【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
陪伴讓歲月充滿歡笑，讓歲月不再寂寞。陪伴，多美妙的一個(gè)詞，它讓我們眷戀，難以忘懷！
當(dāng)我滿月那時(shí)，家里辦喜酒，大家都來(lái)看我，有的伸出手捏我粉嫩的臉蛋，小小的我害怕地縮進(jìn)媽媽的懷里。媽媽笑呵呵的，親吻著我小小的臉頰，癢得我“咯咯”笑。
接著，我會(huì)講幾個(gè)字了，媽媽開(kāi)心極了，對(duì)我說(shuō)了無(wú)數(shù)聲爸爸媽媽?zhuān)鞍职謰寢尅蹦搪暷虤獾穆曇簦K于說(shuō)對(duì)了一次！爸爸樂(lè)得把我舉高高，媽媽一直在笑！陪伴，讓歲月多了一份歡笑。
待我記性來(lái)，能蹦能跳，我就脫離媽媽的懷抱，對(duì)新奇的事物，眼睛總是閃亮閃亮的。媽媽把工作臺(tái)搬在門(mén)口旁，她時(shí)不時(shí)抬頭看著我，眼里有帶著淡淡的憂愁——我很調(diào)皮總是，跌著撞著。她的目光由我走動(dòng)而浮動(dòng)著。
媽媽總不讓我脫離她的視線中，有時(shí)不讓我做這做那的。可我好想到遠(yuǎn)一點(diǎn)的.地方看看——媽媽總在工作著，凌晨干到夜晚，不帶我出去玩。趁媽媽低頭的那瞬間，我走出了她的視線。
我在外面逛了一圈，低著頭回來(lái)，沒(méi)有人陪伴，一個(gè)人瞎走，好寂寞。媽媽看到我，身上的寂寞一閃而過(guò)，一把抱起我，給我落了一個(gè)重重的吻。我的淚嘩啦啦掉落，雙手緊緊抱住媽媽。我再也不要離開(kāi)媽媽了，媽媽在我離開(kāi)的時(shí)候，你是否知寂寞、焦慮、擔(dān)心害怕我沒(méi)有回來(lái)?我眷戀媽媽的懷抱，舒適的趴著。陪伴，讓歲月多了一份安穩(wěn)。
過(guò)年了，一家人都在真好。我們坐在大廳里吃飯，爸爸太幽默了，講的故事一個(gè)比一個(gè)好笑！我們的歡笑聲，像鈴鐺的那樣動(dòng)聽(tīng)。陪伴，讓歲月像歌聲那般動(dòng)聽(tīng)。
陪伴真好，它一次又一次讓我樂(lè)得開(kāi)懷，一次又一次觸動(dòng)我的心靈。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每次我看見(jiàn)公園里有許許多多的小孩子在溜冰，像一位位小將軍，可威風(fēng)了！我非常羨慕他們。今年寒假我終于有時(shí)間可以學(xué)一學(xué)了。
溜冰分為花樣和速滑。我先學(xué)花樣。我穿著溜冰鞋站在一個(gè)特制的'紅毯上，因?yàn)橹苯釉诘孛嫔献�，�?huì)很滑；初學(xué)者在紅毯子上練習(xí)可以扣住鞋子不動(dòng)，就這樣，我像走路一樣一步一步往前走著，開(kāi)始練習(xí)，走到盡頭又返回來(lái)，經(jīng)�？刂撇蛔‰p腳和重心而滑倒。經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，慢慢地我可以保持重心而不是老是摔跤了！這時(shí)候老師走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要不要拿走紅毯子練習(xí)？”我心想：如果不拿走紅毯子，就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)；如果拿走紅毯子，就會(huì)失去平衡而摔跤，怎么辦呢？我想了又想，還是拿走了紅毯子，把場(chǎng)地?fù)Q到了公園。
一到公園，我站在光滑的地上，還沒(méi)來(lái)得急站穩(wěn)，我摔了個(gè)四腳朝天，嚇得我都不敢再滑了，我準(zhǔn)備想放棄，可是看著在我面前滑得歡那些小孩子們，老師爸爸和媽媽在旁邊不斷給我打氣，我也就豁出去了。我又重新滑起來(lái)，慢慢地掌握了技巧，不怎么摔跤了。開(kāi)始我圍著繞圓圈，慢慢地我學(xué)會(huì)了很多的花樣滑冰，比如：雙魚(yú)、前蛇、后蛇、前交叉、后交叉…………
反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練讓我受益無(wú)窮。又過(guò)了二年，在一次溜冰比賽中我獲得了二等獎(jiǎng)，我的心情不僅僅是開(kāi)心，還有激動(dòng)、自豪。
我明白只要你用心、努力刻苦地去學(xué)一樣本領(lǐng)，你就會(huì)喜歡上并且取得成功的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事。
一天，我走到街上買(mǎi)東西，看見(jiàn)前方很熱鬧，便走過(guò)去看。��！是一位青年在打一個(gè)小男孩，小男孩身上破舊，看來(lái)是叫花子，這時(shí)候，看見(jiàn)的人都議論紛紛地說(shuō)：“一個(gè)大人，打一位小孩，真不像話”。青年告訴許多人：“他偷了我的東西，我能不打他嗎？”小男孩被打得奄奄一息，許多人看不下去了，勸青年饒了小男孩，但青年不聽(tīng)，這時(shí)，一個(gè)人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“他偷你的'東西值多少錢(qián)？”青年被說(shuō)得啞口無(wú)言，便走了。這個(gè)人馬上抱起小男孩去醫(yī)院搶救，結(jié)果小男孩被救活了。還有一次，我坐在車(chē)上，一位提著雞蛋的人上了車(chē)，在行走的過(guò)程中，不小心他踩在了一個(gè)青的皮鞋上，青年看見(jiàn)了，大聲罵道：“我這雙鞋幾佰元，你賠得起嗎”。小姑娘立刻把雞蛋放下來(lái)，把衣角擦在青年的皮鞋上，但還是擦不干凈，青年看見(jiàn)一直擦不干凈，就一腳踩在了雞蛋上，又說(shuō)道：“你擦不干凈，我就拿你的雞蛋賠償”。姑娘見(jiàn)雞蛋碎了，傷心地哭了，這時(shí)，另一位青年挺身而出，說(shuō)：“人家知道錯(cuò)了，你還這么狠毒”。青年被說(shuō)得滿臉通紅。就下車(chē)走了。
通過(guò)這二件事，給我很大的教育。雖然這一件事是小事，但是有誰(shuí)做到呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我經(jīng)歷過(guò)的許許多多事情就像大海里的浪花，數(shù)也數(shù)不盡，但那朵最大最美的浪花一直令我難以忘記。
去年華杯賽初賽前夕，我很激動(dòng)，一個(gè)勁兒地問(wèn)同桌：“我能不能考進(jìn)決賽？我能不能考進(jìn)決賽？”我的同桌是一個(gè)連最簡(jiǎn)單的奧數(shù)題都不會(huì)的人，自然也就不會(huì)理我了。我快要發(fā)狂了：“哦，上帝呀！快告訴我怎么辦吧！”我都想要放棄了�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，如果我進(jìn)了決賽得了獎(jiǎng)，就可以為我們班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，我一定要努力！初賽終于開(kāi)始了，我認(rèn)真答題，每一題我都細(xì)心算了好幾次，才把答案寫(xiě)在試卷上�？墒亲詈笠活}怎么也解不出來(lái)，把我急得呀，直冒汗，只能呆呆地望著那道題。
我把目光轉(zhuǎn)向了我的同桌，他一手拿筆，一手拿橡皮，玩地不亦樂(lè)乎，就好像全部題目都會(huì)做，也全部做好了一樣。這時(shí)，我腦子里想到：不管我做對(duì)了多少題，只要做的'題目越多，我進(jìn)決賽的機(jī)會(huì)也就越大。于是我收回了目光，我繼續(xù)冥思苦想。啊！答案就是這個(gè)呀！我在心里暗暗地叫了起來(lái)。交卷了，我高興極了，心想我一定能進(jìn)入決賽。
在等待成績(jī)的這幾天，我很緊張，在學(xué)校幾乎沒(méi)心思學(xué)習(xí)，在家里也坐立不安。成績(jī)終于出來(lái)了，聽(tīng)媽媽說(shuō)我進(jìn)決賽了，我高興得手舞足蹈，情不自禁地歡呼起來(lái)。
看來(lái)，許多大事其實(shí)并不難，只要努力了就能成功。這件事一直讓我念念不忘，這朵最大最美的浪花，常常在我心中揚(yáng)起、翻滾……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
人人都有自己的家鄉(xiāng)，至于美不美，那是有自己來(lái)決定的，反正我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)是美的，那就聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)我們家鄉(xiāng)的美吧！
家鄉(xiāng)的水美，它就像一面鏡子，能照出你的美貌，許多村里的人都稱(chēng)水是柔軟的，但它卻無(wú)堅(jiān)不摧，看似矛盾卻是能夠理解的。老子有言：“柔軟能勝剛強(qiáng)”，這說(shuō)的有道理，最典型的是水滴石穿，以滴水之功累年積月即可洞穿硬石。
可我覺(jué)得它，如慈母，但它比嚴(yán)父柔弱。當(dāng)風(fēng)平浪靜時(shí)，它就像母親撫摸自己的孩子；當(dāng)狂風(fēng)暴雨時(shí)，它就像一頭饑餓的獅子，拼命地抓捕自己的`食物。
我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的水，喜歡它如此柔軟，喜歡它如此剛強(qiáng)。
山，家鄉(xiāng)的山也很美，它不像阿爾卑斯山那樣高，也不像黃山那樣雄偉。
它的美麗云霧，我們村里的人都知道，真有幸，坐在石頭上，偶一抬頭，呀！頭頂上竟有那么多云飄動(dòng)，它們時(shí)而散得很快，被風(fēng)一吹，立即毫無(wú)規(guī)律的飛舞著盤(pán)旋著，時(shí)而又抱得很緊，牢牢地簇?fù)碓谝黄穑螒{風(fēng)使勁吹也吹不開(kāi)，一瞬間竟不知有什么變化。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，遙望另一種云，它們自由的裊裊騰起，又緩緩升起，始終淡如煙，薄如紗，卻不會(huì)讓風(fēng)吹散。
看吧！我的家鄉(xiāng)多么美呀！誰(shuí)能不喜歡呢？
我喜歡家鄉(xiāng)，因?yàn)榧亦l(xiāng)喜歡我，在它的眼中，我快樂(lè)的成長(zhǎng)
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
洛陽(yáng)城里，秋風(fēng)乍起，又要是一次中秋，紅葉在空中飛舞，不知是葉隨風(fēng)而動(dòng)，還是風(fēng)跟葉起舞。坐在屋內(nèi)，見(jiàn)如此情景，又不禁想到了遠(yuǎn)在千里之外家鄉(xiāng)的氣候，心里不由得生出思念之情。
張籍想寫(xiě)一封信，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，以表達(dá)自己的思念親人的情感。磨好了墨，攤開(kāi)了紙，剛想提寫(xiě)寫(xiě)什么，可覺(jué)得自己想說(shuō)的.話實(shí)在是太多了，竟不知從何寫(xiě)起，一時(shí)半會(huì)想不起來(lái)，只好罷休。
信終于寫(xiě)好了。他將信放入其中，封好了口�？梢蛔魍�，他就后悔了。那三言?xún)烧Z(yǔ)，匆匆寫(xiě)就的信，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人又能否知道其中之意呢？
張籍把信交給了送信人，當(dāng)送信人正欲離去，張籍叫住了他，希望把信交給他看一看。送信人抽出了信給他，張籍接過(guò)信，又匆匆添了幾筆，然后放入信封中封好，再次遞給了送信人。送信人矯健上馬，抽了一下，向黃昏奔去。門(mén)口那棵楓樹(shù)，那楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，樹(shù)上唯有幾片掛在枯枝上的楓葉，一幅凄美之景。張籍站在樹(shù)下，目送送信人遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻，誰(shuí)又能知道，一名漂泊他鄉(xiāng)的游子那孤獨(dú)的心情，和對(duì)家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親那濃濃的回憶與情感呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在沙井市民廣場(chǎng)的旁邊有一座美麗的校園——華一實(shí)驗(yàn)學(xué)校，那就是我們的學(xué)校。
走進(jìn)校園，第一眼看到的是寬敞、漂亮的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)是橢圓形的，一條紅色的大跑道環(huán)繞著它，操場(chǎng)里面還有一個(gè)綠油油的.足球場(chǎng)，我們一到體育課或放學(xué)之后，都喜歡到這里來(lái)玩。
操場(chǎng)旁邊有一個(gè)水池，水池里的池水清澈見(jiàn)底，水池里有４盆睡蓮，睡蓮有許多種顏色，紫的、藍(lán)的、白的，真是漂亮極了。睡蓮旁還有荷葉，荷葉嫩綠嫩綠的，可愛(ài)極了！睡蓮下面有小魚(yú)在快活地游來(lái)游去。水池中有一座花壇，看上去像一座水島，花壇上種植了很多花草樹(shù)木，郁郁蔥蔥的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條飛舞，像在跟我們打招呼呢！
校園里還有許多美麗的地方，如功能齊全的教學(xué)樓、種植有各式各樣植物的植物園。
能在這美麗的校園里讀書(shū)、習(xí)字，我感到無(wú)比幸福！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
“汪汪汪”，我家每天都會(huì)傳出小狗的叫聲。那是我家的小狗在叫，它的名字叫可可。
一聽(tīng)這名字，就知道它很可愛(ài)，的確是這樣的�？煽砷L(zhǎng)了一身金燦燦的黃毛，在陽(yáng)光下看，渾身光閃閃的。它的腦袋圓滾滾的，眼睛大大的，水靈靈的，仿像一顆玻璃球。它的嘴巴可大了，張開(kāi)大嘴就露出一口雪白的，尖牙和一條紅紅的舌頭�？煽傻奈舶团钏膳钏傻�，摸上去就感覺(jué)這條尾巴像棉花做的。
可可吃飯可有趣啦！我端著一碗飯走近它的`“房子”時(shí)，它本來(lái)懶洋洋的樣子一秒變得神采奕奕，兩眼放光，真比京劇演員的臉?lè)倪�快，以訊雷不及掩耳之式?jīng)_到了我面前，吐著舌頭，“噗哈噗哈”地喘著粗氣，兩只眼睛還可憐巴巴地看著我。仿佛在說(shuō)；‘小主人，我要吃飯，快給我吧！”我笑著說(shuō)；‘好了，可可，坐下！”它一秒變成了“乖乖女”連忙坐好，我把飯倒進(jìn)它的碗里，它先聞一聞，吃一小口，然后大吃特吃起來(lái)，碗都快被翻了。吃完了飯，它又恢復(fù)了懶洋洋的樣子。
別看可可平常懶洋洋的，一但聽(tīng)到陌生的腳步聲，它的“人來(lái)瘋”就發(fā)作了，一會(huì)跑到我面前，朝著門(mén)口汪汪亂叫。一會(huì)跑到門(mén)前，又把“門(mén)先生”抓得到處都是傷痕。等人走了，它才恢復(fù)平靜。
這就是我家的小狗——可可，它是又忠誠(chéng)又可愛(ài)吧。
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