【精華】語文老師作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的語文老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　語文老師作文 1

　　我有一位多變的語文老師，她姓萬，我們都親切的稱呼她為萬老師。雖然萬老師胖胖的，但是因?yàn)樗齻�(gè)子高，襯托的身材勻稱適中，倒不顯得有多胖了。她有兩條彎彎的眉毛，仿佛纖細(xì)的柳葉，兩個(gè)大大的眼睛就像兩顆又黑又圓的葡萄。萬老師夏天最喜歡穿著漂漂亮亮的連衣裙，冬天則喜歡穿著黑色的棉襖。她的穿著，完全把她的精氣神體現(xiàn)出來了呢！

　　萬老師時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲。開學(xué)第一天數(shù)學(xué)老師帶著一臉的微笑走了進(jìn)來，親切的同我們說：“同學(xué)們，安靜！今天吶，我們迎來了一位新的語文老師！”說著，萬老師蹦蹦跳跳的進(jìn)來了。這讓我們大吃一驚，心想“這新老師怎么跟我們想的不一樣呢，他們剛來不應(yīng)該是很兇的么？”可萬老師一進(jìn)來就和我們親切的打了聲招呼，并做了個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。萬老師的語氣溫柔，讓我們覺著如沐春風(fēng)！并且在之后的學(xué)習(xí)生活中我們也發(fā)現(xiàn)老師在上課的時(shí)候總是帶著親切的笑，課堂氛圍也十分活躍。如果你覺得萬老師只會(huì)溫柔，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　有一次在學(xué)習(xí)園地學(xué)習(xí)的過程中，萬老師提了個(gè)問題，是我們課上講過的，可是當(dāng)下一片寂靜，沒有一個(gè)人舉手回答。當(dāng)時(shí)呀，萬老師的.臉上就像是結(jié)了一層霜。頓時(shí)開始說我們上課不認(rèn)真，直到課代表舉手化解這個(gè)局面，老師的表情才有了一絲松動(dòng)，可我們還是感受到了萬老師的怒火，萬老師在我們對(duì)待學(xué)習(xí)的這個(gè)態(tài)度問題上還是很嚴(yán)厲的……

　　這就是我們班上的語文老師，一個(gè)溫柔卻又不乏嚴(yán)厲的多變的老師！怎么樣，聽我說了這么多，你有沒有愛上她呢？

　　語文老師作文 2

　　新學(xué)期，我們班來了一位語文新老師，但我并不太喜歡那位語文老師。

　　語文老師姓張，是一名男老師。老師有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張小圓臉，兩道濃濃的眉毛，一雙明亮有神的眼睛，還戴著一副眼睛。鼻子尖尖的，有著一張薄薄的'嘴唇。個(gè)子不高，站在我們中間，就像是我們的大哥哥，和藹可親。

　　每次，老師布置了家庭作業(yè)，要求同學(xué)們都要把字寫好。有一次，老師在課堂上說的太快了，所以我們?nèi)�班都沒有寫好作業(yè)，可是老師居然沒有批評(píng)我們還對(duì)我們又說了一遍。

　　張老師從不體罰學(xué)生，所以我們都很喜歡張老師。

　　張老師只教我們班的語文課，所以把希望都寄托在我們班身上，想讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。老師一直在努力的教，我們一直在勤奮的學(xué)。相信我們一定會(huì)考出好成績(jī)的。

　　語文老師作文 3

　　五（2）班是一個(gè)特殊的班，語文老師似乎經(jīng)常換新的。

　　這學(xué)期開學(xué)真的來了一位新的語文老師，名叫朱雅蕓，她有著一對(duì)晶瑩剔透的眼睛。和一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。

　　新的`老師與我們剛剛接觸，我們只注重外表，其他的我們還不熟悉，時(shí)間久了，我們班的同伴似乎了解了一點(diǎn)，那么，發(fā)現(xiàn)了什么呢？原來朱老師非常愛看書，她還把自己的書借給我們看，讓我們也愛上了看書。也讓我們了解看書的好處和樂趣。

　　上課時(shí)，老師先讓我們背古詩增加知識(shí)，再讓我們自愿舉手上臺(tái)講故事，增加上課的樂趣。老師還特別善解人意，連我們班上一些成績(jī)不好的同學(xué)。也變得特別喜歡上語文課了。

　　語文老師的來到，我們班的成績(jī)提升了，還讓我們養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，每當(dāng)下課鈴一響。我就急切地翻開書，有時(shí)像一匹餓狼貪婪地讀著，知識(shí)就像泉水一樣涌進(jìn)我的腦海中。

　　我非常喜歡這位語文老師，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　語文老師作文 4

　　我的語文老師——吳老師，人送外號(hào)“母老虎”。

　　吳老師是出了名的性格暴燥。其他老師的課同學(xué)們能把教室變成菜市場(chǎng)放肆大聲喧嘩，時(shí)刻放飛自我。可吳老師一來同學(xué)們就跟老鼠見到貓似的，因?yàn)楹ε滤龝?huì)狠狠地懲罰我們這些上課不認(rèn)真聽愛講話的同學(xué)。

　　吳老師是出了名的嚴(yán)厲。沒有哪位同學(xué)敢不服從她的命令，就連別班的同學(xué)違反紀(jì)律她也要管上一管。

　　一次上英語課的時(shí)，個(gè)別同學(xué)因上課不認(rèn)真聽講愛講話而被英語老師叫到教室門口罰站。剛開始，同學(xué)們站在外面還玩得起勁，一會(huì)兒嘻戲打鬧，一會(huì)兒在走廊上悠閑地散著步，一會(huì)兒……沒想到，吳老師在快要下課的時(shí)候來班級(jí)布置作業(yè)，看到我們這一排被罰的同學(xué)，頓時(shí)火冒三丈，只見吳老師氣得臉色蒼白，雙腳直抖，我們嚇得不敢說話了。下課后，吳老師就把我們叫到講臺(tái)上去站，不僅狠狠地批了我們一頓，hai罰寫我們一篇800字的檢討書，這也是這學(xué)期我們做的.最令吳老師痛狠的事。

　　吳老師是出了名的工作狂。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常熬夜為我們批改作業(yè)。在傳授我們知識(shí)的同時(shí)還教會(huì)了我們不少做人的道理。謝謝您吳老師，感謝您這幾年來對(duì)我們的幫助與付出。

　　這就是我的語文老師，一位令我們又愛又恨的老師，一位既負(fù)責(zé)任又嚴(yán)厲的老師。

　　語文老師作文 5

　　我的劉老師是個(gè)愛笑的老師。她每天都在笑，可漂亮啦！

　　她有一雙亮晶晶的大眼睛，總是放射出溫柔的目光。劉老師很喜歡穿裙子，給我們帶來一種親切感；她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，總是喜歡披散著，可漂亮啦！再一笑，就更美了！

　　劉老師教課的時(shí)候，她也非常愛笑。她不太喜歡批評(píng)學(xué)生，喜歡表揚(yáng)學(xué)生。當(dāng)一個(gè)學(xué)生回答錯(cuò)了，劉老師也會(huì)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。她每次上課都會(huì)給我們講一些她童年的故事，說得很流暢，而且語言也很豐富，還會(huì)做一些動(dòng)作。

　　我們最喜歡聽劉老師講她的童年趣事了，有一次，劉老師給我們講她小時(shí)候淘氣偷菜的事。她說，她們家旁邊就是一中，而且還隔著一層很高的墻，因?yàn)橐恢欣镉腥朔N著菜，所以，她們非常想爬到那邊偷一點(diǎn)。于是，她們把墻上的磚頭抽掉，然后，踩著空了的磚頭爬到了對(duì)面。這時(shí)，她們便盡情的偷開了。聽劉老師說，她們也有被看大門的`爺爺抓到過的時(shí)候，可是，老爺爺畢竟跑不過淘氣的孩子們，所以，她們又踩著磚頭逃了回來。說完，我們都在“咯咯”的笑。接著，老師又給我們說了一個(gè)：有一次，她和弟弟去池塘邊玩，突然，她看到河里有魚，便大聲叫到“有魚啊”，然后便跳了下去，聽老師說，還是她的弟弟救了她一命呢！原來劉老師的童年趣事真好笑呀！難怪劉老師整天笑呵呵得呢！

　　我喜歡這個(gè)愛笑的劉老師。

　　語文老師作文 6

　　我的語文老師，她姓王，是我們新一學(xué)期的語文老師，同時(shí)她也是我們的班主任。語文老師有一雙尖如似箭的眼睛，不管下面誰在說話她都可以看的到！她還有一個(gè)口吐蓮花的嘴，一頭仙氣飄飄的頭發(fā)，噢對(duì)！她還有一雙細(xì)長(zhǎng)的手，總是用那雙手教我們寫字給我們改作業(yè)，王老師基本上每天都穿裙子，要不是綠色的，要不就是粉色的。…搭配著一雙白色的`帆布鞋，當(dāng)然好看了！

　　我們的王老師有個(gè)特點(diǎn)，從來都不體罰學(xué)生，這是我們最喜歡的地方了。記得有一次剛開學(xué)的時(shí)候我們都還很陌生，語文老師說：我是你們這一學(xué)期的班主任語文老師，希望我們以后多多相處，你們有任何問題都可以下課到我辦公室找我。這時(shí)我才感受到王老師的溫柔。王老師還很嚴(yán)厲，記得王老師曾說，如果家庭作業(yè)沒完成，第一次就是把作業(yè)重新補(bǔ)一遍，第二次就補(bǔ)兩遍了。而第三次就要給家長(zhǎng)談一談了。她總是告訴我們，作業(yè)是自己的事情，不要麻煩家長(zhǎng)。

　　對(duì)于作業(yè)，老師看的很重，因?yàn)樗�想讓我們長(zhǎng)大成為一上很有用的人。當(dāng)然老師也有生氣的時(shí)候，但是那一定是我們先惹老師生氣的。老師呀您是辛勤的用丁，您是我們的指路燈。長(zhǎng)大了，不管在哪我們都會(huì)記住您的。還有人說：長(zhǎng)大以后，我們都會(huì)踏入社會(huì)各奔東西了，還會(huì)在人在乎老師？”我可不這么認(rèn)為，都是因?yàn)槔蠋熚覀儾拍軐W(xué)知識(shí)，學(xué)到好處等等。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的班主任王老師！也會(huì)記住教過我的每一位老師。您辛苦了！

　　語文老師作文 7

　　從幼兒園到小學(xué)，教過我的老師不止一個(gè)，語文老師同樣有很多，給我印象最深刻的就是我現(xiàn)在的語文老師也是我的班主任：付巧枝老師。

　　付老師有一頭烏黑柔順的直發(fā)，付老師是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，身材清瘦高挑，她也是我們五年級(jí)語文組的組長(zhǎng)。

　　付老師十分和藹，除非有同學(xué)做了非常過分的事情，付老師才會(huì)懲罰他，如果上課有同學(xué)說話，付老師也只是口頭警告一下。

　　今天，我們班同學(xué)小吳因?yàn)樘诱n被付老師嚴(yán)肅的批評(píng)，付老師還讓小吳寫了一份檢討書，小吳逃課已經(jīng)不止一次、兩次了，體育課、電腦課他都逃，每次上電腦課、體育課都看不到他的影子。付老師對(duì)小吳逃課的事情也肯定很頭疼。上午第一節(jié)課，付老師讓小吳讀他寫的檢討書，同學(xué)們都認(rèn)真聽了他“深刻”的檢討，付老師讓小吳下去，并沒有再懲罰他，還讓小吳坐下了。我心想：“付老師可真善良�。∵@么過分的事情，付老師竟然不重重地懲罰他�！备独蠋熯�對(duì)小吳說：“下次如果還出現(xiàn)這種情況，你就不用上學(xué)了，直接背上書包回家。”

　　通過這件事情，我認(rèn)為付老師是一位嚴(yán)厲但是心地善良的好老師，而且和學(xué)生的.關(guān)系處的十分融洽，所以付老師是非常有名的好老師。

　　這就是我的語文老師、班主任老師，付巧枝老師，老師我從心底愛你、尊敬你，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　語文老師作文 8

　　開學(xué)了，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)老師。他有時(shí)候脾氣不太好，有時(shí)候又很幽默，他就是我的語文老師——桑志行老師。

　　桑老師的皮膚有一點(diǎn)黑，我想他可能經(jīng)常曬太陽吧。他有一雙很敏銳的大眼睛，在課堂上你的一個(gè)小動(dòng)作他就看得清清楚楚，然后用兇狠地像老鷹般的眼神瞪你一下。那個(gè)眼神足足可以讓你一節(jié)課都不做小動(dòng)作。而且他還有一個(gè)比眼睛更靈敏的耳朵，你說的話他都聽得一清二楚，無論你離他有多遠(yuǎn)，他都能聽見你說的話。他的頭發(fā)不是烏黑的.，有幾根白頭發(fā)，也許是他在多年教學(xué)中留下的記號(hào)吧。

　　他上課很幽默，經(jīng)常舉一些搞笑的、夸張的例子來讓我們了解字、詞、句子……有一次他在講"蓑毛"這個(gè)詞語的時(shí)候，他說：“蓑是指蓑草的意思，但文中的“蓑”可不是草的意思，鳥身上怎么可能長(zhǎng)草呢？”講到這的時(shí)候，全班同學(xué)都忍不住哈哈大笑。你說桑老師是不是很幽默呢？

　　每個(gè)人都有不足，當(dāng)然了，桑老師也有一些不足之處。桑老師嗓子不好，所以每次上課手中都要拿著一杯茶。因?yàn)橹v課時(shí)話說多了，他的嗓子就會(huì)很疼很疼。還有一個(gè)不足是他的眼神，那個(gè)眼神足足可以把人嚇個(gè)“半死”，真的真的太兇了。不過這個(gè)眼神會(huì)讓那些不認(rèn)真聽講的同學(xué)認(rèn)真起來。

　　總的來說，桑老師的優(yōu)點(diǎn)大于不足，是位很有教學(xué)方法的老師。雖然他有那么一點(diǎn)點(diǎn)兇，但我還是挺喜歡上他的課。希望桑老師的嗓子再好一點(diǎn)，再溫柔一點(diǎn)點(diǎn)就更好了。

　　語文老師作文 9

　　她有一雙美麗的大眼睛，但眼睛下面總是有一只黑色的眼睛。聰明的嘴把我們帶到知識(shí)的長(zhǎng)河中。嘴角的.慈母般的微笑讓我們感覺更加親切。她是我們5（2）班的語文老師沈小姐。

　　她用生動(dòng)的聲音說話，帶人們進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界，與她一起欣賞德國(guó)鮮花、威尼斯船只和泰國(guó)大象。每次下課，我們都流連忘返，沉醉在她的世界里。

　　她也是一個(gè)很公平的老師。不像其他老師，她會(huì)不分青紅皂白的虧待成績(jī)不好的學(xué)生，只是問事情的來龍去脈，做出最后的結(jié)論。她尊重每個(gè)孩子，給每個(gè)孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我記得有一次，我們班那個(gè)脾氣暴躁的男孩小軍和小明吵架了。老師先穩(wěn)定了他們的情緒，然后問他們?cè)趺戳恕Ｔ瓉硎切∶飨攘R了小軍，小軍生氣了一拳。小明被激怒了，然后他們互相讓路，扭打在一起。老師先是批評(píng)小軍不打人，然后語重心長(zhǎng)的告訴小明：好話冬天暖，壞話六月傷人。最后，在金介體經(jīng)過沈老師油嘴滑舌的一番話，他們終于又復(fù)合了。

　　我們的沈老師不僅口才好，還有一個(gè)招牌動(dòng)作笑。可能你覺得很平常，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。各種笑容都有一種神秘感。小俊和小明打架的時(shí)候，她一臉凝重的笑容，在勸誡他們。當(dāng)他們不愿走上講臺(tái)時(shí)，沈老師如釋重負(fù)地笑了，因?yàn)樗麄冊(cè)敢夂笸艘徊�。�?dāng)他們像以前一樣和好的時(shí)候，老師是平日里最可愛的笑容，有點(diǎn)釋然。

　　語文老師作文 10

　　你知道我們的語文老師是誰嗎？是的，她是學(xué)校的高級(jí)教師——肖老師。

　　小老師清秀文靜，鵝蛋臉蛋白質(zhì)紅；眼睛很亮，像閃爍的星星，閃閃發(fā)光；她身材苗條，留著長(zhǎng)發(fā)，走路像童話里的`白雪公主。

　　肖先生多才多藝，能歌善舞，口才好，說話像唱歌。她認(rèn)真給我們講課，總是認(rèn)真講解，晚上批改作業(yè)也不忘吃飯睡覺。她可以一絲不茍、小心翼翼地修改作業(yè)。一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一點(diǎn)多一點(diǎn)少都是她一個(gè)個(gè)找出來的，就像啄木鳥找蟲子一樣。寫“虎”字的時(shí)候，經(jīng)常忘了第三幅畫的九折，每次都給她換過。

　　她很溫柔，總是容光煥發(fā)，面帶微笑，給我們展現(xiàn)最燦爛的笑容，讓我們可以快樂的學(xué)習(xí)。但是，不要以為她可以自由，為所欲為。她可以對(duì)我們很嚴(yán)格，她經(jīng)常關(guān)注自己的學(xué)習(xí)。她常說：“嚴(yán)是愛，松是害�！辈粫�(huì)，我們班在學(xué)習(xí)成績(jī)上，尤其是語言成績(jī)上，一直排在全年前列，在定期考試中也一直名列前茅。

　　肖先生非常關(guān)心我們的生活。他經(jīng)常向我們求助，想盡一切辦法幫助我們。有一次，我們幾個(gè)班長(zhǎng)和小老師去看望生病的數(shù)學(xué)老師。我們回來的時(shí)候，天已經(jīng)很黑很晚了。我們本來想自己回家的，但是肖先生怕我們遇到壞人，出了事，就讓她出錢搭車回家了。

　　這樣，小老師處處關(guān)心我們，愛我們，給我們知識(shí)，溫暖我們，讓我們快樂學(xué)習(xí)。“做文明學(xué)生，做優(yōu)雅少年�！彼�真是我們的好老師。肖老師永遠(yuǎn)是我們心目中最好的老師。

　　語文老師作文 11

　　今天，我想談?wù)勎业恼Z文老師。他是一個(gè)嚴(yán)肅而有趣的人。你一定有問題，對(duì)吧？認(rèn)真有趣？怎么可能？這句話有些矛盾。不，不矛盾。他是一個(gè)嚴(yán)肅而有趣的人。請(qǐng)認(rèn)真聽我說。

　　剛開學(xué)的時(shí)候要分班，又被分配到一個(gè)陌生的環(huán)境，很難適應(yīng)。

　　周圍的人開始互相了解，開始愉快的聊天。而我一個(gè)人坐著，不說話，周圍都是陌生人。我是一個(gè)有規(guī)律的.人，就是很長(zhǎng)一段時(shí)間每天都在做同樣的事情，突然有了一點(diǎn)變化，會(huì)讓我覺得很不舒服，不舒服，很難適應(yīng)變化的環(huán)境。

　　其次，我是一個(gè)內(nèi)向的人，一般不會(huì)主動(dòng)和別人交往，是一個(gè)被動(dòng)的人。

　　這時(shí)，一個(gè)男老師從教室外面走了進(jìn)來。她略胖，看上去很嚴(yán)肅。我立刻感到一種惡心的感覺。這次不愿意分班。我有了一瞬間不想停留的想法，我立刻覺得自己變成了一個(gè)壞孩子。

　　后來在無奈的情況下，只能這樣繼續(xù)下去。過了一段時(shí)間，習(xí)慣了這種生活，沒有了當(dāng)初的想法。

　　認(rèn)真是我的第一印象。在語文課上，我遇到了另一個(gè)人，一個(gè)有趣的人。

　　他有自己獨(dú)特的教學(xué)方法。真的，其他語文老師都被告知要記住很多東西和知識(shí)點(diǎn)，但是他，在他的語文課上，你幾乎不需要記住任何東西。他總是在課堂上講一些有趣的故事，根據(jù)這篇課文模仿寫作，等等。有人問他為什么這么說。他說：應(yīng)該這么說，怎么寫作文，還是怎么說？

　　這樣的語文老師難道不認(rèn)真有趣嗎？

　　語文老師作文 12

　　新學(xué)期開始了，我換了個(gè)新的校園，當(dāng)然也換了個(gè)新的老師。

　　當(dāng)我走進(jìn)新班級(jí)的時(shí)候，語文老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了，接著對(duì)自己進(jìn)行了自我介紹，才知道老師姓楊。然后，給我們班立了幾條規(guī)定，主要的有四條:一、上課不準(zhǔn)說話，二、上課不準(zhǔn)做小動(dòng)作，三、上課前要靜息，四、回答問題要舉手。從老師的自我介紹和給我們立的規(guī)定的語氣中，我深深的感到，這位老師是一位嚴(yán)厲又腳踏實(shí)地的語文老師。

　　第一課開始了。也應(yīng)驗(yàn)了我的猜想，老師在上課的時(shí)候非常嚴(yán)厲，當(dāng)有學(xué)生交頭接耳，不認(rèn)真聽講的時(shí)候，老師就會(huì)停止講課，眼睛像刀子一樣一直盯著那個(gè)學(xué)生或給他拍一張照片。我都能感覺到身上直冒冷汗。從這一節(jié)課以后我再也不敢在課堂上說話和做小動(dòng)作了。

　　通過一個(gè)來月的了解，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)這位非常優(yōu)秀的老師。他曾任教了三十多年，而每年都是優(yōu)秀。其中運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò)布置作業(yè)和家長(zhǎng)交流，已有十多年了。而且他的`班級(jí)有個(gè)響亮的名字叫“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航班”。而且每天都有一些更新！里面包括家長(zhǎng)須知，每日班務(wù)，心靈雞味湯，溫心小馨小貼士，雙基集訓(xùn)營(yíng)，班情大曬場(chǎng)等。只要家長(zhǎng)每天看一次楊老師的博客，就能了解到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

　　我非常幸運(yùn)遇到如此負(fù)責(zé)的楊老師，我相信在以后的學(xué)習(xí)中我都會(huì)有極大的成就。

　　語文老師作文 13

　　姓魏，一中年男子，戴著一副眼鏡，個(gè)子很高，體型很瘦，這就是我這幾天的暑假班語文老師.

　　第一堂課時(shí)，我對(duì)老師的感覺是"笑里藏刀"老師上課略帶幽默，并且面帶笑容，我想，這是個(gè)很容易使人接近的和藹慈祥的好老師，可沒過多久，他的臉就便了，叫某某某起來，并大聲呵斥，嚇得我直冒冷汗，原來那同學(xué)沒完成作業(yè)"把自己的名字寫在黑板上."嚴(yán)肅，容不得一絲拒絕，他只好低著頭把名字寫了上去，整塊黑板剛擦過，盡管他把名字寫到了角落，但仍然很醒目，丟臉啦，這還不算，有更絕的，老師竟然讓那同學(xué)大聲喊出"某某某作業(yè)沒完成!"明明大家都聽見了，老師還裝做沒聽見，讓他再說一遍，那同學(xué)只好接受命令，說了第二遍，慘啊!天哪，恐怖!!!

　　第二堂課，我有點(diǎn)改變了對(duì)這老師的看法.課上了一半，忽然聽到有人吐的聲音"某某吐了!"有人喊了起來，望去，只見某某旁邊的.女生捏著鼻子往邊上靠，老師聽到了，趕緊過去關(guān)切地問"沒事吧?快去廁所沖沖干凈."某某起身去了廁所，然后，老師又對(duì)某某后面的說"你去叫一班主任吧!"沒過多久，某某回來了，看上去挺精神，"好了?!"老師有些驚訝，但又關(guān)心地說:"如果還不舒服，就說啊，身體是革命的本錢......"某某點(diǎn)點(diǎn)頭回到座位上.

　　語文老師作文 14

　　今天我要來講一講我的語文老師。她的身形比較瘦，臉圓圓的，戴著一副眼鏡。嘴上常常掛著一絲笑意。

　　她對(duì)我們很嚴(yán)格。無論是家庭作業(yè)還是上課聽講，都要求我們不要馬馬虎虎，一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。有一次，我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍家庭作業(yè)，認(rèn)為沒有錯(cuò)誤了才交上去。我心想，這次老師不會(huì)再叫我去辦公室改錯(cuò)了吧。結(jié)果下課了，老師就把我叫去辦公室，我丈二和尚摸不著頭腦，心里納悶會(huì)是哪里錯(cuò)了呢？當(dāng)我翻開作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)居然有一個(gè)很不起眼的錯(cuò)別字。我檢查了這么多遍的作業(yè)，居然被老師一眼就看出來了錯(cuò)誤。我真佩服老師那像針一樣細(xì)的心和那對(duì)如鷹的眼睛。

　　她十分有趣。她頭腦里有著許許多多的故事和笑話，一出口，同學(xué)們就笑得前俯后仰。有一次班上舉行一次講笑話大賽，沒有同學(xué)先來，老師就給我們打頭陣，搞笑的笑話再加上她那惟妙惟肖的表情，逗得同學(xué)哈哈大笑，有幾個(gè)同學(xué)一邊笑還一邊拍著桌子，還有的捂著肚子笑，很多同學(xué)受了老師的鼓舞也上講臺(tái)表演了，那次把我們整個(gè)班都樂壞了。

　　她還是一個(gè)暖心的人。有一次，班里有一位同學(xué)騎車摔倒了，腿骨折了，沒法來學(xué)校上課，老師就每天跟她聯(lián)系，周末的時(shí)間去家訪并去給他講課。后來這位同學(xué)病好回來了，老師又抽課余時(shí)間幫這個(gè)同學(xué)把功課一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)上。雖然在這期間老師十分忙碌，但是看見這位同學(xué)又快快樂樂地開始了學(xué)校生活，她的'臉上又露出了燦爛的笑容。

　　我的語文老師真是個(gè)細(xì)心，幽默又有愛心的人吶！

　　語文老師作文 15

　　人一輩子會(huì)遇到很多人，給我印象最深得就是我曾經(jīng)小學(xué)數(shù)學(xué)老師。

　　我的數(shù)學(xué)老師姓劉，瘦瘦高高的扎著馬尾辮，一雙大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，不大不小的嘴巴能說會(huì)道的，劉老師很愛笑，一笑起來嘴邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的酒窩。

　　劉老師很有耐心。那一年，因?yàn)槲疑眢w不好經(jīng)常請(qǐng)假落下了很多知識(shí)，劉老師放棄了下課休息的時(shí)間給我單獨(dú)補(bǔ)課。我從小就對(duì)數(shù)學(xué)之類的不敢興趣，盡管劉老師每天都會(huì)給我補(bǔ)課，我還是有很多不明白的地方，而我膽子比較小又不敢去問老師只好自己憋著。那一天我記得很清楚，劉老師看著我的卷子我低著頭不敢看她，她輕輕嘆口氣讓我坐下我，我原本以為她會(huì)生氣，會(huì)很嚴(yán)肅的批評(píng)我再也不管我。劉老師沒有，她把講了很多遍的題目再一次給我說了一遍。快上課時(shí)，劉老師讓我回去準(zhǔn)備上課了并告訴我：以后不會(huì)的來找我，不要不說話，老師很看好你的我點(diǎn)點(diǎn)頭記在了心里，從此我經(jīng)常往辦公室里跑，劉老師也很耐心的為我講解每一次的題目。

　　劉老師很幽默。夏天天熱，全班同學(xué)好像被太陽曬蔫的花朵一樣，無精打采的。劉老師總會(huì)講笑話逗得我們哈哈大笑，氣氛活躍起來。劉老師每次都有不一樣的笑話，就算沒有笑話也會(huì)給我們出幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎或者玩?zhèn)�小游戲。劉老師經(jīng)常讓我們?cè)谛β曋杏涀∷�有的知識(shí)，我們大家都很喜歡她啊。

　　劉老師很護(hù)短。去年秋天的時(shí)候，因?yàn)槲覀儼嗟捏w育課和對(duì)面二班的`撞在一起，體育老師就讓我們一起集合來一場(chǎng)籃球賽。我們一班和二班可謂是水火不容啊，隨著體育老師一聲哨響，籃球比賽開始了。我們班落了二班兩分，慢慢的就開始追平了。這時(shí)候?qū)γ娴娜撕莺萃屏宋覀儼囿w育委員一把，籃球被搶走了，體育委員的膝蓋也被磨破了。體育委員站起來表示自己沒事，繼續(xù)比賽。最后體委投籃，我們贏了。劉老師去操場(chǎng)準(zhǔn)備和其他老師打羽毛球剛好看到體委受傷的膝蓋，我們把事情經(jīng)過告訴劉老師之后，劉老師便帶著體委去了醫(yī)療室。大課間的時(shí)候，那個(gè)推體委的人竟然來道歉了，體委原諒了他。我看向一旁的劉老師，劉老師摸摸我的頭，笑而不語。就算不說話，我們也知道，是劉老師的功勞。

　　劉老師真的是我遇到過最好的老師，她讓我愛上了數(shù)學(xué)，她讓我們整個(gè)小學(xué)時(shí)段充滿了歡聲笑語，我們愛你。

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