英語(yǔ)胡老師叫英語(yǔ)背誦背出的站起來(lái),我記得我們組只有三個(gè)人背出的,可是,我們組的還有一個(gè)女生也站起來(lái)了,我頓感奇怪,咦?她不是只背出三課,怎么也站起來(lái)了?我一看背誦簽名表,居然全都簽了,而且也非常像我的筆跡,我心里想馬上閃過(guò):有人“幫”我簽了。我一看到女生,她好像也感到很奇怪,應(yīng)該不是她,再看她同桌,她的死黨,有那么一點(diǎn)可能,可她同桌一向老實(shí)也應(yīng)該不是她。
胡老師讓背書(shū)的人上來(lái)拿獎(jiǎng)券,我便和那個(gè)女生說(shuō):“我沒(méi)給給你簽名,是不是你自己簽的?”她回答:“沒(méi)有!蔽易穯(wèn):“確定?”她竟埋頭痛哭,她的死黨同桌便去報(bào)告胡老師,胡老師便給了她一張獎(jiǎng)券來(lái)安慰她,我看見(jiàn)后,快暈了,這都行?
哼,我下課一定要查個(gè)明白!到了下課,她的死黨馬上說(shuō):“明明是你簽的`,馮涵奕都看見(jiàn)了!”我反駁:“我一個(gè)中午都在做作業(yè),中午又不能背書(shū),我干嘛給她簽!”她的死黨無(wú)言以對(duì)。可是,我發(fā)現(xiàn)許多人都用異樣的眼神望著我,我忍受不住了,只好告訴了老師?墒沁是很委屈。
唉,被冤枉的滋味不好受呀!
語(yǔ),眼淚早已風(fēng)干……
苦澀的味道作文2
他不愛(ài)笑,棱角分明的眉宇之間總帶著一絲無(wú)法言說(shuō)的憂愁。他坐在教室的另一邊,安靜得快要讓人忽略他的存在,我在一群說(shuō)笑調(diào)侃的同學(xué)中,隔著明媚的笑聲,不時(shí)瞥見(jiàn)他干凈的側(cè)臉,遙遠(yuǎn)而不可觸碰的感覺(jué)蔓延于心?谥械谋『商巧l(fā)出一種奇怪的味道——澀澀的。
他數(shù)學(xué)很好,似乎從來(lái)不用認(rèn)真學(xué)習(xí),就夠熟練地玩轉(zhuǎn)那些讓我頭暈的數(shù)字。我總是覺(jué)得數(shù)學(xué)對(duì)他有著特別的眷顧。冷冷的數(shù)字和冰冷的他,是冥冥中注定的緣分嗎?考試后,我借他的數(shù)學(xué)試卷來(lái)看,通篇都是大大的紅勾,我突然想他未來(lái)的`另一半是什么樣的?一定是冷靜高貴,頭腦又好的理科女生吧?粗以嚲砩系募t叉叉,嘴里的薄荷糖散發(fā)出一陣一陣古怪的苦澀味。
我總是和他隔得那么遠(yuǎn)。
有一次午休,我管紀(jì)律,他旁邊的一個(gè)女生老是纏著他問(wèn)數(shù)學(xué)題目,我點(diǎn)了她好幾回名字,她卻完全忽視我的存在。我忍無(wú)可忍,指著她說(shuō):“你,跟我去老師辦公室吧!”
他突然轉(zhuǎn)向我,說(shuō):“你什么時(shí)候變得那么小氣了?”口氣中滿是不悅與輕蔑。
我口中的薄荷糖被吐了出來(lái)——太苦了。
對(duì),我是小氣,因?yàn)槲倚闹凶×艘粋(gè)你。
快畢業(yè)了,一天課間,他突然跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“旋轉(zhuǎn)木馬是世界上最殘忍的游戲,一直在追逐,卻永遠(yuǎn)都隔著固定的距離!比缓笏恍,放下了一顆薄荷糖,“給,你最?lèi)?ài)吃的。”
我拿起那顆糖,輕輕放進(jìn)嘴里,淡淡的苦澀還是縈繞在我的舌尖。
其實(shí),青春里的這種喜歡,大可不必成為現(xiàn)實(shí)。只是我心中有一個(gè)情感的依托,讓我為之不斷完善自己,變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。多年之后,哪怕他只記得我的名字,那也足矣。
青春的薄荷糖,就算有些苦澀,又何妨?
苦澀的味道作文3
在一個(gè)大雨滂沱的日子里,天空上烏云密布,電閃雷鳴,烏鴉悲哀的鳴叫。班主任在班里大聲的嚎叫,講臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,一片靜寂。
老師在講臺(tái)上匆匆地來(lái)回走動(dòng),時(shí)不進(jìn)對(duì)著講臺(tái)上的試卷狠狠地怒視,讓我們不寒而栗,試卷發(fā)了下來(lái),冰凍了我們的心,老師那兇狠的眼神依然沒(méi)有停止,從發(fā)泄中我們聽(tīng)出了老師沒(méi)有絲毫放過(guò)我們的想法。
一會(huì)兒,老師走出了教室,進(jìn)來(lái)時(shí)手里拿著一些作業(yè),惡狠狠地砸向講臺(tái),用雷鳴般的聲音大吼道:“這就是你們的周未作業(yè)。。 蔽业男拈_(kāi)始捏緊,就像十五個(gè)吊桶打水~~七上八下,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)安安靜靜地躺在家里的書(shū)桌上。“肖杰文,你的作業(yè)呢?”老師的`聲音非常柔和,但是卻給人一種索命的感覺(jué)。我站了起來(lái),支支吾吾的,半天吐不出一個(gè)字,心里很怕,接下來(lái),劈頭蓋臉的批語(yǔ)是少不了的,心里難受極了,就像打翻了“五味瓶”,酸甜苦辣咸混在一起不是個(gè)滋味。此時(shí)此刻,我不禁想起馬致遠(yuǎn)寫(xiě)的《天凈沙.秋思》,“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!边@首詩(shī)形象地寫(xiě)出了我那種悲哀的心情。
看其他人飛一般的逃跑,速度只能說(shuō)迅雷不及掩耳之勢(shì)。而自己只能等著老師的批評(píng),等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。這一次我真的知道了苦澀的味道,時(shí)間雖然過(guò)去了,可是這塊陰影卻無(wú)法抹去,望著天空,我不禁回想那一天,至今回想起來(lái)我依然歷歷在目。
苦澀的味道作文4
今年春天,我的過(guò)敏性鼻炎復(fù)發(fā)。一到晚上,鼻子里就好像有塊石頭堵住隧道,完全不通暢,十分難受。于是爸爸拿出了噴的、吃的幾種藥。其中一個(gè)就是我再熟悉不過(guò)的蒲地藍(lán)口服液。
當(dāng)細(xì)細(xì)的吸管插入那支黑色小玻璃瓶,那股熟悉而又苦澀的味道瞬間把我?guī)Щ亓诵r(shí)候。
我還在上幼兒園時(shí),體弱多病,幾乎每個(gè)月都要去兩次醫(yī)院。每次經(jīng)過(guò)檢查、化驗(yàn)后,爸爸媽媽總會(huì)在取藥窗口拿到兩大盒蒲地藍(lán)口服液。我每次都會(huì)先聞一聞,再等一等,再聞一聞,再等一等,就算只是聞一聞,那股苦味就已經(jīng)鉆進(jìn)身體里,叫我直打哆嗦。然后爸爸媽媽會(huì)拿糖和巧克力哄我,我使勁捏住鼻子,用極慢的速度吸入?杉幢阒皇俏胍稽c(diǎn)點(diǎn),那苦澀的味道就會(huì)傳遍全身。我就像被雷劈了一下,緊縮身體,不停搖頭。在那時(shí),我心里覺(jué)得這藥就如惡魔,每月都要和它斗爭(zhēng)。
哎!只怪自己身體太弱,而每次都是從喉嚨腫痛開(kāi)始,接著就是鼻炎。慢慢地,爸爸媽媽就在家里常備蒲地藍(lán)口服液了。那一年,我每月都要喝上兩大盒,那個(gè)苦味是我永遠(yuǎn)都忘不了的。
上小學(xué)后,我堅(jiān)持游泳,特別是堅(jiān)持冬泳,身體抵抗力大增,幾乎不怎么吃藥了。但自從去年停了寒暑假游泳訓(xùn)練后,狡猾的病毒就開(kāi)始侵入我的身體。今年的春天,我的鼻炎復(fù)發(fā)很?chē)?yán)重,每天早晚眼淚和鼻涕怎么也止不住。病毒還逐漸攻占了我的喉嚨,讓我說(shuō)話都難受。這時(shí),爸爸媽媽再次拿出了蒲地藍(lán)口服液。
我再也不想重蹈覆轍,想跟蒲地藍(lán)永遠(yuǎn)說(shuō)再見(jiàn),于是在我每次奮力鍛煉時(shí),我心里面總有一個(gè)小小的`理由是留給蒲地藍(lán)的:我再也不想那苦澀的味道,雖然那也是成長(zhǎng)的味道。
苦澀的味道作文5
我堅(jiān)信,現(xiàn)在與未來(lái),有人能明白,世上存在著真正的純真的友誼。
我和他是好朋友,一直以來(lái)是同班同學(xué),所以我們經(jīng)常打鬧,可在別人眼里這一切都不正常,可我們都十分珍惜這份友誼。都不去理會(huì)這閑言閑語(yǔ),至少我是這么想的。
不知為何,最近他都不太理我,甚至躲著我,于是我開(kāi)始懷疑是否與這些閑言閑語(yǔ)有關(guān)。所以我找到他希望他能回答我,然而我得到的答案卻是一句意味深長(zhǎng)的:對(duì)不起,我們不適合做朋友。這時(shí)我突然感到,原來(lái)我們的友誼比紙更脆弱,剎那間化作了泡沫,灰飛煙滅,就知一切都是海市蜃樓般虛幻。
我坐在窗前流著晶瑩的淚花,淚沿著我的臉頰滑落下來(lái)到嘴里,舌間不禁碰到一滴淚,不禁如此苦澀。想起那天我與他邂逅在一家咖啡屋里討論一道數(shù)學(xué)題,突然我腦子里靈光一閃而過(guò)——想到如何做這題了,于是我拍了一下他,他坐到了我身旁聽(tīng)我給他解釋,這時(shí)我看到我們班的`幾個(gè)同學(xué),我向她們打了一招呼,便繼續(xù)埋頭研究起來(lái)第二天,我一進(jìn)教室就聽(tīng)她們?nèi)齻(gè)一群兩個(gè)一伙盯著我討論著什么,當(dāng)我走近之后,她們一個(gè)個(gè)又散了,難道我今天穿戴不整齊,不會(huì)啊,我出門(mén)時(shí)剛照過(guò)鏡子。我莫名其妙地回到了坐位,平日文靜少話的小雪竟破天荒地問(wèn)我,你是不是早戀了,什么,我早戀,才怪。我無(wú)奈的聳了聳肩。就這樣,一天在這一切察察中結(jié)束了,當(dāng)我想離開(kāi)時(shí),班主任叫我去一下,諷刺的對(duì)我說(shuō)了一些早戀對(duì)學(xué)生的危害,這一個(gè)個(gè)字如一把把刀無(wú)情的刺進(jìn)我心里。
難道男女之間不能擁有一份純真的友誼嗎?
苦澀的味道作文6
幫妹妹撕開(kāi)辣條包裝袋,那股濃烈的香辣氣息把我拉回了幼年時(shí)期。
小時(shí)候,看著別人家的小孩吃著零食,喝著五彩的飲料,總是心里癢癢的。
五六歲那年的一個(gè)下午,鄰居家的小孩買(mǎi)了一包辣條,用手撕開(kāi),并從里邊拈了一條出來(lái),一臉享受的嚼著。他閉著眼,彎著嘴巴,像是在享受著“天倫之樂(lè)”似的。紅色的油汁留在了他的嘴角,他并不在意,又吃了一條,兩個(gè)臉蛋開(kāi)始變紅,嘴巴像噴火似的對(duì)我說(shuō):“又辣,又爽,真刺激!”
我呆呆的看著,神色中帶著一絲的羨慕,不自覺(jué)地咽了一口唾沫。
第二天早上,我悄悄砸開(kāi)了自己存錢(qián)的“小羊”儲(chǔ)蓄罐,零碎的.硬幣撒了一地,我蹲在地上,數(shù)夠了能買(mǎi)一包硬幣的錢(qián)后,又將其他硬幣裝到了小布兜里,拍了拍,便一蹦一跳地向小賣(mài)鋪進(jìn)發(fā),硬幣在布兜里跳舞,像是在說(shuō):“快花掉我,快花掉我!
我接過(guò)了小賣(mài)鋪阿姨遞過(guò)來(lái)的辣條,付了幾個(gè)硬幣后,又蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。我集合了平時(shí)玩耍的小朋友,拿出了我的辣條。
“哇”他們發(fā)出一片驚呼聲,我本想對(duì)他們長(zhǎng)篇大論地講我的事情,誰(shuí)知?jiǎng)傉f(shuō)一個(gè)字,他們就給打斷了!澳阕屛覀兂裕俊薄班拧
撕開(kāi)后,我一人分了一根,分到最后,只剩下一根非常小的留在那里。我的眼眶無(wú)聲地潤(rùn)濕了,他們卻沒(méi)有察覺(jué)。當(dāng)他們乞求我再買(mǎi)一包時(shí),我跑著離開(kāi)了,眼淚代替了我說(shuō)不出的無(wú)奈。
時(shí)間回到現(xiàn)在,我再次撕開(kāi)辣條,慢慢的嚼著,卻已體會(huì)不到當(dāng)年的那種美味了。
“姐姐,快看!”妹妹大聲的叫道。只見(jiàn)一群泡泡被妹妹吹上了天空,小時(shí)候的種種苦澀在那個(gè)最高最大的泡泡中爆掉=
苦澀的味道作文7
品味苦澀的人生,就如同品味一杯咖啡,苦澀之后才有甘甜。所謂的先苦后甜也是這個(gè)道理。人生中可惜并不是品嘗所有的苦,而是到了一半就停止了。因?yàn)樽约赫J(rèn)為自己一無(wú)收獲,沒(méi)有甜頭。我認(rèn)為學(xué)習(xí)和跳舞,都是為了父母。到了后來(lái)我才明白,我學(xué)了這么多,對(duì)自己,對(duì)以后,有更多的路可以選擇。就像我小時(shí)候一樣,那時(shí)候我天真的認(rèn)為我不適合跳舞,我一直認(rèn)為舞蹈只適合女孩子跳,自己學(xué)沒(méi)有任何用。直到后來(lái)我用到了,我才明白了為什么古人會(huì)說(shuō)一句話,書(shū)到用時(shí)方恨少。
還有這次國(guó)慶節(jié)七天,我們大家原本都非常開(kāi)心,可是張老師告訴我們一個(gè)不幸的消息,國(guó)慶節(jié)零電子產(chǎn)品,這使我興奮的心情頓時(shí)間墜入了低谷,頓時(shí)我的臉部表情僵住了。雖然我也明白張老師這是為了我們好,為了幫助我們,把暑假中的'網(wǎng)癮給戒掉。當(dāng)時(shí)在課上,我聽(tīng)到這個(gè)消息,認(rèn)為這還不很容易嗎?不就七天不玩游戲嗎?可是到后來(lái)實(shí)行了,那才是真正的痛苦啊。在家無(wú)事可干,只好對(duì)我媽媽說(shuō):媽媽,給我玩一會(huì)兒吧,給我玩一會(huì)兒吧,可是我媽義正言辭的說(shuō),你們不是向張老師說(shuō)好的嗎?不許使用電子產(chǎn)品。
我家人為了幫我完成這個(gè)任務(wù),爸爸呢,天天帶我去秦淮河邊散步,欣賞風(fēng)景,還有釣魚(yú)。媽媽帶我去散心,帶我去七橋甕花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)看看那些可愛(ài)的動(dòng)物,又帶我出去吃美食,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)其實(shí)也蠻開(kāi)心的。但對(duì)我們來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)這東西,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是把雙刃劍,就像張老師所說(shuō)的那句話,要讓我們?nèi)ネ婢W(wǎng)絡(luò),不是網(wǎng)絡(luò)來(lái)玩我們。
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