小學(xué)有趣的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)有趣的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)有趣的作文 篇1
“哈——哈”咦,這聲音是從哪兒傳來的?讓我來告訴你們吧!是我們正在做有趣的“小人”呢!
茹老師給我們看過制作過程后,我們便開始了。我拿起一張A4紙,將它對(duì)折成兩個(gè)長(zhǎng)方形,然后沿著痕跡,用剪刀“咔嚓,咔嚓”地剪下來。接著我拿起其中一個(gè)長(zhǎng)方形,將它對(duì)折。正當(dāng)我要拿起畫筆在右下角大展畫功時(shí),茹老師大聲喊道:“快來看看錢若晰的'作品!蔽衣犃,帶著好奇心,來到講臺(tái)桌前觀賞。只見桌子上放著一張“臉”,在茹老師的手里變換著表情,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑。逗得我哈哈大笑。我看了一會(huì)兒,回到位子上,繼續(xù)創(chuàng)作。我在兩面上分別畫上一個(gè)“哭一毛”和一個(gè)“笑一毛”。畫完后,總覺得少了點(diǎn)什么。思量片刻后,在笑面寫上“你好”,在哭面寫上“討厭”。然后把上面卷起來,來回翻動(dòng),只見臉一直在變?粗,我的心里到處都是開心。
這次的游戲這酷啊!我以后要常做。
小學(xué)有趣的作文 篇2
今天,真是有趣的日子。下午,我們玩了一次有挑戰(zhàn)性的小游戲—單手剝桔子。
一說到桔子,人們就會(huì)流口水。我拿到的這個(gè)桔子,黃燦燦的,圓滾滾的,像小朋友肥嘟嘟的臉龐,更像夜晚忽閃忽閃地小燈籠。
老師說:“預(yù)備!边@時(shí),同學(xué)們有的緊張過度,內(nèi)心正如十五個(gè)吊桶打水—七上八下,有的面情無色,奪冠十拿九穩(wěn),還有的躍躍欲試,興奮不已……“開 始!”當(dāng)老師一聲令下,同學(xué)們都使出了吃奶的力氣,有的用拇指,用力摳著桔子的“屁股”,再用四指用力轉(zhuǎn)動(dòng)桔子,好讓桔子剝地快一些,有的用下巴按住桔 子,再用手剝桔子,有的甚至用嘴咬,原本完好無損的桔子,不一會(huì)兒就變成了坑坑洼洼的桔子。
第一輪比賽已經(jīng)緊張激烈地開始了,我正準(zhǔn)備對(duì)桔子下手時(shí),“吧唧”一聲,“咦,什么聲音?”我聞聲而去,看見張?chǎng)斡畹哪樕隙际墙圩铀,“哈,哈?哈!”我頓時(shí)捧腹大笑,不過我馬上回到了賽場(chǎng)上,我先小心翼翼地把桔子摳了一個(gè)洞,接著用四指轉(zhuǎn)動(dòng)著桔子,同桌的馬睿杰對(duì)著我喊:“加油,努力,牙齒要用 力!笨墒切募背圆涣藷岫垢,結(jié)果最后一下,桔子壞了,但是我的臉上還是露出了燦爛的笑容。
第二輪比賽又開始了,輪到了我的同桌馬睿杰,她剝桔子的方法和我不一樣,她用上了下巴,可她的'桔子像個(gè)頑皮的娃娃一樣,“嗞溜”一下就逃走在她的 “五指山”下了。她生氣了,用力用下巴按著桔子,這會(huì)汁都濺到我的臉上,不一會(huì)兒,黃黃胖胖的桔子就變成這兒一群,那兒一簇,破破爛爛、歷經(jīng)蒼桑的桔子, 她得了第二名。
剝完了桔子,我便津津有味的吃了起來,吃下去甜甜的、潤(rùn)潤(rùn)的,這真是先苦后甜啊!
這次的游戲雖然有趣,但是也讓我們明白了,一只手的人生活是如此艱辛,這次的游戲讓我銘記在心。
小學(xué)有趣的作文 篇3
陽光灑滿大地!昂谀樀膹堬w,灰臉的精靈……”就在這安祥的日子里,就在這平凡的的音樂課中。我與同學(xué)們學(xué)會(huì)了認(rèn)有趣的“臉譜”。
“上音樂課嘍!上音樂課嘍!”同學(xué)們歡樂的跳著跑著。“安靜,安靜。同學(xué)們,今天,我們來學(xué)京!”“什么?京劇。是什么?可以吃嗎……”同學(xué)們議論紛紛!笆紫,我們來聽一段京劇(畫臉譜)……”聽完后,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)臉譜游戲。剛開始,老師請(qǐng)了五六位同學(xué)上“戰(zhàn)場(chǎng)”?啥际悄猩。之后,老師把臉一沉,氣急敗壞的說:“你們班的“花木蘭”呢?當(dāng)縮頭烏龜了?”張?chǎng)┨m不服氣的`舉起右手說;“我來!”同學(xué)們驚呆了。嘿,大家快看。那誰在演美猴王呢!他一手伸到額頭上,一腳抬起。還真有點(diǎn)像。游戲開始了。首先,輪到“張飛”。他一手舉起,啊啊的叫個(gè)沒完沒了。之后是曹操,他手握雙拳,直喊沖沖上上。不知道的還以為四(5)班是瘋?cè)嗽耗亍?/p>
哈哈,臉譜真有趣!
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