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描寫的小學生作文600字

時間:2023-04-25 12:23:29 小學生作文 我要投稿
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  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

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描寫的小學生作文600字 篇1

  我有很多朋友,比如大明、小平等,他們大多是我的同學。我還有一個動物朋友——我家的小烏龜。它是我過生日時爸爸送給我的禮物。這只小烏龜很有靈性,也十分可愛,我非常喜歡它。

  我看很多小動物都有名字,于是我也給小烏龜起了一個英文名字叫“Jack”。它十分喜歡這個名字,每次我一叫它的名字,它就會抬起頭來四處張望,尋找我的蹤跡?墒俏颐看味紩仄饋恚屗也坏,等它低下頭,我便“出其不意、攻其不備”地把它的背翻過來,它就很難翻回去了。它的頭很小,身體顯得很大,四只腳更小得可憐。它還有一個短短的尾巴,十分可愛。它可懶了,經(jīng)常趴在魚缸里一邊曬太陽,一邊懶洋洋地睡覺,無憂無慮的。

  一天的大半時間小烏龜都在睡覺,到了下午三四點鐘的時候,太陽快下山了,它便打一個哈欠,又伸了伸懶腰,開始在魚缸里爬來爬去,想引起我的注意,等我過來了,它就伸出它的脖子,好像在說:“我餓了,給我點東西吃吧!蔽壹傺b不理它,它以為我真不理它了,于是就生氣地爬回自己的“窩”里去了。過了一會兒,爸爸媽媽開始做飯,爸爸去買醬油,我見砧板上的肉絲無人看守,就躡手躡腳地走進廚房,拿了幾條肉絲,飛快地跑出去。到了魚缸前,我敲了敲魚缸,把肉絲丟了進去就一轉身藏了起來。又過了一會兒,小烏龜才邁著沉重的步伐向肉絲走去。

  小烏龜看見肉絲,似乎異常興奮,急忙伸長脖子吃起來,吃完后,我又拿了一條肉絲,用繩子把肉絲綁住放進魚缸里,等小烏龜一要吃,我就把繩子提起來,讓它吃不著。真是有趣極了!

  通過與小烏龜?shù)?相處,我越來越喜歡它了。我的爸爸媽媽也十分喜歡它。它已經(jīng)成為了我們家不可缺少的重要組成部分,成了我們的朋友。

描寫的小學生作文600字 篇2

  我們的班主任趙老師有一雙令人生畏的眼睛。這眼睛就像“探照燈”一樣,經(jīng)常在同學們身上來回掃描。只要是她上課,同學們總是繃緊每一根神經(jīng),凝神屏氣,小心謹慎。

  記得我剛轉到這個學校不久,人生地不熟,膽子很小。碰見趙老師,眼睛總是不敢與她對視。有一次上課,趙老師提了個問題,同學們都爭著舉手回答,我也情不自禁地舉起了手,但心里卻想著:“趙老師,可別叫我呀!可別叫我呀!”哪知趙老師卻偏偏叫了我。我應聲站了起來,同學們的目光刷地都落在我的身上。我心里慌亂極了,臉上火辣辣的.,一下紅到了耳根邊,頭也不敢抬起來,回答得結結巴巴,語無倫次,聲音小得像蚊子嗡嗡叫。同學們“轟”的一聲笑了,我把頭埋到了胸前,臉上直冒汗。我偷偷地瞥了一眼趙老師,發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正盯著我,沒有一點“威嚴”,倒像在說:“別急,慢慢說。”我慌亂的心情頓時平靜了許多。我思索了一下,鼓起勇氣,流暢地回答了趙老師的問題。趙老師滿意地笑了,看眼色,仿佛在說:“答得好!

  上學期,在趙老師的輔導下,我參加了湖南省少年兒童讀書大獎賽活動,獲得了第四名。當我手捧著獎品時,趙老師不住地為我使勁鼓掌,她的眼睛里閃爍著無限的快樂和欣慰,似乎在鼓勵我說:“在前進的道路上,你已經(jīng)邁出了可喜的一步,還要努力呀!”

  趙老師的眼睛確實有令人生畏的時候。有一次,在課堂上,我因一件小事和同桌你一言我一語地爭吵起來。聲音雖然不大,卻被趙老師發(fā)現(xiàn)了。她眉毛往上一挑,一道嚴厲的目光直射向我,她雖然沒有開口訓斥,但我卻領悟了她的潛臺詞:“你是干部,上課應該起模范帶頭作用,怎么自己上課還不守紀律?”我羞愧地低下了頭,和同桌立刻聚精會神地聽起課來。

  趙老師的眼睛,是令人生畏的眼睛,也是蘊含著火一般愛憐的眼睛。她那閃爍著鉀慧光芒的眼睛,就像那夜空一閃一閃的星星,將我的視線引向了一個廣闊奇幻的世界……

描寫的小學生作文600字 篇3

  我早就聽說過聞名中外的黃果樹瀑布了,可是卻一直沒有機會目睹它的風采。這不,機會來了。今年暑假,我隨媽媽來到貴州旅游。我們乘車來到貴州西部旅游中心,這就是黃果樹瀑布的根據(jù)地。

  一下車,我就聽見雷鳴般的巨響,果然不同一般。

  我們順著彎彎曲曲的石徑,來到了瀑布對面的觀瀑亭。憑欄眺望,但見巨瀑似布如帛,洶涌澎湃。瀑水由懸崖直瀉牛潭中,氣勢磅礴。濺起的水珠高五六丈,閃銀亮玉,極為壯觀,仿佛那是無數(shù)晶瑩透亮的珍珠在陽光下跳躍。順著彎彎曲曲的石徑,我門又來到峽谷底。從下往上看,瀑布就像一塊巨大的白紗披在青山少女的肩上;又似老人白雪般的銀發(fā)一落千丈。瀑布那強有力的節(jié)奏,如同一支交響在我耳邊回蕩。它的.美是無法形容的,它是一顆未經(jīng)雕琢的鉆石,那樣晶瑩;那樣純樸。

  大瀑布半腰有一個長約一百三十米的水簾洞,橫穿而過,置身其間,萬傾瀑水從頭頂轟鳴而下,驚心動魄。見到此情此景我覺得仿佛來到了孫悟空的花果山一樣,真是天地造化,使這里如同仙境一般。

  黃果樹除大瀑布外,還有風姿各異的瀑布群,如瀑頂最寬的陡坡擴瀑布,灘面最長的螺絲灘瀑布,落差最大的滴水潭瀑布,形態(tài)最美的銀練墜潭瀑布等構成了“九級十八瀑”的洋洋大觀。

  在貴州不僅瀑布舉世聞名,這里石筍密集、植被茂盛,水到景成,也給貴州增添了不少色彩。

  黃果樹瀑布啊,你的風姿讓無數(shù)游人留戀忘返;你的氣魄無不讓詩人們夸口稱贊;多少人為了你來到中國;多少人被你那動人的美景所折服?

  黃果樹瀑布啊,我愛你!

描寫的小學生作文600字 篇4

  大年三十,我們一家津津有味地吃了一頓豐盛的年夜飯,爸爸笑瞇瞇地說:“今天我?guī)銈內(nèi)シ艧熁ā!蔽遗c妹妹高興地手舞足蹈,一蹦三尺高。

  我們來到人民廣場,啊!那里人山人海,熱鬧非凡,“砰,砰,砰”隨著響聲,一個個煙花在空中“開放”,有的像一簇簇菊花,爭奇斗艷;有的似噴泉,美麗非凡;有的如愛心;有的宛如一朵朵蒲公英……我看得眼花繚亂、目不暇接。

  該我們放煙花了,我們滿懷信心地點燃了導火線,“砰”的一聲,像雷聲一樣。這時,一個個煙花誕生了,我覺得我們的煙花比任何煙花都美。望著夜空中的煙花,我覺得自己仿佛就是一個五顏六色的煙花,展開美麗的身子,在空中飛翔。“砰”的一聲,一眨眼,就消失在天空,這時才想起我不是煙花,是在看煙花。我與妹妹欣喜若狂、心花怒放,媽媽微微一笑,爸爸當然也樂在其中了。

  過年樂趣無窮,讓人留連忘返,似想:如果天天過年,讓我喜悅無比,那該有多好!

  今天,風與日麗,我們一家準備去紹興游玩。經(jīng)過了一段漫長又疲憊的路程,我們一家終于來到了紹興。

  。〗B興下雪啦!起初下雪時,雪不大,也不密,如蒲公英的“小傘兵”隨風輕飄,隨著風越吹越猛,雪越下越密,雪花也越下越大,像織成了一面白網(wǎng),又像連綿不斷地帷幕。近處,一些樹木蓋滿了一層厚厚的雪,像少女穿上了銀白的紗衣,遠處,山像慈善的.媽媽,雪像活潑的孩子們,直往媽媽的懷里跑。鵝毛大雪鋪蓋著大地,大片大片的雪花滿天橫飛,飛速向大地撒播。地上的雪越來越厚了,像鋪上了一層地毯,踩上去軟綿綿的。

  我從沒見過這么大的雪。太美了!

描寫的小學生作文600字 篇5

  在日常生活中,相互關愛是常有的事情,讓我印象深刻的是,有一天放學,我忘記帶鑰匙了,進不了家,我的鄰居讓我去她家坐會,等我家人回來。

  這一天傍晚,我走在回家的'小路上,哼著小曲,漫步回到家門口,我正在摸著口袋,翻開兩個口袋都看不到鑰匙,心想,是我把鑰匙放在書包里了嗎?好像沒有呀,我將書包放在家門口,一格一格打開,翻臉半天的書包還是沒有找到鑰匙,這下子慘了,得在家門口蹲著了,心塞塞的。就在我著急的時候,一位素不相識的阿姨走過來跟我說:“小朋友,你是不是沒有帶鑰匙?要不要,我把手機借給你給爸媽打個電話?”她看我不相信她的樣子,又說:“我是你們的新鄰居,可能你們還不知道吧,我上周剛搬過來。”好像有這么回事,于是,我先用手機打了個電話給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。

  我一進了鄰居家門,她放下手里的包包,就給我拿來了拖鞋,笑嘻嘻地對我說:“你去客廳做作業(yè)吧。做完了,能夠看一會電視!蔽腋址徽f我爸爸要很晚才回家的時分,她卻一揮而就地說:“沒關系的,在我家吃飯吧,家里就我一個人!北燃俺粤送盹埡螅艺f了一些事情和今天的故事。“叮咚、叮咚……”,打斷了我和阿姨的說話。阿姨說:“肯定是你爸回來了接你了,預備一下吧!卑职衷陂T口向阿姨道謝了后,把我接回了家。

  經(jīng)過這件事之后,我懂得了關愛他人,幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時分,不會的作業(yè)也向她討教。我感受到關愛是人間最溫暖的詞語。生活在美好的關愛氣氛中,多美好啊。

描寫的小學生作文600字 篇6

  一個沒有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大樹前,心想:這樣下去可不行啊!我必須織一個網(wǎng)來捕捉獵物,維持生命。

  于是,它開始動工了。這是一個多風天,風婆婆張牙舞爪地揮動著長袖,卷出更多的風。樹被吹得東倒西歪,小蜘蛛差一點被卷跑了,但它不停的叨念:短期的痛苦等于長期的回報。它并不抱怨天氣的惡劣,而是默默無聞地織著曾被風吹破不計其數(shù)次的網(wǎng)。

  這是一個陰天,小蜘蛛很高興,因為天不熱,自己可以將網(wǎng)織大些,織牢實些。雖然天氣不熱,但豆大的汗珠還是從它的額頭上緩緩流了下來。它依然沒有抱怨,而是反復對自己說:“短期的痛苦等于長期的回報。加油!樹葉們仰起小臉默默地注視著小蜘蛛,只見它網(wǎng)越織越大,像一把桑

  什么鬼天氣,剛才還陽光明媚,怎么忽然就下起傾盆大雨了呢?真是天有不測風雨啊!樹被吹得東倒西歪,葉子刮了一地,小蜘蛛依然織著網(wǎng)。它曾好幾次從網(wǎng)上滑了下來,弄得滿臉是泥,但它毫不氣餒。雨無情地下著,網(wǎng)一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦臉,仍拖著疲憊的身軀繼續(xù)織網(wǎng)。它在心里告訴自己:加油!陽光總在風雨后。這次它織的.網(wǎng)更大了,比普通的雨傘還要大一倍。

  這天,是一個風和日麗的好天氣,小蜘蛛辛勤地勞動著,直干得汗流浹背。樹葉笑開了花,樹干像一位軍人,將腰板挺地直直的。小蜘蛛也很高興,因為它夢寐以求的家終于完工了,自己終于可以過上安居樂業(yè)的生活了。

  小蜘蛛為什么能織出這么大一張網(wǎng)呢?那是因為它心中一直懷著夢想,而且它堅信陽光總在風雨后。確實是這樣的,不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹呢?小蜘蛛的做法還告訴我們另外一個道理:我們?nèi)祟惥秃帽刃≈┲,地球這位慈祥的母親就好比那棵參天大樹,如果地球被破壞了,那我們將去哪里生活呢?所以,我們不能再破壞大自然了,我們一定要保護環(huán)境,因為——我們只有一個地球!

描寫的小學生作文600字 篇7

  我們的校園是迷人的。巍峨的教學樓,挺拔的樹木,潺潺的流水,這一切會使你心曠神怡?墒窃谶@眾多的美麗景物中,最引人注目的'還是教學樓前的兩尊少年雕塑像,它引你遐想,給你啟迪,令你贊嘆。

  少年雕塑像屹立在校園中央,是我校美術老師精心設計、精心雕塑而成的。它給校園增添了光彩。

  瞧!東邊是一位男少先隊員的雕塑像。他右手托著象征現(xiàn)代科學的原子結構模型,左手拿著一本厚厚的科技書。濃濃的眉毛,高鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛放射著智慧的光芒,眉宇間流露著八十年代少年那種勇往直前,敢于斗爭的精神。早晨,他好象在招呼我們快些進校,鼓勵我們勤奮學習,傍晚,他好象在日送同學們回去,祝賀大家學習進步。

  西邊是一位女少先隊員的雕塑像。她胸前飄著紅領巾,身上穿著連衣裙,腳穿白球鞋,手握休操圈。她體形健美,天真活潑。她似乎在說:“同學們,從小鍛煉好身體,長大了為祖國的體育事業(yè)爭光!”

  每當我跨進校門就凝眸注視著這兩尊少年雕塑像。我好象看到了這位男少先隊員長大了,正在實驗室里進行著一項重大的科學實驗……;我又仿佛看到女少先隊員也長大了,她在奧運會上,以忘我的拼搏精神和高難的動作嵌得了體操第一名。中國的國旗升起來了,中國的國歌奏起來了,她正走上領獎臺。我看見了——她雙手舉起了金燦燦的獎杯,我看見了——她胸前佩戴著閃閃發(fā)光的金牌;我看見了中國體育事業(yè)的輝煌的未來!

  !英俊的少年雕翅像,你激勵我們奮發(fā)向上,你伴隨我們茁壯成長。

描寫的小學生作文600字 篇8

  我們在蘭州休整了一天,接著我們就向西面的青藏高原出發(fā)。沿途我們吃驚地發(fā)現(xiàn)這里山光禿禿的,好像禿鷹的頭頂。而且還露出紅的黃的泥土,一座座山被水沖刷得只剩下山的骨架了,難怪黃河的水那么黃。

  我依然一路昏睡。當我醒來的時候,聽見媽媽大聲地喊:“看,天在之間那條藍色的線就是青海湖!蔽揖褚徽瘢杌璧哪X袋一下就清醒了。

  那條藍色的線變得越來越寬。藍色的`線前面還有金燦燦的花,開近了一看,原來是油菜花,這里原來還是春天呀。而我們綿陽早已是酷暑難耐的夏天了。我們?nèi)滩蛔∠胂萝嚺恼?墒莿傁萝,就開來了一輛摩托車,兩個藏族人嘰哩呱啦說了一大通我們聽不懂的話,緊跟著又來了三個騎馬的人,后來才知道每輛車必須交三十元的停車費。天啦,我們才停了十幾秒就要交那么多錢。

  然而青海湖的美景讓我們忘記了那個不愉快的事。我們在規(guī)定的地方停車。欣賞美景,轉著圈地不停地拍照。

  當我們車開進一片小沙漠的時候,我忍不住就脫掉鞋和姐姐一起爬沙、滑沙和騎駱駝。開心后我們的鼻子、眼睛、耳朵、嘴里、頭發(fā)和滿身全是沙子。

  我們繞著青海湖環(huán)行。這個湖太大了。好像真正的大海一樣無邊無際。我們在湖邊停留著,欣賞低低的白云在碧藍碧藍的湖面上飄蕩;機靈的海鷗穿梭在湖面與白云之間;湖水清澈見底,在陽光的照射下,波光鱗鱗,特別刺眼。我忍不住,襪子和鞋都沒脫,立刻把腳放到了水里,真是冰涼而清爽!

  我們在青海湖住了兩天,接著返回蘭州。中途我們參觀了金碧輝煌的塔爾寺。塔爾寺座落在由九座大小一樣,形狀好像花瓣一樣的山中間。而且塔爾寺的頂都是黃金做的,在陽光的照射下金燦燦的,特別耀眼。

  告別了美麗的青海,告別了塔爾寺,我們在路上繼續(xù)飛馳。

描寫的小學生作文600字 篇9

  走出門,就與清風撞了個滿懷,空氣中含著那清新的桂花香。早晨,真清爽!我?guī)е鋹偟暮眯那椋呱弦粭l大道,獨自去訪問我的老朋友。

  那棵銀杏樹,是我第一個要訪問的朋友。啊,大樹,你似一位雄壯威武的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著公園的安全。你為多少孩子遮住夏日的炙熱?讓多少人在你身邊乘涼?可是你無論在多么炎熱的酷暑,無論在多么寒冷的冬天,你始終昂首挺胸著,矗立依舊。

  走進公園,大樹向我招手,蜻蜓為我引路,鳥兒為我歌唱,蝴蝶為我舞蹈。每一朵花都是我的知己。它們亭亭玉立地站著,好似窈窕淑女。我站立在無邊無際的花海里,漸漸地,我仿佛也變成了一朵美麗的鮮花。一陣微風吹來,所有的花都在迎風飛舞,我也不例外,隨風擺著身子舞蹈。

  這公園里的'一切,哪個不是我的朋友?我熱情地和它們打招呼:你好,清澈的小湖,你倒映出園中的美景是讓我好好欣賞嗎?你好,可愛的毛毛蟲,你躲在草叢里,是要和我玩捉迷藏嗎?你好,嫩綠的小草,你賣力地擺動身體,是邀我與你共舞嗎?你好,美麗的蝴蝶,你穿著這么漂亮的衣服是要我參加舞會嗎?你好,可愛的蜻蜓,你們這是在選美嗎?你好,淘氣的云雀,你在我頭上飛來飛去是要帶我飛翔嗎?

  在小橋上,一只不知名的鳥兒停在橋上啼囀了起來。它吃著那小蟲子的樣子真可愛!就像刀叉吃著西餐似的。吃完后它擦著身子,然后飛了起來,在無邊無涯的藍天里自由飛翔?上也怀韵x子,也沒有那大翅膀,不然我真想跟它一樣的生活。

  我悠悠忽忽在公園里漫游了一下午,直到夕陽親吻著西山的時候,鳥兒吟唱的歌謠才把我的心喚回來。我該回家了。我輕輕地向朋友招手告別。帶回了滿懷的好心情……

描寫的小學生作文600字 篇10

  初秋到了,我家院子花園里的玫瑰花像一位姍姍來遲的少女,漸漸舒展開柔嫩的花瓣。

  玫瑰花是我最喜歡的花之一,瞧!那一朵朵的玫瑰花,紅像我們少年奮斗的熱血激情,浪漫、熱情;白如冬天下的鵝毛大雪,婉美、溫柔;淡粉色好似少女光滑的臉龐,可愛、羞澀;黃色的仿佛是燦爛溫暖的陽光,溫馨……它們有的是花骨朵,就像一個小桃子,可愛、嬌嫩;有的含苞待放,像一位亭亭玉立的少女;有的早已怒放,就像是一位小姑娘的笑臉,臉上還泛著紅暈呢!

  玫瑰花的莖有大有小,有粗有細,顏色非常鮮艷,是亮綠色的,而且上面還有許多小刺,好像是保護莖的小衛(wèi)士。你摸一下,還挺扎手的,每到這個時侯,它好像在說:“你們只要在碰一下莖,我就對你們不客氣,那時,你們的手就倒霉啦!”

  它的葉子很有特點,有的是對生的.,就像是一對雙胞胎,還像是人們張開的手臂,并且邊邊都有“齒”,顏色也非常鮮艷,是淡綠色的。它的花瓣上附了一層細細的絨毛,嫩滑滑的,像是綢緞;還帶有微微的外卷,像是華美的禮服。據(jù)說它的花蕊還有區(qū)別之分呦!它的雄花蕊是黃的,雌花蕊是紅的,而且也非常香,就像是用香水噴過似的。

  有時我真想變成一朵玫瑰花,無憂無慮的做一朵可愛漂亮的玫瑰花,如果你問我想做哪種顏色的玫瑰花,我最想做一朵淡粉色的玫瑰花,因為它的花語是幸福、美麗,所以我想用它讓人們開心、幸福,你們又想做哪種顏色的花朵呢?

  不關是什么花,都有它自己獨特的美,百合花的純潔、天真之美;茉莉花馥郁、害羞之美;月季的張揚和嫵媚之美,還是牡丹的富貴、大氣之美都有它的特點,你們又喜歡哪種花它獨特的美呢?

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