書信作文集合八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的書信作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書信作文 篇1

親愛的朋友：

　　展信佳!

　　對于即將邁入高校校門的你，我深表祝福。同時，有句箴言我想就此送給你：成事在人，謀事在天。希望在這霞光里的邂逅不只是告別。

　　以“重點”為目標(biāo)，不達(dá)目的誓不罷休一直是你的學(xué)習(xí)動力和做事風(fēng)格。優(yōu)異的成績、耀眼的獎狀一直是你驕傲的.資本，目空一切，視低水平同學(xué)為差等生似乎你也已習(xí)以為常。

　　但是，作為優(yōu)等生的你不覺得自己忽略了什么嗎?我想說的是，過程與結(jié)果往往是不等同的。對于許多人而言，并非全力以赴就會有好結(jié)果�？赡埽�你是個例外，一路順風(fēng)成為你步入青云的過程，你經(jīng)歷的挫折太少，失去的也太多。

　　學(xué)習(xí)生涯與運動員的歷程是一樣的。你知道嗎，對奧林匹克運動員而言，“更高，更快，更遠(yuǎn)”使他們訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)。對他們而言，只有在奧運賽場上，才能賽出自我，賽出水平，賽出分采。然而，競爭是激烈而殘酷的。那凌空的一躍，那奮力的一炮，那揮勁的一擲都顯出運動員們的努力。但是并非人人都能在競技場上奪得桂冠。

　　全世界不同種族，不同膚色的運動員在同一旗幟下平等參賽，不僅是為奪得金牌，更重要的是交流友誼，切磋技藝，增進(jìn)相互間的理解與信任。其實，在學(xué)習(xí)中，交友是一件并不困難的事，只要比你坦誠相待，把自己放低點，再低點，同學(xué)們對你就會產(chǎn)生信賴感、平衡感。這樣的話，你就不再會孑然一生了。這不是你所希望的嗎?試試看，你會成功的!

　　對于“荷蘭飛人”布蘭克爾斯?科恩而言，參加奧運會，給了她極大發(fā)展舞臺。1936年柏林奧運會，年僅18歲的她比賽成績并不理想。但是，沒有誰會忍心挫敗一個有志者的決心。1948年倫敦奧運會，作為兩個孩子的母親，布蘭克爾斯?科恩再次踏上跑道，一舉再取了四枚金牌，成為奧運史上一顆耀眼的明星。

　　正是在參與中，運動員們才能不斷克服自生不足，提高競技水平，才能樹立堅強(qiáng)不屈，從逆境中奮起的意志品質(zhì)。正是需要你參與其中，融入集體，集體才會更完美。聰明的你，希望你能加入集體中。相信集體，集體就會給予你力量。

　　霞光依依，希望成績優(yōu)秀的你一樣能在各方面上優(yōu)異輝煌!

　　祝：

　　開心快樂，幸福健康!

書信作文 篇2

　　借書信，平中見奇

　　(1)

　　尊敬的孔子老爺爺：

　　你好!我是你的一個普通子孫，相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你，不僅為了向你致上崇敬 的問候，而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。(《給孔子的'一封信》)

　　(2)

　　可惡的標(biāo)準(zhǔn)答案：

　　看到你，我實在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅(qū)使下，我寫了這封信來聲討你。答 案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標(biāo)準(zhǔn)”這頂帽子。要知道，就因為“標(biāo)準(zhǔn)”二字，發(fā)生了無數(shù)的悲劇。以下是你的三大罪狀：(《給“標(biāo)準(zhǔn)答案”的一封 信》)

　　(3)

　　屈公：

　　悠悠數(shù)千載，安然無恙乎?

　　每每拜讀大作，或佇立案頭，或觀龍舟競渡，粽投魚腹，不勝感慨系之。思量再三，不 禁為您的結(jié)局或曰“下場”抱憾。以您的文韜武略，后世百代能有幾人與您匹敵，何苦為了區(qū)區(qū)一個楚王，輕擲千鈞之身呢?(《諫屈原書》)

　　(4)

　　臣征言：

　　臣昨日讀《韓非》見一事：宋有富人，雨大而壞屋舍，其子與鄰翁俱言曰：“室壞而不 修則賊至也�！惫�之如此，富人嘉其子之惠而疑鄰翁者，何也?子與之親而鄰與之遠(yuǎn)也。(《陳情表》)

書信作文 篇3

　　親愛的弟弟：

　　你好！

　　二〇XX年的十月十九日凌晨，你呱呱落地，全家人都欣喜萬分。而我，卻開始有點“恨”你，因為那時，為了照顧剛生完你的母親，外婆帶著我蓋的那床被子趕到了醫(yī)院里。之后，我便和舅媽睡在一起，那個星期，我一直拉肚子。

　　等你回來后，我也不知道為何我一直不能回家，只是記得每天早晨早早起來隨外婆到家給媽媽送稀飯。有一次外婆還在石子路上摔了一跤。與此同時，大家的焦點也不再是我，聽到的話，滿耳都是“小寶寶真可愛”、“長得好漂亮”之類的話。不時有人打趣我道：“爸爸媽媽喜歡小弟弟些哦，不然怎么把你扔在外婆家呢！”我急得滿臉通紅，揮著我的手大聲喊“不是！不是！”，邊跑邊喊。跑到外婆家，把自己一個人鎖在房間里大哭。弟弟，你，知道我那時的感受嗎？是的'，我恨你！恨你奪走了一切屬于我的關(guān)心和愛！

　　再后來，你大些了，我搬回家睡。那時新房還沒造起，全家人同睡在二樓的一個大房間里——兩張床拼一起睡。起初，你只是要媽媽陪你睡，這樣至少我和爸爸睡；后來，你一定要爸媽一起陪你睡，于是我一個人，孤零零，睡在拼起來的床上卻沒有溫暖。之后，我開始做一些爸媽做的事，當(dāng)然，不是自愿的。你拉屎拉尿全在一個大臉盆里，我必須每天每天捧著一個直徑比我身高還長的盆從二樓到一樓去倒。

　　弟弟，你知道這對于那時你七歲的小姐姐來說，有多么困難嗎？自然而然，我又多“恨”你一點。那天看到你在玩我的字典，搶回來，你哭，無奈，你自然又是開開心心地繼續(xù)玩我的字典。萬萬沒想到，你竟會把我的字典扔進(jìn)你的“聚屎盆”里。我哭，我鬧，開始無濟(jì)于事，只換來父母一句“大不了待會兒帶你去買一本，哭什么哭！”可是，這件事，卻不了了之。記得好幾次，你把我的獎狀撕了，爸媽也還是說“沒關(guān)系”。我的榮譽(yù)，我的努力，我的成就，就真的沒關(guān)系嗎？就真的那么不重要嗎？答案，似乎顯而易見吧！是你，比較重要了。

　　還記得那天，因為你，我又和父母鬧小情緒了，無奈他們用“武力逼迫”，讓我搖正酣睡在搖籃中的你。那時的我，氣、嫉妒、恨，一時間全都發(fā)泄在你身上。搖動的幅度越來越大，你，出乎意料地飛了出去，落在桌子底下。你，哭得撕心裂肺，爸媽應(yīng)聲趕來，抱起你，斥責(zé)呆在一旁的我。

　　看你哭，原本應(yīng)該心滿意足的我卻笑不出來。不敢笑。不可以笑。爸媽急急忙忙地把你送去醫(yī)院，結(jié)果沒事。為了這件事，我一直都有正莫名的“罪惡感”。明明沒事，可為什么還要這樣想？我也不知道。現(xiàn)在的你，讀書不上進(jìn)，只知道玩，我更懷疑是不是小時候的那一下吧你摔傻了。可是想起你玩游戲時的靈活，我又無奈地笑笑。

　　最后，我長大了。知道了我們血濃于水的親情；知道了每個孩子都是天使；知道了魯迅先生的“玩是孩子的天性”……仔細(xì)想來，現(xiàn)在的你雖然很調(diào)皮，但頑劣也不失可愛一面。用柔柔的聲音喊我姐姐；每次有好吃的總會給我留點；媽媽打我的時候總會護(hù)著我……回想我曾經(jīng)的所作所為所想，真是幼稚十分。無論你是好是壞，都是我的弟弟。弟弟，姐姐為我以前所做的那些事，說聲“對不起”。

　　我不要等失去了才懂得珍惜。從現(xiàn)在起。好好愛你。

　　祝：你在生活這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇！

　　你的姐姐

　　20xx.3.14

　　高一:吳XX

書信作文 篇4

媽媽：

　　難道您真的決定了嗎?

　　難道您真的認(rèn)為我們很失敗嗎?

　　難道您真的看膩了這平淡的幸福了嗎?

　　難道您對剛步入社會的我們失去了信心?

　　還是我們都犯了不可原諒的錯誤?

　　我們還是個孩子，需要您的指引;我們還是個孩子，以后的路還要您的陪伴;我們還是個孩子，很多的東西您都還沒有傳授給我們;我們還是個孩子，更需要您的關(guān)愛，直到永遠(yuǎn)!媽媽，為了您的我們，留下來，好嗎?

　　我們不懂事，是您常常教我們該做什么，不該做什么，該怎么做，不該怎么做;當(dāng)我們被爸爸斥罵的時候是您在護(hù)著我們，讓我們從生活中去理解母親的偉大;當(dāng)我們被人欺負(fù)時，是您在保護(hù)我們，您以德去服人的那種習(xí)慣深深的感動著我們，慢慢的改變著我們的生活，讓我們覺得作為您的子女是多么驕傲的一件事。而如今，當(dāng)我們被欺負(fù)時誰來幫我們?當(dāng)我們的生活有煩惱時，誰來耐心開導(dǎo)我們?當(dāng)我們無助時，誰來給我們希望?......而這些，只有母親的指引才能感染我們，而您就是我們的母親，媽媽，為了我們，留下來好嗎?

　　媽媽，我們剛步入社會，希望您能對我們充滿信心，還有，媽媽，這平淡的幸福也只有我們才能給您的，別人給的或許是榮華富貴，有或許是田園般的生活，但您想想這真的是您想要的.嗎?而且您就那么肯定我們不能給您帶來您想要的生活嗎?媽媽，一切的一切我們都可以包容，因為我們是您身上掉下來的肉，是您一手拉扯大的，因為您是我們的母親，您是多么的偉大，我們是多么的為您感到驕傲，所以，媽媽，留下來，留下您那偉大的母愛，讓我們做子女的幸�？鞓返某砷L好嗎?

　　媽媽，為了我們，為了這個家，把您和您的愛留下來，讓我們在愛意下體驗生活，讓我們來照顧你，好嗎?

書信作文 篇5

　　這一世，希望還能有一個人，愿意用書信這樣原始的方式，給予我們最初的溫暖、最深的惦念，我們之間，唯有書信，見字如面，字跡蒼勁有力，深入心底。

　　你見，或者不見我

　　我就在那里

　　你念，或者不念我

　　情就在那里

　　你愛，或者不愛我

　　愛就在那里

　　你跟，或者不跟我

　　我的手就在那里

　　來我的懷里

　　讓我住進(jìn)你的心里

　　默然 相愛

　　寂靜 歡喜

　　這是你寫給我的第一封信，只有這一首詩，字跡蒼勁有力。

　　那時候已經(jīng)有了智能手機(jī)，很多人已經(jīng)開始使用微信，而我們相約只用書信。以前，山高路遠(yuǎn)，相見不易，唯一能傳遞感情、寄托思念的方式就是書信。我們不曾見過對方的樣子，除了想象，唯有書信，見字如面。

　　一封信，一來一回，幾乎一個月就要過去了。信寄出的那一刻開始，內(nèi)心就多了一份矛盾，既希望信快一點送到，又希望它多在路上耽擱幾天。內(nèi)心多了一份期盼，希望你快點看到書信，也希望可以早點看到你的回信。內(nèi)心也多了一份想念，寫給你的信，承載著我所有的思念，它被送出的那一刻，我的心便隨它而去。想象著你認(rèn)真讀信的樣子，時而皺眉，時而微笑，時而沉思。燈光下，你認(rèn)真的樣子是那樣的迷人。

　　每一次，在焦急、期盼中終于迎來你的回信。站在樓下，看到郵遞員都是那么的可愛，他的手里拿著你寄來的書信。當(dāng)從他手上接過信的時候，手上仿佛托著整個世界。坐在書桌前，拆開信，像一個虔誠的信徒，用心讀完每一個字，用心體會著你寫信時傾注的所有情感。你說，我讀信的時候，肯定是這世間最美好的女子。

　　在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的今天，可以發(fā)送文字、語音、視頻的軟件層出不窮，我們慢慢的.開始習(xí)慣了這樣快節(jié)奏的生活方式。人與人之間的感情也開始慢慢像網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)乃俣纫粯�，稍縱即逝。這一刻，我們以為這個人是永遠(yuǎn)不可忘卻的存在，下一刻，他就被各種涌進(jìn)來的消息淹沒在聯(lián)系人的最底端。

　　這一世，希望還能有一個人，愿意用書信這樣原始的方式，給予我們最初的溫暖、最深的惦念，我們之間，唯有書信，見字如面，字跡蒼勁有力，深入心底。

書信作文 篇6

　　現(xiàn)實中的人們都各自擁有有一個家，每個家庭的組成成員不同，成員們對我們的愛永遠(yuǎn)不變，在家中，改變的只是他們的年齡。在家里，父母對我們的愛無微不至，生活中處處都有他們愛的流露和表現(xiàn)。

　　那天，天晴十分糟糕，雨點像豆子一樣大，雨中還不時夾雜著冰雹，砸在地上。風(fēng)猛烈地吹著，吹得那雨不停地?fù)u擺，樹也彎下了腰。當(dāng)時我還在上培訓(xùn)課，離下課的'時間已不長，我看到外面的情景，心里就十分擔(dān)心。所以就有點開小差，老師看到后就叫我：“xx，上課認(rèn)真聽講，別開小差�！闭f完就拿粉筆頭扔過來，我只好再次認(rèn)真聽課。

　　下課了，我想給爸爸打電話，讓他來接我，可是怎么也找不到電話亭，我很無奈，心想有沒有傘，也沒找著電話，該怎么回家啊！不得已找好慢慢走下樓梯，到門口一看，雨還是很大，一點都不像要停的樣子，水已經(jīng)漫過樓梯，我只好將褲腳卷起了，等了好久，爸爸還沒來，我的心里非常急躁，這時候，從雨霧中隱隱看見有人過來，越來越近，原來是爸爸，只見他一手提著公文包，另一只手擋住雨。他飛奔到我跟前，衣服和頭發(fā)以全濕了，他對我說：“快點，我們一起跑回去！”說完就脫下他的濕衣服罩著我，自己則只用手擋著，我對爸爸說我們一起罩著衣服吧，要不然您會感冒的。他只說了一句我沒事，快點回家吧。

　　我們像離弦的箭一樣飛快的跑回去，一路上不時有雨滴到我臉上，我抬頭看看爸爸，只見他滿臉都是水，分不清是雨還是汗水。終于到家了，爸爸慢慢走向書房，只聽見砰的一下，我急忙過去一看，原來是爸爸摔地上了，這時候，正好媽媽回來了，我趕緊告訴媽媽事情的經(jīng)過，她急忙翻藥箱，找了藥，讓爸爸吃了就躺下。第二天爸爸醒過來，他的文件被媽媽拿去烘干了，他對我說：“你昨天淋雨了嗎？”我很感動。

　　愛是相互的付出，既然大家都愛你，你也應(yīng)該愛他們。

　　那天天氣很好，萬里無云，父母都出去了，只有我一人在家，別提有多高興了。他們留了紙條給我，上面寫著: “ 親愛的兒子，我們出去了，下午才能回，你要自己照顧好自己。 ”

　　看完后十分高興，心想這不是我夢寐以求的單人世界嗎?我高興地做了早飯吃。但是，一會兒我就覺得自己好孤獨，沒人陪我玩，也沒人和我說話，我先看了看電視。覺得電視也沒有啥好看，干脆玩會電腦吧，又過了一會兒，覺得電腦也沒有什么意思。找書看看吧，翻了翻書柜，也沒有找著有趣的書。就想，這難道是我夢寐以求的單人世界嗎？此時，我突然萌發(fā)一個想法，為什么不能幫他們做做家務(wù)事呢？于是我將需要的東西準(zhǔn)備了一下就開始了。我拿著掃把東掃掃 西掃掃，一會就掃完了，然后拿來拖把開始拖地，一不小心我就滑倒了，背疼死我了，似乎沒有知覺了，好不容易拖完后，我看了下我的作戰(zhàn)成果，家里很干凈，沒有一點兒灰塵，當(dāng)時的我真是很佩服自己，能幫父母做家務(wù)事，這也算是對他們的一點兒回報吧。

　　感恩如花，綻放生命的美好；感恩如夢，點綴人生的幸福；感恩如陽光，照射人世間最溫暖的風(fēng)景。

書信作文 篇7

　　最近一次寫信還是在三年前。

　　我端坐在電腦桌前，敲擊出一封約千字的信，是回復(fù)我的一個朋友的——我為她看了我的書特發(fā)電子郵件來談感想、發(fā)評論而感動，于是也回信與之真誠交流。

　　見字如面。這個相識近十年的網(wǎng)友我沒見過她，也沒見過她的照片。她在讀大學(xué)時因意外燒傷毀了容，退了學(xué)。讀她的文字，我仍能感到她的美麗她的溫暖情誼�？上驳氖�，如今她已有個健康、懂事的兒子。在信里，我除了與她談愛好、夢想外，還與她共勉：給孩子做好榜樣，好好生活，讓孩子為我們自豪。

　　十二年前，我還在用筆寫稿。

　　把謄寫好的稿子連同給編輯的信小心折好放進(jìn)信封，封好封口，貼好郵票，投進(jìn)郵筒后，便如同寄出了一個希望，一個懷著的孩子，于是，就巴望著他能“體驗”過關(guān)，得以問世。

　　搬過幾次家，我至今還保存有幾封編輯的親筆退稿信。那簡短的信里有他們對工作認(rèn)真的態(tài)度，對一個殘疾女孩的關(guān)注與關(guān)心，那平常的信曾溫暖、鼓勵過我，值得懷想，所以留存。

　　十五年前，我熱心用筆寫信。

　　晚飯后，端坐在窗前的寫字臺前，擰亮臺燈，鋪開信紙，抽開筆帽，便任那筆尖不停親吻潔白的信紙，任那思念與關(guān)切的話語在信紙上汩汩流淌。

　　我心里因裝著一個他，知道他也惦念著我而覺得相思也是一種美麗。待收到他厚厚的來信，撫摸著那字如其人的好看筆跡，讀著他平實的心語和對未來的期許，我已預(yù)想到我們的幸福。

　　那時，我還通過書信結(jié)交筆友，通過書信和同學(xué)續(xù)寫友情，通過書信向家人報著平安。寫信、寄信、盼信、讀信，曾讓我們的精神生活變得無比快樂充實。

　　方便快捷的'數(shù)字化生活，讓大家把紙和筆擱在了一邊。

　　讓周圍的人，包括自己已沒有閑情坐下來拿起紙筆鄭重寫一封信，愿意花一周甚至更長時間等一封回信。我們不想回到從前過慢生活了，還是心性已變得急躁，更急功近利了？手捧書信，體味見字如面的美好和字里行間的紙短情長，是不是已成為好些人的美麗回憶？

　　不想讓那散發(fā)著墨香的書信成為歷史，我想也許在女兒外出讀大學(xué)后我還是會給她寫信慢聊細(xì)說的，希望那親切的來信和父母的關(guān)愛陪她一路成長一路向前。那時她會回復(fù)我一句“好肉麻”嗎？

書信作文 篇8

災(zāi)區(qū)的小伙伴們：

　　你們好！

　　我們雖然沒有見過面，但是我在電視上見到過你們。你們的家園被毀了，你們失去了爸爸媽咪，不能再向爸爸撒嬌或吃媽咪做的飯菜，我很難過！

　　我怎能忘得了，電視畫面上那令人震撼的一幕幕：你們還在認(rèn)真地上課，突然發(fā)生了地震，你們驚恐地跑起來，可是災(zāi)難是那么無情，有的人幸運地逃出來，有的人雖然逃出來但是手或腳卻沒有了，有的'人還被水泥磚活生生地壓死了，這一切，真是慘不忍睹�。�

　　我也非常敬佩你們，你們?yōu)榱松�存，而拼命地活下去，有的拿著手電筒來看書，緩解饑餓；有的在唱歌，讓自己心里不感到害怕；有的人甚至咬木版，啃書，吃紙來維持生命……我很敬佩你們，你們是世界上最堅強(qiáng)的人！

　　雖然我們隔著數(shù)千里遠(yuǎn)，但是我們的心是連在一起的，希望你們早日回到家園。

　XXX

　　20xx年XX月XX日

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