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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-25 09:16:42 作文大全 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編五篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  清明放假的時(shí)候,我和媽媽到北門菜場(chǎng)買水果,剛走到水果攤門前,有一個(gè)乞丐衣服破爛,他還失去了一條手臂,,盤坐在地上,一個(gè)鐵盤子放在面前,伸出了斷手臂上下?lián)u晃,希望能拖住路過的每一個(gè)人的步伐……。

  我一見到他,心中便遭到了極大的震撼,望著他可憐的樣子和乞求的眼神,我立刻問媽媽要了幾個(gè)硬幣,扔進(jìn)了那個(gè)盤子里。那乞丐不停地彎腰,一個(gè)勁兒地說著:“謝謝你,謝謝小朋友!

  看著他瘦小的'身軀不由得想起不久前,我在電視上看到“無臂鋼琴王子”劉偉憑借著杰出的和演奏技藝,震撼了觀眾。還有河南的馬麗和翟孝偉,用殘缺的身體表演了非常完美的舞蹈,在優(yōu)美的音樂聲中,他們翩翩起舞。大家都說:“這是達(dá)人秀里看到最好的舞蹈,用生命在跳舞!痹偃,春晚的千手觀音表演者全都是聾啞人。他們每一個(gè)出神入化的表演讓所有的在場(chǎng)的人觀眾感到震驚,贊嘆。

  想其一位名人說過的話:“只要生命的存在,人生就有希望。殘疾人不是廢人,也能撐起一片艷陽(yáng)天……”是呀,殘疾人通過堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),刻苦的鉆研,也一定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  畢業(yè)照,給你我遺留一份美好的回憶,曾經(jīng)那段青春歲月,永遠(yuǎn)珍藏在心中!}記

  時(shí)間不會(huì)為任何一個(gè)人停留,它就是這樣慢慢的流逝,只有歷史和回憶見證它的存在。我三年的青春年華,曾經(jīng)那段純真美好的情誼,卻不能被封鎖,永藏回憶深處,它像斷了線的風(fēng)箏在天空中與風(fēng)的纏綿,相隨,永伴……

  “武裝”的你們

  “我們?nèi)蔽溲b黑暗里鏗鏘燃燒著心中不滅的光……”那熟悉的旋律,那嘹亮的嗓音,那倔強(qiáng)的精神,唱響了青春中我們的心聲。可否記得剛?cè)雽W(xué)的你們個(gè)個(gè)都“武裝”起自己來,不認(rèn)識(shí)的同學(xué)不交談,認(rèn)識(shí)的朋友玩一塊,可能是當(dāng)初的`我們還是有著羞澀的情感,心里想著“為什么是我去和他們做朋友而不是他們來和我做朋友呢?”回想起那時(shí)的想法真是有點(diǎn)可笑,F(xiàn)在的我們已經(jīng)慢慢擺脫那武裝自己的盔甲,用血肉之軀去面對(duì)這一切。

  “真摯”的你們

  可能真正的情誼就是那般的清純,真摯……當(dāng)初陌生人般的我們,很快就變成了“最佳好友”,可能這就是人們常說的“患難見真情”吧!我們經(jīng)歷了多少坎坷,風(fēng)雨,離合才走到這步。那曾經(jīng)因成績(jī)上不去而憂愁的我們,那曾經(jīng)因被老師批評(píng)而自暴自棄的我們,那曾經(jīng)因同學(xué)間的小矛盾而吵鬧的我們,那曾經(jīng)因同學(xué)的離開而哭泣的我們。到現(xiàn)在的我們已經(jīng)經(jīng)歷了那么多磨礪,終于可以說是“修成正果”了。因?yàn)檫@一切,使我們的情誼更深厚,更真摯,更美麗。使我情不自禁的哼唱起那首老歌“情與義值千金……”

  “永遠(yuǎn)”的你們

  三年,轉(zhuǎn)眼就過去了,離別是注定的,在離開之際讓請(qǐng)讓我說聲“我真的愛你們”。我們從前的武裝,到之后的脫變,都是我們深厚情誼的見證,我們從前的朝夕相處的不習(xí)慣,到現(xiàn)在的懷念,愛惜

  ……我們?cè)?jīng)一起經(jīng)歷的坎坷,失敗,悲歡離合我都銘記在心里,不需太多言語(yǔ)去表達(dá),只需默默銘記。畢業(yè)啦,班同學(xué)紛紛都嚷著舉行聚會(huì),但我卻未到,可能在你們心中我是不在乎你們的,其實(shí)我不是不在乎你們,是害怕相見之后的離別,歡笑之后的痛苦,擁抱之后的空虛……請(qǐng)?jiān)徫业奈吹。深深愛著我們永遠(yuǎn)的4班。

  多少青春歲月,多少情感惆悵,多少真摯情誼……——后記

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  一頭烏發(fā),兩個(gè)大大的眼睛,一個(gè)小而巧的嘴。那是誰(shuí)呢?那就是我。

  我就是我,一個(gè)再也不能普通的人。雖然我在班里的地位不是很高,但我始終相信一句話,干好平凡的事就不平凡。先不跟你談這個(gè)了,先跟你談?wù)勎覄傔M(jìn)入的場(chǎng)景吧!

  9月3日一大早就起來的我,早就收拾好了書包等著去上學(xué)。去找我的朋友,可她的行動(dòng)速度太慢了,慢的來都想讓我不知說她什么好。我等了好久好久才出發(fā)去上學(xué)。

  踏入新學(xué)校,我不由的驚嘆了一聲。這個(gè)校園太大了,讓我一次都看不夠。然后我又到了指定的班級(jí)。這又讓我驚嘆了一聲。在小學(xué)和初中里我發(fā)現(xiàn)了許多不同處,例如:平房變樓房,操場(chǎng)變成了400米跑道。說起體育這門課,在小學(xué)里就算不上好。到了初中我的體育那就是數(shù)不著的'了。

  開學(xué)的第一堂課是上的英語(yǔ),然后我又去看課程表,發(fā)現(xiàn)有小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)、政治變成了初中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和地理、生物、政治、歷史。課程很明顯增加了2門?赐炅苏n程表我心里又想初中的科目這么多,哪門會(huì)考好,哪門不會(huì)考好呢?先不胡思亂想了,我們?cè)倩氐娇嫉角耙粋(gè)話題。

  說起我,個(gè)子不算高,學(xué)習(xí)還算可以。但我也是偏科的。聽小學(xué)老師說小學(xué)的成績(jī)?cè)俸,到了初中也是零。所以從現(xiàn)在我要克服我自己的依賴心理,努力做一個(gè)好學(xué)生。為班集體添光彩。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  到,火熱的烤著大地,大伙兒坐在椅子上,手不停地扇扇子,可汗水仍像下雨一樣大把大把地往下滴。

  熊媽媽生了兩只小熊,他們又懶又貪吃,所以大的叫大懶,小的叫小貪吃。

  大懶說:“如果我能夠吃上清涼解渴的大西瓜改多好!小貪吃你去買一個(gè)吧!”小貪吃極不情愿地說:“你比我大,應(yīng)該你去!順便幫我也帶一個(gè)!薄拔冶饶愦螅趺匆草啿坏侥阏f了算,我叫你去你就去!”大懶生氣地喊著!皯(yīng)該你去!”“你去!”“你去!”大懶和小貪吃吵得不可開交,差點(diǎn)兒就打起來了,幸虧熊媽媽及時(shí)感到,才止住了這場(chǎng)“風(fēng)暴”。

  媽媽說:“你們誰(shuí)想要吃瓜就去,不去的沒瓜吃!”大懶和小貪吃都怕自己吃不著,只好一起去。

  小貪吃和大懶頂著火辣辣的太陽(yáng),來到山羊伯伯的瓜園里,只見瓜一個(gè)個(gè)綠油油、又大又圓,小貪吃和大懶看著都流出了口水。山羊伯伯親切地問:“你們是不是來買瓜的?我這里的`瓜個(gè)個(gè)包甜,保準(zhǔn)你吃了還想來!贝髴泻托∝澇援惪谕暤卣f:“給我拿一個(gè)又大又圓友又吃的西瓜!鄙窖虿⑽⒁恍ΓⅠR就去西瓜園里挑瓜,山羊伯伯拿了一個(gè)又大又圓的大西瓜給大懶和小貪吃。

  大懶抱著瓜走了不一會(huì)兒就“哎喲,哎喲”地叫起來,大懶對(duì)小貪吃說:“我抱不動(dòng)了,該你抱了!毙∝澇越舆^瓜抱了起來,又不一會(huì)兒,也開始“哎喲,哎喲”地叫了起來。

  這下,他們誰(shuí)都不愿意再抱這個(gè)大西瓜了。小貪吃的腳不小心碰到瓜,小學(xué)作文,那瓜便“咕嚕!钡叵蚯皾L了開來。小貪吃靈機(jī)一動(dòng),對(duì)大懶說:“我有辦法了,我們可以讓瓜自己跑回家去!闭f著小貪吃就把自己想到的辦法告訴大懶,大懶連夸小貪吃。兄弟倆你一腳我一腳地把西瓜給踢回了家。

  熊媽媽看到兄弟倆搬回來這么一個(gè)大西瓜,連忙拿出刀,一刀切下,“嘩啦……”一聲,淌了一桌的水,兄弟倆你看看我,我看看你,誰(shuí)也不明白是怎么回事。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  暑假里,我在圖書館看完書回家。路上,看見有人在賣小烏龜。我看中一只小烏龜,于是我開始注視它。

  它一動(dòng)不動(dòng)的爬在魚缸的水底,頭和腳緊縮在甲殼里,我蹲在魚缸旁邊很久,可它還是沒動(dòng)。我心想也許它看我是陌生人有點(diǎn)害怕吧!我就趕緊出去了。我用我的小潛望遠(yuǎn)鏡在遠(yuǎn)處悄悄的觀察它,過了一會(huì)它把頭和腳都伸出來,慢慢的游動(dòng)了。

  媽媽看我呆呆的注視著小烏龜,問我:“想要這只小烏龜嗎,媽媽給你買。正好陪家里的大烏龜。”我激動(dòng)地喊道:”真的嗎?我當(dāng)然要!

  就這樣,小烏龜成了我的.朋友,每當(dāng)我吃飯時(shí)就想起,小烏龜也該吃飯了,自己趕緊放下碗,跑過去給它丟一些專給它買的“烏龜糧”。隔兩三天就給它換一次水?伤偸菓醒笱蟮囊粍(dòng)不動(dòng),我給它起名“懶洋洋”。

  養(yǎng)了這只小烏龜后,我明顯忽略了大烏龜。幾個(gè)月后,我見小烏龜身上長(zhǎng)出了綠綠的毛,我想它長(zhǎng)大了,和小貓小狗一樣身上要長(zhǎng)毛了,高興的去告訴了爸爸。爸爸一看笑著說:“那是你給它喂的龜食多了,吃不了粘在它的背上發(fā)霉了!

  星期天,我拿了刷子給它洗澡,可愛的慢龜龜被我洗得干干凈凈。我想它經(jīng)常不見太陽(yáng),讓它在外邊曬曬太陽(yáng)吧!看著它爬在哪里舒服的一動(dòng)不動(dòng),我想它跑不了,就去玩了,等回來再去看它不知什么時(shí)候悄悄溜走了。我的小烏龜呢?我急著找啊找……終于找到了,在一個(gè)小溝里縮著身子于是我又給它改了名字,叫“臟兮兮”。

  有了“臟兮兮”,我的寒假增添了不少歡樂!你們喜歡我的小烏龜嗎?

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