- 放風箏的小學生作文 推薦度:
- 小學生五年級放風箏作文 推薦度:
- 小學生放風箏作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
放風箏的小學生作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的放風箏的小學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風箏的小學生作文1
今天上午,我們興高采烈地去春游。路上,到處都是百花爭艷,草木郁郁蔥蔥。同學們都被這些風光吸引住了。
到了春游地點,同學們都迫不及待地去放風箏了。今天上午陽光明媚,并且有風,真是一個放風箏的好時機!翱矗业娘L箏飛起來了!”一個同學興奮地說!翱炜矗业娘L箏比你飛得高!”我心里想:他們是怎么把風箏放得這么高的呢?我看見一個同學正在休息,趕緊跑過去問:“你們是怎么把風箏放得這么高的呀?”“我們先讓一個人托著風箏,自己站在遠遠的地方,說聲‘放’,風箏就會凌空飛起。”這個同學給我傳授著放風箏的秘訣。過了一會兒,我的風箏和另一個同學的.風箏線纏在一起了?墒俏覀儾]有生對方的氣,而是呵呵地笑了起來。我把風箏線解了一圈又一圈,在我們齊心協(xié)力下,風箏線終于解開了。
我在休息時,看見了各式各樣的風箏,在空中自由飛翔。有的像一條機靈的金魚在水中游來游去;有的像一只雄鷹,在空中翱翔……
我們玩累了,春游的時間也完畢了,大家?guī)е淇斓男那榛貙W校了。
放風箏的小學生作文2
早上,藍藍的天空中飄著朵朵白云,太陽公公也從東方探出了頭,向我們微笑。
我和爸爸媽媽拿著小燕子風箏,興高采烈地來到新世紀廣場。廣場上有各種各樣的風箏在空中飛舞!有翩翩起舞的小蝴蝶,有拖著長長尾巴的彩龍,我想它一定不好放吧!天空中的風箏各式各樣,五顏六色,看到這場景,我急忙對爸爸說:“我們也開始放風箏吧!”爸爸在一頭拿著線,我在另一頭拿著風箏,爸爸說了聲:“放!”我忙把風箏放開。風箏搖搖晃晃地飛上了天。很快風箏越飛越高,爸爸手中的線也越放越長,不一會兒風箏好像飛到了云彩上面。抬頭望去,我們的“小燕子”也越來越小,看上去就象一個小黑點。我們旁邊的一位叔叔連忙把他的`風箏線也放得好長,好像要跟我們比賽似的。我大聲叫著:“我的風箏飛得最高!”
回到家,媽媽讓我把放風箏的過程寫成一篇日記,這一次放風箏對我來說非常難忘。
放風箏的小學生作文3
一個風光旖旎風和日麗的上午,媽媽帶我去公園放風箏。
到了公園我迫不及待地拿起風箏,跑馬觀花地把風箏扔向天空,結(jié)果風箏啦的一下摔了個跟頭掉落在地上。第二次,還是照樣子,結(jié)果風箏重重地摔在地上,這時我看看媽媽,“媽媽的臉比風箏看我的臉還難以置信”,我怯怯地向媽媽求救。媽媽耐人尋味地教我把風箏放起來了,然后一緊一松地抽線,一邊慢慢騰騰地跑,這樣風箏就飛起來了?墒桥芰藥兹螅遗懿涣,風箏慢悠悠地降落了下來,“不好!”媽媽大聲喊到,我一聽趕忙向風箏看去,原來風箏落在樹杈上了。
通過學習,我明白了個道理,俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動腦筋,勤思緒萬千,總結(jié)失敗的.原因,一定能成功。
放風箏的小學生作文4
今天,陽光明媚,我們拿著各自的風箏來到操場上放風箏。
我的`風箏是鳳凰,我先將棍子架好。我一手拿著風箏的棍子,一手拿著風箏線,飛快地跑了起來,我邊跑邊放線,風箏在空中搖搖擺擺,越飛越高,我抬頭望上去,啊!飛得真高!可好景不長,正在我放線之時,一個風箏朝我的風箏“撞”過來,我的風箏遭到“重擊”越來越低,我見情況不妙,趕緊收線,飛快地奔跑著,可也無濟于事,風箏還是掉在了地上。
我想放棄之時,安安向我走來,對我說:“加油!我看好你!”我聽了,下定決心,再來一次。我做好準備,又飛快地跑了起來,我慢慢地放線,風箏也越飛越高,我慢慢地停了下來,風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍色的天空中,與白云嬉戲、玩耍。我見了,開心地笑了。
啊!我愛放風箏。
放風箏的小學生作文5
周末,陽光明媚,我和舅舅一家去市民廣場放風箏。我們一路上說說笑笑,不一會兒就到了市民廣場的草坪。
我拿出我的“老鷹”風箏,一手拿著線軸,馬上狂奔起來,誰知出師不利,剛跑了幾步,就摔了個“狗啃泥”,旁邊的人都哈哈大笑起來。我毫不氣餒,爬起來,又繼續(xù)放風箏。可風箏像故意跟我作對似的,就是不聽我的使喚,“老鷹”像灌了鉛一樣總往下落,我心里可著急了,再看看別人,不少人都已經(jīng)把風箏放到天空上去了。這時,舅舅跑過來,告訴我一些放風箏的正確方法,我聽了恍然大悟。
我按照舅舅說的方法做,一邊向前跑,一邊輕輕放線,控制好放線的力度,風箏果然慢悠悠地飛起來了,它越飛越高,只見它隨著風勢,一會兒盤旋上升,一會兒俯沖下降,一會兒翻著跟頭。在空中靈活地飛來飛去。這時,我看到許多風箏都飛上了天空,藍藍的天空中飄蕩著各式各樣的'風箏,有的像燕子,在天空中展翅飛翔;有的像蝴蝶,在花叢中翩翩起舞;有的像老鷹,在天空中盤旋翱翔。它們搖搖晃晃,忽高忽低,在天空中千姿百態(tài),美麗極了。
放風箏給我?guī)頍o窮的樂趣,讓我感受到放風箏的苦與樂,我愛放風箏!
放風箏的小學生作文6
星期天的下午,風和日麗,藍藍的天空飄著朵朵白云。小麗、小軍和小明一起去廣場上放風箏。
到了廣場,他們看見有許多人在放風箏。天空中的風箏真美呀!有可愛的“燕子”,有美麗的“仙鶴”,也有兇猛的'“老鷹”,還有長長的“蜈蚣”,形態(tài)各異、五顏六色,美麗極了!小明也迫不及待地拿出自己的蜻蜓風箏,他高舉著風箏,小軍拉著線,大步迎風跑起來,小明同時松手。風箏乘著風搖搖擺擺地飄起來,突然,風箏又一個跟斗栽了下來,他們沒有放棄,又重新來。就這樣,他們不斷地跑著,拉著風箏,累得氣喘吁吁,滿頭大汗。終于,他們的風箏都飛向了高空,載著他們的希望與歡笑,在藍藍的天空飛翔著。
小麗、小軍和小明在廣場上快樂地奔跑著、歡笑著……
點評:在本習作中,小作者描述了三個小朋友放風箏的情形,第二段中的動作描寫很細致,加上展開豐富的想象,使得放風箏的整個過程顯得很生動,真實可感。
放風箏的小學生作文7
星期五,老師帶領(lǐng)我們在校園里放風箏。風箏的式樣可真多呀,有“飛機”,有“美人魚”,還有“老鷹”我的風箏是“喜洋洋”。我一只手把風箏舉過頭頂,另外一只手拉著線,我撒開雙腿,盡情地奔跑。我一邊跑一邊慢慢放線。風箏徐徐上升,我放開繩子,不停地往風吹的方向跑,風箏飛呀飛,它是如此開心。不一會兒,風箏升到了空中。各式各樣的風箏在天空中盡情地飛翔:這兇猛的'“老鷹”翹著兩只五的翅膀,好似空中尋找獵物;這好看的“美人魚”,尾巴一擺一擺的;還有這可愛的“喜洋洋”閃著金色的光芒,仿佛在尋找自己的伙伴。我們跑著,說著,笑著,展示著自己的風箏。
忽然,我看見付煜的風箏跟我的風箏線被纏在一起。怎么辦?我們趕緊收風箏,最終風箏線還是混到了一塊兒,怎么也解不開。最后,媽媽把風箏線剪開了。
今天我玩得真開心呀!
放風箏的小學生作文8
今天下午我們班去操場放了一次風箏。
一到操場,我們就把自己帶來的風箏拿出來,有飛機形狀、有蝴蝶形狀、還有超人形狀……每只風箏我都喜歡,老師說開始放,我和趙碧瑩一組,我們放的是熊貓型的風箏,我?guī)退米★L箏,一邊跑一把拉住風箏的線,我一放手風箏就越飛越高,我也跟著趙碧瑩一起跑?匆娢覀兊娘L箏放得很高,我一蹦三尺高說:“我們的風箏上天了”!這時從東面飛來一只美麗的“大蝴蝶”,橘紅色的雙翅上布滿了墨綠的斑紋,隨風飄蕩,好像在花叢中飛舞。我又看到天空中飄著各式各樣的 風箏,它們顫悠悠的,互比高低,都在向著白云,向未來展翅飛翔。
在歡笑的叫喊聲中,大家邊跑邊放線,爭先恐后地把自己的“杰作”送上藍天。美麗的風箏有的低空盤旋,有的扶搖直上,令人心曠神怡。一只“銀燕”穿過“蝶群”,超過“玉鳳”,直上藍天。瞧那白色的倩影,還推著一條長長的尾巴,仿佛是噴氣式飛機噴出的 氣流。這是誰的.寶貝呢?原來是沈翼的。你瞧她放的多認真,一會兒放線,一會兒收線,一會兒朝著前跑,一會兒往后跑,好似地面指揮員在遙著天上的蝴蝶。再瞧四周,小伙伴們雖然一個個累得氣喘吁吁,小臉兒漲得通紅,但都洋溢著開心的笑容。
放風箏的小學生作文9
星期六,我7點不到就早早的起床寫起了家庭作業(yè)。因為寫完作業(yè)后,我準備去人民廣場放風箏呢!
到了這,我先把帶去的風箏拼好,然后再把線纏上好讓風箏迎著風。一切準備工作做完后,媽媽手拿著風箏,我們互相配合著,媽媽一松手,我就趕緊向前跑,風箏搖搖晃晃的風了起來,我手里的線一緊一松,慢慢的風箏就快盡到了廣場上的大柱子上邊了。我迎著風跑著,讓風箏在空中飛呀、飛呀,左搖右擺的,就似在大海里的`帆船似的。風箏一會兒高、一會兒低,它一旦要落下來的時候,我就抓緊繩子一扯,它就又繼續(xù)迎著風飛起來了。如果它一旦飛的很高,我就放松手里的線,讓它飛的飛的再高些、再穩(wěn)些!
過了一小會兒,我的風箏幾乎快飛到了云朵上面,風箏線都放到頭了,可忽然吹來一陣風,只見我的風箏似掉了翅膀的蝴蝶一樣從高空中掉了下來。我就把線往回收,準備好一切后再至情風箏放上天。就這樣,一次又一次,終于不用媽媽幫助,我能夠一個人獨立的把風箏放飛了!
今天我放風箏好高興呀!
放風箏的小學生作文10
今天陽光明媚,風和日麗,真是一個放風箏的好日子,我拿了一只漂亮的風箏,打算去壺山公園玩。
公園里的人可真多呀!這里放風箏的人也很多。天上的風箏各種各樣,有老鷹、小鳥、福娃、美人魚……天上的許多風箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔,看得我是眼花繚亂,真是好看!我迫不及待地系好風箏線,就開始放了。起初,風箏放得很底,也許我還沒有掌握好放風箏的竅門,風箏一下子就掉下來了,可我并不灰心,反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著。真是功夫不負有心人,過了一會兒,風箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著,真想大聲呼喊,我的風箏也飛上天了,直到我跑得大汗淋漓的時候,我抬頭一看,“呀”!我大叫一聲,我的風箏已經(jīng)飛得很高了,高過了公園里的所有風箏,那時,我快樂得跳了起來。
在空中翩翩起舞的風箏就仿佛老鷹一樣在空中展翅飛翔,自由自在地,仿佛要掙脫我手中的線,再向藍天飛去。我真想變成一只風箏,飛呀飛呀,飛到很高很遠的'云層,采幾朵白云回來,放在教室里,讓同學們在云朵里穿來穿去,那該多好!
一直到我跑到筋疲力盡了,我才戀戀不舍的收回我的!鞍!下一次再帶你來這里玩吧!”我自言自語地對風箏說。
放風箏的小學生作文11
周末,陽光明媚,我和舅舅一家去市民廣場放風箏。我們一路上說說笑笑,不一會兒就到了市民廣場的草坪。
我拿出我的“老鷹”風箏,一手拿著線軸,馬上狂奔起來,誰知出師不利,剛跑了幾步,就摔了個“狗啃泥”,旁邊的人都哈哈大笑起來。我毫不氣餒,爬起來,又繼續(xù)放風箏?娠L箏像故意跟我作對似的,就是不聽我的使喚,“老鷹”像灌了鉛一樣總往下落,我心里可著急了,再看看別人,不少人都已經(jīng)把風箏放到天空上去了。這時,舅舅跑過來,告訴我一些放風箏的正確方法,我聽了恍然大悟。
我按照舅舅說的方法做,一邊向前跑,一邊輕輕放線,控制好放線的'力度,風箏果然慢悠悠地飛起來了,它越飛越高,只見它隨著風勢,一會兒盤旋上升,一會兒俯沖下降,一會兒翻著跟頭……在空中靈活地飛來飛去。
這時,我看到許多風箏都飛上了天空,藍藍的天空中飄蕩著各式各樣的風箏,有的像燕子,在天空中展翅飛翔;有的像蝴蝶,在花叢中翩翩起舞;有的像老鷹,在天空中盤旋翱翔……它們搖搖晃晃,忽高忽低,在天空中千姿百態(tài),美麗極了。
放風箏給我?guī)頍o窮的樂趣,讓我感受到放風箏的苦與樂,我愛放風箏!
放風箏的小學生作文12
春天在我的期盼中終于到來了,因為老師曾經(jīng)說過到了春天要帶我們?nèi)シ棚L箏。對于放風箏,我可是一個新手,14年中,我一次也沒有放過,于是我很盼望著我的“初飛”。
可老師跟我們開了個小玩笑,今天來了一個突然襲擊,說是馬上就放,結(jié)果只有十多個同學帶風箏了,沒辦法,我們只好三五成群地放了。
爸爸在家中告訴我,放風箏必須兩個人,并跟我演示了一下基本動作。所以初次放風箏的'我感覺也不是很困難。同學在后面拉著風箏線,我拼命向前跑,風箏就被一股強烈的氣流吹到了天上。我學著爸爸的樣子,把風箏線放三下,收一下,很快,借著風的力量,我把風箏放得很高很高。剛想把它拿給老師看,沒想到風箏線放完了,我的風箏不聽使喚了,似個無頭蒼蠅似的亂飛著。我拼命地追趕,可是也無濟于事,風箏自己落到“鄰家”的菜園中去了。我們怕被老師訓(xùn)斥,也不敢進園子中拿,只好悻悻做罷,但是這種強烈的喜悅在心中仍不肯離去。
四十分鐘如流水一般飛逝了,期待著下一次的“風箏日”!
放風箏的小學生作文13
今天,陽光明媚,晴空萬里,我爸爸帶我去杏花公園放風箏。
來到杏花公園,放風箏的人可真多呢!于是,我爸爸帶我來到了一家小店,買了個風箏。這個風箏是“章魚”形狀的,它有8個觸角,是黑色的。接著,我對我爸爸說:“老爸,你負責拉線,我負責拉風箏。”我爸爸說:“OK!let go!
開始放風箏了,我拉著風箏,我爸爸牽著線,一陣狂奔,風箏隨風飄起來,我爸爸趕緊放線,再牽著線把風箏往上,只見風箏慢慢的扶搖直上,我和我爸爸仰著頭,看著隨風飄動的風箏。風兒吹來,風箏在天上飄,風兒停,風箏就左右搖擺,就像喝醉了酒一樣,往下落。風箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。
突然,風箏來了個倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好,只聽我爸爸說:“別拉緊了”。我馬上就松了手,果然,風箏又飛上去了。
這時,只見各式各樣的風箏在天上飛,有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的.“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只風箏在天空中翩翩起舞,它們在天空中玩耍呢!
我喜歡放風箏!
放風箏的小學生作文14
周末早上吃完早飯,爸爸說今天去公園里放風箏,我高興極了,可以去玩咯。
當我們到達公園的時候,我發(fā)現(xiàn)公園里有好多人,有些人在吹泡泡,有些人在放風箏,我還看見有些大人在打撲克牌。這時爸爸對我說道:“走,我們?nèi)ベI風箏。”
我跟著爸爸去到擺買風箏的攤位前,那里擺放著很多大大小小的風箏,五顏六色的,讓我看得眼花繚亂,最后我買了一個粉色的蝴蝶風箏,風箏薄薄的,上面有細小的竹子架著,我輕輕地拿著,生怕用力了會戳出一個洞來。
我和爸爸來到一個草坪上,這里正好有幾個人在放風箏,我看見藍藍的天空中,放飛著幾只風箏,有蜻蜓、有大白、有蝴蝶等等,我看著挺好玩的,急忙對爸爸說:“爸爸,您快教我放風箏吧!”
爸爸點點頭說道:“那你順著風放,我在旁邊幫你!
我拿起風箏順著風跑著放,剛開始沒有放飛起來,經(jīng)過了幾次失敗之后,終于飛了起來,為了讓風箏飛得更高,爸爸幫忙收拉著風箏線,等風箏穩(wěn)穩(wěn)的'飛在空中的時候,爸爸就把風箏交給了我放。
我一直以為放風箏會很容易,沒想到還挺累的,尤其是飛不起來的時候,跑都用跑到?jīng)]力氣,經(jīng)過這次,我知道放風箏要靠技術(shù),我也從失敗中吸取經(jīng)驗。
放風箏的小學生作文15
今天,我約上幾個小伙伴一起去公園放風箏。
“哇,好多風箏呀!”天空中各式各樣、五彩繽紛的風箏,讓人看得眼花繚亂。瞧,蜈蚣不停地擺動著自己數(shù)不清的腳,在天空中爬來爬去。相比之下,金魚風箏就可愛多了,兩顆圓圓的如同黑珍珠般的眼睛,顯得格外有神,波浪似的魚尾來回擺動,在廣闊的.天空中游來游去……
數(shù)不清的風箏陸續(xù)飛上了天空,我們也迫不及待地拿出了風箏。明明把風箏高高舉起,我一手拿著線軸,一手拽著風箏線,只聽小佳一聲令下:“一、二、三,放!”明明松手的同時,我迅速帶著風箏跑了起來。風箏在半空中飄動,我慢慢地轉(zhuǎn)動著手中的線軸,看著小燕子越飛越高,小伙伴們的臉上露出了燦爛的笑容。
太陽慢慢下山了,我們依依不舍地把風箏收了下來。此時此刻,我真想變成一個美麗的風箏,在空中自由飛翔。
【放風箏的小學生作文】相關(guān)文章:
放風箏小學生作文08-25
放風箏的小學生作文10-10
小學生放風箏作文02-22
關(guān)于放風箏的小學生作文12-08
小學生放風箏優(yōu)秀作文06-17
小學生放風箏作文最新04-29
小學生放風箏優(yōu)秀作文(經(jīng)典)02-29
放風箏-小學生記事作文01-15
(實用)小學生放風箏作文04-17