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學(xué)校的樹作文

時(shí)間:2023-04-25 08:58:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)校的樹作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)校的樹作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的學(xué)校的樹作文3篇

學(xué)校的樹作文 篇1

  一走進(jìn)龍仙一小的大門,首先映入眼簾的就是我們學(xué)校的“鎮(zhèn)校之寶”——四棵大榕樹。我在學(xué)校度過(guò)了六年的日子,卻還不知道這四棵大榕樹在這生長(zhǎng)了多少年。它們矗立在操場(chǎng)四角,像四名忠實(shí)的哨兵似的看護(hù)著我們的校園。

  那大榕樹粗大的樹干,像鋼鐵巨人一般保衛(wèi)著校園,需要四五個(gè)小朋友才能把它圍住。它們的根牢牢地抓住了肥沃的泥土,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們也有教學(xué)樓的兩層之高了。那四棵大榕樹又?像慈祥的老奶奶一樣,坐在操場(chǎng)四角,傾聽(tīng)著我們稚嫩的笑語(yǔ)和心聲。

  送走了冷酷無(wú)情的冬哥哥,又迎來(lái)了溫柔的春姐姐。柔和的春風(fēng)輕輕地?fù)崦鷻C(jī)勃勃的大地。校園里鳥語(yǔ)花香,小草又重新吐出了新芽,小鳥美妙的歌聲,打破了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

  夏天到來(lái)了,熱火朝天的太陽(yáng)公公正笑瞇瞇地對(duì)著大地萬(wàn)物!傲懔懔懔恪毕抡n了,炙熱的天氣不得不讓同學(xué)們飛奔到綠樹如茵的“大傘”——大榕樹下乘涼。 驕陽(yáng)似火的天氣仍蓋不住孩子們的歡笑聲。

  秋天,正是豐收的季節(jié),大榕樹也不例外。大榕樹結(jié)出許多果子,掉在地上,我們一腳踩上去,便“灰飛煙滅”了。 樹上的葉子變黃了,它們慢悠悠地飄落下來(lái),如一只只風(fēng)中的蝴蝶,把校園點(diǎn)綴得更加美麗。樹葉落得滿地都是,像是給校園鋪上了一張金燦燦的的'地毯,好看極了!

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,但這幾棵大榕樹用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志抵御著刺骨的寒風(fēng),卻給我們留下了溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。有些小樹一到冬天,早已受不了嚴(yán)寒的襲擊了,它們身上的葉子也都會(huì)掉光?墒俏í(dú)有這幾棵大榕樹,它們還傲然挺立在操場(chǎng)的四周。雪花悄然落下,為大榕樹披上了一身銀裝,令人流連往返!

  我愛(ài)我們美麗的校園,但我更愛(ài)我們學(xué)校的大榕樹。因?yàn)樗o了我們無(wú)限的快樂(lè),這一處景物給校園增添了許多色彩,也讓校園多了幾分歡笑。

學(xué)校的樹作文 篇2

  我們學(xué)校旁邊有一棵很大的銀杏樹,我最喜歡這棵大銀杏樹的葉子了。因?yàn)樗娜~子像扇子;它的兩片葉子橫著拼起來(lái)像一對(duì)蝴蝶的翅膀。

  春天來(lái)到時(shí),從樹枝間露出一個(gè)個(gè)小綠扇,慢慢的夏天漸漸到了,它們也長(zhǎng)成了大綠扇。我們可以用那大大的.銀杏葉用來(lái)做扇子;到了秋天,樹上的葉子慢慢變黃,隨著陣陣秋風(fēng),像一只只輕 盈的小蝴蝶輕輕落下來(lái),我愛(ài)銀杏樹葉!

學(xué)校的樹作文 篇3

  在學(xué)校有一棵高大挺拔的老槐樹,它就像老爺爺一樣注視著我們的一舉一動(dòng)。

  他一年四季變化多端,形態(tài)不同,個(gè)頭也很大,15個(gè)幼兒園小朋友手拉手才能抱住。

  春天,老槐樹長(zhǎng)出新的嫩芽,又變年輕了,那時(shí)候,所有的小朋友都圍著老槐樹,老槐樹別提有多高興了。

  夏天,太陽(yáng)曬著大地的時(shí)候,老槐樹用它那茂盛的'樹冠,遮擋烈日,我們又能在星星斑斑的操場(chǎng)上追逐嬉戲;在下雨的時(shí)候,老槐樹又用它那茂盛的樹冠,給我們擋雨,我們又能在操場(chǎng)上做游戲了。

  秋天,老槐樹的葉子變黃了,一片片落下來(lái),像小船似的,有些同學(xué)會(huì)把它放在書里,做成標(biāo)本。

  冬天,老槐樹的黃葉子被白雪帶回了家,把自己的孩子放了上去。老槐樹安安靜靜的睡著,夢(mèng)里想著自己又要長(zhǎng)大了一歲了……

  為了讓老槐樹更好地生長(zhǎng),我們都很愛(ài)護(hù)它。每次在樹下見(jiàn)到小朋友,就告訴他們不要攀爬,也別折斷樹枝,我們還定期給它澆灌清潔的泉水,給老槐樹送上了美美的“乳汁”。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的老槐樹。

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