【精品】假如作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的假如作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如作文 篇1

　　大家好，我是位于白云湖公園里的白云湖。我的總面積為2。07平方公里，水面面積為1。057平方公里，是本世紀(jì)廣州開(kāi)挖的第一座人工湖，也是全市最大的人工湖。

　　近幾年，我發(fā)現(xiàn)廣州市大大小小的河涌都受到了不同程度的污染，原本碧波蕩漾的河水，被人民的生活垃圾、工廠的廢水弄得臟兮兮的。為了讓廣州市里幾百條的河涌恢復(fù)昔日的英姿，我就在這里安了家。

　　我每天都從珠江西航道引入100萬(wàn)立方米的活水進(jìn)入我那里，這些活水不僅可以直接沖刷河涌里的垃圾，就連北部的20幾條河涌都能向它們補(bǔ)水，使干涸的河涌再次喚發(fā)生機(jī)。由于河涌之間的'溝通，60幾條河涌的水質(zhì)現(xiàn)在都可以得到明顯的改善。

　　雖然我為廣州市的改善水環(huán)境盡心盡力，但是，單憑我個(gè)人的力量還不夠。在此，我想呼吁大家：整治好水環(huán)境，還要保護(hù)好水資源。為了你們有一個(gè)更好的生活環(huán)境，我建議大家一起行動(dòng)起來(lái)，為廣州市的治水工程出分力吧！

假如作文 篇2

　　假如我是一朵小花，住在森林里，和樹(shù)大叔們一起共守森林綠洲。有他們陪伴，我感覺(jué)就像親人在身邊。

　　清晨，調(diào)皮的露珠弟弟把我從睡夢(mèng)中喚醒，我睜開(kāi)眼，好清新呀！薄霧繚繞彌漫。春雨姐姐用一場(chǎng)細(xì)雨歡迎我的到來(lái)。我和露珠弟弟們玩了起來(lái)，唱歌、跳舞，還捉迷藏呢！可開(kāi)心了！

　　中午時(shí)分，露珠弟弟們要走了，我們依依道別，約好明天見(jiàn)面。太陽(yáng)公公來(lái)了，他無(wú)微不至地照耀著我，溫暖著我。但過(guò)度的熱情會(huì)讓我枯萎的，樹(shù)大叔們用偉岸的身軀為我擋住熾熱的'陽(yáng)光。我想，樹(shù)大叔都這把年紀(jì)了，還這么關(guān)心我。

　　晚上，我仰望星空，感嘆著：我什么時(shí)候才能真正長(zhǎng)大��！真想快快長(zhǎng)大，去做我應(yīng)該做的事，有意義的事。

　　假如我是一朵小花，我會(huì)去幫助我所有的朋友，哪怕只能給他們一些生活的點(diǎn)綴，但我愿意直到永遠(yuǎn)。

假如作文 篇3

　　假如我是一條湖中的游魚(yú)，每天都在水中游來(lái)游去，聽(tīng)著人們都說(shuō)魚(yú)兒自由自在，那是因?yàn)樗麄兛床坏轿业难蹨I。他們不明白這水中就是一個(gè)牢寵，它困住了我的命運(yùn)也局限了我生存的空間。作為一條魚(yú)的我好羨慕那些飛鳥(niǎo)，羨慕它們擁有一雙翅膀，可以在天空自由的翱翔。有天，一只飛鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方飛來(lái)，它告訴我，在天的邊是海洋，那里無(wú)邊無(wú)際，是魚(yú)的天堂。

　　我動(dòng)心了，我決定去追尋夢(mèng)想，我告別了朋友親人，踏上了這條通往夢(mèng)想的道路。我延著水流漂泊，游過(guò)了小溪，游到了大江，躲過(guò)了無(wú)數(shù)漁民撒下的漁網(wǎng)，避開(kāi)了漁夫們放下的誘餌，隨波浪浮沉，只為尋找那更寬廣的海洋。

　　終于，我到達(dá)了夢(mèng)中的`海洋，卻發(fā)現(xiàn)這不是我夢(mèng)中的天堂，這里雖然有著寬廣的海域，豐富的食物，但是卻有著更多的危機(jī)。在這里我終于明白了生活的意義：生下來(lái)，活下去，留下痕跡，延續(xù)生命，了解世間上。只要心中有天堂，處處是天堂。我又開(kāi)始走上了歸途。

　　海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，這是命運(yùn)的軌跡，一切從出生就已注定，人生需要追求，需要經(jīng)歷，但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，希望朋友們不要太在意，有時(shí)候經(jīng)歷就是一生的回憶。時(shí)間如梭，希望你們能夠珍惜，留下自己活過(guò)的痕跡。

　　我是一條魚(yú)，在人生真充滿未知的道路上，我不奢望能夠游到?jīng)]有漁夫的樂(lè)土，只是希望我能安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)日子。僅此而已。

假如作文 篇4

　　假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì)給她梳小辮，唱兒歌。就算妹妹一不小心把尿尿在我身上的時(shí)候，我也只是捏捏她的小臉，說(shuō)聲：“你這個(gè)小搗蛋�！比缓蠛咧�小曲給她換衣服。

　　假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì)和她玩游戲，教她做手工。當(dāng)妹妹哭著要媽媽給她買(mǎi)棒棒糖時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地拿出自己的零花錢(qián)，買(mǎi)棒棒糖哄她開(kāi)心。看她一哭，哪還管得了糖會(huì)蛀牙！

　　假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì)耐心地教她看圖識(shí)字，教她畫(huà)畫(huà)。就算她把我的.心愛(ài)的書(shū)畫(huà)得面目全非時(shí)，我也會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：“我妹妹畫(huà)畫(huà)的天賦可真高呀！”

　　假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì)......我一定會(huì)把萬(wàn)千寵愛(ài)全給她，讓她做一個(gè)幸福的小公主！

　　一個(gè)月前媽媽真的帶回了一個(gè)妹妹，一個(gè)三歲的小表妹！我高興地想，終于有機(jī)會(huì)當(dāng)一回姐姐了！

　　妹妹來(lái)了，媽媽買(mǎi)了兩個(gè)一模一樣的玩具，我們倆一個(gè)人一個(gè)。可妹妹卻向媽媽撒嬌，把我的玩具也占為己有。我氣得直跺腳，可我對(duì)自己說(shuō)：“淡定，淡定，我是個(gè)好姐姐！”

　　這天，媽媽又買(mǎi)了兩本書(shū)，我們倆一人一本。妹妹覺(jué)得她的書(shū)沒(méi)我的好看，趁我不注意，把我的書(shū)撕得片甲不留。我氣呼呼地舉起拳頭，想收拾她�？晌疫�是對(duì)自己說(shuō)：“淡定，淡定，我是個(gè)好姐姐！”

　　晚上，爸爸媽媽商量假期去旅游。妹妹歪著腦袋對(duì)媽媽說(shuō)：“不帶姐姐去，姐姐不乖�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“姐姐很乖，姐姐一起去�！彼�就嚎啕大哭，直到媽媽說(shuō)不帶我去才罷休。我淚眼婆娑，悄悄地躲進(jìn)自己的房間。我對(duì)自己說(shuō)：“淡定，淡定，我是個(gè)好姐姐。”

　　我擦干眼淚，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。妹妹卻在背后捂住了我的眼睛，讓我猜她要給我什么禮物？原來(lái)，鄰居給她一塊巧克力，她卻對(duì)鄰居說(shuō)：“阿姨，你再給我一塊，我姐姐最喜歡吃巧克力了！”我感動(dòng)得直親她。

　　雖然妹妹很霸道的，但我還是很喜歡她。因?yàn)橛辛嗣妹�，我學(xué)會(huì)了寬容，還享受著被愛(ài)的感覺(jué)！

假如作文 篇5

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成天神，讓全球變冷，阻止南北極融化，讓沙漠常年下暴雨，變成綠洲……

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成“吃毒人”，把所有毒蛇、毒蘑菇、毒蜘蛛、蜈蚣……的毒全部吃掉，不讓人再中毒而死。

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成白色的和平鴿，把和平與進(jìn)步帶到人間，讓世界沒(méi)一個(gè)角落都鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成金錢(qián)，讓財(cái)神把我灑向世界每一戶窮人家，讓大家都在溫飽線上。

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成快樂(lè)的'神，把歡樂(lè)送給世界，讓世界沒(méi)有憂傷，永遠(yuǎn)只有快樂(lè)。

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成圣誕老人，而那時(shí)在圣誕節(jié)，圣誕老人永遠(yuǎn)不再是書(shū)里的童話、孩子的夢(mèng)，而是真實(shí)存在的事實(shí)，那是所有人都會(huì)沉浸在幸福中。

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成智慧之神，我充滿知識(shí)，我會(huì)讓人們都很聰明，到時(shí)就不需要我了……

假如作文 篇6

　　假如我是校長(zhǎng)，一定會(huì)給同學(xué)們多數(shù)的自由時(shí)間，充足的睡眠時(shí)間，營(yíng)養(yǎng)的三餐調(diào)配，和良好的的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　一、作業(yè)情況

　　做為校長(zhǎng)的我認(rèn)為不同年級(jí)的分別作業(yè)情況的量也要好好分配。一年級(jí)到二年級(jí)，每天每個(gè)作業(yè)絕不超過(guò)兩樣，他們還那么小，不該讓他們那么累;三年級(jí)到四年級(jí)，每天的每科學(xué)作業(yè)不低于兩三樣;三四年級(jí)的同學(xué)們，正是應(yīng)該天天向上的黃金階段!再不努力，恐怕會(huì)引響未來(lái)的發(fā)展呢!如果是這樣，還真是應(yīng)了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話呀!五到六年級(jí)，每天的每學(xué)科作業(yè)量不能高于四樣，你在問(wèn)我為什么嗎?因?yàn)樽鳛榇蟾绺绱蠼憬愕乃麄儯瑢W(xué)習(xí)上難免會(huì)有些壓力，要是作業(yè)還那么多，那真是“上氣不接下氣了”!

　　二、充足的睡眠時(shí)間

　　“起床!”多么不情愿聽(tīng)到的兩個(gè)字啊!對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，最喜歡聽(tīng)到的應(yīng)該還是“熄燈”兩個(gè)字!小學(xué)生最重要的還是保持充足的睡眠時(shí)間!所以做為校長(zhǎng)的我覺(jué)得時(shí)間應(yīng)該統(tǒng)一為以下分配：夏天睡覺(jué)時(shí)間為7：30，起床時(shí)間為6：30。冬天的睡覺(jué)時(shí)間為7：00，起床時(shí)間為7：00。這樣才能充填睡眠時(shí)間嗎!

　　三、營(yíng)養(yǎng)配餐

　　強(qiáng)壯的身體少不了每天的鍛煉，當(dāng)然也少不了營(yíng)養(yǎng)的配餐!所以，我愿不惜金錢(qián)的多少，該為同學(xué)們做的，就應(yīng)該做好我的本職!每餐一天一換，星期輪流。早餐雞蛋，面包，牛奶，三明治，應(yīng)該吃些有營(yíng)養(yǎng)的'東西;午飯兩葷一素一湯一飯，還要水果，這樣下午才有體力嘛!晚餐可要兩素一葷嘍!因?yàn)橥砩喜荒芏喑杂湍伒臇|西，會(huì)長(zhǎng)胖的呢!

　　假如我是校長(zhǎng)，那該多好啊，我想在我學(xué)校里的同學(xué)們都會(huì)希望我這么做的，我相信他們也會(huì)很歡迎我的!哪怕這只是一個(gè)夢(mèng)，一場(chǎng)白空空的幻想……

假如作文 篇7

　　我生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里，只有各種各樣的手勢(shì)讓我與他人溝通。隨著年齡的增長(zhǎng)，我渴望著，乞求著：讓我擁有三天聽(tīng)力，好嗎？

　　假如給我三天聽(tīng)力，我一定先去聽(tīng)媽媽爽朗的笑聲、爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)話聲。那笑聲一定脆如銀鈴，那說(shuō)話聲必定蘊(yùn)涵著人生的哲理。我會(huì)高興地聽(tīng)，喜悅地聽(tīng)。也許我還不能完全聽(tīng)懂，但我仍會(huì)用心靈去體會(huì)這美妙且充滿親情的聲音。

　　假如給我三天聽(tīng)力，我會(huì)靜靜聆聽(tīng)大自然捎來(lái)的聲音。那落葉飄落時(shí)與地面相擦的聲音，一定伴有抑揚(yáng)頓挫的旋律。那雨點(diǎn)敲擊窗玻璃的聲音，一定含有歡快跳躍的“小蝌蚪”。其中，一定會(huì)有上帝要告訴我的小秘密。那蝴蝶扇動(dòng)翅膀的聲音，據(jù)老師說(shuō)是低于20分貝，人類是無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)的。但我不信，我一定能夠聽(tīng)得懂，聽(tīng)得到的。

　　假如給我三天聽(tīng)力，我一定要去買(mǎi)一盤(pán)貝多芬鋼琴曲的CD。我要反復(fù)品味《命運(yùn)》，。貝多芬也失去了聽(tīng)力，我要從他的作品中找出那種堅(jiān)持不懈的力量，頑強(qiáng)不屈的意志。在我回到無(wú)聲世界之后，激勵(lì)自己頑強(qiáng)奮斗，視嘲笑白眼于不顧，堅(jiān)信：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。

　　假如給我三天聽(tīng)力，我一定會(huì)到喧鬧的街道上走走。刺耳的鳴笛聲，成了夢(mèng)幻之音，有旋轉(zhuǎn)的跌蕩起伏的美。粗魯?shù)某臣苈�，也成了聲音中歡蹦亂跳的音符，為原本無(wú)趣的生活增添了一個(gè)小調(diào)。那大聲的討價(jià)還價(jià)聲，卻成了此起彼伏的插曲，別有情趣。

　　我珍視這寶貴的、擁有聲音的'三天，我一定不會(huì)休息的。我想做的還有好多好多，可我只有三天。

　　這三天中，我一定會(huì)張開(kāi)、張大耳朵，認(rèn)真去聽(tīng)，開(kāi)始一次短暫卻又充滿誘惑的聲音之旅。我會(huì)精心安排，決不讓這72小時(shí)從我的指縫間悄悄溜走。

　　美妙的聲音引起了我心靈的共鳴。忽然，有一絲聲音，在我的耳邊，很弱、很朦朧，漸漸地、漸漸地，越來(lái)越清晰了。呵！我能聽(tīng)見(jiàn)聲音了！我終于能夠聽(tīng)見(jiàn)聲音了！

　　評(píng)語(yǔ)：

　　海倫.凱勒的《假如給我三天光明》曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)很多人，而從本文中我們也能看出作者對(duì)親情、自然、生活的熱愛(ài)。

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