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中學(xué)生的一天作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的中學(xué)生的一天作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生的一天作文 篇1
除夕,是人們團(tuán)聚的日子,這一年一度的日子,隆重的向我們走來(lái)。
我早早的就起來(lái)了,明天就是虎年了,這只“虎”伴著春天的腳步一同到來(lái),給世界增添了些虎氣。清晨,太陽(yáng)從東邊徐徐升起,也許是因?yàn)榻裉焓墙衲甑淖詈笠惶炝,太?yáng)公公的臉蛋顯得格外紅,同時(shí)大地也換上了新裝,到處生機(jī)勃勃。
八九點(diǎn)鐘,人們都急忙置辦年貨。鞭炮自然是不能少了,我和爸爸來(lái)到市場(chǎng),商品琳瑯滿目,到處喜氣洋洋,充滿年味兒,火紅的鞭炮周圍圍了一大群人,他們一定也都早想聽到噼里啪啦的片炮聲吧。
時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了,到了下午三四點(diǎn)鐘,街上基本就沒(méi)人了,人們都在家包餃子,到晚上美餐一頓,雖然,太陽(yáng)還高掛在天上可是遠(yuǎn)處就傳來(lái)了鞭炮聲,各種各樣的鞭炮聲響成一片:遠(yuǎn)處、近處。形成了春節(jié)獨(dú)特的交響曲。爸爸、媽媽、爺爺和我一邊交談著今年的趣事,一邊包著餃子,好像都不舍得離開這一年。
夜幕降臨,街上靜靜的,演奏“交響曲的'樂(lè)手”也累了。這時(shí),年夜飯?jiān)谧雷由侠_了帷幕,一家人團(tuán)聚在飯桌旁,吃著香噴噴的年夜飯,嘮著家常,讓人歡樂(lè)不已。飯桌上最“火”的明星——餃子,在這時(shí)也閃亮登場(chǎng)了,一家人仿佛一反常態(tài),狼吞虎咽地吃著,餃子很快就被吃光了。又過(guò)了一兩個(gè)鐘頭,樂(lè)手們又重新奏起了和諧的旋律,但是不久便被春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)吸引去了。
午夜十二點(diǎn),當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),“新年小老虎”隨著人們又成長(zhǎng)了一歲,也正式加入了歡快的行列。又有一些樂(lè)手奏起了歡樂(lè)又和諧的旋律,我和爸爸也到樓下演奏起“音樂(lè)”,今晚一夜都沒(méi)睡,真有點(diǎn)困,但是一想到明天要走親訪友,睡意就全無(wú)了。
中學(xué)生的一天作文 篇2
“文明伴我行”班會(huì)激勵(lì)我大膽嘗試另類的一天。今天,我決定一改往日“獨(dú)立自主”的冷面孔,一心做個(gè)文明人,試試看有無(wú)新發(fā)現(xiàn)!
一大早,我又在宿舍管理員發(fā)人深省的哨聲中,睜開那千斤重的眼皮,正要發(fā)牢騷,“文明”二字浮現(xiàn)在腦海中。換個(gè)角度想想:管理員叫我們起來(lái),她不累嗎?況且也是為了我們的學(xué)習(xí),這樣想來(lái),管理員是那么偉大,我在心中油然生出二字:“謝謝”!驀然間,耳邊的哨聲是那么的悅耳,像銀鈴般提醒著我們新的一天開始了。環(huán)望四周,望著同樣睜著惺忪睡眼的舍友,我對(duì)她們說(shuō)著:“Good morningl”她們向我報(bào)以陽(yáng)光般的微笑,這樣的感覺(jué)真好。
來(lái)到教室,陽(yáng)光明媚,一張張微笑著的同學(xué)們的面孔親切可愛(ài)!像天使一樣,真美!老師在講臺(tái)上站定,一聲響亮而干脆的“老師好”充滿氣勢(shì)和感激,動(dòng)聽而有力量。上課時(shí),我不再像平常一樣被困意糾纏,目光呆滯。反之,我親切地注視著老師和藹的面容,認(rèn)真傾聽著同學(xué)們獨(dú)到的見解,積極主動(dòng)地參與辯論,渴望著老師的及時(shí)點(diǎn)撥與評(píng)判。此時(shí),我感到老師就像一根蠟燭,無(wú)私地為我們照亮前行之路,散播光明。我喜歡充滿樂(lè)趣的課堂,喜歡有競(jìng)爭(zhēng)力的課堂;喜歡以尊重他人的心態(tài)來(lái)上課,喜歡以良好的精神風(fēng)貌來(lái)學(xué)習(xí)。下課時(shí),我發(fā)自肺腑地說(shuō)出了:“老師再見!”
課間,我沒(méi)有再玩“高空拋物”的游戲,而是學(xué)會(huì)了多走幾步,把廢紙團(tuán)輕輕丟進(jìn)了垃圾桶,我仿佛看見了垃圾桶在開口對(duì)我笑,好像在說(shuō):“謝謝你,你真是一個(gè)文明懂事的`孩子!”正沉浸在對(duì)垃圾桶的幻想中,突然一只腳從我腳面上急速踩過(guò),我踉蹌了幾步,扶住了墻沒(méi)有跌倒,正要發(fā)火,對(duì)方一聲:“對(duì)不起!”讓我怒氣全消,微笑地對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”這個(gè)“對(duì)不起”真是個(gè)神奇的字眼,可以使人與人之間充滿微笑與友好。
很快,到了放學(xué)的時(shí)間,這又是個(gè)分別的時(shí)間,我向組員與周邊同學(xué)說(shuō)著“再見”,可能大家還不太習(xí)慣這個(gè)字眼,但他們都會(huì)向我揮揮手或微笑示意,我的心甜絲絲的。
文明的一天,開心的一天,美好的一天。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ),學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)積極主動(dòng)。只要我們文明面對(duì)他人,樂(lè)觀面對(duì)生活,每天都是好日子,讓我們的生活隨著文明之花綻放光彩。
中學(xué)生的一天作文 篇3
“叮鈴鈴”鬧鐘再次響起,我只是條件反射性的輕輕一按,鬧鐘也繼續(xù)睡下,一切都是那么美好?删驮谶@時(shí),一只“魔爪”捏了捏我的鼻子,我不得不張開眼睛看看,唉,又是老爸
看來(lái),不起床是不行了。我拖動(dòng)著我那千斤重的四肢,及其不樂(lè)意的穿上了衣服,然后洗漱。唉,可怕的一天又要開始了,進(jìn)入學(xué)校這座牢籠,然后睡意朦朧的上早自習(xí),早飯又要啃咸菜,
打掃著那永遠(yuǎn)也打掃不完的垃圾,坐在冰冷的板凳上,聽老師嘮叨45分鐘,然后做著那很不優(yōu)美的`早操,中午就要面對(duì)那堆積如山的作業(yè),晚上還有那可惡的晚自習(xí),竟然還是三節(jié)晚自習(xí),
晚上放學(xué)后,還要迎著那刺骨的北風(fēng)回家,睡覺(jué),第二天接著重復(fù)今天,都說(shuō)“苦不苦,想想長(zhǎng)征兩萬(wàn)五”可現(xiàn)在不能這么說(shuō)了,要說(shuō)“世界人民誰(shuí)最苦,舊中學(xué)生排第五”
唉,寫到此處,就此打住,不是我不想寫,不是我不想為學(xué)生訴苦,而是條件不允許。因?yàn)槲覀兝蠋熞仓肋@個(gè)網(wǎng)站,你說(shuō)命苦不命苦
中學(xué)生的一天作文 篇4
今天,是一個(gè)好天,是星期六,是我最難忘的一天。媽媽又能來(lái)找我了,她把歡樂(lè)帶給了我,帶給了這個(gè)家。
走出家門,來(lái)到戶外,我們母女倆手牽手,滿心歡喜來(lái)到了車站。一輛330路公交車向我們疾駛而來(lái),那一瞬間,乘客們蜂擁而上,我和媽媽也急急忙忙上了車。好奇的我心想:太舟塢超市會(huì)是怎樣的呢?一定會(huì)有很多香甜的水果,很多漂亮的簽字筆,很多精美的`、富有哲理的圖書……我腦中幻想著、幻想著……
終于,帶著期盼我們來(lái)到了太舟塢。走出車門,看到車外的一切,使我目瞪口呆,我迫不及待地牽著媽媽的手進(jìn)到太舟塢市場(chǎng)。我親眼目睹里面有著很多形形色色的人——小孩、大人、青年……我的心被震撼了,沒(méi)有想到,換了一個(gè)環(huán)境,竟是如此不一般。里面還有好聽的音樂(lè),我聽出來(lái)似乎是些愛(ài)情歌曲,這些歌曲的一字一句,都讓我感到有一種情緒在波動(dòng)。音樂(lè)對(duì)于人是多么具有感染力!我不禁回想起一句話:音樂(lè)能夠使人的精神迸發(fā)出智慧的火花。正因?yàn)檫@樣,我才對(duì)音樂(lè)如此情有獨(dú)鐘!
最難忘的要屬買書了。我和媽媽上了二層,找到了買書的地方。一看到那些精美不一的圖書,就深深吸引了我的眼球。我淡定地走到書架旁,挑選了一本我很喜歡的書,然后癡迷地看了又看,看完一頁(yè)又一頁(yè),真可謂手不釋卷!我不禁回想起七年級(jí)下學(xué)期學(xué)的一篇文言文《趙普》。那里面講,趙普晚年手不釋卷,并且以天下事為己任。他曾多次奏薦某人為某官,但都被太祖拒絕了,但他的執(zhí)著、他的付出、他的行動(dòng)深深打動(dòng)了太祖,也打動(dòng)了我,打動(dòng)了讀者。我想,自己也應(yīng)該以他為榜樣!
交完書錢,又買了很多東西,我們滿載而歸的那一刻,上午的朝陽(yáng)照射在我們母女倆粉紅的臉蛋上,我的心底發(fā)散出的是一種怎樣的自豪!
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