【熱門(mén)】四年級(jí)的作文300字集錦5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　深秋那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上，團(tuán)團(tuán)白云像棉花一樣在空中無(wú)憂無(wú)慮地漂浮著，小學(xué)四年級(jí)作文云。

　　那牛奶般的浮云一會(huì)兒猶如一朵朵盛開(kāi)的牡丹，綻開(kāi)美麗的笑臉;一會(huì)兒像一只胖乎乎的小白兔，在天空中散步;一會(huì)兒如奔騰的俊馬，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)……真是千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千。

　　在每天的不同時(shí)間，云的景象也是變化多端的。

　　早晨的.天邊，幾朵發(fā)紅的彩云，不知被誰(shuí)鑲上了金邊，變得格外美麗。太陽(yáng)也生上了天空，在云霧里射放出萬(wàn)道像利劍一樣的金光。

　　傍晚，太陽(yáng)落山了，但她的余輝染紅了半邊天，似火的晚霞仿佛要把整個(gè)世界溶化。天空的彩云像五顏六色的琉璃瓦，蓋起了人們向往的天上宮殿。過(guò)了一會(huì)兒，火燒云出現(xiàn)了：有的像一匹匹戰(zhàn)馬從西邊一直奔到了東邊;有的像一只大狗，后面還跟著幾只小狗……漸漸的，火燒云變淡了，不一會(huì)兒，舊下去了。

　　在晴朗的夜晚里，幾絲云像絲帶一樣在星空閃爍的夜空里嬉戲。星星妹妹和月亮阿姨似乎也在煙云中捉迷藏，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文云》。使人看了，如身在仙鏡一般。

　　云不僅形態(tài)萬(wàn)千，變化莫測(cè)，而且給人帶來(lái)了如癡如醉的感覺(jué)。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　秋天是美麗的，它亦真亦幻，朦朧迷眼。黃巖的秋天更是一首詩(shī)，那九峰山澗叮咚流淌的山泉，是流暢的詩(shī)歌;在耳邊環(huán)繞山澗松柏碧綠青翠，其間點(diǎn)綴鮮艷的花朵，那是華麗的詩(shī)篇;讓人百看不厭永寧江，東官河清清的河水瀲滟，清風(fēng)楊柳，河邊垂釣，亦是飄逸的詩(shī)詞，讓人心醉大自然的詩(shī)韻，沁人心扉，讓置于其間的人們流連忘返。桔鄉(xiāng)的秋天亦是色彩紛呈的。秋天是藍(lán)色的，秋高氣爽，藍(lán)天白云，讓賞秋的人們心曠神怡。秋天是紅色的，秋風(fēng)吹紅了楓葉，裝扮出如畫(huà)的秋景。秋天是金黃的，沉甸甸的稻穗，黃澄澄的桔子，飄香的'丹桂……田間忙碌的人們正在收獲著豐碩的秋果。秋天又是一幅美麗的動(dòng)畫(huà)，秋風(fēng)蕭瑟，不經(jīng)意間掠過(guò)眼角，飄過(guò)耳際的黃葉，又象花間樹(shù)下翻飛的蝴蝶，讓人眼花繚亂。秋天是……黃巖的秋天是一位蒙著面紗的少女，能揭開(kāi)它的面紗，你將是一個(gè)幸運(yùn)者。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方。

　　每當(dāng)家鄉(xiāng)春天時(shí)，草坪上郁郁蔥蔥，桃花就像小姑娘一樣閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒。鮮花百花爭(zhēng)艷，給大地增添了無(wú)限生機(jī)。融化的雪水，從高懸的山崖上飛瀉下來(lái)，就像千百條閃耀的銀鏈，落入河中，匯成沖擊的河水。浪花往上拋，就像千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。

　　每當(dāng)家鄉(xiāng)夏天時(shí)，人們都會(huì)躲在大樹(shù)下，好像在和太陽(yáng)公公玩捉迷藏。湖水碧綠碧綠的，在陽(yáng)光的照射下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，猶如美麗碎金撒落在碧綠的綢緞上一般。

　　每當(dāng)家鄉(xiāng)秋天時(shí)，河岸邊變黃了，給大地鋪上了個(gè)金黃的地毯。這時(shí)的河水很清澈，清得能看見(jiàn)河里的沙石。家鄉(xiāng)的柿子、稻谷都熟了，大家都很開(kāi)心，這是一個(gè)收獲的季節(jié)。

　　每當(dāng)家鄉(xiāng)冬天時(shí)，白皚皚的`一片，給大地穿上了一件雪白的衣服。這時(shí)有的人在堆雪球，有的人在打雪仗，還有的人在地上打滾呢！

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)，它像一顆璀璨的鉆石鑲嵌的大地上，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　如果要說(shuō)我最敬愛(ài)的人，那就要非“熊媽媽”——班主任熊老師莫屬了。“熊”一個(gè)嚴(yán)肅的姓，讓我們尊敬著熊老師；“媽媽”一個(gè)讓人有歸屬感的詞語(yǔ)，使我們深深的愛(ài)著熊老師。在這個(gè)班級(jí)的大家庭里，是她維護(hù)著我們，保護(hù)著我們，下面我來(lái)介紹我們敬、愛(ài)的人。

　　（一）敬

　　“啦啦、啦、啦啦.....” 唉，我還以為是誰(shuí)呢，原來(lái)是馮“歌唱家 ”可當(dāng)這美妙的歌聲被熊老師的“雷達(dá)”掃到后，馮“歌唱家”立刻見(jiàn)好就收——不唱了，當(dāng)大家都覺(jué)得他為時(shí)已晚了的時(shí)候，誰(shuí)知熊老師根本不理。熊老師竟然能不理這樣的挑釁！她為了不打擾大家上課的紀(jì)律，對(duì)這樣的同學(xué)進(jìn)行冷處理，課后再解決，真是讓人敬佩敬佩呀！

　　（二）愛(ài)

　　“叮叮叮叮叮叮......”下課了，我和幾位同學(xué)湊到熊老師的跟前，跟熊老師講起了昨天放學(xué)發(fā)生的趣事，和我們是怎么做的，熊老師一邊聽(tīng)、一邊點(diǎn)頭微笑、一邊指點(diǎn)我們哪里做得好，哪里做得不好，這時(shí)候，感覺(jué)熊老師真的.成為了我們的媽媽，這種感覺(jué)真好呀！

　　我尊敬我們的熊老師，我喜歡我們的“熊媽媽”！

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　我在上四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件特別有趣的事。事情的由來(lái)是老師讓我們訂一本《語(yǔ)文活頁(yè)》，發(fā)下來(lái)的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)要掏錢(qián)，后來(lái)又叫我們掏錢(qián)。

　　當(dāng)我得知要掏錢(qián)的時(shí)候，立即熱血沸騰，氣憤得不得了。我在《語(yǔ)文活頁(yè)》里夾了一張紙條，上面寫(xiě)著“我不要了，奉還！”，在放學(xué)時(shí)丟給了老師。

　　第二天可不得了了，老師站在講臺(tái)上問(wèn)我昨天放學(xué)時(shí)怎么回事。我嗖地站起來(lái)，大聲回答“你發(fā)的時(shí)候怎么沒(méi)說(shuō)要掏錢(qián)？現(xiàn)在又朝我要。我還沒(méi)寫(xiě)名字呢，我不定了！我要退訂！”。老師說(shuō)：“我要是不退呢？”我馬上回答：“必須退，頭可斷，血可流，教官面前不低頭！”老師讓我過(guò)來(lái)，我就過(guò)去了。誰(shuí)知道剛一過(guò)去就被老師揍了一拳。于老師一直把我揍到門(mén)外，我開(kāi)始不由自主的'往后退。老師讓我過(guò)去，我就是不過(guò)去，因?yàn)槲疫^(guò)去就會(huì)被她揍。她把我推到辦公室里。辦公室里的老師問(wèn)我為什么來(lái)，我說(shuō)我不想定《語(yǔ)文活頁(yè)》。它們又問(wèn)我為什么，我說(shuō)要掏錢(qián)。

　　后來(lái)于老師把我媽叫過(guò)去了，最后憑著我的堅(jiān)強(qiáng)決心，我始終都沒(méi)有定《語(yǔ)文活頁(yè)》。我覺(jué)得他們不應(yīng)該把自己的意愿強(qiáng)加給別人，那樣做是不好的。

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