【實(shí)用】堅(jiān)持作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的堅(jiān)持作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持作文 篇1
生活就像一片夜空,在流星劃過(guò)的精彩瞬間,讓人感到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流,在水滴石穿的精彩瞬間,讓人感到堅(jiān)持的美,正是因?yàn)槟欠輬?jiān)持,我收獲了成功。
看著鋼琴上那一本本考級(jí)證書(shū),我總會(huì)感到十分自豪,那一次,因?yàn)閳?jiān)持,我成功了!
我學(xué)習(xí)鋼琴六年了,就在今年的暑假,我摩拳擦掌,準(zhǔn)備向七級(jí)的鋼琴考試發(fā)起挑戰(zhàn)。剛開(kāi)始,我還是興致勃勃地練習(xí)著,可曲目的難度讓我瞬間覺(jué)得壓力迎面而至。為了考級(jí),無(wú)數(shù)個(gè)日子里,我每天在鋼琴前練習(xí)幾個(gè)小時(shí),不是練到手指起繭,就是練到腰酸背痛,就連晚上睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)到的都是一個(gè)個(gè)音符,聽(tīng)到的`都是那一聲聲琴聲,這讓我開(kāi)始厭倦,耐心已被消磨殆盡……
因?yàn)檫^(guò)度勞累,我發(fā)燒了,疲憊的身體讓我失去了斗志,開(kāi)始心灰意冷,好不容易下決心灰溜溜地來(lái)到老師面前,我怯怯地?cái)D出:“老師,我好累啊!能不能明年再考級(jí)?”這幾個(gè)字,伴著我這么久累積的委屈難過(guò),眼淚也止不住往下掉,眼睛里充滿著對(duì)老師說(shuō)“好”的期盼。這時(shí)老師沖我微微一笑,她指引我坐下,輕輕扶著我的肩膀說(shuō):“我們總能看見(jiàn)小草搖曳在風(fēng)中,怡然自得,無(wú)聲無(wú)息地裝點(diǎn)著大地?墒牵藗冐M能想到,在這之前,小草經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨?仰望天空,一只只雄鷹在天空中翱翔?赡阌重M能想到,翱翔的雄姿經(jīng)歷了怎樣的生死抉擇?‘有志者,事竟成’,做事不能半途而廢,堅(jiān)持才能成功!”在老師澄澈的雙眸里,我看到了堅(jiān)持的魔力,也獲得了繼續(xù)努力練習(xí)的勇氣!
從那天起,每天清晨,我在琴房里追逐著第一縷陽(yáng)光,每天傍晚,我在琴鍵上親吻最后一抹夕陽(yáng),老師在耳邊的鼓勵(lì),似乎讓那疲勞和厭倦消失不見(jiàn),此刻我的心中充滿了斗志!
走進(jìn)考場(chǎng),我的手指在琴鍵上飛舞,美妙的樂(lè)曲在考場(chǎng)飛揚(yáng);走出考場(chǎng),拿到了我夢(mèng)寐以求的沉甸甸的七級(jí)證書(shū),我內(nèi)心無(wú)比自豪,慶幸自己身邊有不斷鼓勵(lì)自己的老師,更慶幸自己學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
因?yàn)橛辛藞?jiān)持,小草才能破土而出,以見(jiàn)天日;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔,搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,人們才能挑戰(zhàn)極限,創(chuàng)造奇跡。堅(jiān)持,也是一種美麗。
堅(jiān)持作文 篇2
凡事堅(jiān)持就是勝利,只要你勇敢面對(duì)困難,永不放棄!這樣,再難的事也會(huì)迎刃而解,對(duì)我而言,騎自行車(chē)就是一個(gè)很好的證明。
“來(lái),加油,平衡些平衡先。呀呀呀呀呀!別摔倒哇!”哇!只聽(tīng)一聲巨響。我從自行車(chē)上重重的'摔了下來(lái)。弄了個(gè)狗啃泥。“哦,疼死我也。”這一摔可不輕 ,雖然我用手撐住了,但還是擦破了一點(diǎn)皮。摔的我腳都麻木了,幾乎神志不清了。 “這么難,我現(xiàn)在都不能保持平衡,學(xué)會(huì)要到猴年馬月呀,要不還是放棄吧!薄班牛恍,我怎么能,這么,輕易就放棄了呢, 很多人都會(huì)騎自行車(chē)了呀,難道我天生就是個(gè)旱鴨子。不可能,天生我材必有用,我一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去!薄鞍,你小心點(diǎn),我來(lái)給你扶著點(diǎn)吧!眿寢?zhuān)脩z憫的目光對(duì)我說(shuō)!安,不用,謝謝!薄澳悄阈⌒狞c(diǎn)。 薄把!”只聽(tīng)一聲尖叫,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我又重重的摔了一跤!八懔,我來(lái)扶著你吧!到時(shí)候又摔了!蔽医(jīng)過(guò)左思右想:覺(jué)得還是放棄吧!我艱澀地說(shuō)出了這句話!澳阋獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),失敗呢,堅(jiān)持就是勝利,加油吧!”我定了定神,頓時(shí)摔倒的恐懼被拋棄了九霄云外,于是,我在心中對(duì)自己說(shuō):加油,堅(jiān)持就是勝利,既然我決定做這件事,那就一定要完成不可以言而無(wú)信!是人就要一言九鼎,堅(jiān)持下去,絕不食言。來(lái)吧!只見(jiàn)我雙手握住伏柄,媽媽在后邊推。我一邊前進(jìn),一邊在心里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。嗯,手要扶牢,腿要踏穩(wěn),身體要放松,千萬(wàn)別緊張……一陣涼風(fēng)吹來(lái),我身體極其輕松,心情十分舒爽。漸漸地,漸漸地。我終于領(lǐng)悟了這當(dāng)中的奧義,脫離了媽媽的手。自由的向前踏去,越踏越高興,越踏越歡快,越踏越自豪。
“我成功啦,我成功了!我會(huì)騎自行車(chē)了!”我自豪地宣布著。對(duì)呀!凡事只要堅(jiān)持不懈!便能成功。是的,“堅(jiān)持就是勝利。”在我的人生長(zhǎng)河中,這一句話使我受益無(wú)窮。
堅(jiān)持作文 篇3
看到“意志”這兩個(gè)字,我的腦海里便浮現(xiàn)出四年級(jí)我們軍訓(xùn)的畫(huà)面,站軍姿,齊步走,正步走……這些都是考驗(yàn)著我們的意志。
記得那時(shí),我穿上軍服,戴上軍帽,看著鏡中雄糾糾,氣昂昂的自己,心中是一陣陣歡喜,但是接下來(lái)就是每天一下午殘酷的軍訓(xùn),也是讓我銘記在心里,讓我印象最深刻的就是站軍姿了。
剛開(kāi)媽?zhuān)坦僮屛覀兎磸?fù)練習(xí)站軍姿,我就在想了,那不是很容易嗎?不就讓我原地站立,一動(dòng)不動(dòng)?我平時(shí)被老師罰站也不是要站很久,但是我太天真了,哪有那么容易。教官讓我們背挺直,手放腿旁,目視前方,手指放在大腿兩側(cè),剛開(kāi)始還好,慢慢地汗開(kāi)始流了下來(lái),腿開(kāi)始發(fā)酸了,我心里想:陳哲宇,你可以的`,加油!一定要堅(jiān)持下來(lái)!于是我咬緊牙齒堅(jiān)持著,那是雖然不是夏天,但是太陽(yáng)下站著,還是讓我汗流夾背了,汗越來(lái)越多,如同下雨一般,臉上,脖子上,背上都是汗,衣服里也濕了,不知道站了多久,我的腳已經(jīng)快失去知覺(jué)了,腿也在發(fā)軟了,我真想原地坐下去了。但我突然想到如果我坐下去了,就意味著之前付出的辛苦和努力不就都半途而廢了嗎?再看看身邊的同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)都在堅(jiān)持著,又在心里想:堅(jiān)持,堅(jiān)持……時(shí)間一分一秒在過(guò)去,真希望時(shí)間再過(guò)的快一點(diǎn)。終于聽(tīng)到教官說(shuō):“稍息——解散!”我的整個(gè)身體頓時(shí)放松了!
軍訓(xùn),都會(huì)了我們毅力,教會(huì)了我們堅(jiān)持,它磨練了我們的意志力!
堅(jiān)持作文 篇4
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)堅(jiān)持下去,也許,下一刻,幸福的彩虹就會(huì)如期而至!
要跑1000米了,我緊張得不得了,要繞著操場(chǎng)跑七圈半呢!但該來(lái)的還是來(lái)了!邦A(yù)備,跑!”隨著老師一聲令下,我們開(kāi)始跑了。第一圈,同學(xué)們好快,我明顯落后了,還有六七圈呢,要堅(jiān)持呀!于是我攥緊拳頭,低著頭往前跑。
到了第五圈,我累的喘不上氣來(lái),背上仿佛壓了一座大山,實(shí)在是跑不動(dòng)了,我已經(jīng)雙腿無(wú)力,手心和額頭上布滿了汗珠,似乎下一秒鐘我就要停下來(lái)。望著眼前的跑道,我模糊的視線里出現(xiàn)了電影《小鞋子》中哥哥奮力奔跑的身影,憑借著堅(jiān)定信念,他奔跑著。我咬了咬牙,再一次告訴自己:再堅(jiān)持堅(jiān)持就到終點(diǎn)了!
這時(shí)我突然聽(tīng)到同學(xué)的加油聲:“堅(jiān)持住,林彥坤,別放松!”我拼盡了最后的力量,向終點(diǎn)跑去,只覺(jué)得耳邊生風(fēng),樹(shù)和教學(xué)樓都變得模糊了,腿好像充滿了力量,自己向前奔跑著,眼前只有紅色的跑道,我沖過(guò)了終點(diǎn)線!
剛起跑時(shí),我氣餒過(guò);最艱難時(shí),我動(dòng)搖過(guò)。但在自我的'激勵(lì)中,在同學(xué)們的加油聲中,我堅(jiān)持著,我看到了希望,我獲得了成功。
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是《老人與海》中我最喜歡的一句,這句話不僅印在了我的心里,更印在了我堅(jiān)持的行動(dòng)中。努力,成為做一個(gè)懂得堅(jiān)持的人,就會(huì)看到勝利的招手!
堅(jiān)持作文 篇5
堅(jiān)持能使人具有堅(jiān)定的意志,堅(jiān)持能使人更有毅力。失敗是成功之母,經(jīng)歷了許多次失敗之后才能取得成功,成功也就是勝利的標(biāo)志。
古往今來(lái),有許多名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?
張海迪1955年出生在濟(jì)南,但是她的遭遇非常不幸,她五歲的時(shí)候就患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,雖然她無(wú)緣走進(jìn)校門(mén),但是身殘志堅(jiān)的張海迪并沒(méi)有自暴自棄,而是堅(jiān)持、勤奮的做一個(gè)有用的人,功夫不負(fù)有心人,她自學(xué)成才,攻讀了英語(yǔ),德語(yǔ),世界語(yǔ),以及大學(xué)的所有課程。她戰(zhàn)勝了命運(yùn),這就是堅(jiān)持!
以前我是一個(gè)超級(jí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,今年校運(yùn)動(dòng)會(huì)老師給我安排了800米長(zhǎng)跑,這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是難以完成的任務(wù)呀,我平時(shí)只跑一圈就累得氣喘吁吁,怎么能堅(jiān)持下來(lái)呢?眼看比賽快到了,我也不能坐以待斃,所以,我加緊了訓(xùn)練到了比賽那天,我忐忑的上了賽道,開(kāi)始我感覺(jué)還不錯(cuò),但是跑了兩圈就體力不支了,我有咬了咬牙。這時(shí)候,我想到了“堅(jiān)持”兩個(gè)字,我鼓起了勇氣接著跑。終于完成了比賽。雖然,我最終只跑了最后一名,但是,我懂得了“堅(jiān)持”。
“水滴石穿,繩鋸木斷”這個(gè)道理我們都明白,然而對(duì)于石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水也能把石頭滴穿?柔軟的繩子也能把木頭鋸斷?因?yàn)閳?jiān)持,一滴水似乎微不足道,一根繩子似乎沒(méi)有那么大的力氣。但是如果堅(jiān)持,奇跡就會(huì)發(fā)生!
一個(gè)人想做好一件事,就要經(jīng)歷堅(jiān)持,這個(gè)過(guò)程說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)難也是真的難,堅(jiān)持的'這個(gè)過(guò)程并不是一定一帆風(fēng)順,做人也好,做事也好,你一旦確定了自己的目標(biāo),就一定要堅(jiān)持不懈達(dá)到目標(biāo),我們?nèi)绻麍?jiān)持就離成功不遠(yuǎn)了!
從古至今,功虧一簣的例子有很多,困難、失敗和成功三者形影不離時(shí)刻的伴隨著我們。逃避困難就是選擇失敗,必然和成功擦肩而過(guò);相反,克服困難堅(jiān)持不懈的走向成功,必然馬到成功……
堅(jiān)持作文 篇6
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我便想起了一件事。
那是一件發(fā)生在五年級(jí)的時(shí)候。一天下午,數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,我市半年之后會(huì)舉行一場(chǎng)中小學(xué)生奧數(shù)知識(shí)競(jìng)賽,如果各位同學(xué)有興趣的話,可以踴躍參加!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后,都十分高興,唯獨(dú)我一個(gè)人不高興。其實(shí)不是我不想?yún)⒓,而是我的?shù)學(xué)不太好,我怕一去參加不但得不了獎(jiǎng),而且還會(huì)失去信心。
放學(xué)后,我無(wú)精打采地回到了家里,媽媽見(jiàn)我沒(méi)有一點(diǎn)兒精神,便急忙問(wèn)我:“兒子,你怎么了?”我說(shuō):“唉,半年之后會(huì)舉行一場(chǎng)中小學(xué)生奧數(shù)知識(shí)競(jìng)賽,可我卻不高興,因?yàn)槲遗伦约旱貌涣霜?jiǎng),所以不想?yún)⒓恿!眿寢屄?tīng)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)說(shuō):“兒子,你這樣想就不對(duì)了,哪有說(shuō)人天生下來(lái)就會(huì)很聰明的,知識(shí)是靠自己的努力去學(xué)習(xí)才會(huì)有的,媽媽支持你去參加,不論結(jié)果怎么樣,只要重在參與就行了!蔽衣(tīng)了媽媽的這番話以后,頓時(shí)信心百倍,決定去參賽。
但是,我該怎么樣才能夠提高我的數(shù)學(xué)呢?爸爸告訴我:“要學(xué)好數(shù)學(xué),就必須去多鉆研難題,領(lǐng)悟其中的.公式,并且能夠舉一反三,這樣,你就會(huì)慢慢地對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣!敝,每天只要我一有空,便會(huì)鉆研難題,走進(jìn)數(shù)學(xué)的領(lǐng)域,果然不久后,我在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中得到了高分。但是我并沒(méi)有放棄,仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。到了競(jìng)賽的那一天,同學(xué)們都在冥思苦想,而我卻只用了半個(gè)小時(shí)就做完了題目,當(dāng)我交卷以后,心里有一種說(shuō)不出的舒服。
從此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在班上都是前三名,我為我曾經(jīng)付出辛勤的汗水而感到欣慰。
堅(jiān)持作文 篇7
太陽(yáng)高高地掛在天上,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上快樂(lè)地唱歌,而我卻怎么也快樂(lè)不起來(lái)。
兩個(gè)月前,我學(xué)習(xí)吉他。然而,當(dāng)我彈第一首曲子時(shí),老師和同學(xué)們就覺(jué)得我不優(yōu)秀。同學(xué)們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動(dòng)聽(tīng),而我彈的吉他,幾乎每個(gè)音都是炸開(kāi)的。
一次,老師教了一首新曲子——《奇跡之山》。那些優(yōu)秀的同學(xué)一節(jié)課就能把這首曲子彈出來(lái),中等的'同學(xué)也能彈前奏,而我呢,學(xué)了后面的指法就忘了前奏,并且還左手配不上右手,老師聽(tīng)了我彈的曲子后皺緊了眉頭,說(shuō):“你這樣下去不行啊,你自己聽(tīng),你整首曲子完全連不起來(lái)!蓖瑢W(xué)們也在一旁起哄:“是。∧憧次覀冋劦枚嗪冒!
上完課,我獨(dú)自思考著彈不好的原因,原來(lái)這段時(shí)間我下課要么看課外書(shū),要么就去玩。根本沒(méi)有認(rèn)真練習(xí),沒(méi)有及時(shí)鞏固老師教授的知識(shí)!天下哪有不勞而獲的道理呢?可天空依然晴朗,老天爺并沒(méi)為我哭泣,為我傷感!事實(shí)如此,不努力,沒(méi)人會(huì)同情你!回到家,我躺在床上,心里好像有一個(gè)聲音在說(shuō):“不要擔(dān)心,只要你堅(jiān)持練習(xí),你一定會(huì)讓老師滿意的!庇谑,我迅速爬起來(lái),穿過(guò)走廊,來(lái)到客廳,從包里拿出吉他,坐到椅子上,聚精會(huì)神地練習(xí)起來(lái),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。一分鐘,十分鐘,一個(gè)小時(shí)……
終于,我在吉他課上得到了老師的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。
堅(jiān)持,讓我獲得贊揚(yáng),取得進(jìn)步。
堅(jiān)持作文 篇8
自己的選擇的路只能自己走下去,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,需要對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé),需要對(duì)自己所作出的決定負(fù)責(zé),回首學(xué)生時(shí)代,你是否對(duì)現(xiàn)在的自己非常懊悔,如果沒(méi)有,而是非常簡(jiǎn)單自己的信念就要走這條道路,那么我相信,自己選擇的路再艱難,你也會(huì)硬著頭皮走下去的,如果現(xiàn)在感到很懊悔,就需要馬上做出改變,為之前你所偷的懶都補(bǔ)回來(lái),沒(méi)有哪一個(gè)人的人生是醉生夢(mèng)死度過(guò)的,我們需要有一顆清醒的頭腦,對(duì)事情一定要有判斷的能力,要為自己的選擇負(fù)責(zé)任。
偶爾想一想過(guò)去的生活,每天都是兩點(diǎn)一線,不是在學(xué)校上課,就是在家里,想起那些學(xué)校的枯燥生活,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),有許多人跟我一樣不喜歡學(xué)習(xí),有些人堅(jiān)持自己的想法也不管家人的反對(duì)選擇了輟學(xué)外出打工,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這可能是最正確的選擇,但是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),還好我沒(méi)有那么倔強(qiáng),依然咬著牙堅(jiān)持下來(lái)了,雖然成績(jī)平平,但是好歹也是上了大學(xué)的,上了大學(xué)才知道要學(xué)的東西比考試還多得多呢,外出工作時(shí)才感受到了一些輕松,多年以后的同學(xué)聚會(huì)上,好多同學(xué)已經(jīng)沒(méi)有了聯(lián)系,我想他們應(yīng)該是沒(méi)時(shí)間?或者是不在這里吧。慢慢的了解才知道,是自己生活上過(guò)的不太好,我仔細(xì)想了想,也是這樣的,現(xiàn)在的社會(huì)工作中如果沒(méi)有一技之長(zhǎng),怎么會(huì)要這種人呢?學(xué)歷只是打開(kāi)工作之門(mén)的鑰匙,你能不能進(jìn)去還是得靠自己擁有的能力,F(xiàn)在想起來(lái)自己也是挺幸運(yùn)的,幸運(yùn)的是當(dāng)年聽(tīng)從了父母的勸解、同學(xué)的安撫、老師的教育,學(xué)生時(shí)代枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的,當(dāng)然自己也可以選擇自己覺(jué)得好的.道路,可以不顧一切的出去闖蕩,但是不考慮后果永遠(yuǎn)不會(huì)知道那些為自己沖動(dòng)懊悔的人有多么絕望。
所以什么事情自己決定了就要想好有怎樣的后果,也許你走的道路會(huì)很艱辛,但是因?yàn)樽约盒膽褖?mèng)想,不管這條路上有多少困難險(xiǎn)阻你都可以接受,那么我相信你想走到哪里都可以由你自己決定。也許自己走的道路會(huì)是萬(wàn)丈深淵,在面臨放棄和堅(jiān)持時(shí)多少會(huì)有些猶豫,堅(jiān)持下去可能會(huì)成功,但也有可能一事無(wú)成,選擇放棄那么自己會(huì)多么懊悔自己當(dāng)初的選擇啊,所以在面臨重要的選擇時(shí),自己身邊最好的人對(duì)你的看法一定要放在心上,沖動(dòng)時(shí)一定不要做那些事情。
讀書(shū)當(dāng)然不是唯一的出路,但是那是最好的出路。我覺(jué)得這話一點(diǎn)也不假,許多事例都可以表明知識(shí)可以改變命運(yùn),而我的人生已經(jīng)過(guò)去了四分之一了,現(xiàn)在看向以前,總結(jié)出一句話:比自己優(yōu)秀的人都還在努力,我有什么理由疲憊下去。堅(jiān)持了自己的道路,再艱難都要走下去!
堅(jiān)持作文 篇9
堅(jiān)持就是勝利,我是一個(gè)要強(qiáng)的人,為了不讓自己以后回想起初中時(shí)期因?yàn)閹追种徊疃鴽](méi)踏上一條令自己滿意的道路而后悔。
所以,我從最簡(jiǎn)單看似容易拿分卻也不簡(jiǎn)單的體育下手。
還依稀記得那位高大壯實(shí)的體育老師在我們剛踏進(jìn)這片校園時(shí)說(shuō)的':”我以后會(huì)帶你們練,練的都能?chē)賵?chǎng)跑個(gè)六七圈“。
開(kāi)始我的臉就黑了!睕](méi)……沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,六七圈,那不累死了“我在心中抱怨道,更不信自己能跑六七圈。
轉(zhuǎn)眼,迎來(lái)初三生活,上體育課明顯感覺(jué)運(yùn)動(dòng)量在我們不知不覺(jué)中漸漸增大。
因?yàn)辇嫶蟮倪\(yùn)動(dòng)量使我一提到體育課就心里產(chǎn)生恐懼、害怕的心理。
雖是恐懼,但想想只要快那么一兩秒,就會(huì)多加一兩分,于是我就有了動(dòng)力,雖然動(dòng)力總是那么不足,但我總是按量完成老師給的任務(wù)。即使我跑不快但我依然能像往常那樣一直不停向前跑去,不曾做停歇。
跑過(guò)步與同學(xué)坐在一起談跑步時(shí)、跑步中的感受時(shí),我一直用一個(gè)很不恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容我自己”茍延殘喘“。其實(shí)看字面上的意思,確實(shí)有些差不多,在跑步中我總是很累很累,但我決不讓自己做停歇,即使小顛也不能停下來(lái)走。
同學(xué)說(shuō)我耐力好。其實(shí)她耐力比我還要好只是她沒(méi)有激發(fā)她自己的潛在力量。而我每每在跑累了要放棄時(shí),我總在心中告訴自己:堅(jiān)持,堅(jiān)持住,堅(jiān)持就是勝利,其實(shí)這并不遠(yuǎn),只不過(guò)一會(huì)兒就完成了,你可以的。然后,我會(huì)攥緊自己滿是汗水的雙手,緊緊的不放松,直到跑到終點(diǎn)的那一刻。
就這樣,我堅(jiān)持過(guò)一次又一次八百米跑步。在這過(guò)程中我不斷告訴自己,堅(jiān)持就是勝利,于是最后我成功了!
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